版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
安徽省合肥市劉河中學(xué)高一數(shù)學(xué)理下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.且<0,則的取值范圍是(
)
A.
B.
C.
D.參考答案:A2.下列說(shuō)法正確的是(
)A.鈍角是第二象限角 B.第二象限角比第一象限角大C.大于90°的角是鈍角 D.-165°是第二象限角參考答案:A【分析】由鈍角的范圍判A,C;舉例說(shuō)明B錯(cuò)誤;由-180°<-165°<-90°,說(shuō)明-165°是第三象限角.【詳解】解:鈍角的范圍為,鈍角是第二象限角,故A正確;﹣200°是第二象限角,60°是第一象限角,-200°<60°,故B錯(cuò)誤;由鈍角的范圍可知C錯(cuò)誤;-180°<-165°<-90°,-165°是第三象限角,D錯(cuò)誤.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查任意角的概念,是基礎(chǔ)題.3.已知是空間兩點(diǎn),點(diǎn)在軸上,且,則點(diǎn)的坐標(biāo)為
.參考答案:略4.已知全集,集合,,則A.
B.
C.
D.參考答案:D5.函數(shù)y=ax﹣(a>0,a≠1)的圖象可能是()A. B. C. D.參考答案:D【考點(diǎn)】函數(shù)的圖象.【分析】討論a與1的大小,根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性,以及函數(shù)恒過(guò)的定點(diǎn)進(jìn)行判定即可.【解答】解:函數(shù)y=ax﹣(a>0,a≠1)的圖象可以看成把函數(shù)y=ax的圖象向下平移個(gè)單位得到的.當(dāng)a>1時(shí),函數(shù)y=ax﹣在R上是增函數(shù),且圖象過(guò)點(diǎn)(﹣1,0),故排除A,B.當(dāng)1>a>0時(shí),函數(shù)y=ax﹣在R上是減函數(shù),且圖象過(guò)點(diǎn)(﹣1,0),故排除C,故選D.6.從1,2,3,4,5這5個(gè)數(shù)字中,任意抽取3個(gè)不同的數(shù),這3個(gè)數(shù)的和為偶數(shù)的概率是()A.
B.
C.
D.參考答案:B略7.下列函數(shù)中,既是偶函數(shù)又在(0,+∞)上單調(diào)遞增的函數(shù)是()A.y=2x3 B.y=|x|+1 C.y=﹣x2+4 D.y=2﹣|x|參考答案:B【考點(diǎn)】函數(shù)奇偶性的判斷;函數(shù)奇偶性的性質(zhì).【分析】由函數(shù)的奇偶性和單調(diào)性的定義和性質(zhì),對(duì)選項(xiàng)一一加以判斷,即可得到既是偶函數(shù)又在(0,+∞)上單調(diào)遞增的函數(shù).【解答】解:對(duì)于A.y=2x3,由f(﹣x)=﹣2x3=﹣f(x),為奇函數(shù),故排除A;對(duì)于B.y=|x|+1,由f(﹣x)=|﹣x|+1=f(x),為偶函數(shù),當(dāng)x>0時(shí),y=x+1,是增函數(shù),故B正確;對(duì)于C.y=﹣x2+4,有f(﹣x)=f(x),是偶函數(shù),但x>0時(shí)為減函數(shù),故排除C;對(duì)于D.y=2﹣|x|,有f(﹣x)=f(x),是偶函數(shù),當(dāng)x>0時(shí),y=2﹣x,為減函數(shù),故排除D.故選B.8.(5分)設(shè)min{p,q}表示p,q兩者中的較小的一個(gè),若函數(shù),則滿足f(x)<1的x的集合為() A. B. (0,+∞) C. (0,2)∪(16,+∞) D. 參考答案:C考點(diǎn): 對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性與特殊點(diǎn).專(zhuān)題: 計(jì)算題;新定義;轉(zhuǎn)化思想.分析: 先根據(jù)“設(shè)min{p,q}表示p,q兩者中的較小的一個(gè)”求得函數(shù)f(x),再按分段函數(shù)用分類(lèi)討論解不等式.解答: 解:①當(dāng)時(shí)即x>4時(shí)②當(dāng)時(shí)即x<4時(shí)f(x)=log2x∴f(x)<1當(dāng)x>4時(shí)<1此時(shí):x>16當(dāng)x<4時(shí)f(x)=log2x<1此時(shí):0<x<2故選C點(diǎn)評(píng): 本題是一道新定義題,首先要根據(jù)定義求得函數(shù),再應(yīng)用函數(shù)解決相關(guān)問(wèn)題,這類(lèi)問(wèn)題的解決,正確轉(zhuǎn)化是關(guān)鍵.9.已知A={x|x<1},B={x|x<a}.若BA,則a的取值范圍是
