新部編人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試卷及答案1套_第1頁(yè)
新部編人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試卷及答案1套_第2頁(yè)
新部編人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試卷及答案1套_第3頁(yè)
新部編人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試卷及答案1套_第4頁(yè)
新部編人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試卷及答案1套_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)新部編人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試卷及答案1套班級(jí):姓名:滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。còuqiǎofúmiànóuěrpíjuàn(________)(________)(________)(________)xiānxìjùlǒnghénjìxiánsǎn(________)(________)(________)(________)二、比一比,組詞語(yǔ)。莊(________)盼(________)慌(________)柴(________)壓(________)扮(________)謊(________)紫(________)拴(________)槍(________)剛(________)搖(________)栓(________)搶(________)鋼(________)遙(________)三、想一想,連線題。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒疑則多問無(wú)邊落木蕭蕭下誰(shuí)家新燕啄春泥博學(xué)多思神通廣大發(fā)憤識(shí)遍天下字不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)孫悟空七十二變十場(chǎng)秋雨要穿棉幾處早鶯爭(zhēng)暖樹立志讀盡人間書四、把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。①(___)搖(___)擺②大吃(___)(___)③密密(___)(___)④(___)山(___)海⑤各式(___)(___)⑥翻山(___)(___)(1)請(qǐng)?jiān)賹懭齻€(gè)與詞語(yǔ)④結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ)。_____________________________(2)詞語(yǔ)⑤的近義詞是________,詞語(yǔ)②的反義詞是_________。五、選詞填空。倒映

