江蘇省南京市三區(qū)聯(lián)盟2024年中考三模歷史試題含解析

江蘇省南京市三區(qū)聯(lián)盟2024年中考三模歷史試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．戰(zhàn)爭海報被人們稱為墻壁上的“武器”。如下圖是中國抗日根據(jù)地在蘇聯(lián)莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)勝利后印制的海報《蘇聯(lián)送給希特勒的禮物》．下列對它的解讀，正確的是（）A．希特勒在1942年被蘇聯(lián)軍隊擊斃B．中國出兵幫助蘇聯(lián)人民抵御德國侵略C．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)徹底擊垮了德國法西斯D．頌揚蘇軍勝利，表達反法西斯必勝信念2．物聯(lián)網(wǎng)是信息技術發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。當前我國物聯(lián)網(wǎng)技術初步成型，該技術將逐步應用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、物流、醫(yī)療、安防、家居、旅游、軍事等諸多領域。這說明A．科學理論是科技革命的先導B．生物工程技術取得重大突破C．科學技術取得重大成就D．新技術應用的程度不斷深入3．《漢謨拉比法典》中規(guī)定：倘自由民打地位較高者之（臉）頰，則應于集會中以牛鞭之六十下。這一法律條文表明法典（）A．不保護自由民的尊嚴 B．禁止了執(zhí)行者隨意量刑C．維護奴隸階級的利益 D．維護全體自由民的利益4．《走進新時代》中唱到：“我們唱著東方紅，當家作主站起來?！睂Α爱敿易髦髡酒饋怼崩斫庹_的是①中國結(jié)束了一百多年被侵略、被奴役的歷史②中國成為真正獨立自主的國家③人民從此成為國家的主人④鼓舞了世界上其他被壓迫民族的解放斗爭A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④5．下面年代標尺主題為“20世紀世界格局的演變“，其中完整反映兩極格局形成與演變的選項是A．AB．BC．CD．D6．雄安新區(qū)地處北京、天津、保定腹地，雄安新區(qū)建設對于疏解北京非首都功能，探索人口經(jīng)濟密集地區(qū)優(yōu)化開發(fā)新模式意義深遠。元朝把黃河以北,太行山以東及以西的這片地區(qū)叫做"腹里",就是現(xiàn)在的河北、山西和河南、山東以及內(nèi)蒙的一部分。管轄元朝“腹里”的行政機構是（）A．行省 B．宣政院 C．中書省 D．六部7．下列事件發(fā)生的先后順序是①九一八事變②七七事變③南京大屠殺④西安事變A．

