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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)蘇教版九年級生物(上冊)期末達(dá)標(biāo)試卷及答案(時(shí)間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)班級:姓名:分?jǐn)?shù):一、選擇題(共25個(gè)小題,每題2分,共50分)1、患貧血癥的人,需要在食物中增加的營養(yǎng)成分是()A.糖和脂肪B.鐵和蛋白質(zhì)C.磷和鈣D.維生素和水2、人若進(jìn)入含有釘螺的水域,就很可能被感染血吸蟲?。敲囱x、釘螺所屬的動物類群分別是()A.腔腸動物、環(huán)節(jié)動物 B.扁形動物、節(jié)肢動物C.線形動物、扁形動物 D.扁形動物、軟體動物3、醫(yī)生從小王消化道的某器官里取出少量液體,經(jīng)化驗(yàn)發(fā)現(xiàn)含有葡萄糖、麥芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、維生素、蛋白質(zhì)等物質(zhì),則該器官是()A.口腔 B.小腸 C.胃 D.大腸4、下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的敘述,正確的是()A.鳥卵中的卵白是胚胎發(fā)育的部位B.果實(shí)的果皮由雌蕊中的柱頭發(fā)育而來C.家蠶的發(fā)育過程為不完全變態(tài)發(fā)育D.青春期是人體生長和發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期5、下列植被類型中,被稱為地球肺的是()A.草原B.針葉林C.常綠闊葉林D.熱帶雨林6、免疫的重要功能有()清除體內(nèi)衰老、死亡和損傷的細(xì)胞B.預(yù)防食物過敏C.監(jiān)視、識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞D.抵抗抗原的侵入,防治疾病的產(chǎn)生7、與人口腔上皮細(xì)胞相比,樟樹葉肉細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是()A.細(xì)胞壁、液泡、葉綠體 B.細(xì)胞壁、液泡、線粒體C.細(xì)胞壁、葉綠體、線粒體 D.線粒體、液泡、葉綠體8、下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是()A.一群螞蟻B.幾只小貓C.一個(gè)家庭D.—塊農(nóng)田9、若人體血糖長期較高,可能分泌不足的激素是()A.性激素B.胰島素C.甲狀腺激素D.生長激素10、用光學(xué)顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與物鏡甲、乙進(jìn)行組合,來觀察口腔上皮細(xì)胞裝片(如圖)。下列相關(guān)說法中,錯誤的是()A.與甲組合比與乙組合的視野中看到的細(xì)胞數(shù)目多B.圖1中物鏡由甲轉(zhuǎn)換成乙的過程中不能先將鏡筒升高C.若將圖2的細(xì)胞移到視野正中央,應(yīng)先將裝片向右下方移動D.制作口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí),為防止產(chǎn)生氣泡,首先在載玻片上滴加1滴清水,然后再蓋上蓋玻片11、你吃過“麻辣小龍蝦”嗎?其口感麻辣、口味鮮香,是夏夜街邊的經(jīng)典小吃。小龍蝦屬于()A.環(huán)節(jié)動物 B.節(jié)肢動物 C.爬行動物 D.軟體動物12、下列關(guān)于食物的營養(yǎng)成分和消化的說法中,不正確的是()A.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)是細(xì)胞的構(gòu)成物質(zhì),而且都能為生命活動提供能量B.膽汁不含消化酶,對食物的消化不起作用C.胃液和腸液都能參與牛奶的消化D.牙齒咀嚼米飯會覺得有甜味,是因?yàn)橥僖旱矸勖笇⒌矸鄯纸獬闪他溠刻?3、小明這幾天刷牙時(shí),牙齦常常出血,你建議他應(yīng)當(dāng)多吃一些()A.米飯、饅頭 B.魚、肉、奶、蛋C.新鮮蔬菜水果 D.奶油、巧克力14、下列菜豆種子萌發(fā)不同階段的排列順序,正確的是()①種子吸收水分②胚根發(fā)育,突破種皮,發(fā)育成根③子葉里的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚軸和胚芽④胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉A.②①③④ B.①③②④ C.①③④② D.