新部編版四年級數(shù)學(xué)上冊期末測試卷及答案1套

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)新部編版四年級數(shù)學(xué)上冊期末測試卷及答案1套(時間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級：姓名：分?jǐn)?shù)：一、填空題。（每題2分，共20分）1、在一個沒有括號的算式里，如果只有加減法，或者只有乘除法，要按照（）計算．2、260000000平方米＝（）公頃＝（）平方千米80平方千米＝（）公頃＝（）平方米3、被減數(shù)、減數(shù)與差的和是170，減數(shù)比差少25，差是（）。4、一個等腰三角形的兩條邊的長度分別是3厘米和7厘米，這個三角形的周長是（）厘米．5、美美讀一本425頁的故事書，第一天讀了126頁，第二天讀了174頁，第三天把這本書讀完了，第三天讀了（）頁。6、自行車的三角架之所以做成三角形，是利用了三角形具有（）的特性。7、一個角有（）個頂點和（）條邊。8、在一道有余數(shù)的除法算式里，被除數(shù)是378，商和余數(shù)都是14，除數(shù)是（）．9、125×80的積的末尾有（）個0．10、一個長方體，一次最多能看到（）個面，最少能看到（）個面。二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、億以內(nèi)數(shù)的讀法，每級末尾不管有幾個0，都只讀一個“零”．（）2、兩個三角形一定可以拼成一個平行四邊形。（）3、角的大小與邊的長度無關(guān)。（）4、小數(shù)都比整數(shù)小。（）5、從家到圖書館是向東北方向走，從圖書館回家同樣是向東北方向走．（）三、選擇題。（每題1分，共5分）1、5.0與5比較，兩者（）A．大小相等，計數(shù)單位相同B．大小相等，計數(shù)單位不同C．大小不相等，計數(shù)單位相同D．大小、計數(shù)單位都不同2、兒童節(jié)商店開展促銷活動，一支鉛筆賣0.35元，李老師買了100支，一共需要付()元．A．0.35 B．3.5 C．35 D．3503、一個三角形中至少有（）個銳角。A．1 B．2 C．3 D．無法確定4、把一個長方形框架拉成一個平行四邊形后，周長（）。A．變大 B．變小 C．不變5、把一個小數(shù)的小數(shù)點先向右移動兩位，再向左移動三位，這個小數(shù)（）。A．大小不變B．?dāng)U大到原數(shù)的10倍C．縮小到原數(shù)的四、計算題。（共28分）1、直接寫出得數(shù)。0.5÷100＝4.302×10＝1－0.99＝2.35－0.8－1.2＝2.9－1.85＝2.17＋0.9＝15×9＋15＝125×8÷125×8＝2、列豎式計算。705×34＝283×36＝120×45＝216×17＝230×80＝316×47＝五、作圖題。（每題4分，共8分）1、先補全下面這個軸對稱圖形，然后畫出這個軸對稱圖形先向左平移12格，再向上平移2格后的圖形。2、過A點畫直線BC的垂線。六、統(tǒng)計圖表。（共5分）1、下面是花園小學(xué)三、四年級師生向希望小學(xué)捐書情況統(tǒng)計圖．（1）捐故事書最多的是（）年級；（）類圖書捐的最多．（2）四年級師生共捐書（）本．七、解決問題。（每題4分，共24分）1、張阿姨買日用品用去了176.8元，買了5㎏蘋果用去了45元，她帶了300元，還剩多少元？2、學(xué)校張老師到商店買8個籃球和8個排球，籃球的單價是73元，排球的單價是65元，買籃球比買排球多用多少元？3、劉叔叔要把256塊月餅用包裝盒包起來，如果每個包裝盒內(nèi)裝6塊月餅，裝這些月餅需要多少個包裝盒？還剩幾塊月餅？4、馬同學(xué)做一道減法題時，把減數(shù)十分位上的3看成了8，把減數(shù)個位上的7看成了1，結(jié)果得到的差是11.1，正確的答案是多少？5、學(xué)校要為圖書館增添兩種新書，一種是《安徒生全集》，每套125元，一種是《格林童話》，每套56元，學(xué)校打算每種書買3套。一共要花多少錢？（用兩種方法解答）6、學(xué)校購買了42套單人課桌椅．每張桌子55元，每把椅子45元，購買這些課桌椅一共需要多少錢？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、從左到右的順序2、260002608000800000003、554、175、1256、穩(wěn)定性7、128、269、410、31二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、×2、×3、√4、×5、×三、選擇題。（每題1分，共5分）1、B2、C3、B4、C5、C四、計算題。（共28分）1、0.005；43.02；0.01；0.351.05；3.07；150；642、23970；10188；5400；3672；18400；14852五、作圖題。（每題4分，共8分）1、【分析】根據(jù)軸對稱圖形的特點：軸對稱圖形對應(yīng)點到對稱軸的距離相等，作軸對稱圖形的另一半；然后利用平移的特征，把圖形的關(guān)鍵點分別向左平移12格，再向上平移2格，首尾連結(jié)各點，即可得到平移后的圖形。2、見詳解【分析】用三角尺畫垂線的方法：（1）把三角尺的一條直角邊與已知直線重合；（2）沿著直線移動三角尺，使三角尺的直角頂點和直線上的已知點重合；（3）從直角的頂點起沿三角尺的另