初中九年級生物上冊期末測試卷(含答案)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數總頁數初中九年級生物上冊期末測試卷（含答案）(時間：60分鐘分數：100分)班級：姓名：分數：一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、蚯蚓、蝗蟲、鯽魚、家鴿四種動物各生活在不同的環(huán)境中，它們進行呼吸的器官分別是（）A．體壁、氣管、鰓、肺 B．氣管、體壁、鰓、氣囊C．體壁、體壁、鰓、肺 D．體壁、氣管、鰓、氣囊2、下面是顯微鏡使用過程中的幾種操作和要達到的目的，其中不符合的（）A．轉動轉換器，可以調換不同倍數的物鏡B．轉動遮光器和反光鏡，調節(jié)光線強弱C．使位于視野右上方的物像移到中央，可以將裝片向左下方移動D．轉動細準焦螺旋，可以使物像更清晰3、在下列哺乳動物中，與人類親緣關系最近的可能是（）A．黑猩猩 B．獼猴 C．長臂猿 D．狒狒4、圖為某花的結構示意圖,下列對該圖的描述,錯誤的是（）A．此花的主要結構是雌蕊和雄蕊B．在開花時期,雨天多于晴天會影響過程①C．完成受精后③凋落,④⑤能繼續(xù)發(fā)育D．圖中②將發(fā)育成果實5、漫步在綠樹成蔭的小路上，空氣特別清新和濕潤，主要原因是植物進行了（）A．光合作用和蒸騰作用 B．吸收作用和呼吸作用C．光合作用和呼吸作用 D．蒸騰作用和呼吸作用6、春末夏初，在小溪邊常聽見青蛙的鳴叫聲，這是（）A．雌蛙正在產卵 B．蝌蚪正在變成成蛙C．雄蛙在求偶，召喚雌蛙 D．雌蛙在求偶，召喚雄蛙7、“芳林新葉催陳葉”，與下列描述的生物特征相同的是（）A．陽光下生長的小麥 B．朵朵葵花向太陽C．人的排汗、排尿、呼出氣體 D．蜻蜓點水8、動物的結構總是與其功能相適應，下列敘述錯誤的是（）A．蛔蟲體表包裹著一層角質層，起到保護作用B．家鴿的肺和氣囊相通，增大了氣體交換的面積C．蝗蟲體表有堅韌的外骨骼，能防止體內水分蒸發(fā)D．家兔有門齒和臼齒的分化，提高了攝取食物的能力9、人體生命活動所需要的能量，主要是由（）提供的A．糖類 B．脂肪 C．蛋白質 D．維生素10、人體產生的廢物中只可通過一種途徑排出的是（）A．尿素 B．多余的水 C．二氧化碳 D．無機鹽11、下列有關動、植物生殖發(fā)育的敘述中，錯誤的是（）A．馬鈴薯的塊莖繁殖屬于無性生殖B．植物的扦插、嫁接和組織培養(yǎng)都屬于無性生殖C．家蠶的發(fā)育屬于不完全變態(tài)D．受精的鳥卵中能夠發(fā)育成胚胎的是胚盤12、能控制物質進出細胞的結構是

（）A．細胞壁B．細胞膜C．細胞核D．細胞質13、生物體結構和功能相適應的實例很多。下列表述不正確的是（）A．小腸內表面具有許多皺襞和絨毛，利于營養(yǎng)吸收B．肺泡壁由一層扁平上皮細胞構成，利于氣體交換C．動脈血管和靜脈血管內都有瓣膜，防止血液倒流D．腎小球由許多毛細血管纏繞而成，利于過濾作用14、下列關于生物生殖和發(fā)育的敘述中不正確的是（）A．家蠶的發(fā)育過程經過四個時期，在幼蟲期吐絲結繭B．將馬鈴薯的塊莖切成小塊繁殖，這種生殖方式屬于無性生殖C．青蛙的個體發(fā)育起點是雌蛙體內成熟的卵細胞D．哺乳動物胎生、哺乳，提高了后代的成活率15、籃球運動是很多同學非常喜愛的體育運動，圖甲表示肘關節(jié)的結構，圖乙表示投籃動作。下列敘述錯誤的是（）A．肘關節(jié)由1、2、3、4四部分組成B．3內有滑液，能夠使肘關節(jié)更加靈活C．圖乙中，肱三頭肌的變化是先收縮后舒張D．籃球運動還需要神經系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)共同參與16、人體心臟里的瓣膜保證了血液流動的方向是（）A．心房→心室→靜脈 B．心房→心室→動脈C．心室→心房→靜脈 D．心室→心房→動脈17、生物的結構與功能是相適應的，以下說法不能體現這一觀點的是（）A．草履蟲的表膜長有大量纖毛，能通過纖毛的擺動在水中旋轉前進B．蕨類植物有輸導組織，輸導組織的出現，使植物能在陸地生活C．人體相同級別的動脈管腔一般比靜脈管腔大，便于將大量血液從心臟輸送出去D．肺泡壁和毛細血管壁都由一層上皮細胞構成，利于氣體或物質交換18、如圖是花生果實的部分結構，據此可判斷花生屬于（）A．苔蘚植物 B．蕨類植物 C．裸子植物 D．被子植物19、下列生物的變異性狀，不可遺傳的是（）A．經太空育種形成的太空椒的個大質優(yōu)性狀B．雜交小麥產生的高產抗倒伏性狀C．經人工選擇繁育出的高產奶牛的高產性狀D．“南橘北枳”的口味色澤性狀20、如果我們要在實驗室培養(yǎng)細菌或真菌，正確的操作步驟是（）①接種②配制培養(yǎng)基③高溫滅菌④恒溫培養(yǎng)A．②③①④B．③①②④C．③②①④D．①②③④21、枯葉蝶的體色和體形酷似枯葉，其形成原因的正確解釋是（）個體進化的結果

