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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)七年級(jí)物理上冊(cè)期末試卷(完整)(時(shí)間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):一、選擇題(每題3分,共45分)1、小明利用最小分度值為1mm的刻度尺測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度,三次測(cè)量的數(shù)據(jù)分別為2.35cm、2.36cm、2.36cm,則測(cè)量結(jié)果應(yīng)記為()A.2.36cmB.2.357cmC.2.35cmD.2.4cm2、某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關(guān)系的圖像,如圖所示,下列判斷正確的是()A.該凸透鏡的焦距是20cmB.當(dāng)u=15cm時(shí),光屏上不能成像C.當(dāng)u=25cm時(shí)成縮小的像,投影儀就是根據(jù)這一原理制成的D.把物體從距凸透鏡11cm處移動(dòng)到30cm處的過(guò)程中,像逐漸變小3、下列描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的成語(yǔ)中,與物理學(xué)描述運(yùn)動(dòng)快慢的方法相近的是()A.一日千里 B.大步流星 C.風(fēng)馳電掣 D.迅雷不及掩耳4、如圖所示,將點(diǎn)燃的蠟燭放在距凸透鏡20cm處時(shí),在另一側(cè)距凸透鏡20cm處的光屏上出現(xiàn)了一個(gè)與燭焰等大的清晰像,若保持蠟燭的位置不變,更換一個(gè)焦距為15cm的凸透鏡,要想在屏上出現(xiàn)清晰像,下列操作可行的是()A.使屏遠(yuǎn)離透鏡 B.使屏靠近透鏡C.使屏向上移動(dòng) D.使屏向下移動(dòng)5、2011年11月9日,我國(guó)第一個(gè)火星探測(cè)器“螢火一號(hào)”與俄羅斯“火衛(wèi)一”探測(cè)器捆綁發(fā)射.在捆綁發(fā)射升空的過(guò)程中,以下列那個(gè)物體為參照物,“螢火一號(hào)”是靜止的()A.地球B.“火衛(wèi)一”探測(cè)器C.太陽(yáng)D.火星6、構(gòu)建思維導(dǎo)圖是整理知識(shí)的重要方法,如圖是小金復(fù)習(xí)光學(xué)知識(shí)時(shí)構(gòu)建的思維導(dǎo)圖,圖中Ⅰ處可補(bǔ)充的現(xiàn)象是()A.鏡子中的“自己” B.湖水有青山的倒影C.陽(yáng)光下綠樹的影子 D.岸上的人看到水中的“魚”7、如圖所示是探究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置,為了探究反射光線與入射光線之間的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是()A.沿ON向后折轉(zhuǎn)板FB.沿ON向后折轉(zhuǎn)板EC.改變光線OB與ON的夾角D.改變光線AO與ON的夾角8、在圖所示的現(xiàn)象中,其物態(tài)變化屬于升華的是()A. B.C. D.9、甲、乙兩只盛有100℃水的容器,用細(xì)玻璃管相通,如圖所示。如果不考慮水因蒸發(fā)而造成的損失,則當(dāng)水溫冷卻到20℃時(shí)()A.甲、乙中水的質(zhì)量均各自保持不變B.甲中水的質(zhì)量將略有增大C.乙中水的質(zhì)量將略有增大D.以上三種情況都有可能出現(xiàn)10、下列物理學(xué)的研究成果與我國(guó)宋代學(xué)者沈括有關(guān)的是()A.電流的磁場(chǎng) B.電磁感應(yīng)C.發(fā)現(xiàn)地理的兩極與地磁場(chǎng)的兩極并不重合,略有偏差D.電動(dòng)機(jī)原理11、2012年5月12日發(fā)生在華南地區(qū)的日食奇觀,如圖所示,一輪“金鉤”狀的太陽(yáng)十分壯麗.這個(gè)現(xiàn)象的形成原因與下列相同的是()A.影隨人行B.鏡花水月C.海市蜃樓D.七色彩虹12、勻速地向某容器內(nèi)注滿水,容器底所受水的壓強(qiáng)與注水時(shí)間的關(guān)系如圖所示,這個(gè)容器可能是()A.錐形瓶 B.燒杯C.量杯 D.量筒13、如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向上移動(dòng)時(shí),下列判斷正確的是()A.三只電表的示數(shù)都變大B.三只電表的示數(shù)都減小C.電表A1的示數(shù)變小,電表V、A2的示數(shù)都不變D.