①④②③

B．

①②④③C．

①③④②

D．

①②③④8．一位老人生于1850年，卒于1902年，他的一生可能經(jīng)歷的歷史事件有（）。①虎門銷煙②鴉片戰(zhàn)爭③第二次鴉片戰(zhàn)爭④甲午中日戰(zhàn)爭⑤義和團運動⑥八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭A．①②③ B．④⑤⑥ C．③④⑤⑥ D．②③④⑥9．2017年5月，在“一帶一路”國際合作高峰論壇歡迎宴會上說:“2000多年前，我們的先輩們……開辟了古絲綢之路.開啟了人類文明史上的大交流時代?！贝龠M絲綢之路開辟的歷史人物是A．蒙恬B．張騫C．玄奘D．鄭和10．秦朝是我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權的封建王朝，下列措施能在根本上體現(xiàn)中央集權的是A．建立皇帝制度 B．地方推行郡縣制C．在中央設立承相、太尉、御史大夫 D．統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡11．1919年，北京一群青年學生舉行示威游行，高呼“外爭國權，內(nèi)懲國賊”“還我山東”“拒絕和約簽字”等口號，總書記把他們身上體現(xiàn)出來的“愛國、進步、民主、科學為主要內(nèi)容”偉大精神稱為A．五四精神 B．長征精神C．紅巖精神 D．井岡山精神12．下圖中所反映的經(jīng)濟建設成就是我國工業(yè)發(fā)展史上的奇跡之一，使長春市成為我國具有戰(zhàn)略意義的工業(yè)城市。該成就出現(xiàn)于A．20世紀50年代B．20世紀60年代C．20世紀70年代D．20世紀80年代13．1875年，李鴻章對日本駐華公使說：“對于近來貴國所舉，很為贊賞。獨有對貴國改變舊有服裝，模仿歐風一事感到不解，我國決不會進行這樣的改革?！崩铠櫿聦θ毡靖母铩安唤狻钡氖茿．廢藩置縣B．文明開化C．發(fā)展工業(yè)D．發(fā)展教育14．2020年是鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)180周年，我們把鴉片戰(zhàn)爭作為中國近代史開端的主要原因是A．中國完全淪為半殖民地半封建社會 B．中國市場被打開C．自給自足的自然經(jīng)濟遭到?jīng)_擊 D．中國社會性質(zhì)發(fā)生了根本變化15．王毅在《論日本大化改新的成敗》中說：“為數(shù)不多的鐵制農(nóng)具僅僅被當時的氏姓貴族所壟斷。他們憑借這一優(yōu)越的生產(chǎn)條件，大肆開墾、兼并土地，大大加速了自身的成長??并且很快在政治上崛起，造成了七世紀日本社會的動亂?！辈牧现饕撌龃蠡男碌腁．歷史背景 B．改革措施 C．成敗得失 D．歷史影響16．“兄弟齊心，其利斷金”。中國近代歷史上國共兩黨有過兩次合作、兩次分裂，下列事件屬于國共第一次合作成果的是A．推翻清政府的統(tǒng)治B．北伐戰(zhàn)爭的進行C．抗日戰(zhàn)爭的勝利D．解放戰(zhàn)爭的勝利17．有學者認為“在20世紀的最后10年中,世界事務發(fā)生了結(jié)構性變化,一個非亞歐大陸國家破天荒第一次不僅是作為歐洲大陸大國關系的主要仲裁者,而且也是作為世界上首屈一指的大國出現(xiàn)了”。這種看法產(chǎn)生的直接原因是()A．東歐劇變、蘇聯(lián)解體 B．歐盟成立C．科索沃戰(zhàn)爭爆發(fā) D．第三次科技革命的影響18．下列選項中，推動當今世界格局向多極化趨勢發(fā)展的因素是A．歐盟的形成、發(fā)展中國家總體實力不斷增強B．歐盟的形成、聯(lián)合國的建立C．第三世界興起、聯(lián)合國的建立D．我國的改革開放、聯(lián)合國的建立19．戈爾巴喬夫啟動政治改革后，蘇聯(lián)政治體制急劇變化，各加盟共和國脫離蘇聯(lián)的趨勢隨之加強，最終導致蘇聯(lián)解體，其根本原因是A．高度集權的蘇聯(lián)模式的影響B(tài)．戈爾巴喬夫改革放棄了蘇共的領導權C．東歐劇變的推動D．以美國為首的西方國家對蘇聯(lián)實行和平演變20．在1934年的頭四個月里，”公共工程藝術計劃“雇傭了三千多位藝術家，在全美各地為政府的各種建筑創(chuàng)作了一萬五千多件藝術品。政府部門計算了藝術家們的報酬：總計118.4萬美元，每件作品約合75.59美元。該計劃的作用是A．體現(xiàn)了三權分立的制衡原則 B．調(diào)動了黑人奴隸的積極性C．最大程度解決社會就業(yè)問題 D．有助于增強政府調(diào)控能力21．對下圖解讀正確的是A．各種抗日力量配合沉重打擊了日本侵略者B．正面戰(zhàn)場的正規(guī)軍是日本進攻的唯一目標C．日本侵略者從未侵入過中國內(nèi)地D．日本對中國的侵略宣告徹底失敗22．19世紀批判現(xiàn)實主義文學巨匠、被譽為“心理描寫大師”的人是A．達?芬奇B．莎士比亞C．托爾斯泰D．德萊塞23．1937年12月，馬保三以國民革命軍第八路軍魯東抗日游擊隊第八支隊的名義，宣布武裝起義。同時，正式通知民黨縣長宋憲章，要求聯(lián)合抗日，從中得出的準確信息是（）A．臺兒莊戰(zhàn)役利結(jié)束 B．八路軍發(fā)起百團大戰(zhàn)C．第二次國共合作未開始 D．中國工農(nóng)紅軍完成改編24．“我們都是搞革命的，搞革命的人最容易犯急性病。我們的用心是好的，想早一點進入共產(chǎn)主義。這往往使我們不能冷靜地分析主客觀方面的情況，從而違反客觀經(jīng)濟規(guī)律?！编囆∑竭@一番話總結(jié)的是A．閉關鎖國的教訓 B．南昌起義的教訓 C．大躍進和人民公社化運動的教訓 D．“文革”的教訓二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．美蘇為首的兩大軍事政治集團對峙局面的形成的標志是——________26．資產(chǎn)階級革命勝利后，英國議會通過了《______________》，以法律形式制約王權;美國1787年憲法規(guī)定，總統(tǒng)享有行政權，國會則掌握_______________權。27．百年大計，教育為本。12世紀，西歐的教育與學術出現(xiàn)了新的氣象，____________的興起被認為是中世紀教育“最美好的花朵”。