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學(xué)而優(yōu)教有方第十一章《機(jī)械功和機(jī)械能》知識梳理思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖項目要點做功的兩個必要因素(1)一是物體在力的方向上____________;(2)二是________________________。物體在力的方向上通過了一段距離指距離與力具有同向性和同時性,即物體移動的距離是力作用在物體上產(chǎn)生的功效。力對物體不做功的三種常見情況(1)有力無距離:有力作用在物體上,但物體沒動,也就是物體沒有通過距離,比如搬石頭搬而未起,推車推而不動;(2)力與距離垂直:物體受到了力的作用,也通過了一段距離,但距離與力的方向垂直。比如背著書包在平直公路上行走;(3)有距離沒有力:物體沒有受到力的作用,但因為慣性通過一段距離,比如足球離開腳后在草地上滾動一段距離。功的定義力學(xué)中,功等于力與物體在力的方向上移動距離的______。(1)分清哪個力對物體做功,計算時F就是這個力;(2)公式中s一定是在力的方向上通過的距離,強(qiáng)調(diào)對應(yīng)(3)功的單位“J”(N·m=J)不要和力與力臂的乘積(N·m,不能寫成“J”)單位搞混。功的公式W=Fs功的單位國際單位中是焦耳(J)要點說明物理含義功率用來表示做功的______。功率越大,表示做功越快。(1)功率的大小由做功多少和做功時間的長短共同來決定,在分析問題時,不能認(rèn)為做功多的物體就是功率大,因為做功時間不確定;也不能認(rèn)為做功時間短功率就一定大,因為做功的多少不確定。功率大,表示該物體做功快,并不表示它做功一定多,做功的多少還跟做功的時間有關(guān)。(2)定義式P=eq\f(W,t)適用于各種情況下功率的計算,有時也用其變形W=Pt來計算功的大小,它算出的是平均功率。定義功與做功所用時間之比叫做______。公式定義式P=eq\f(W,t)推導(dǎo)式P=______(用此公式計算,必須采用國際單位制)。數(shù)值與單位功率在數(shù)值上等于單位時間內(nèi)物體所做的功。國際單位制中,功率的單位是瓦特(W),1W=1J/s;1kW=103W。推導(dǎo)式P=Fv只適用于做勻速直線運(yùn)動的物體,它算出的是瞬時功率。知識點具體內(nèi)容說明三種功有用功使用機(jī)械時,完成工作目的必須做的功,用W有表示。(1)有用功總______總功,所以機(jī)械效率總小于1,通常用百分?jǐn)?shù)%表示。(2)提高機(jī)械效率的方法:減小____________、減小機(jī)件間的______、增大______。額外功并非需要,又不得不做的功,用W額表示。總功有用功與額外功的和,也是作用在機(jī)械上的動力做的功:W總=Fs=W有+W額。機(jī)械效率有用功跟總功的比值,用公式表示為η=eq\f(W有,W總)×100%,實際中η<1。影響機(jī)械效率的因素滑輪組(1)被提升的物重:物重增加,機(jī)械效率提高;(2)動滑輪重:動滑輪增加,機(jī)械效率減小;(3)繩重和摩擦。斜面(1)斜面的傾斜程度:斜面越陡,機(jī)械效率越高。(2)斜面的粗糙程度:斜面越粗糙,機(jī)械效率越低。要點概念特點決定大小的因素共同特點動能物體由于______而具有的能量一切運(yùn)動的物體都具有動能質(zhì)量、速度具有能的物體都能夠做功勢能重力勢能物體由于被______而具有的能量一切被舉高的物體都具有重力勢能質(zhì)量、高度彈性勢能物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能量一切發(fā)生彈性形變的物體均具有彈性勢能形變程度、材料機(jī)械能能量一個物體能夠______,我們就說這個物體具有______。(1)能量表示物體做功本領(lǐng)大小的物理量;能量可以用能夠做功的多少來衡量;(2)一個物體“能夠做功”并不是一定“要做功”,也不是“正在做功”或“已經(jīng)做功”。如:山上靜止的石頭具有能量,但它沒有做功,也不一定要做功。機(jī)械能間的轉(zhuǎn)化無外力作用下能的轉(zhuǎn)化機(jī)械能守恒如果只有動能和勢能相互轉(zhuǎn)化,盡管動能、勢能的大小會變化,但機(jī)械能的總和保持不變1.實驗器材:一盒鉤碼、(材料不同的)兩組滑輪、鐵架臺、__________________、____________。2.實驗方法:____________。3.實驗結(jié)論:滑輪組的機(jī)械效率與提升物體的重力、滑輪組的自身結(jié)構(gòu)以及摩擦有關(guān)。(1)在滑輪組的自身結(jié)構(gòu)相同時,提升的物體重力越大,滑輪組的機(jī)械效率越大。(2)在提升的物體重力相同時,滑輪組自身的結(jié)構(gòu)越簡單,滑輪組的機(jī)械效率越大。4.問題探究:(1)實驗中,應(yīng)怎樣拉動彈簧測力計?為什么要這樣做?