湖南省郴州市汝城縣2024屆中考歷史模擬試卷含解析

湖南省郴州市汝城縣2024屆中考歷史模擬精編試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．“少康……以收夏眾，遂滅過戈，復禹之績?！边@描述了發(fā)生在古代濰北大地上的著名戰(zhàn)役是A．濰水之戰(zhàn)B．少康復國之戰(zhàn)C．牧野之戰(zhàn)D．長平之戰(zhàn)2．“到1951年10月，即建國兩周年時，全國當時的行政區(qū)劃中28個省（未包括）8個相當于省的行署、154個市和2.068個縣中……通過民主選舉的辦法產生了省、市、縣人民政府的主席、副主席，市長、副市長，縣長、副縣長，以及人民政府的委員?！辈牧厦枋龅氖穼崬槲覈M一步正式實行某一制度創(chuàng)造了條件，該制度是：A．人民代表大會制度B．政治協(xié)商制度C．民族區(qū)域自治制度D．基層群眾自治制度3．美國學者杰明·艾爾曼說：(鴉片戰(zhàn)爭)對中國國內影響不是太大，只限于廣東一帶，當時的問題是太平天國，大概幾百萬中國人死去，中國的經濟中心江南一帶都亂了，……把清朝的元氣消耗得很厲害，導致國力衰減。此材料說明艾爾曼A．否定鴉片戰(zhàn)爭是中國歷史的轉折點B．認為太平天國導致了清朝的滅亡C．鴉片戰(zhàn)爭對中國影響不大D．頌揚太平天國是反封建的革命運動4．結束了南北朝以來長期分裂的局面，中國重歸統(tǒng)一的事件是（）A．隋滅陳B．隋朝建立C．唐朝建立D．唐滅陳5．《蔣總統(tǒng)集》記載“國民黨黨員成分中，70%以上是工農，20%以上是小資產階級。”導致這一狀況出現(xiàn)的因素最有可能是A．辛亥革命的推動B．五四愛國運動C．國共合作的實現(xiàn)D．國共兩黨對峙6．史學家陳旭麓認為鴉片戰(zhàn)爭是中國歷史的一塊界碑，主要是因為A．長期閉關鎖國狀況被打破B．民族矛盾取代了階級矛盾C．中國第一次被西方打敗D．社會性質開始發(fā)生根本變化7．一位世紀偉人創(chuàng)立的中國特色社會主義理論，深入中國人的心靈。下列三張紀念郵票以黨代會為主題，其關鍵詞表述最恰當?shù)摹M是中共“十二大”中共“十三大”中共“十五大”A．經濟建設國企改革市場經濟B．走自己的路初級階段鄧小平理論C．改革開放計劃經濟一國兩制D．中國特色市場經濟科學發(fā)展8．李鴻章晚年這樣評價自己的洋務事業(yè)：“我辦了一輩子的事，練兵也，海軍也，都是紙糊的老虎，……不過勉強涂飾，虛有其表……”這段話說明洋務運動A．以“自強”為口號創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)B．以“求富”為口號創(chuàng)辦近代民用企業(yè)C．建立新式海陸軍D．沒有改變落后的封建制度，不能使中國實現(xiàn)富強9．日本福澤諭吉在《脫亞論》中說：“今日我國之上策，與其坐等鄰國開明而共新亞洲，毋寧不與他們?yōu)槲?，而與西洋文明共進退；與支那朝鮮接觸時，也不必因為他們是鄰國就特別客氣，而以西洋人的方式處理即可?！蔽闹械泥弴耙晕餮笕说姆绞健笔侵窤．發(fā)動侵略戰(zhàn)爭B．開展資產階級革命C．推翻封建統(tǒng)治D．進行資產階級改革10．自清中葉開始。清朝實行限制貿易政策，在海岸只有廣州一口對外通商。使中國失去對外貿易的主動權和機遇。由此可見，清朝實行的政策是（）A．閉關鎖國B．休養(yǎng)生息C．輕徭薄賦D．重文輕武11．日本學者宮崎市定在《東洋近代史》中說：“中國宋代實現(xiàn)了社會經濟的躍進，……因而宋代是十足的‘東方的文藝復興時代’?！蹦軌蜃C明他這一說法的史實有①紙幣的流通②城市的興盛③指南針的普遍使用④雕版印刷術的發(fā)明A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④12．秦始皇在位時全國人口約2000萬，而每年服役的成年男子就有300萬人，這最直接的說明A．秦朝的賦稅沉重 B．秦朝的徭役沉重C．秦朝的刑法殘酷 D．秦朝焚書坑儒二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．合作是現(xiàn)代社會倡導的基本理念，友善正當?shù)暮献髂軌驅崿F(xiàn)雙贏；促進發(fā)展，推動社會的進步。但不是所有的國際合作都能在歷史上留下光彩的一筆，對比近現(xiàn)代的眾多國際合作，我們會有很多思考和感悟。結合下列提示與所學知識回答問題：世界近代史上“私己同盟釀災禍”引發(fā)了什么戰(zhàn)爭給人類帶來了巨大災難？這次戰(zhàn)爭的性質是什么？世界現(xiàn)代史上美、英、蘇、中等26個國家“正義攜手度危機”，這指的是哪一文件的發(fā)表？此次“危機”結束的時間是哪一年？當今世界“積極合作成趨勢”，請分別寫出在國際政治和經濟生活中發(fā)揮作用的國際組織名稱？現(xiàn)在國際合作在各個領域廣泛展開，你覺得國與國之間的合作應該注意些什么？14．統(tǒng)一多民族國家的建立、鞏固和發(fā)展是中華民族生生不息、綿延不斷、屹立于世界民族之林的根本。維護祖國統(tǒng)一是中華兒女不變的追求。結合所學知識，回答下列問題。我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權的封建國家是什么？第一個封建皇帝是誰？他為加強統(tǒng)治在思想上的措施是什么？漢武帝是如何在思想上實現(xiàn)大一統(tǒng)的？他在外交上的措施是什么？清朝前期，清政府在新疆和西藏各設置了什么機構來加強管理？清朝前期，為鞏固統(tǒng)一的多民族國家，在抵抗外侮方面進行了哪些斗爭？15．19世紀中期，世界歷史發(fā)生了重大變化，根據相關知識回答：在這一時期影響俄、日、美經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定的各自問題是什么？它們各是通過什么途徑解決的？這些問題的解決對這些國家的發(fā)展起到了什么作用？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、B【解析】