(
)
A.a<1
B.a≤1
C.a﹥1
D.a≥1參考答案:B略10.的值是
(
)
(A)
(B)
(C)2
(D)參考答案:B略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知,且,那么等于(
)A、
B、
C、
D、參考答案:D12.如圖,ABCD-A1B1C1D1為正方體,下面結(jié)論中正確的是_____________.①AC∥平面CB1D1;②AC1⊥平面CB1D1;③AC1與底面ABCD所成角的正切值是;④與BD為異面直線。
參考答案:②③④13.已知點(diǎn),則與的夾角大小為_(kāi)_______參考答案:略14.等比數(shù)列的前n項(xiàng)和為,且4,2,成等差數(shù)列。若=1,則
_____參考答案:略15.對(duì)于任意實(shí)數(shù)x,[x]表示不超過(guò)x的最大整數(shù),如[1.1]=1,[﹣2.1]=﹣3.定義在R上的函數(shù)f(x)=[2x]+[4x]+[8x],若A={y|y=f(x),0<x<1},則A中所有元素之和為.參考答案:44【考點(diǎn)】函數(shù)的最值及其幾何意義.【分析】對(duì)x分類(lèi)討論,利用[x]的意義,即可得出函數(shù)f(x)的值域A,進(jìn)而A中所有元素之和.【解答】解:∵[x]表示不超過(guò)x的最大整數(shù),A={y|y=f(x),0<x<1},當(dāng)0<x<時(shí),0<2x<,0<4x<,0<8x<1,f(x)=[2x]+[4x]+[8x]=0+0+0=0;當(dāng)≤x<時(shí),≤2x<,≤4x<1,1≤8x<2,f(x)=[2x]+[4x]+[8x]=0+0+1=1;當(dāng)≤x<時(shí),≤2x<,1≤4x<,2≤8x<3,f(x)=[2x]+[4x]+[8x]=0+1=2=3;當(dāng)≤x<時(shí),≤2x<1,≤4x<2,3≤8x<4,f(x)=[2x]+[4x]+[8x]=0+1+3=4;當(dāng)≤x<時(shí),1≤2x<,2≤4x<,4≤8x<5,f(x)=[2x]+[4x]+[8x]=1+2+4=7;當(dāng)≤x<時(shí),≤2x<,≤4x<3,5≤8x<6,f(x)=[2x]+[4x]+[8x]=1+2+5=8;當(dāng)≤x<時(shí),≤2x<,3≤4x<,6≤8x<7,f(x)=[2x]+[4x]+[8x]=1+3+6=10;當(dāng)≤x<1時(shí),≤2x<2,≤4x<4,7≤8x<8,f(x)=[2x]+[4x]+[8x]=1+3+7=11;∴A={0,1,3,4,7,8,10,11}.∴A中所有元素之和為0+1+3+4+7+8+10+11=44.故答案為:44.16.已知,則的值是_________參考答案:【分析】因?yàn)樗岳谜T導(dǎo)公式求解即可。【詳解】【點(diǎn)睛】本題考查了誘導(dǎo)公式。本題的關(guān)鍵是觀察并找到已知角和所求角之間的關(guān)系。17.(5分)函數(shù)的圖象恒過(guò)定點(diǎn)P,P在冪函數(shù)f(x)的圖象上,則f(9)=
.參考答案:考點(diǎn): 對(duì)數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì);冪函數(shù)的性質(zhì).專(zhuān)題: 計(jì)算題.分析: 欲求函數(shù)的圖象恒過(guò)什么定點(diǎn),只要考慮對(duì)數(shù)函數(shù)f(x)=logax(a>0,a≠1)的圖象恒過(guò)什么定點(diǎn)即可知,故只須令x=2即得,再設(shè)f(x)=xα,利用待定系數(shù)法求得α即可得f(9).解答: 解析:令,即;設(shè)f(x)=xα,則,;所以,故答案為:.點(diǎn)評(píng): 本題主要考查了對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì),以及冪函數(shù)的性質(zhì),屬于容易題.主要方法是待定系數(shù)法.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟18.已知向量=(-2,1),=(1,-1),=+3,=-k.(1)若∥,求k的值;(2)當(dāng)k=2時(shí),求與夾角的余弦值.參考答案:(1)-3;(2)-.【分析】(1)根據(jù)向量平行的坐標(biāo)關(guān)系求得
