新人教版七年級(jí)上冊(cè)《生物》期末考試題【帶答案】

PAGEPAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)新人教版七年級(jí)上冊(cè)《生物》期末考試題【帶答案】考試說(shuō)明：本試卷五個(gè)大題，滿分100分，時(shí)間90分鐘。題序一二三四五總分得分一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種子種皮的是（）A．胚芽 B．胚軸 C．胚根 D．子葉2、種子萌發(fā)時(shí)，首先進(jìn)行的是（）A．胚根突破種皮發(fā)育成根 B．胚芽發(fā)育成莖和葉C．胚軸發(fā)育成連接莖和根的部分 D．從周圍環(huán)境吸收水分3、我國(guó)倡導(dǎo)無(wú)償獻(xiàn)血。獻(xiàn)血時(shí)一般從獻(xiàn)血者肘窩處的靜脈采血，而非動(dòng)脈采血，下列解釋錯(cuò)誤的是（）A．靜脈在皮下的分布大多較淺 B．靜脈管徑較大、管壁薄C．靜脈內(nèi)血流速度較快 D．靜脈采血后容易止血4、下列不屬于生物多樣性的是（）A．物種多樣性 B．遺傳多樣性C．環(huán)境多樣性 D．生態(tài)系統(tǒng)多樣性5、皮膚在人體表面起到保護(hù)作用，當(dāng)皮膚劃破時(shí)人會(huì)感到疼痛，甚至?xí)餮?，說(shuō)明皮膚屬于人體結(jié)構(gòu)層次中的（）A．細(xì)胞 B．器官 C．組織 D．系統(tǒng)6、人的鼻不具有的功能是（）A．氣體進(jìn)出肺的通道B．氣體交換的場(chǎng)所C．溫暖、濕潤(rùn)、清潔進(jìn)入肺的空氣D．感受氣味的刺激7、能控制生物的發(fā)育和遺傳的是（）A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞壁 D．細(xì)胞核8、農(nóng)民伯伯采取的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施與所依據(jù)的生物學(xué)原理不一致的是（）A．人工輔助授粉——提高植物的結(jié)果率B．給莊稼施肥——為植物生長(zhǎng)提供有機(jī)物C．白天為大棚作物補(bǔ)充二氧化碳——增強(qiáng)光合作用D．把農(nóng)作物種子播種在濕潤(rùn)的土壤中——利于種子萌發(fā)9、與人口腔上皮細(xì)胞相比，樟樹(shù)葉肉細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是（）A．細(xì)胞壁、液泡、葉綠體 B．細(xì)胞壁、液泡、線粒體C．細(xì)胞壁、葉綠體、線粒體 D．線粒體、液泡、葉綠體10、園林工人給移栽后的綠化樹(shù)“掛吊瓶”，補(bǔ)充水和無(wú)機(jī)鹽，以提高成活率，“掛吊瓶”的針頭應(yīng)插入到莖的（）A．分生組織 B．機(jī)械組織 C．導(dǎo)管 D．篩管11、生產(chǎn)生活中，下列采取的措施與目的不一致的是（）A．水淹后的農(nóng)田及時(shí)排澇促進(jìn)根部對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收B．給玉米植株進(jìn)行人工輔助授粉避免其果穗出現(xiàn)缺粒現(xiàn)象C．利用冰箱冷藏新鮮蔬菜、水果降低蔬菜、水果的呼吸作用D．園藝工人在移栽樹(shù)苗時(shí)去掉部分枝葉降低移栽樹(shù)苗的蒸騰作用12、研究發(fā)現(xiàn)某工業(yè)區(qū)附近海域的海蛇蛇皮中砷含量增高，這一結(jié)果說(shuō)明（）A．生物影響環(huán)境 B．環(huán)境影響生物C．生物適應(yīng)環(huán)境 D．環(huán)境適應(yīng)生物13、下列關(guān)于顯微鏡的使用方法說(shuō)法正確的是（）A．若載玻片上寫(xiě)有英文字母“p”，則顯微鏡下看到的物像是“b”B．顯微鏡對(duì)光完成的標(biāo)志是看到一個(gè)明亮的圓形視野C．顯微鏡的放大倍數(shù)越大，觀察的視野范圍也就越大D．調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋鏡筒下降時(shí)，眼睛一定要注視目鏡14、下列所描述的生命現(xiàn)象與其實(shí)例不相符合的是（）A．生物的生命活動(dòng)需要營(yíng)養(yǎng)——螳螂捕蟬，黃雀在后B．生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)——朵朵葵花向太陽(yáng)C．生物需要排出體內(nèi)的代謝廢物——蜻蜓點(diǎn)水D．生物能生長(zhǎng)繁殖——離離原上草，一歲一枯榮15、一綠色植株在黑暗中放置24小時(shí)，選擇一片綠葉，把主葉脈剪斷（如圖所示），然后將植株放在陽(yáng)光下照射2～4小時(shí)，發(fā)現(xiàn)B區(qū)不能正常制造淀粉，其中原因是B區(qū)葉片缺少（）A．葉綠素 B．光C．二氧化碳 D．水16、“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”體現(xiàn)了生物的哪種特征（）A．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) B．能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)C．能生長(zhǎng)和繁殖 D．能進(jìn)行呼吸17、探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（）A．光照條件是實(shí)驗(yàn)的變量B．可以用1只鼠婦完成C．只有光影響鼠婦的生活D．在一個(gè)盒子進(jìn)行，不用設(shè)置對(duì)照18、“更無(wú)柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾”。該詩(shī)句描寫(xiě)的生命現(xiàn)象是（）A．生物的生長(zhǎng)發(fā)育 B．生物的遺傳和變異C．