依據題干信息“少康…以收夏眾，遂滅過戈，復禹之績?！苯Y合所學知識：少康，夏朝第六代國王，生活于公元前19世紀，他曾率軍在今湖北大地與寒浞軍進行大戰(zhàn)，打敗寒浞，恢復了夏王朝的統(tǒng)治。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。2、A【解析】

根據“通過民主選舉的辦法產生了省、市、縣人民政府的主席、副主席，市長、副市長，縣長、副縣長，以及人民政府的委員”所學知識可知，材料反映的是地方各級人代會議的召開，體現(xiàn)了人民當家作主的原則，為1954年第一屆全國人民代表大會的召開和國家政權建設產生了重要影響。第一屆全國人民代表大會制度頒布《中華人民共和國憲法》，正式確定我國的根本政治制度是人民代表大會制度。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A?！军c睛】解題的關鍵要求學生掌握新中國民主政治建設的發(fā)展演變的基本史實。3、A【解析】

依據所學可知，鴉片戰(zhàn)爭改變了中國歷史，使中國開始淪為半殖民地半封建社會，可以說是中國歷史的一個轉折點，但是美國學者反而轉移視線引到太平天國運動的影響上，想借此掩蓋英國發(fā)動戰(zhàn)爭的本質問題，故A項符合題意；BCD項不符合題意應排除；故應選A。4、A【解析】根據題干信息：“結束了南北朝以來長期分裂的局面”。結合所學知識可知，589年隋朝滅陳，南北重新統(tǒng)一，隋的統(tǒng)一，結束了自西晉末年以來二百七十多年的分裂割據局面。只有選項A符合題意，故選A。5、C【解析】

依據材料中“國民黨黨員成分中，70%以上是工農”結合所學可知，這一現(xiàn)象是由于1924-1927年間第一次國共合作，代表工農的共產黨員一個人身份加入國民黨所致。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。6、D【解析】

