浙江省諸暨市開(kāi)放雙語(yǔ)校2024屆中考?xì)v史模擬試題含解析

浙江省諸暨市開(kāi)放雙語(yǔ)校2024屆中考?xì)v史模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．有首上海的舊民謠，講述了清朝260多年的大事，其中與戊戌變法有關(guān)的句子是（）A．吳三桂要去借清兵，順治帝登基享現(xiàn)成B．林則徐嚴(yán)禁吸洋煙，忠心報(bào)國(guó)無(wú)人識(shí)C．曾國(guó)藩團(tuán)練起湘鄉(xiāng)，淮軍還有李鴻章D．好頭顱六個(gè)憑空送，菜市街夜夜叫冤魂2．口號(hào)通常是某種政治思想主張的高度概括，符合這些口號(hào)提出的時(shí)間順序的選項(xiàng)是①師夷長(zhǎng)技以制夷②自強(qiáng)、求富③外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊④民主、科學(xué)A．①②③④ B．①②④③C．②①③④ D．①③②④3．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒(méi)有達(dá)到其預(yù)期目的，最終失敗，其主要原因是A．它只引進(jìn)西方先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，而沒(méi)有改變封建制度B．外國(guó)資本主義勢(shì)力的壓制、阻礙C．清政府頑固派的干擾、破壞D．國(guó)內(nèi)階級(jí)矛盾激化、社會(huì)環(huán)境動(dòng)蕩4．1940年下半年，八路軍以破襲日軍華北交通線為主要目標(biāo)，發(fā)動(dòng)了一次參戰(zhàn)部隊(duì)達(dá)105個(gè)團(tuán)，約20余萬(wàn)人參加的大規(guī)模的進(jìn)攻作戰(zhàn)。這次作戰(zhàn)史稱(chēng)A．臺(tái)兒莊戰(zhàn)役 B．長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn) C．百團(tuán)大戰(zhàn) D．平型關(guān)大捷5．劉墉學(xué)識(shí)淵博，才氣過(guò)人，精通經(jīng)史，擅長(zhǎng)考辨。體現(xiàn)這一品質(zhì)的是A．撰著《齊民要術(shù)》 B．研究圓周率C．編纂《四庫(kù)全書(shū)》 D．編著《史記》6．阿拉伯帝國(guó)繁榮時(shí)期，哈里發(fā)重視知識(shí)，在巴格達(dá)設(shè)立“智慧宮”，大量希臘、波斯、印度的典籍被譯為阿拉伯文，這些后來(lái)又成為歐洲中世紀(jì)大學(xué)興起的重要條件，同時(shí)中國(guó)的四大發(fā)明也是經(jīng)由阿拉伯傳入歐洲。對(duì)此理解正確的是A．阿拉伯人擔(dān)當(dāng)了溝通東西方文化的角色B．西方文化與阿拉伯文化同根同源C．阿拉伯文化領(lǐng)先世界D．阿拉伯人創(chuàng)造了阿拉伯?dāng)?shù)字7．1950年9月，周恩來(lái)發(fā)出嚴(yán)正警告：“中國(guó)人民熱愛(ài)和平，但是為了保衛(wèi)和平，從不也永不害怕反抗侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。中國(guó)人民決不能容忍外國(guó)的侵略，也不能聽(tīng)任帝國(guó)主義者對(duì)自己的鄰人肆行侵略而置之不理?！蔽闹械摹班徣恕笔侵窤．泰國(guó) B．越南 C．朝鮮 D．緬甸8．1800年，大約五分之一的英國(guó)人口居住在城鎮(zhèn)，城鎮(zhèn)規(guī)模大約一萬(wàn)人。而接下來(lái)的一個(gè)世紀(jì)中，龐大的鄉(xiāng)村社會(huì)被城市化了，全國(guó)大約有三分之一的人口在城工作和生活。這則材料最適合用來(lái)說(shuō)明A．文藝復(fù)興的意義B．新航路開(kāi)辟的影響C．資產(chǎn)階級(jí)革命的影響D．工業(yè)革命的影響9．易中天的《漢武的帝國(guó)》講述漢武帝在位54年，勵(lì)精圖治，使中國(guó)首度成為全球第一帝國(guó)。在此書(shū)中可能看到漢武帝的治國(guó)方略有①建立刺史制度②實(shí)行“推恩令”③在長(zhǎng)安設(shè)立太學(xué)④派大將蒙恬反擊匈奴A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④10．