1870年，英國、法國開始對兒童實行_________________，提高了大眾文化水平，促進了社會發(fā)展。1898年，光緒帝下令開設的全國最高學府______________，推動了中國近代高等教育的發(fā)展。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）某校九年級（2）班的同學以“美國的歷史”為主題展開探究活動，請你參與。材料一：美國南北戰(zhàn)爭，并不像許多人認為的那樣，單純地為了奴隸制這個道德問題或是像稅制那樣狹隘的經(jīng)濟問題。它的原因要深刻得多。富饒的新大陸，究竟是由農(nóng)業(yè)還是由工業(yè)來支配？是由第一次浪潮勢力還是由第二次浪潮勢力來統(tǒng)治？美國的未來基本上是個農(nóng)業(yè)社會還是工業(yè)社會？北軍的勝利，美國的工業(yè)化的大局已定?！园枩亍ね蟹蚶铡兜谌卫顺薄凡牧弦恢?，為什么說“北軍的勝利，美國的工業(yè)大局已定”？與此同時的中國社會正在發(fā)生哪些變化？材料二漫畫《羅斯福給山姆大叔看病》根據(jù)材料二漫畫的寓意，指出國會在羅斯福新政中起到的作用。結(jié)合所學知識指出羅斯福總統(tǒng)為解決美國的貧困問題給出了什么藥方？材料三：2012年4月10日，美國國務卿希拉里在美國海軍學院發(fā)表演講。美國要重返亞太，亞太之所以成為“前沿”，是因為從印度洋到美國西海岸，有世界一半的人口有美國信賴的盟友，有中國、印度、印尼等新興國家，還有世界上最具活力的貿(mào)易和能源線路。今日美國必須立足亞太，21世紀將是“美國的太平洋世紀”。結(jié)合材料三和時代背景，你認為美國“重返亞太戰(zhàn)略”的真正目的是什么？為了實現(xiàn)這一目的，二戰(zhàn)后美國采取了哪些做法？美國國家情報委員會曾發(fā)布報告說，到2030年，美國的霸權主義將失去生存空間。你如何看待這一論斷？請簡要說明理由。29．（6分）閱讀下列材料，回答問題：材料一：武帝從董仲舒請，罷黜百家，只立五經(jīng)博士，為博士設立弟子員。額定五十人，一歲輒課，能通一經(jīng)以上，得補吏。高第可以為郎中。自此漸漸有文學入仕一正途，士人政府由此造成。——摘編自錢穆《國史大綱》材料二：富家不用買良田，書中自有千鐘粟。安居不用架高樓，書中自有黃金屋。娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇。男兒欲遂平生志，五經(jīng)勤向窗前讀?！握孀凇秳顚W篇》材料三：朱棣敕令纂修《四書大全》、《五經(jīng)大全》，頒行天下，以此作為士子習業(yè)的經(jīng)典著作、…明統(tǒng)治者還在科舉考試中發(fā)明了“八股”之法?！幾择T天瑜等《中圓文化史》請回答上述材料都提到的“五經(jīng)”是哪一學派的經(jīng)典著作？材料一中董仲舒之所請，對于后世有何重大影響？據(jù)材料二結(jié)合所學，宋朝采取了哪些政策措施來引導“重視讀書”的社會風氣？材料三反映了明朝在科舉考試方面采取的什么舉措？如何評價這一舉措的作用？從上述材料看，學習“五經(jīng)”對于歷代“士子”而言有何共同作用？古代統(tǒng)治者倡導學習“五經(jīng)”的共同意圖是什么？30．（7分）在世界近現(xiàn)代史上，俄國（蘇聯(lián)）既有過耀眼的崛起騰飛，也有過出人意料的失勢隕落，這些都深刻影響著世界現(xiàn)代史的進程和世界政治格局的變化。閱讀下列相關材料，結(jié)合所學知識回答問題。材料一很多人認為這種制度已經(jīng)成為經(jīng)濟發(fā)展和國家生存的障礙……為了保持俄羅斯的大國地位，1861年起，沙皇政府著手開始了一項改革計劃……社會改革為政府發(fā)起的工業(yè)化進程鋪平了道路，使俄羅斯社會在十九世紀最后十年發(fā)生轉(zhuǎn)型。材料二列寧說：“在戰(zhàn)爭（指1919—1920年蘇俄粉碎國內(nèi)外敵人的武裝干涉）結(jié)束的時候，俄國就像是一個被打得半死的人……而現(xiàn)在，謝天謝地，他居然能夠拄著拐杖走動了！”這個結(jié)果是什么呢，結(jié)果就是把商品、貨幣、市場機制引進到蘇聯(lián)的社會主義建設里面去，在馬克思主義的發(fā)展史上，這是一個重大的突破。材料三1932—1937年蘇聯(lián)工業(yè)產(chǎn)值及重要工業(yè)品在歐洲和世界的排名：年份項目1932年1937年世界歐洲世界歐洲工業(yè)生產(chǎn)總值3221機器制造業(yè)2121拖拉機2121電力7432石油2121銅5432材料四20世紀80年代，蘇聯(lián)出現(xiàn)了“面包荒”“肥皂荒”“香煙荒”和“藥品荒”，人們搶購成風，通貨膨脹嚴重，群眾極為不滿。戈爾巴喬夫的改革并沒有力挽狂瀾，蘇聯(lián)的鐮刀錘子紅旗悄然自克里姆林宮的上空降下。材料一中“這種制度”指的是當時俄國盛行的什么制度？依據(jù)材料分析這一“社會改革”所起的歷史作用？材料二中俄國“能夠拄著拐杖走動了”，這主要得益于哪一政策的實施？依據(jù)材料說出在馬克思主義的發(fā)展史上，這是一個“重大的突破”的理由。根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，概括指出蘇聯(lián)社會主義建設的成就，并分析其原因。依據(jù)材料四指出戈爾巴喬夫改革失敗造成的直接后果是什么？俄國（蘇聯(lián)）的發(fā)展歷程對我國社會現(xiàn)代化建設有著怎樣的深刻啟迪？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】根據(jù)題干信息“莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)勝利后印制的海報《蘇聯(lián)送給希特勒的禮物》”，結(jié)合所學知識可知，莫斯科保衛(wèi)打破了德軍天下無敵的神話，頌揚蘇軍勝利，表達反法西斯必勝信念，選項D符合題意，選項A不符合史實，希特勒在1945年自殺的；選項B不符合史實，蘇聯(lián)出兵中國幫助人民抵御日本侵略；選項C不符合史實，莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)沒有擊垮德國法西斯。因此只有選項D符合題意，故選D。2、D【解析】