①②③④15、圖甲、乙分別是黃瓜果肉細(xì)胞、口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.與乙相比,甲特有的結(jié)構(gòu)是①細(xì)胞壁③葉綠體⑤液泡B.甲的⑤內(nèi)細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)C.甲的①能保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出D.甲、乙都具有的能量轉(zhuǎn)換器是⑦線粒體16、“芳林新葉催陳葉”,與下列描述的生物特征相同的是()A.陽光下生長的小麥 B.朵朵葵花向太陽C.人的排汗、排尿、呼出氣體 D.蜻蜓點(diǎn)水17、從生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,以下選項(xiàng)中屬于同一個(gè)結(jié)構(gòu)層次的是()A.篩管、毛細(xì)血管、莖 B.甲狀腺、腎臟、西瓜籽C.神經(jīng)元、血液、葉 D.口腔上皮、皮膚、心臟18、下列現(xiàn)象能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是()A.海豹的皮下脂肪很厚 B.駱駝刺的根系非常發(fā)達(dá)C.蚯蚓可以使土壤疏松 D.駱駝的尿液非常少19、下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的說法,不正確的是()A.用嫁接的方式可實(shí)現(xiàn)同一棵桃樹上結(jié)出不同口味的桃子B.鳥卵在適宜的條件下都可以孵化出雛鳥C.毛毛蟲長大后變成美麗的蝴蝶要經(jīng)過蛹期D.青蛙的生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進(jìn)行20、人體生命活動所需的主要供能物質(zhì)與儲存能量的物質(zhì)分別是()A.糖類與脂肪 B.蛋白質(zhì)與維生素C.脂肪與纖維素 D.維生素與無機(jī)鹽21、在詩句“花褪殘紅青杏小”的描述中,形成小青杏依次經(jīng)過的生理過程是()A.開花→傳粉→受精 B.傳粉→受精→開花C.開花→受精→傳粉 D.受精→開花→傳粉22、心臟四個(gè)腔中,心臟壁最厚的是()A.左心房B.左心室C.右心房D.右心室23、綠色植物與人類關(guān)系密切,下列相關(guān)說法中錯誤的是()A.海帶、紫菜等藻類植物可食用B.葫蘆蘚可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物C.腎蕨可提供優(yōu)質(zhì)的木材D.被子植物中有許多糧食作物24、化學(xué)進(jìn)化是在原始地球條件下由非生命物質(zhì)通過化學(xué)途徑演變?yōu)樵忌倪^程,根據(jù)其學(xué)說原始生命誕生的場所是()A.原始海洋 B.原始森林 C.原始大氣 D.原始陸地25、有關(guān)種子萌發(fā)的敘述,不正確的是()A.種子萌發(fā)先要吸收大量的水分B.種子萌發(fā)產(chǎn)生二氧化碳和水C.種子萌發(fā)有氧參加D.種子萌發(fā)所釋放的能量全部以熱量形式散失二、填空題(共5個(gè)小題,共10分)1、從結(jié)構(gòu)上來看,除病毒以外,生物都是由__________構(gòu)成的。2、單細(xì)胞動物雖然微小,但也有自己的運(yùn)動結(jié)構(gòu),如草履蟲依靠________運(yùn)動。3、“無心插柳柳成蔭”,這實(shí)際上是運(yùn)用了________的繁殖方式,屬于________.4、制作人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)滴加的液體和染色用的液體分別是____________、和_______________。5、木本植物的莖由外到內(nèi)一般由樹皮、________、木質(zhì)部和________四部分構(gòu)成。三、識圖分析題(共3個(gè)小題,共36分)1、橘的生命周期如圖所示。請據(jù)圖回答(1)①是由種子的___________發(fā)育而來,幼苗吸水的主要部位是根尖的________。(2)橘開花后,成熟的花粉從[___]中散發(fā)出來,要結(jié)出果實(shí)必須經(jīng)過傳粉和_______。(3)E由D圖中的[__]發(fā)育而來,E在植物體結(jié)構(gòu)層次上屬于_______。(4)從E可判斷橘屬于_________(填“裸子植物”或“被子植物”)。2、生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿?,某社團(tuán)同學(xué)選取了多種生物,并對這些生物生殖和發(fā)育的有關(guān)問題進(jìn)行了探究,請識圖并回答下列相關(guān)問題;(1)圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為___________,青蛙成體的呼吸特點(diǎn)是______________,因此可以在陸地上生活也可以在水中活動。