下列戰(zhàn)役中，發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)期間的是（）①斯大林格勒戰(zhàn)役②百團(tuán)大戰(zhàn)③凡爾登戰(zhàn)役④莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④11．我黨在進(jìn)行社會(huì)主義改造過(guò)程中的一項(xiàng)創(chuàng)舉是A．組織農(nóng)民參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社B．組織手工業(yè)者參加手工業(yè)生產(chǎn)合作社C．對(duì)資本主義工商業(yè)實(shí)行公私合營(yíng)D．對(duì)資本主義工商業(yè)采取贖買(mǎi)的政策12．第一次把生物學(xué)放在了科學(xué)的基礎(chǔ)之上，為生物學(xué)和其他學(xué)科的研究奠定了理論基礎(chǔ)的是A．萬(wàn)有引力定律B．生物進(jìn)化學(xué)說(shuō)C．牛頓力學(xué)D．電磁場(chǎng)理論二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13．文明是指人類(lèi)一切物質(zhì)文化和精神文化成就的總和。人類(lèi)在其漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，創(chuàng)造和發(fā)展了多姿多彩的文明。請(qǐng)回答：夏、商、西周時(shí)期，我們的祖先創(chuàng)造了燦爛的青銅文明，舉例說(shuō)明商朝時(shí)青銅鑄造取得的成就。人類(lèi)文明不斷向前演進(jìn)，把社會(huì)主義制度從理想變成現(xiàn)實(shí)的是哪一歷史事件？第二次世界大戰(zhàn)后，社會(huì)主義獲得了怎樣的發(fā)展？近代以來(lái)資本主義文明深刻影響世界。簡(jiǎn)要指出第次世界大戰(zhàn)后，主要資本主義國(guó)家調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系的史實(shí)。14．犧牲弱小國(guó)家利益，推行強(qiáng)權(quán)政治，是西方大國(guó)慣用的手段。西方大國(guó)強(qiáng)行將捷克斯洛伐克的蘇臺(tái)德區(qū)割讓給德國(guó)的會(huì)議是_____。15．（前事不忘，后事之師）歷史往往有驚人的相似，如秦朝和隋朝，漢朝和唐朝。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列關(guān)于這四個(gè)朝代的問(wèn)題：秦朝和隋朝都結(jié)束了之前長(zhǎng)期分裂局面而完成了大一統(tǒng)。為鞏固統(tǒng)一局面，都制定了對(duì)后世影響深遠(yuǎn)的制度，請(qǐng)你分別列舉其影響深遠(yuǎn)的制度一例。秦朝和隋朝都是暴政而亡的短命王朝，但它們滅亡的教訓(xùn)都對(duì)后世王朝產(chǎn)生了積極影響，促使?jié)h唐統(tǒng)治者調(diào)整統(tǒng)治政策，為漢唐保持長(zhǎng)治久安奠定了基礎(chǔ)。請(qǐng)你分別列舉漢朝和唐朝初期的統(tǒng)治者吸取前朝教訓(xùn)而采取的統(tǒng)治政策或措施各一例。漢朝和唐朝是我國(guó)歷史上兩個(gè)傳世久遠(yuǎn)的國(guó)家，是公認(rèn)的中國(guó)最強(qiáng)盛的時(shí)代之一。請(qǐng)你列舉兩個(gè)王朝的盛世局面一例

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，戊戌政變發(fā)生于1898年。A項(xiàng)是在明末清初，B項(xiàng)是在1840年前后，C項(xiàng)是在鎮(zhèn)壓太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中。所以答案選D2、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，一些愛(ài)國(guó)知識(shí)分子受到清朝戰(zhàn)敗求和的刺激，開(kāi)始睜眼看世界，尋求革新救國(guó)的方法，魏源寫(xiě)成《海國(guó)圖志》，提出“師夷長(zhǎng)技以制夷”的主張；從19世紀(jì)60年代開(kāi)始,洋務(wù)派掀起了一場(chǎng)“自強(qiáng)”“求富”的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；1919年五四運(yùn)動(dòng)提出“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”的口號(hào)；1915年興起的新文化運(yùn)動(dòng)以民主、科學(xué)為口號(hào)，故這些口號(hào)提出的時(shí)間順序正確的是B.