結(jié)合所學知識可知，物聯(lián)網(wǎng)是信息技術發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。物聯(lián)網(wǎng)新技術應用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、物流、醫(yī)療、安防、家居、旅游、軍事等諸多領域，這說明新技術應用的程度不斷深入。所以D符合題意，題干沒有涉及科學理論方面的，A不符合題意；題干沒有體現(xiàn)生物工程技術取得重大突破，B不符合題意；題干反映的是物聯(lián)網(wǎng)應用領域廣，沒有涉及科學技術取得重大成就，C不符合題意，所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。3、C【解析】

依據(jù)題干信息分析可知，為了維護統(tǒng)一王國的統(tǒng)治和奴隸制社會秩序，漢謨拉比頒布了一部成文法典，史稱《漢謨拉比法典》。從題目中可以看出“自由民地位較高者犯法，應于集會中以牛皮鞭之六十下”，規(guī)定了處罰地點和處罰方式和數(shù)量?！稘h謨拉比法典》中的這項規(guī)定突出地說明該法典維護奴隸主階級的利益，所以C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題干主旨，排除，故選C。4、A【解析】

依據(jù)所學知識可知，中華人民共和國的成立，開辟了中國歷史的新紀元，中國結(jié)束了一百多年來被奴役被侵略的屈辱歷史，真正成為獨立自主的國家，中國人民從此站起來了，成為國家的主人。④是新中國成立的國際意義，與題意不符，①②③符合題意，故選A?！军c睛】解答本題的管家是理解“當家作主站起來”是新中國誕生的國內(nèi)意義，所以④國際意義應該排除。5、C【解析】結(jié)合所學知識可知，1955年華約的成立，標志著兩極格局的形成。1991年蘇聯(lián)的解體，標志著兩極格局的終結(jié)。年代標尺中的C段是1955——1991年，故C符合題意；1919——1939年的世界格局是凡爾賽——華盛頓體系，故A不符合題意；1939——1945年是第二次世界大戰(zhàn)的時間，故B不符合題意；1991年蘇聯(lián)解體后，兩極格局結(jié)束。故D不符合題意。故選C。6、C【解析】