電表A1、A2的示數(shù)都變小,電表V的示數(shù)不變14、以下關(guān)于誤差的說(shuō)法中正確的是()A.測(cè)量時(shí)出現(xiàn)誤差,則說(shuō)明一定是出了差錯(cuò)B.在測(cè)量時(shí),多測(cè)量幾次,取平均值可以減小誤差C.誤差是難以避免的,所以減小誤差是不可能的D.改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法和采用精密的測(cè)量工具可以消除誤差15、九年級(jí)第一學(xué)期的物理課本共有68頁(yè),當(dāng)它平放在水平桌面中央時(shí),對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)約為()A.34帕B.68帕C.136帕D.6.8帕二、填空題(每題3分,共15分)1、一個(gè)同學(xué)用手中的毫米刻度尺子測(cè)量壹圓硬幣的直徑,四次結(jié)果依次為2.51cm.2.53cm.2.63cm.2.52cm,其中錯(cuò)誤的一個(gè)數(shù)據(jù)是____cm,硬幣的直徑應(yīng)該記為________cm。2、如圖所示,用A、B兩刻度尺測(cè)同一木塊的邊長(zhǎng),就分度值而言,_________刻度尺精密些,就使用方法而言,________刻度尺不正確。3、一束光從空氣斜射到某液面上發(fā)生反射和折射,入射光線與液面成30°角(如圖),反射光線與折射光線的夾角為83°,則反射角的大小為_______,折射角的大小為_________.4、坐在甲車?yán)锏娜?,看?jiàn)路邊樹木向北運(yùn)動(dòng),他是以________為參照物.他看到并排的乙車靜止,若以樹為參照物,乙車向________運(yùn)動(dòng)5、炎熱的夏天中午,在太陽(yáng)光的照射下,海濱浴場(chǎng)沙灘上沙子的溫度升高、內(nèi)能增大,這是通過(guò)_____方式改變內(nèi)能的.而海水的溫度明顯低于沙灘的溫度,其原因是_____.三、作圖題(每題8分,共16分)1、小明站在游泳池邊的A處,看到路燈在池水中的像與他看到的池中的一條魚在C點(diǎn)重合,用光學(xué)作圖法確定路燈B和魚的大致位置C',畫出人眼看到魚的光路圖.2、請(qǐng)?jiān)趫D中球形物體靠在光滑的墻面上,請(qǐng)畫出該物體受力的示意圖.四、實(shí)驗(yàn)探究題(每題12分,共24分)1、在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)按照如圖所示的甲、乙、丙三種情況進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中A、B、C為同一木塊,D為重物,甲和乙兩圖中的木板接觸面相同,丙圖為較粗糙的木板接觸面.(1)實(shí)驗(yàn)開始,該同學(xué)用較小的力拉木塊,木塊沒(méi)動(dòng),此時(shí)摩擦______拉力(選填“大于”、“小于”或“等于”);該同學(xué)要知道滑動(dòng)摩擦力的大小,他應(yīng)該使木塊在水平木板上做______運(yùn)動(dòng);由甲、乙兩圖可知,滑動(dòng)摩擦力的大小與______有關(guān).(2)生活中不僅有滑動(dòng)摩擦,還有靜摩擦等.如圖丁所示,下列判斷正確的是______.A.瓶子沒(méi)有掉下來(lái)是手對(duì)瓶子的握力作用B.當(dāng)增大手對(duì)瓶的握力時(shí),手與瓶間的摩擦力變大C.當(dāng)向瓶中裝入水時(shí),手與瓶間的摩擦力變大2、某實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)某種液體密度時(shí),只測(cè)了四組液體的體積及容器和液體的總質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù)如下表.請(qǐng)根據(jù)記錄數(shù)據(jù)解答有關(guān)問(wèn)題.(1)求被測(cè)液體的密度;(2)求實(shí)驗(yàn)所用容器的質(zhì)量;(3)如圖所示是該實(shí)驗(yàn)小組所畫的總質(zhì)量m隨液體體積V變化的圖像,其坐標(biāo)原點(diǎn)為O(0,0),說(shuō)明圖線延長(zhǎng)線與縱軸交點(diǎn)P的物理意義.
參考答案一、選擇題(每題3分,共45分)1、A2、D3、A4、A5、B6、C7、A8、C9、B10、C11、A12、C13、C14、B15、A二、填空題(每題3分,共15分)1、2.632.522、A
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