依據所學可知，鴉片戰(zhàn)爭中，清政府戰(zhàn)敗，被迫簽訂了《南京條約》，中國開始淪為半殖民地半封建社會。鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端，D項符合題意；AC項符合鴉片戰(zhàn)爭的影響，但不能體現(xiàn)鴉片戰(zhàn)爭是中國歷史的一塊界碑的內容，不符合題意；B項說法不正確，排除；故選D。7、B【解析】

中共“十二大”正式提出了“建設有中國特色的社會主義”的新命題。中共“十三大”，中共“十三大”提出社會主義初級階段的基本路線，中共“十五大”把鄧小平理論確立為黨的指導思想，所以答案選B。8、D【解析】

依據題干信息“都是紙糊的老虎，……不過勉強涂飾，虛有其表……”并結合所學可知，洋務運動最終失敗而告終，這說明洋務運動沒有改變落后的封建制度，不能使中國實現(xiàn)富強，所以D項符合題意；以“自強”為口號創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)，以“求富”為口號創(chuàng)辦近代民用企業(yè)，建立新式海陸軍，這三項都是洋務運動的內容，也起到了一定的抵御西方侵略的一面，但其最主要的目的是借助西方科學技術維護清王朝的封建統(tǒng)治，所以與材料主旨不符。由此分析ABC三項不符合題意，故選D。9、A【解析】

根據題目材料“西洋文明共進退”、“與支那朝鮮接觸時，也不必因為他們是鄰國就特別客氣”結合所學知識可知，材料反映的是日本明治維新后，軍國主義勢力抬頭，所以“以西洋人的方式”是指發(fā)動侵略戰(zhàn)爭。1894年日本為實現(xiàn)征服朝鮮、侵略中國、稱霸世界的夢想，出兵占領朝鮮，發(fā)動侵華戰(zhàn)爭．這一年是舊歷甲午年，史稱“甲午中日戰(zhàn)爭”，清政府在甲午戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗后，被迫與日本簽訂《馬關條約》，大大加深了了中國的半殖民地化。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。10、A【解析】

依據題干“清朝實行限制貿易政策，在海岸只有廣州一口對外通商。使中國失去對外貿易的主動權和機遇”，結合所學知識，清朝前期對外實行“閉關鎖國”政策，嚴格控制海外貿易。只開放廣州一處作為對外通商口岸，關閉了其他港口，并規(guī)定由政府特許的“廣州十三行”統(tǒng)一經營管理貿易。故A符合題意。休養(yǎng)生息、輕徭薄賦是指統(tǒng)治者注意減輕人民的賦稅、徭役等負擔，安定生活，發(fā)展生產，重文輕武是指宋朝實行抑制武將、提升文臣的政策，故BCD不符合題意，故選A。11、A【解析】

依據課本所學可知，西方文藝復興時代，商品經濟迅速發(fā)展，文學、藝術、思想、科學等也沖破中世紀的黑暗獲得較大發(fā)展；宋代時期具有西方文藝復興時代的許多特征，經濟方面：商品經濟發(fā)達，城市商業(yè)活動的時間與空間被打破，出現(xiàn)世界上最早的紙幣“交子”，商業(yè)市鎮(zhèn)有較快發(fā)展；海外貿易活躍；思想文化方面：儒學復興，理學興盛，文學藝術朝世俗化、平民化方向發(fā)展；印刷術、指南針、火藥的發(fā)明應用最終完成，古代科技發(fā)展達到頂峰。①②③正確，故A項符合題意；印刷術是我國古代的四大發(fā)明之一，雕版印刷術發(fā)明于隋唐時期，故④錯誤，BCD三項不合題意，故選擇A。12、B【解析】

由材料“秦始皇在位時全國人口約2000萬，而每年服役的成年男子就有300萬人”可知，這反映了秦朝徭役繁重。秦的暴政導致了秦的滅亡，B符合題意；ACD項都是秦朝的暴政的表現(xiàn)之一，材料中沒有涉及，排除。故選擇B。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、（1）“一戰(zhàn)”；性質：帝國主義掠奪戰(zhàn)爭（2）《聯(lián)合國家宣言》；1945年。（3）聯(lián)合國、世界貿易組織（WTO）。（4）以和平共處五項原則為基礎，通過對話、平等協(xié)商妥善處理分歧?！窘馕觥?/p>