生物對(duì)刺激的反應(yīng) D．生物能適應(yīng)一定的環(huán)境19、“吃飽”的感覺(jué)是因?yàn)橄率瞿膫€(gè)器官中有較多的食物（）A．胃 B．小腸 C．大腸 D．肝臟20、下列全部屬于簡(jiǎn)單反射（非條件反射）的一組是（）A．望梅止渴、嚶嚶求哺、鸚鵡學(xué)舌 B．大雁南飛、公雞報(bào)曉、驚弓之鳥(niǎo)C．螞蟻搬家、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀開(kāi)屏 D．貓捉老鼠、聞雞起舞、老馬識(shí)途21、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)叫作()A．大氣圈B．生物圈C．水圈D．巖石圈22、血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡內(nèi)，需要經(jīng)過(guò)幾層細(xì)胞（）A．一層 B．二層 C．三層 D．四層23、將大米播種到地里，不能萌發(fā)的主要原因是（）A．水分不足 B．溫度太低C．沒(méi)有胚乳 D．胚被破壞了24、一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞分裂產(chǎn)生了兩個(gè)子細(xì)胞，以下關(guān)于子細(xì)胞的分析正確的是（）A．可能繼續(xù)分裂 B．可以持續(xù)長(zhǎng)大C．染色體數(shù)目各不相同 D．結(jié)構(gòu)和功能始終相同25、夜晚臥室里不易擺放過(guò)多盆栽植物，合理的解釋是植物與人一樣不停地進(jìn)行（）A．呼吸 B．生長(zhǎng) C．繁殖 D．應(yīng)激性二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是________，完成該活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是__________。2、生物學(xué)是研究_______和_______規(guī)律的科學(xué)．3、生態(tài)系統(tǒng)的__________和_________是沿著食物鏈和食物網(wǎng)不斷地進(jìn)行流動(dòng)的。4、近視患者的眼球前后徑過(guò)長(zhǎng)，或者晶狀體的曲度過(guò)大，遠(yuǎn)處物體反射的光線通過(guò)晶狀體折射所形成的物像，落在視網(wǎng)膜__________方。近視眼可以配戴_________透鏡矯正。5、人體的生命活動(dòng)主要受到______________的調(diào)節(jié)，但也受到_________調(diào)節(jié)的影響。三、識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共21分）1、下圖分別為一片麥田和收獲的麥粒，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。（1）在陽(yáng)光下，麥田中的小麥可進(jìn)行光合作用，吸收空氣中的________，合成____________，并釋放_(tái)________________。（2）生長(zhǎng)季節(jié)，小麥植株吸收的絕大部分水都通過(guò)某一生理活動(dòng)散失掉了，則該生理活動(dòng)是指____作用；小麥根尖結(jié)構(gòu)中，吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是__________區(qū)。（3）收獲季節(jié)如遇陰雨天氣，可將小麥堆放起來(lái)，并用塑料布遮蓋。一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)麥垛內(nèi)部的溫度較高，這是因?yàn)樾←溤谶M(jìn)行_________________作用。2、你從一個(gè)受精卵發(fā)育成長(zhǎng)為一個(gè)小帥哥、小美女，讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖所示為人體組織形成過(guò)程。請(qǐng)分析回答問(wèn)題：（1）圖中①②③表示細(xì)胞________的過(guò)程，④表示細(xì)胞_______的過(guò)程。（2）人的大腦皮層主要由上圖中的_______組織構(gòu)成，人體內(nèi)的血液屬于圖中的________組織。（3）與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有__________。3、在人的體循環(huán)過(guò)程中，各段血管的血流速率與血管總面積如下圖。(1)體循環(huán)過(guò)程中，心臟的左心室收縮，血液進(jìn)入__________，流經(jīng)各級(jí)動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈，匯集到上、下腔靜脈，流回___________心房。(2)毛細(xì)血管管壁薄，由___________層上皮細(xì)胞構(gòu)成。據(jù)圖可知，在體循環(huán)的各段血管中，毛細(xì)血管的總面積最大，血流速率最_________。這樣的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行_________________。(3)人體內(nèi)具有(2)中所述結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的器官有___________________(請(qǐng)舉一例)。四、實(shí)驗(yàn)探究題。（共2個(gè)小題，共14分）1、下列是有關(guān)光合作用、呼吸作用、蒸騰作用的有關(guān)實(shí)驗(yàn)和在生產(chǎn)上的應(yīng)用，請(qǐng)據(jù)圖回答：(一)綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)裝置和過(guò)程：