①②④③；ACD排列順序錯(cuò)誤，不合題意。故此題選B。3、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，強(qiáng)兵富國(guó)，擺脫困境，維護(hù)清朝統(tǒng)治。但這只是在技術(shù)層面上進(jìn)行變革，指導(dǎo)思想仍然是“中學(xué)為體，西學(xué)為用”，沒(méi)有觸及中國(guó)落后的根源-——封建制度，因而其失敗是不可避免的。所以A選項(xiàng)是正確的。B、C、D均屬于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗的原因之一，但不是主要原因，因此排除。所以本題選A?！军c(diǎn)睛】本題屬于最佳選項(xiàng)題，考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)，把握它失敗的根本原因，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)最終失敗，主要是因?yàn)閮H引進(jìn)西方先進(jìn)科技，不改變封建制度。4、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1940年8月，八路軍在彭德懷等指揮下向日軍發(fā)動(dòng)大規(guī)模攻擊，主要目標(biāo)是破壞敵人交通線，摧毀日偽軍據(jù)點(diǎn)，史稱(chēng)“百團(tuán)大戰(zhàn)”。C正確。八路軍是共產(chǎn)黨敵后戰(zhàn)場(chǎng)，而臺(tái)兒莊戰(zhàn)役、長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn)都屬于國(guó)民黨領(lǐng)導(dǎo)的正面戰(zhàn)場(chǎng)戰(zhàn)役或會(huì)戰(zhàn)，AB錯(cuò)誤。平型關(guān)大捷是1937年8月林彪領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)役，D錯(cuò)誤。綜上故選C。5、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，劉墉是清朝政治家、書(shū)法家。他學(xué)識(shí)淵博，才氣過(guò)人，精通經(jīng)史，擅長(zhǎng)考辨。他編撰的著作中，舉世矚目、影響最大的一部叢書(shū)是《四庫(kù)全書(shū)》?！端膸?kù)全書(shū)》是乾隆皇帝親自組織下，由劉墉和紀(jì)昀編撰的中國(guó)歷史上一部規(guī)模最大的叢書(shū)。全書(shū)分經(jīng)史子集四部，是集中國(guó)歷史文化之大成的一部千古巨制，對(duì)于收集、整理、繼承和發(fā)揚(yáng)無(wú)關(guān)歷史文化遺產(chǎn)，起到了不可限量的作用，故C符合題意；賈思勰撰著《齊民要術(shù)》、祖沖之研究圓周率、司馬遷編著《史記》，故ABD不合題意。故此題選C。6、A【解析】

根據(jù)所學(xué)和材料中“中國(guó)的四大發(fā)明也經(jīng)由阿拉伯傳入歐洲”可知：阿拉伯人擔(dān)當(dāng)溝通東西方文化的角色，故A符合題意。西方文化的淵源是雅典文明，阿拉伯文化是伊斯蘭文明，故B不符合題意。題干是說(shuō)阿拉伯人在東西方文化交流中的作用，故C不符合題意。阿拉伯?dāng)?shù)字來(lái)潮于印度，故D錯(cuò)誤。故選A。7、C【解析】

據(jù)題干“1950年”“中國(guó)人民決不能容忍外國(guó)的侵略，也不能聽(tīng)任帝國(guó)主義者對(duì)自己的鄰人肆行侵略而置之不理?！苯Y(jié)合所學(xué)可知，文中的“鄰人”是指朝鮮。1950年6月，朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，美國(guó)打著聯(lián)合國(guó)的旗號(hào)，指揮聯(lián)合國(guó)軍入侵朝鮮。把戰(zhàn)火燒到了中國(guó)的國(guó)土上，新中國(guó)的安全面臨著嚴(yán)重威脅。1950年10月，中國(guó)人民志愿軍在彭德懷總司令員率領(lǐng)下，開(kāi)赴朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)，同朝鮮軍民一下，抗擊美國(guó)侵略軍，C符合題意；綜合上述分析可知ABD項(xiàng)不符，排除。故選擇C。8、D【解析】