依據(jù)所學知識可知，元朝時期實行行省制度，其中管轄腹里的行政機構是中書省，選項C符合題意；管轄地方的行政機構是行省，排除A；宣政院是管轄西藏地區(qū)的機構，排除B；元朝時期沒有六部，排除D。故選C。7、A【解析】試題分析：依據(jù)已學知識可以知道，九一八事變發(fā)生在1931年，七七事變發(fā)生在1937年7月，南京大屠殺發(fā)生在1937年12月，西安事變發(fā)生在1936年，故正確的排序是①④②③，故選A?？键c：人教版八年級上冊·難忘九一八·西安事變；人教版八年級上冊·難忘九一八·九一八事變；人教版八年級上冊·“寧為戰(zhàn)死鬼，不作亡國奴”·血染盧溝橋，南京大屠殺8、C【解析】

1839年林則徐虎門銷煙，所以①是老人不可能經(jīng)歷的，排除A；1840年英國挑起鴉片戰(zhàn)爭，所以②是老人不可能經(jīng)歷的，排除D；1856-1860年英法不滿足既得利益挑起第二次鴉片戰(zhàn)爭，所以③在老人人生經(jīng)歷之中，故排除B。答案確定選擇C。9、B【解析】結(jié)合所學知識可知，西漢漢武帝時期，張騫兩次通西域。在張騫通西域的基礎上，開辟了絲綢之路。故促進絲綢之路開辟的歷史人物是張騫。故B符合題意；蒙恬是秦朝抗擊匈奴的歷史人物，故A不符合題意；玄奘西行天竺取經(jīng)，故C不符合題意；鄭和下西洋與促進絲綢之路的開辟無關。故D不符合題意。故選B。10、B【解析】

郡縣制是秦朝加強中央集權的措施，實現(xiàn)了中央對地方的直接統(tǒng)治，B正確；AC屬于秦朝的中央制度，排除；D是秦朝鞏固統(tǒng)一的措施，不能從根本上體現(xiàn)中央集權，排除。故選B。11、A【解析】

依據(jù)題干“1919年，北京一群青年學生舉行示威游行，高呼“外爭國權，內(nèi)懲國賊”“還我山東”“拒絕和約簽字”等口號，總書記把他們身上體現(xiàn)出來的“愛國、進步、民主、科學”精神，結(jié)合所學知識，1919年巴黎和會上中國外交的失敗，引發(fā)了偉大的五四運動。1919年5月4日，發(fā)生在北京的一場以青年學生為主，高呼“外爭主權，內(nèi)懲國賊”（最能體現(xiàn)五四運動性質(zhì)）、“誓死力爭，還我青島”、“廢除二十一條”、拒絕在“和約”上簽字。廣大群眾、市民、工商人士等階層共同參與的，通過示威游行、請愿、罷工等多種形式進行的愛國運動，是中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動，稱“五四運動”。五四精神指五四運動中的精神。五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進步、民主、科學”。A選項符合題意；長征精神是中國共產(chǎn)黨在二萬五千里長征中創(chuàng)造的革命精神。1934年至1936年中國工農(nóng)紅軍經(jīng)歷的二萬五千里長征是人類戰(zhàn)爭史上的奇跡。紅軍指戰(zhàn)員在長征途中表現(xiàn)出對革命理想和事業(yè)無比的忠誠、堅定的信念，表現(xiàn)出不怕犧牲、敢于勝利的無產(chǎn)階級革命樂觀主義精神，表現(xiàn)出顧全大局、嚴守紀律、親密團結(jié)的高尚品德，創(chuàng)造了偉大的長征精神。集中體現(xiàn)為：堅忍不拔，自強不息，勇往直前。最顯著特點是“一不怕苦，二不怕死”的革命英雄主義精神。長征精神是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的最高表現(xiàn)，是保證我們革命和建設事業(yè)走向勝利的強大精神力量。B選項不符合題意；紅巖精神發(fā)祥于重慶市和四川省華鎣市，是革命烈士對共產(chǎn)主義信念執(zhí)著追求的高度概括；是革命先烈堅持真理，改造社會的人生偉大實踐；是革命先輩為國家為人民無私奉獻的真實寫照；同時也是改革開放發(fā)展建設過程中不可缺少的一種精神支柱。紅巖精神永存！C選項不符合題意；井岡山精神是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)造的一種革命精神。誕生于土地革命時期的井岡山根據(jù)地，故名。江澤民把井岡山精神概括為“堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利”24個字。與井岡山道路連在一起的井岡山精神是引導中國革命走向勝利的寶貴精神。D選項不符合題意；故選A?！军c睛】解題的關鍵是熟悉五四運動的史實，從而得出正確的答案。12、A【解析】根據(jù)圖片內(nèi)容可知，這是我國生產(chǎn)的第一輛汽車，依據(jù)所學知識可知，第一個五年計劃時期，長春第一汽車制造廠生產(chǎn)出了第一輛汽車。一五計劃的時間是1953年到1957年，所以A項符合題意，故選A。13、B【解析】