倒影①岸邊的柳樹________在清清的湖水中。②鹿擺擺身子,水中的________也跟著擺動(dòng)起來(lái)欣賞

觀賞③星期天,我們?nèi)ス珗@________菊花。④鹿對(duì)著池水________自己美麗的倒影。六、按要求寫句子。1.過(guò)了兩三秒鐘,那匹馬大氣力了,腿伸開了,脖子也長(zhǎng)了,尾巴卻不見了。(用加點(diǎn)字寫句子)___________________________________________________2.泡泡怎么會(huì)長(zhǎng)久地保持那份五彩斑斕的美呢?(改為陳述句)____________________________________________________3.荷葉挨挨擠擠的,真好看。(改為比喻句)_________________________________4.媽媽說(shuō):“我做的紅燒肉最好吃了?!?改為轉(zhuǎn)述句)_________________________________5.不但爸爸愛讀書,還愛運(yùn)動(dòng)。(修改病句)_________________________________七、課文內(nèi)容我會(huì)記。1.《惠崇春江晚景》通過(guò)對(duì)竹林外的幾枝桃花、_______、______和________的描寫,表現(xiàn)出了___________的景色,表達(dá)了作者對(duì)早春的_________之情。2.《燕子》的作者是__________。全文描寫了燕子的_______、_______和_______,贊美了________的燕子,同時(shí)表達(dá)了作者對(duì)春天的__________之情。3.二三月的春日里,輕風(fēng)____________,___________由天上灑落著,__________,紅的白的黃的花,_______,綠的葉,都像趕集似的聚攏來(lái),形成了__________。八、閱讀下面的短文,做一做后面的練習(xí)。臺(tái)灣的蝴蝶谷祖國(guó)的寶島臺(tái)灣氣候溫暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生長(zhǎng)的好地方。臺(tái)灣的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑斕的蝴蝶飛過(guò)花叢,穿過(guò)樹林,越過(guò)小溪,趕到山谷里來(lái)聚會(huì)。人們就把這些山谷叫做蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一種黃顏色的蝴蝶,在陽(yáng)光的照耀下,金光燦燦,十分壯觀。有的山谷里有幾種蝴蝶,五彩繽紛的蝴蝶上下飛舞,就像誰(shuí)在空中撒了一把五顏六色的紙片,隨風(fēng)飄來(lái),又隨風(fēng)飄去。蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人們一到這里,立刻就會(huì)被成群的蝴蝶團(tuán)團(tuán)圍住。你看,蝴蝶那翩翩起舞的樣子,多么像在歡迎前來(lái)參觀的客人呀!1.從文中找下列詞的近義詞。五彩繽紛——_________馬上——_________景色——_________壯麗——_________2.讀句子,填空。(1)五彩繽紛的蝴蝶上下飛舞,就像________________。請(qǐng)你也照樣子寫一句比喻句:________________。(2)“你看,蝴蝶那翩翩起舞的樣子,多么像歡迎________________?!薄棒骠嫫鹞琛焙汀皻g迎”都是寫________________的動(dòng)作的,這里是把蝴蝶當(dāng)作________________來(lái)寫。(3)因?yàn)樽鎳?guó)的寶島臺(tái)灣_______、_______、_______,所以說(shuō)是蝴蝶生長(zhǎng)的好地方。3.概括第三自然段的意思。________________________九、按要求寫作。在奇妙的想象世界里,什么奇異的事情都可能發(fā)生:一支鉛筆可以擁有夢(mèng)想,一條尾巴可以擁有一只貓,一本書可以展現(xiàn)魔法……一切都那么神奇。請(qǐng)你編寫一個(gè)想象故事,創(chuàng)造出屬于自己的想象世界。注意書寫整潔,正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn),不寫錯(cuò)別字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、湊巧拂面偶爾疲倦纖細(xì)聚攏痕跡閑散2、莊子盼望慌張火柴壓住打扮說(shuō)謊紫色拴住手槍剛才搖擺木栓搶劫鋼鐵遙遠(yuǎn)3、左1—右5,左2—右4,左3—右1,左4—右6,左5—右3,左6—右24、大大一驚麻麻人人各樣越嶺自言自語(yǔ)無(wú)邊無(wú)際百發(fā)百中各種各樣心平氣和5、倒映倒影觀賞欣賞6、春天來(lái)了,小草鉆出頭來(lái)了,柳枝吐出嫩芽了,花兒爭(zhēng)相開放了。泡泡不會(huì)長(zhǎng)久地保持那份五彩斑斕的美。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,真好看。媽媽說(shuō),她做的紅燒肉最好吃了。爸爸不但愛讀書,還愛運(yùn)動(dòng)。7、鴨子蘆蒿蘆葦早春時(shí)節(jié)春江喜愛鄭振鐸外形飛行休息活潑可愛喜愛微微的吹拂著如毛的細(xì)雨千條萬(wàn)條的柔柳青的草爛漫無(wú)比的春天8、1.五顏六色立刻景象壯觀2.(1)誰(shuí)在天空中撒了一把五顏六色的紙片,隨風(fēng)飄來(lái),又隨風(fēng)飄去。太陽(yáng)火熱熱的燒著,我就像熱鍋上的螞蟻一樣難熬。(2)前來(lái)參觀的客人呀人人(3)氣候溫暖,水源充足,花草茂盛3.蝴蝶谷里的景色非常迷人。9、范文:鉛筆的夢(mèng)想我是大家最熟悉的朋友——鉛筆。人類有夢(mèng)想,動(dòng)物有夢(mèng)想,猜一猜我有什么夢(mèng)想呢?其實(shí),我的夢(mèng)想可多了,大家一起來(lái)聽一聽吧!我的第一個(gè)夢(mèng)想:把自己打扮的漂漂亮亮的去一個(gè)貧苦的同學(xué)家里。知道我要干什么嗎?我要讓買不起鉛筆的同學(xué),有上一支漂亮喜歡的鉛筆,這樣他就和別的同學(xué)一樣可以寫字啦。哈,多么好玩!多么開心!我的第二個(gè)夢(mèng)想:是想去參加跑步比賽?!蔽铱隙苣么螵?jiǎng),畢竟我的腿長(zhǎng)嘛!”我要是“跑”起來(lái),最有耐心的運(yùn)動(dòng)員也比不上,裁判的槍一響,只見我像離弦的箭一般飛快的跑到了終點(diǎn),既來(lái)捧捧場(chǎng),又拿了大獎(jiǎng),這不一舉兩得了嗎?哈,多么好玩!多么開心!我的第三個(gè)夢(mèng)想

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論