依據(jù)材料“1880年，全國(guó)有三分之一的人口在城里工作和生活”這說(shuō)明了城市人口增加。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，工業(yè)革命的開(kāi)始于18世紀(jì)60年代，到19世紀(jì)上半期完成。工業(yè)革命是生產(chǎn)技術(shù)上劃時(shí)代的變革，極大地提高了社會(huì)生產(chǎn)力，直接導(dǎo)致了工廠企業(yè)形式的出現(xiàn)，促進(jìn)了城市的興盛和城市人口的增長(zhǎng)。英、法、美等主要資本主義國(guó)家在工業(yè)革命后成了強(qiáng)大的工業(yè)國(guó)。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D?！军c(diǎn)睛】英國(guó)率先完成第一次工業(yè)革命，重點(diǎn)掌握第一次工業(yè)革命對(duì)英國(guó)的影響。9、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，漢武帝在位時(shí)期，政治上，頒布了“推恩令”。要求諸王把封地再分給自己的子弟，建立侯國(guó)，這種層層分封的辦法使王國(guó)的力量分散、削弱，難以同中央對(duì)抗，王國(guó)威脅中央的問(wèn)題得到徹底解決。漢武帝還建立刺史制度，刺史代表朝廷監(jiān)視州部?jī)?nèi)的地方官吏、豪強(qiáng)及子弟，中央對(duì)地方的控制大大加強(qiáng)；思想上，采用了董仲舒“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的建議，并在都城長(zhǎng)安興辦太學(xué)；經(jīng)濟(jì)上，規(guī)定貨幣由國(guó)家統(tǒng)一鑄造，鹽鐵由國(guó)家壟斷經(jīng)營(yíng)，私人不得鑄造貨幣和經(jīng)營(yíng)鹽鐵；軍事上，大力擴(kuò)建軍隊(duì)，起用有才干的將領(lǐng)，征戰(zhàn)四方，鞏固邊防。而派大將蒙恬反擊匈奴的是秦始皇，不是漢武帝，所以漢武帝的治國(guó)方略有①②③，A項(xiàng)符合題意。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選A。10、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，①斯大林格勒戰(zhàn)役發(fā)生在1942年7月；②百團(tuán)大戰(zhàn)發(fā)生在1940年8月20日；④莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)發(fā)生在1941年9月30日-1942年1月7日；所以①②④屬于第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期。③凡爾登戰(zhàn)役發(fā)生在1916年不屬于第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。11、D【解析】試題分析：本題考查社會(huì)主義改造中的創(chuàng)舉。1953年開(kāi)始，我國(guó)對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造。1954年起，國(guó)家對(duì)資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造，逐步發(fā)展企業(yè)的公私合營(yíng)，公私雙方共同經(jīng)營(yíng)企業(yè)。1956年初出現(xiàn)了全行業(yè)公私合營(yíng)的高潮。在改造過(guò)程中，國(guó)家對(duì)資本家占有的生產(chǎn)資料，實(shí)行贖買(mǎi)政策。這種贖買(mǎi)政策，實(shí)現(xiàn)了和平過(guò)渡，是中國(guó)社會(huì)主義改造的創(chuàng)舉。故選D。考點(diǎn)：人教版八年級(jí)下冊(cè)·社會(huì)主義道路的探索·三大改造12、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，英國(guó)生物學(xué)家達(dá)爾文的生物進(jìn)化學(xué)說(shuō)第一次把生物學(xué)放在了科學(xué)的基礎(chǔ)之上。為生物學(xué)和其他學(xué)科的研究奠定了理論基礎(chǔ)，B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13、（1）司母戊鼎工藝精湛、制作考究，說(shuō)明商朝青銅冶煉和鑄造技術(shù)高超。（2）十月革命；社會(huì)主義由一國(guó)發(fā)展到多國(guó)。（3）普遍加強(qiáng)國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)，建立社會(huì)保障制度。【解析】