根據(jù)所學知識可知，李鴻章對日本改革不解的是“模仿歐風”，這屬于文明開化的內(nèi)容。明治維新時，政府大力提倡學習西方資本主義文明，即所謂“文明開化”，如采用西方歷法，武士們剪去了頭上的發(fā)結(jié)、解下隨身的佩刀，許多人穿起了西服，人們在社交場合，也都以模仿西方的服飾禮儀為榮。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。14、D【解析】

1840年6月，英國對中國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭，1842年清政府戰(zhàn)敗，被迫簽訂了中英《南京條約》?！赌暇l約》是中國近代第一個不平等的條約，使中國開始淪為半殖民地半封建社會，中國社會性質(zhì)發(fā)生了根本變化，D符合題意；八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后中國完全淪為半殖民地半封建社會，A排除；中國市場被打開，自給自足的自然經(jīng)濟遭到?jīng)_擊都與鴉片戰(zhàn)爭相關，但不是把鴉片戰(zhàn)爭作為中國近代史開端的主要原因，BC排除。故選擇D?！军c睛】本題主要考查學生對鴉片戰(zhàn)爭性質(zhì)與意義相關知識的掌握，重點識記內(nèi)容與影響。15、A【解析】

依據(jù)題干的“為數(shù)不多的鐵制農(nóng)具僅僅被當時的氏姓貴族所壟斷。他們憑借這一優(yōu)越的生產(chǎn)條件，大肆開墾、兼并土地，大大加速了自身的成長…并且很快在政治上崛起，造成了七世紀日本社會的動亂?！笨芍}干材料主要論述大化改新的歷史背景。七世紀日本社會的動亂促使日本向先進的中國學習，進行大化改新，故A符合題意；題干材料未涉及大化改新的改革措施，排除B；成敗得失和歷史影響在題干材料沒有體現(xiàn)，排除CD。故選A。16、B【解析】

結(jié)合所學知識可知，1924年1月，國民黨一大在廣州召開。大會把舊三民主義發(fā)展為新三民主義，實際上確定了聯(lián)俄、聯(lián)共,農(nóng)工三大政策。它的召開標志著國共兩黨第一次合作的正式建立。1926年，廣州國民政府決定北伐。北伐戰(zhàn)爭取得軍事上的勝利，基本推翻北洋軍閥的統(tǒng)治。選項B符合題意；推翻清政府的統(tǒng)治是辛亥革命；抗日戰(zhàn)爭的勝利，是第二次國共合作；解放戰(zhàn)爭的勝利，是國共內(nèi)戰(zhàn)；選項ACD不符合題意，故選B。17、A【解析】依據(jù)題干中的關鍵信息“一個非亞歐大陸國家”“世界上首屈一指的大國”指的就是美國,伴隨著東歐劇變、蘇聯(lián)解體,兩極格局結(jié)束,暫時形成“一超多強”的局面,美國成為世界上唯一的超級大國,推行霸權主義,企圖稱霸世界。A項符合題意，故此題選A。18、A【解析】

依據(jù)所學知識可知世界多極化是指一定時期內(nèi)對國際關系有重要影響的國家和國家集團等基本政治力量相互作用而朝著形成多極格局發(fā)展的一種趨勢。國際政治格局由兩極向多極化的演變是戰(zhàn)后世界歷史運動的一種基本趨勢，起始于20世紀50年代后期，兩極格局結(jié)束后，世界格局向多極化趨勢發(fā)展．影響并推動世界格局向多極化趨勢發(fā)展的因素是多方面的，但是主要因素是歐盟的形成、第三世界的興起、日本的崛起、中國的強大等。綜上所述A符合題意。故選A。19、A【解析】

根據(jù)所學可知，戈爾巴喬夫政治改革導致蘇聯(lián)由一黨制向總統(tǒng)制、多黨制轉(zhuǎn)変，國家權力分散，無政府主義狀態(tài)在全國迅速蔓延社會動蕩，各加盟共和國脫離蘇聯(lián)的趨勢加強，直接導致蘇聯(lián)的解體。戈爾巴喬夫的改革是蘇聯(lián)解體的直接原因，高度集中的政治經(jīng)濟體制是蘇聯(lián)解體的根本原因。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。【點睛】抓住“根本原因”是解題的關鍵，蘇聯(lián)解體的根本原因是高度集權的蘇聯(lián)模式使蘇聯(lián)出現(xiàn)了嚴重的政治、經(jīng)濟危機。戈爾巴喬夫改革的失敗，使蘇聯(lián)的局勢進一步激化，直接導致蘇聯(lián)解體。20、D【解析】