__________________________________________________________________________________________。(2)如何探究滑輪組的機(jī)械效率與物重的關(guān)系?__________________________________________________________________________________________。(3)如何探究滑輪組的機(jī)械效率與滑輪組的自身結(jié)構(gòu)的關(guān)系?__________________________________________________________________________________________。(4)實驗結(jié)束后,如何計算總功、有用功、額外功?①W總=______(F是繩端的拉力,s是繩端通過的距離);②W有=______(G是提升鉤碼的重力,h是鉤碼被提升的高度);動能的大小與什么因素有關(guān)實驗02③W額=____________。動能的大小與什么因素有關(guān)實驗021.實驗器材:木球、鐵球(與木球體積相同)、______、______。2.實驗方法:__________________和____________。3.實驗現(xiàn)象:(1)同一鐵球從不同高度滾下,高度越高,到達(dá)水平面的速度______,撞得木塊運(yùn)動的距離越遠(yuǎn)。(2)木球與鐵球從同一高度滾下,到達(dá)水平面的速度______,鐵球撞得木塊運(yùn)動得遠(yuǎn)。4.實驗結(jié)論:物體的動能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān),質(zhì)量______,速度______,物體具有的動能就越大。5.問題探究:(1)在實驗中,鐵球動能的大小是如何顯示的?__________________________________________________________________________________________。(2)在實驗中,為什么讓不同的小球從斜面的同一位置釋放?__________________________________________________________________________________________。(3)在實驗中,為什么讓同一小球從斜面的不同位置釋放?__________________________________________________________________________________________。(4)在實驗中,應(yīng)注意什么問題?__________________________________________________________________________________________。真題練真題練一、單選題1.(2023·江蘇連云港·統(tǒng)考中考真題)下列有關(guān)功的說法正確的是(
)A.用力推車沒有推動,人對車也做了功B.足球在水平地面上滾動時重力對足球沒有做功C.運(yùn)動員舉起杠鈴在空中靜止不動時對杠鈴做了功D.學(xué)生背著書包在水平路面勻速前進(jìn)時對書包做了功2.(2023·四川自貢·統(tǒng)考中考真題)2022年5月14日,一架國產(chǎn)C919大飛機(jī)(如圖所示)從浦東機(jī)場起飛,經(jīng)過3個多小時的飛行后安全降落,這標(biāo)志著即將交付的首架C919大飛機(jī)首飛試驗成功。下列說法正確的是()A.飛機(jī)在升空過程中,飛行員的重力勢能逐漸增大B.飛機(jī)從起飛到安全降落的整個過程中,飛行員的動能一直保持不變C.飛機(jī)從起飛到安全降落的整個過程中,飛機(jī)的機(jī)械能一直保持不變D.飛機(jī)降落后,在水平道上滑行過程中,飛機(jī)的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能3.(2023·湖南常德·統(tǒng)考中考真題)“低碳出行,騎行天下”,騎行越來越受到人們的青睞。下列有關(guān)自行車的結(jié)構(gòu)及使用的說法中正確的是()A.上坡前加快蹬車是為了增大慣性B.自行車的剎車把手是一個費力杠桿C.自行車在水平路面快速行駛過程中,人和重力都做了功D.自行車輪胎做得凹凸不平是為了增大摩擦4.(2023·湖北鄂州·統(tǒng)考中考真題)小剛用如圖所示的滑輪組,將重為10N的物體勻速提升0.5m,已知動滑輪重2N,不計繩重和摩擦,下列說法正確的是()
A.拉力F為5NB.有用功為10JC.繩子自由端移動的距離為1.5mD.該滑輪組的機(jī)械效率為83.3%二、填空題5.(2023·湖北鄂州·統(tǒng)考中考真題)如圖所示,水平桌面上放一物體A,物體A在3N的水平推力F的作用下,運(yùn)動0.2m,從甲圖位置運(yùn)動到乙圖位置,在此過程中,推力F對物體A做功___________J,物體A受到桌面的摩擦力___________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