（1）夏、商、西周時(shí)期，我們的祖先創(chuàng)造了燦爛的青銅文明，商朝鑄造的司母戊鼎工藝精湛、制作考究，說(shuō)明商朝青銅冶煉和鑄造技術(shù)高超。（2）俄國(guó)十月革命，把馬克思主義由理想變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)，建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家。第二次世界大戰(zhàn)后，社會(huì)主義由一國(guó)發(fā)展到多國(guó)，東歐許多國(guó)家走上了社會(huì)主義道路。（3）近代以來(lái)資本主義文明深刻影響世界。第二次世界大戰(zhàn)后，主要資本主義國(guó)家普遍加強(qiáng)國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)，建立社會(huì)保障制度。14、慕尼黑會(huì)議【解析】

結(jié)合課本所學(xué)知識(shí)，1939年，英、法、德、意在德國(guó)慕尼黑舉行會(huì)議，規(guī)定捷克斯洛伐克必須在10天之內(nèi)把蘇臺(tái)德區(qū)等地割讓給德國(guó)；英法以犧牲小國(guó)的利益來(lái)安撫德國(guó)侵略者，慕尼黑會(huì)議把綏靖政策推向頂峰。15、（1）秦朝：中央集權(quán)制度或皇帝制度或郡縣制（任意一個(gè)即可）隋朝：科舉制或三省六部制（任意一個(gè)即可）（2）漢朝吸取秦朝教訓(xùn)采取的措施：休養(yǎng)生息政策、或注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、或輕徭薄賦、或提倡勤儉治國(guó)、或重視“以德化民”，廢除嚴(yán)刑峻法等符合題意和漢初史實(shí)的任意一點(diǎn)措施即可，答漢武帝鞏固大一統(tǒng)的措施不能得分。唐朝吸取隋朝滅亡的教訓(xùn)采取的措施：唐太宗虛心納諫或知人善任或減省刑罰或減輕人民的勞役負(fù)擔(dān)或鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等任意一點(diǎn)符合題意和史實(shí)的即可。（3）漢朝的盛世局面：文景之治、漢武帝大一統(tǒng)、光武中興。任舉一例即可唐朝的盛世局面：貞觀之治、開(kāi)元盛世。任舉一例即可【解析】

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，，秦朝結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)長(zhǎng)達(dá)500多年的分裂局面，隋朝結(jié)束了魏晉南北朝長(zhǎng)達(dá)300多年的分裂局面，二者都實(shí)現(xiàn)了全國(guó)統(tǒng)一；秦朝創(chuàng)立了專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度和郡縣制，隋朝確立了科舉制和三省六部制等。（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，西漢初年統(tǒng)治者吸取秦亡教訓(xùn)，減輕農(nóng)民的賦稅徭役、兵役和賦稅負(fù)擔(dān)，注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展。文帝和景帝獎(jiǎng)勵(lì)努力耕作的農(nóng)民勸誡百官關(guān)心農(nóng)桑，提倡節(jié)儉，并以身作則，重視“以德化民”，廢除嚴(yán)刑峻法等。唐朝前期，唐太宗從隋末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)中認(rèn)識(shí)到人民群眾力量的偉大，因此他吸取隋亡教訓(xùn)，實(shí)行輕徭薄賦發(fā)展生產(chǎn)的政策，同時(shí)注意任用賢才，虛心納諫。減省刑罰、減輕人民的勞役負(fù)擔(dān)、鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等因此，貞觀年間，人民生活安