（1）根據所學知識可知世界近代史上“私己同盟釀災禍”引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)給人類帶來了巨大災難。第一次世界大戰(zhàn)的參戰(zhàn)目的是生分世界爭奪霸權的斗爭，其性質是一場非正義的帝國主義掠奪戰(zhàn)爭。（2）根據所學知識可知1942年1月，美、英、蘇、中等26個國家在華盛頓簽署了《聯(lián)合國家宣言》，建立了世界反法西斯聯(lián)盟，反法西斯國家協(xié)同作戰(zhàn)，徹底打垮法西斯國家。（3）根據所學知識可知本在國際政治和經濟生活中發(fā)揮作用的國際組織在政治方面有聯(lián)合國。在經濟方面有世界貿易組織（WTO）。（4）根據所學知識可知現(xiàn)在國際合作在各個領域廣泛展開，國與國之間的合作應該注意以和平共處五項原則為基礎，通過對話、平等協(xié)商妥善處理分歧。14、（1）秦朝秦始皇焚書坑儒（2）罷黜百家、獨尊儒術，推行儒學教育，在長安舉辦太學；派張騫出使西域（3）伊犁將軍、駐藏大臣（4）鄭成功收復，康熙帝組織雅克薩之戰(zhàn)【解析】試題分析：（1）本題考查秦朝的建立和鞏固相關知識，屬識記層面的要求，難度不大。根據所學知識可知：我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權的封建國家是秦朝；第一個封建皇帝是秦始皇；秦始皇為加強統(tǒng)治在思想上的措施是焚書坑儒。（2）本題考查漢武帝鞏固統(tǒng)治的措施，屬識記層面的要求，難度不大。根據所學知識可知：漢武帝為實現(xiàn)思想上的大一統(tǒng)罷黜百家、獨尊儒術，推行儒學教育，在長安舉辦太學。漢武帝在外交上的措施是派張騫出使西域。（3）本題考查清政府加強對新疆和西藏管理的措施，屬識記層面的要求，難度不大。解答此題的關鍵是對基礎知識的熟練記憶。根據所學知識可知：清朝前期，清政府在新疆設置了伊犁將軍加強管理，在西藏設置駐藏大臣加強管理。（4）本題考查清朝前期為鞏固統(tǒng)一的多民族國家抵抗外侮而進行的斗爭，屬識記層面的要求，難度不大。解答此題的關鍵是對基礎知識的熟練記憶。根據所學知識可知：清朝前期，為鞏固統(tǒng)一的多民族國家，在抵抗外侮方面進行的斗爭包括鄭成功收復，康熙帝組織雅克薩之戰(zhàn)?？键c：人教新課標七年級上冊·秦統(tǒng)一六國和中央集權統(tǒng)治的建立·秦統(tǒng)一六國；人教新課標七年級上冊·鞏固統(tǒng)一的措施·加強思想控制；人教新課標七年級上冊·大一統(tǒng)的漢朝·漢武帝的大一統(tǒng)；人教新課標七年級上冊·漢通西域和絲綢之路·張騫出使西域；人教新課標七年級下冊·收復和抗擊沙俄·鄭成功收復和府的設置；人教新課標七年級下冊·收復和抗擊沙俄·雅克薩之戰(zhàn)；新課標七年級下冊·統(tǒng)一多民族國家的鞏固·清朝加強對西藏的管轄15、（1）俄國：面臨農奴制的嚴重危機；日本：出現(xiàn)了幕府統(tǒng)治危機和民族危機美國：兩種經濟制度的矛盾不可調和（2）俄國和日本通過自上而下的資產階級改革，美國通過南北戰(zhàn)爭（3）俄國：廢除了農奴制，緩解了國內的社會矛盾，避免了革命的發(fā)生，使國家走上了發(fā)展資本主義的道路。日本：使日本逐漸富強起來，擺脫了淪為殖民地和半殖民地的民族危機，日本走上了獨立發(fā)展資本主義的道路美國：美國國家和民族的統(tǒng)一得到維護，為其后成為