材料反映的是羅斯福新政的內(nèi)容，該計劃的作用是有助于增強政府調(diào)控能力。為消除經(jīng)濟危機的影響，1933年，羅斯福就任美國總統(tǒng)后，實行羅斯福新政，加強國家對經(jīng)濟的干預。羅斯福新政維護和鞏固了美國的資本主義制度，在不改變資本主義制度的前提下，加強國家對經(jīng)濟的干預和指導，是美國資本主義的一次自我調(diào)節(jié)，開創(chuàng)了資產(chǎn)階級政府大規(guī)模干預經(jīng)濟的先河，D符合題意；美國1787年憲法體現(xiàn)了三權分立的制衡原則，A排除；《解放黑人奴隸宣言》調(diào)動了黑人奴隸的積極性，B排除；材料內(nèi)容有利于解決就業(yè)問題，沒有體現(xiàn)最大程度解決社會就業(yè)問題，C排除。故選擇D?！军c睛】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。識記與靈活掌握羅斯福新政的中心措施、特點以及影響。21、A【解析】

根據(jù)圖片信息“正規(guī)軍”，“游擊隊”，由此判斷與抗日戰(zhàn)爭相關；結(jié)合所學知識可知，抗日戰(zhàn)爭中國勝利的原因，是建立了廣泛的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線；中國共產(chǎn)黨實行全面抗戰(zhàn)路線，堅持敵后抗戰(zhàn)，對勝利起了決定性作用；國民政府正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)；世界人民和愛國華僑的支持。選項A符合題意。選項BCD與題干內(nèi)容不符，故選A。22、C【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，考查學生對俄國作家列夫托爾斯泰的準確認識，回顧已學知識可知文學巨匠托爾斯泰19世紀俄國著名作家和教育家，批判現(xiàn)實主義文學巨匠。他曾被譽為“心理描寫大師”，列寧稱他是“俄國革命的鏡子”，“一個天才的藝術家”。所以答案選C考點：人教版新課標九年級歷史上冊?璀璨的近代文化?世界的文化杰作。23、D【解析】

結(jié)合所學可知，臺兒莊戰(zhàn)役開始于1938年春，百團大戰(zhàn)是在1940年8月開始，國共第二次合作正式開始于1937年9月，而題中事件的時間是1937年12月，故ABC均不正確。1937年7月7日盧溝橋事變爆發(fā)后不久，國共兩黨發(fā)表宣言，兩黨實現(xiàn)了第二次合作，工農(nóng)紅軍改編為八路軍、新四軍，即國民革命軍第八路軍和國民革命軍新編第四軍，題中馬保三所在的抗日隊伍為“國民革命軍第八路軍魯東抗日游擊隊第八支隊”，可以看出中國工農(nóng)紅軍已經(jīng)完成了改編。D符合題意，故選D。24、C【解析】

依據(jù)所學可知，由于建設社會主義缺乏經(jīng)驗，又急于求成，1958年成為發(fā)動了“大躍進”和人民公社化運動，是黨在探索建設社會主義道路中的一次嚴重失誤，破壞了我國的生產(chǎn)力，造成國民經(jīng)濟比例失調(diào)，給黨和國家造成建國以來未曾有過的經(jīng)濟困難，故C符合題意；閉關鎖國的教訓、南昌起義的教訓、“文革”的教訓與題干無關，故ABD不合題意。故此題選C。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、北約和華約的建立【解析】

二戰(zhàn)后，美國的經(jīng)濟、軍事實力居世界首位，稱霸世界的野心日益膨脹。以蘇聯(lián)為首的社會主義國家日益強大。隨著雙方在意識形態(tài)和國家利益上的沖突，逐漸走向冷戰(zhàn)對峙。1949年北大西洋公約組織的建立。1955年，蘇聯(lián)成立華約，標志著美蘇為首的兩極格局形成。故答案為北約和華約的建立。26、盤庚司母戊鼎【解析】依據(jù)所學可知，《權利法案》頒布于1689年，目的是限制國王的權力，以法律形式保障議會權力；《權利法案》的頒布，標志著君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治在英國開始確立起來；;美國1787年憲法規(guī)定，總統(tǒng)享有行政權，國會則掌握立法權。27、（1）大學（2）免費義務教育（3）京師大學堂【解析】