(2)根據(jù)向量的數(shù)量積運(yùn)算求得夾角.【詳解】解(1)由題意,得=(1,-2),=(-2-k,1+k).因?yàn)椤危?×(1+k)=-2×(-2-k),解得k=-3.(2)當(dāng)k=2時(shí),=(-43).設(shè)與的夾角為θ,則cosθ===-.所以與夾角的余弦值為-.【點(diǎn)睛】本題考查向量的平行關(guān)系和向量數(shù)量積運(yùn)算,屬于基礎(chǔ)題.19.探究函數(shù)的最大值,并確定取得最大值時(shí)的值.列表如下:請(qǐng)觀察表中值隨值變化的特點(diǎn),完成以下的問(wèn)題.…-3-2.3-2.2-2.1-2-1.9-1.7-1.5-1-0.5……-4.3-4.04-4.02-4.005-4-4.005-4.05-4.17-5-8.5…(1)函數(shù)
在區(qū)間
上為單調(diào)遞增函數(shù).當(dāng)
時(shí),
.(2)證明:函數(shù)在區(qū)間為單調(diào)遞減函數(shù).參考答案:(1),
,
(2)任取,不妨設(shè)則:
,又
故:是[-2,0上的減函數(shù)20.設(shè)為等差數(shù)列,為數(shù)列的前n項(xiàng)和,已知,(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)為數(shù)列的前n項(xiàng)和,求.參考答案:解:(1)設(shè)等差數(shù)列的公差為d,則,∵,
∴,解得∴,
∴數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式為(2),∵,
∴數(shù)列是等差數(shù)列,其首項(xiàng)為-2,公差為,∴.略21.計(jì)算下列各式的值:
(1)
(2)參考答案:解:(1),(2)略22.已知橢圓C:+=1(a>b>0)的離心率為,短軸一個(gè)端點(diǎn)到右焦點(diǎn)的距離為3.(1)求橢圓C的方程;(2)橢圓C上是否存在點(diǎn)P,使得過(guò)點(diǎn)P引圓O:x2+y2=b2的兩條切線PA、PB互相垂直?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.參考答案:(1)所求橢圓方程為.(2)橢圓C上存在四個(gè)點(diǎn)分別由這四個(gè)點(diǎn)向圓O所引的兩條切線均互相垂直.【分析】(1)利用橢圓的性質(zhì)可求解出a、b;(2)先假設(shè)存在點(diǎn)P,過(guò)點(diǎn)P引圓O的切線,連接OA,OB,則四邊形PAOB是邊長(zhǎng)為b的正方形,點(diǎn)P是
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025版委托持股業(yè)務(wù)盡職調(diào)查與合規(guī)性管理合同3篇
- 2025版新能源車(chē)輛制造股東入股協(xié)議書(shū)3篇
- 2025年度綠色建筑暖通工程設(shè)計(jì)施工一體化合同4篇
- 二零二五年度采光節(jié)能門(mén)窗供應(yīng)合同2篇
- 2025年度水利工程承包施工居間合同(二零二五年度)4篇
- 窗簾材質(zhì)與節(jié)能環(huán)保的科技融合
- 二零二五年度塔吊租賃行業(yè)自律公約制定合同2篇
- 智能教育時(shí)代的家庭教育與發(fā)展新路徑
- 教育科技中嵌入式的交互式學(xué)習(xí)體驗(yàn)優(yōu)化
- 二零二五年度白灰產(chǎn)業(yè)園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目合同3篇
- 2024年財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)讓合同公證模板2篇
- 商標(biāo)法基礎(chǔ)知識(shí)
- 2025年高考物理一輪復(fù)習(xí)之機(jī)械振動(dòng)
- 醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)
- 小紅書(shū)種草營(yíng)銷(xiāo)師(初級(jí))認(rèn)證考試真題試題庫(kù)(含答案)
- 癲癇病人的護(hù)理(課件)
- 2024年WPS計(jì)算機(jī)二級(jí)考試題庫(kù)350題(含答案)
- 糖尿病足與周?chē)懿?1課件
- 固定污染源自動(dòng)監(jiān)控監(jiān)測(cè)系統(tǒng)現(xiàn)場(chǎng)端建設(shè)技術(shù)規(guī)范
- 教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元《小小工程師》背背默默知識(shí)點(diǎn)
- 學(xué)生體育習(xí)慣培養(yǎng)重點(diǎn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論