（1）在步驟1中，要將天竺葵進(jìn)行黑暗處理一晝夜的目的是運(yùn)用了__________________的原理。（2）步驟3的具體操作是_____________________。（3）步驟4中，將葉片放到酒精中水浴加熱，有兩個(gè)目的，一是為了避免__________________，二是為了___________________________。（4）步驟6中，葉片見(jiàn)光部分遇碘液變成藍(lán)色，葉片遮光部分變成棕褐色，證明了兩個(gè)結(jié)論：___________________________、______________________。(二)觀察下列圖片，請(qǐng)分析作答：

（1）圖甲中，A代表的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是_________，B進(jìn)行的生理過(guò)程的實(shí)質(zhì)是__________________。（2）圖乙中，c點(diǎn)時(shí)該植物光合作用強(qiáng)度_________(填“大于”“等于”或“小于”)呼吸作用的強(qiáng)度，此時(shí)，其葉肉細(xì)胞中不存在的氣體的來(lái)源或去路是圖甲中的_________(填數(shù)字)；b點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞中不存在的氣體的來(lái)源或去路是圖甲中的_________(填數(shù)字)。2、如圖所示是“探究唾液對(duì)淀粉的消化作用”的有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。請(qǐng)分析回答。（1）提出問(wèn)題：_____。（2）作出假設(shè)：_____。（3）1號(hào)和2號(hào)試管可作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)的變量是：_____。（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，取兩支試管，分別加入2mL漿糊，再向1號(hào)試管中加入2mL清水，向2號(hào)試管中加入2mL_____。同時(shí)振蕩兩試管，讓液體充分混合。（5）為了模擬人體口腔內(nèi)的環(huán)境溫度，應(yīng)將1號(hào)和2號(hào)試管放在_____℃的水中。（6）10分鐘后，再往兩支試管中分別滴加兩滴碘液，預(yù)期2號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__（填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”）。由此可見(jiàn)，淀粉在人體消化道內(nèi)消化的起點(diǎn)是_。（7）拓展：淀粉能在唾液的作用下分解成_____，是因?yàn)橥僖褐泻衉____。淀粉在人體的小腸內(nèi)最終消化成_____被吸收和利用。五、資料分析題（共5分）1、閱讀下列材料，請(qǐng)你回答問(wèn)題．資料一：下圖中兩個(gè)狐（A、B），一個(gè)是生活在北極的極地狐，另一個(gè)是生活在非洲沙漠中的沙漠狐．資料二：科學(xué)工作者在南極研究中發(fā)現(xiàn)，在南極，由于冰雪融化，長(zhǎng)期被冰凍的種子解凍萌發(fā)，在這里出現(xiàn)了新的物種；從南極冰蓋鉆取樣芯分析表明：半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，地球一直在變暖．25年以來(lái)，南極氣溫上升了1℃．這些都說(shuō)明一個(gè)現(xiàn)象：地球在變暖．（1）現(xiàn)在生存的每一種生物，它的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式都與_________相適應(yīng)．（2）請(qǐng)推測(cè)生活在北極的極地狐是________

．（3）燃燒煤和石油能產(chǎn)生大量的二氧化碳，這種氣體像玻璃溫室的玻璃一樣能捕獲陽(yáng)光使地球變暖．這種現(xiàn)象叫________

效應(yīng)，它是造成地球變暖的主要原因之一．（4）如果地球“變暖”進(jìn)一步加劇，極地狐將會(huì)________

．（填“增多”或“減少直至瀕危滅絕”）（5）請(qǐng)你想一個(gè)好辦法讓地球“退燒”？答：________．

參考答案一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、C2、D3、C4、C5、B6、B7、D8、B9、A10、C11、A12、B13、B14、C15、D16、C17、A18、C19、A20、C21、B22、B23、D24、A25、A二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、反射反射弧2、生命現(xiàn)象生命活動(dòng)規(guī)律3、物質(zhì)能量4、前凹5、神經(jīng)系統(tǒng)激素三、識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共21分）1、二氧化碳有機(jī)物（或“淀粉”）氧氣蒸騰成熟呼吸2、分裂分化神經(jīng)結(jié)締系統(tǒng)3、主動(dòng)脈右1慢物質(zhì)交換肺或小腸等四、實(shí)驗(yàn)探究題。（共2個(gè)小題，共14分）1、呼吸作用消耗有機(jī)物摘下葉片，去掉遮光的紙片酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn)加