B．人工選擇的結果C．自然選擇的結果

D．上帝創(chuàng)造的結果22、下列細胞中具有葉綠體的是（）A．人體口腔上皮細胞 B．家鴿肌肉細胞C．洋蔥鱗片葉內表皮細胞 D．菠菜葉肉細胞23、下列哪種物質不能為人體生命活動提供能量（）A．脂肪 B．蛋白質 C．維生素 D．糖類24、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是A．森林生態(tài)系統(tǒng) B．草原生態(tài)系統(tǒng) C．海洋生態(tài)系統(tǒng) D．生物圈25、人類和現代類人猿的共同祖先是（）A．長臂猿 B．北京猿人 C．森林古猿 D．類人猿二、填空題（共5個小題，共10分）1、生態(tài)系統(tǒng)的結構越復雜，能量流動和物質循環(huán)的途徑就越________，其抵抗外力影響的能力就越________。2、在個體發(fā)育過程中，一個或一種細胞分裂產生的后代，在_______、_______和_______上發(fā)生差異性的變化，這個過程叫細胞分化。3、地球上所有生物與其環(huán)境的總和叫_________。生物的范圍包括大氣圈的_________，水圈的大部和_________的表面。生物圈是一個統(tǒng)一的整體，是地球上最大的_________，是所有生物共同的家園，4、松的種子是裸露的，外面沒有保護它的__，被稱為__植物．5、真菌和細菌的細胞里一般都不含________，所以大多數細菌和真菌都不能自己制造有機物，它們是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者。三、識圖分析題（共3個小題，共36分）1、如圖是形成人體的不同結構層次示意圖，請據圖回答下列問題。（1）圖中①②③過程表示細胞______________，通過此過程實現細胞數量的增加。（2）過程④表示細胞_________，此過程使細胞在形態(tài)、結構和功能等方面發(fā)生改變，增加了細胞的種類。（3）過程④產生的幾種組織中，與植物體保護組織作用類似的是___________組織。（4）人體的血液屬于圖中___________組織。（5）在上圖的結構層次當中，人體具有而植物沒有的結構層次是___________。（填名稱）（6）A屬于人體的哪個結構層次：____________。2、下列圖示中，圖甲為“觀察小魚尾鰭內血液流動”的實驗中對材料的處理；圖乙是用顯微鏡觀察時，看到的一個視野。請回答下列問題：（1）圖甲中用棉絮包裹小魚的鰓蓋和軀干部，并時常往棉絮上滴加清水，其目的是______。（2）通常情況下，我們應使用______倍顯微鏡觀察尾鰭血管內血液的流動。（3）圖乙中，血管a與血管c的主要區(qū)別是______；血管b是毛細血管，判斷的主要依據是______。（4）若要把視野右下方的血管c移到正中央，則培養(yǎng)皿應向______移動。3、如圖是顯微鏡視野中人血涂片示意圖，請回答相關問題：（1）具有輸送氧和部分二氧化碳作用的是[③]____________。（2）當人體某處受傷出血時，具有止血和凝血作用的是[__]血小板，若傷口受病菌感染發(fā)炎，數量明顯增高的是[__]白細胞。（3）具有運輸養(yǎng)料和廢物功能的是[②]__________。（4）血液之所以呈紅色，是因為血液中含量最多的血細胞是________細胞，此細胞中富含_____________，呈紅色。（5）輸血時應以輸____________血為原則，否則_________會凝集成團。四、實驗探究題。（共1個小題，共14分）1、甲物質是一種含有多種元素的鋁硅酸鹽非金屬礦物，常作為水產動物養(yǎng)殖的飼料添加劑。為探究甲物質對魚塘水體藻類植物光合作用的影響，某研究小組進行了如下實驗，請回答相關問題：⑴實驗材料:帶蓋玻璃缸若干個、池塘水(內含多種藻類植物）、清水、基礎培養(yǎng)液(含植物生長必需的多種礦物質）、水體溶氧量檢測儀、適宜濃度的甲溶液等。(說明：甲溶液的配制及具體濃度不作要求，藻類光合作用強度用水體中的溶氧量表示。）(2)實驗步驟：①取6個相同體積的帶蓋玻璃缸，隨機均分成兩組，編號A、B。②A、B兩組均加入等量且適量的________________，檢測每組玻璃缸中的水體溶氧量，并計算平均值。③向A組玻璃缸中加入適量適宜濃度的甲溶液，向B組玻璃缸中加入______作為對照。④用玻璃棒攪勻，加蓋、密閉，置于相同且適宜的條件下培養(yǎng)。⑤24小時后，檢測每組玻璃缸中的______________。(3)實驗結果記錄如下表：(4)得出結論：由實驗結果可以得出______________________(5)實驗中取6個相同體積的帶蓋玻璃缸，而不是2個，其原因是______________________________________

參考答案一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、A2、C3、A4、C5、A6、C7、C8、B9、A10、C11、C12、B13、C14、C15、C16、B17、C18、D19、D20、A21、C22、D23、C24、D25、C二、填空題（共5個小題，共10分）1、多強2、形態(tài)結構生理功能3、生物圈底部巖石圈生態(tài)系統(tǒng)4、果皮裸子5、葉綠體三、識圖分析題（共3個小題，共36分）1、分裂分化