（1）結(jié)合所學知識可知，12世紀，西歐的教育與學術出現(xiàn)了新的氣象，大學的興起被認為是中世紀教育“最美好的花朵”。（2）結(jié)合所學知識可知，1870年，英國、法國開始對兒童實行免費義務教育，提高了大眾文化水平，促進了社會發(fā)展。（3）結(jié)合所學知識可知，1898年，光緒帝下令開設的全國最高學府京師大學堂，推動了中國近代高等教育的發(fā)展。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）原因：美國實現(xiàn)了國家統(tǒng)一，使國內(nèi)市場更加廣闊，原料增多；奴隸制被廢除，為資本主義發(fā)展提供了大量自由勞動力；變化：中國正在進行“洋務運動”，開啟了近代化開端。（2）作用：助手（配合）；藥方：挽救銀行；直接救濟；以工代賑；通過《全國工業(yè)復興法》；大量興辦公共工程等（圍繞“羅斯福新政”作答）。（3）目的：推行霸權主義；稱霸世界；做法：“馬歇爾”計劃、美蘇冷戰(zhàn)、扶植西歐對抗社會主義陣營、扶植日本等。（4）贊成；原因：政治格局多極化加強；中國等發(fā)展中國家崛起；中、俄軍事實力加強，美國軍事霸主地位受到影響；美國自身實力衰落；聯(lián)合國在國際事務中發(fā)揮的作用越來越大；和平與發(fā)展是時代主題等?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)題干材料“北軍的勝利，美國的工業(yè)化大局已定”可以看出，材料說的是美國的南北戰(zhàn)爭。聯(lián)系所學可知，美國南北戰(zhàn)爭維護了國家統(tǒng)一，使國內(nèi)市場廣闊，原料增多；奴隸制的廢除，為發(fā)展資本主義提供了大量的自由勞動力。這就決定了美國工業(yè)化的道路成為必然。此時的中國正在進行“洋務運動”，開啟了近代化開端。（2）依據(jù)材料二的漫畫“羅斯福給山姆大叔看病”寓意可知，國會在羅斯福新政中起到助手的作用。依據(jù)所學知識可知，羅斯福總統(tǒng)為化解美國的危機，實行新政，采取措施挽救銀行；直接救濟；以工代賑，大量興辦公共工程；恢復工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，國會通過《國家產(chǎn)業(yè)復興法》等。（3）依據(jù)課本所學可知，美國調(diào)整外交戰(zhàn)略，重返亞太，實施“亞太再平衡”戰(zhàn)略的實質(zhì)是美國推行霸權主義政策，美國作為當今世界的唯一超級大國，一直妄想稱霸世界，建立單極世界。為了實現(xiàn)這一目的，二戰(zhàn)后美國采取了“馬歇爾”計劃、美蘇冷戰(zhàn)、扶植西歐對抗社會主義陣營、扶植日本等做法。（4）依據(jù)材料三并結(jié)合所學知識可知，我贊同“霸權主義將失去生存空間”這一觀點。因為世界政治格局多極化趨勢不斷加強；中國等發(fā)展中國家日益崛起；俄羅斯、中國等的軍事實力不斷增強，也會影響美國的軍事霸主地位；美國自身實力的衰落；聯(lián)合國在國際事務中發(fā)揮的作用越來越大；和平與發(fā)展是當今時代的主題?！军c睛】理解并識記美國南北戰(zhàn)爭、1929--1933年的經(jīng)濟大危機、羅斯福新政、世界政治格局的多極化的相關史實。29、（1）儒家學派從此，儒家學說被確立為歷代王朝的正統(tǒng)思想，在思想文化領域長期居于主導地位。（2）實行重文輕武的國策；大力發(fā)展科舉制度，增加錄取名額；提升文官地位，文官構成國家官僚隊伍的主干。（3）實行八股取士。使科舉制成為鉗制人們思想的工具，脫離了社會發(fā)展大勢，阻礙了向近代社會轉(zhuǎn)型的進程。（4）作用：能夠入仕當官，參與國家政治。意圖：加強思想控制，鞏固君主專制?！窘馕觥?/p>

（1）第一問依據(jù)所學可知，“五經(jīng)”是儒家學派的經(jīng)典著作；第二問依據(jù)材料信息結(jié)合所學可知，漢武帝接受董仲舒“罷黜百家、獨尊儒術”的建議，從此儒家學說被確立為歷代王朝的正統(tǒng)思想，在思想文化