(2)乙是昆蟲個(gè)體發(fā)育過程模式圖,其中B表示蛹期,則家蠶的發(fā)育過程是___________(用字母和箭頭表示)。(3)圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是[]______________鳥的生殖發(fā)育過程一般包括__________幾個(gè)階段。(4)圖丁所示的生殖方式是_______,在實(shí)際操作時(shí)應(yīng)當(dāng)注意接穗和砧木的___________緊密結(jié)合,才能確保接穗成活。(5)家兔的繁殖和哺乳后代的方式與人類相似,具有____________的特征。3、生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿?,某社團(tuán)同學(xué)選取了多種生物,對這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識進(jìn)行了探索,請回答下列問題:(1)下列生物產(chǎn)生新個(gè)體的方式中,屬于無性生殖的有________(填字母)。A.水螅出芽B.細(xì)菌分裂C.雜交水稻的培育D.哺乳動物的克隆E.桃樹的開花結(jié)果(2)月季除了用戊圖所示的方式繁殖外,還可以用種子進(jìn)行繁殖。用種子繁殖的后代具有________特性。(3)圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為_______。青蛙的成體用________進(jìn)行呼吸,因此可以在陸地上生活也可以在水中活動。(4)圖乙中若D表示受精卵,請寫出家蠶一生的發(fā)育過程___(用字母和箭頭表示)。(5)與青蛙相比,蛇能終生生活在陸地上的重要原因是________。(6)圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是[]________,具有[1]結(jié)構(gòu)的另一個(gè)生物類群是________。(7)與青蛙和蛇相比,鯨和兔在生殖發(fā)育方面的主要特征是____________,丁圖中胎兒通過________(填數(shù)字)從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧。四、實(shí)驗(yàn)探究題。(共1個(gè)小題,共14分)1、科學(xué)探究是生物學(xué)課程的重要組成部分,探究過程不僅給我們帶來了樂趣,還是領(lǐng)悟科學(xué)研究方法、提升科學(xué)思維的基礎(chǔ)。毅豪興趣小組發(fā)現(xiàn)當(dāng)人們移開花盆時(shí),鼠婦(又稱潮蟲)會很快爬到其他隱蔽的地方。這是為什么呢?為探究“非生物因素對鼠婦生活的影響”,興趣小組開展了如下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)步驟步驟1:實(shí)驗(yàn)裝置的中央放入10只生理狀況基本相同的鼠婦,在溫度適宜且明亮的環(huán)境中靜置5分鐘,分別統(tǒng)計(jì)明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)量,并記錄。步驟2:再按步驟1的方法重復(fù)操作4次。步驟3:求5次實(shí)驗(yàn)的平均值。回答下列問題:(1)該小組探究的問題是:______對鼠婦分布的影響;實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)體現(xiàn)了______原則。(2)實(shí)驗(yàn)步驟中重復(fù)操作4次,并求平均值的原因是______。(3)分析圖示數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______。(4)該小組為繼續(xù)探究水分對鼠婦分布的影響,把實(shí)驗(yàn)裝置中透明玻璃板一側(cè)的濕土換成了干燥土壤,你認(rèn)為還需要改變什么條件?______。
參考答案一、選擇題(共25個(gè)小題,每題2分,共50分)1、B2、D3、B4、D5、D6、ACD7、A8、D9、B10、D11、B12、B13、C14、B15、C16、C17、B18、C19、B20、A21、A22、B23、C24、A25、D二、填空題(共5個(gè)小題,共10分)1、細(xì)胞2、纖毛3、扦插無性生殖4、生理鹽水碘液5、形成層髓三、識圖分析題(共3個(gè)小題,共36分)1、胚芽成熟區(qū)⑤受精④器官被子植物2、)變態(tài)發(fā)育肺呼吸皮膚輔助呼吸D→A→B→C
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