6.(2023·吉林·統(tǒng)考中考真題)如圖所示,物體的重力是1600N,圖中拉力F是1000N,物體在10s內(nèi)上升了5m,物體的運(yùn)動速度是______m/s,該滑輪組的機(jī)械效率是______。
7.(2023·四川瀘州·統(tǒng)考中考真題)小聰探究斜面的機(jī)械效率時,將粗糙程度均勻的長木板用支架支撐構(gòu)成斜面,如圖所示。用刻度尺量出斜面底端A點到斜面上B點的距離L為80cm,B點距水平地面高度h為20cm。沿斜面向上用0.8N的拉力F將重為2N的木塊勻速拉到B點,用時2s,則這段過程中拉力F做功的功率P=_________W,斜面的機(jī)械效率η=_________%,木塊在該斜面上受到的滑動摩擦力f=________N。
8.(2023·廣東深圳·統(tǒng)考中考真題)如圖甲,A、B是兩個完全相同的物體,思考樂琴琴同學(xué)分別將A、B兩物體拉到斜面頂端,對物體做功情況如圖乙所示,請問對物體A做的有用功是______J,對物體B做的額外功是______J。
三、實驗題9.(2023·甘肅蘭州·統(tǒng)考中考真題)近年來,渣土車因“多拉快跑”而引發(fā)的交通事故時有發(fā)生,引起了交通管理部門的高度重視。小彤設(shè)計了如圖所示的實驗來模擬汽車超速、超載帶來的危害,通過電磁鐵的控制,讓質(zhì)量分別為和(<)的小鋼球從圓弧軌道的一定高度()由靜止?jié)L下,撞擊水平面上的紙盒并將紙盒推動一段距離(實驗中的圓弧軌道、水平面和紙盒均不變)。
(1)分析甲、乙兩圖可知,___________(選填“甲”或“乙”)圖中的小鋼球在剛到達(dá)水平面時的速度更大;(2)比較甲、乙兩圖可知,在___________一定時,小鋼球的___________越大,動能越大。(3)比較________兩圖可以模擬汽車超載帶來的危害;(4)假如你是一名汽車駕駛員,請你從物理學(xué)的角度談?wù)勗诎踩熊嚪矫嫘枰⒁饽男┦马梍__________。10.(2023·廣西·統(tǒng)考中考真題)在“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗中,讓不同質(zhì)量的鋼球從斜槽同一高度由靜止開始滾下,將靜止在水平面上的木塊撞出一段距離,如圖所示:
(1)在鋼球從斜槽滾下的過程中,鋼球的重力勢能轉(zhuǎn)化為______;(2)實驗表明,鋼球質(zhì)量越大,將木塊撞得越遠(yuǎn),對木塊做功越______,鋼球的動能就越______;(3)在水平面上,被撞出的木塊由于受到______力的作用而停下。假如水平面光滑且足夠長,它將做直線運(yùn)動。四、計算題11.(2023·湖南益陽·統(tǒng)考中考真題)早在3000年前我們的祖先就設(shè)計了結(jié)構(gòu)很合理的轆轤,通常用于從井中提水。如圖所示是古代民間的提水設(shè)施轆轤,由轆轤頭、支架、井繩、水桶等部分構(gòu)成。某次取水時井繩拉著質(zhì)量為10kg的水緩慢上升了4m,水桶的質(zhì)量為1kg,在這一過程中,人做的總功為500J,g取10N/kg。求此次取水的過程中(1)人做的有用功為多少?(2)轆轤的機(jī)械效率多大?(3)人克服井繩重力與摩擦阻力做的功是多少?
12.(2023·湖南長沙·統(tǒng)考中考真題)如圖,小明用一個動滑輪和幾個相同的杠鈴片自制了一個健身器,已知動滑輪的質(zhì)量為5kg,每個杠鈴片的質(zhì)量為10kg。不計繩重和摩擦,g取10N/kg,小明通過握桿豎直向上勻速拉動繩子提升杠鈴片的過程中,求:(1)杠鈴片在0.5s內(nèi)上升0.2m,杠鈴片的速度;(2)動滑輪下掛著兩個杠鈴片,握桿對繩子拉力的大?。唬?)動滑輪下掛著四個杠鈴片,杠鈴片上升了0.1m,在此過程中握桿對繩子的拉力做的功。
模擬練模擬練一、單選題1.(2023·貴州·統(tǒng)考模擬預(yù)測)如圖所示,輕質(zhì)彈性繩的一端系上小球,另一端固定在O點,將小球從O點自由釋放,下落到A點時繩子達(dá)到原長,隨后落到最低點B(B點位于地面之上)。不計空氣阻力,則下落過程中有關(guān)小球的分析正確的是()
A.O到B小球的機(jī)械能保持不變B.A到B小球減小的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為繩子的彈性勢能C.O到A小球減小的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能D.A到B小球所受到的重力始終大于繩子對它的彈力2.(2023·內(nèi)蒙古包頭·包頭市第二十九中學(xué)??既#┤鐖D,木塊隨小車向右勻速直線運(yùn)動,下列說法正確的是()
A.木塊受到小車對它的摩擦力方向水平向左B.小車受到桌面對它的摩擦力方向水平向右C.小車的機(jī)械能不變D.小車的機(jī)械能減小3.(2023·江西九江·校聯(lián)考模擬預(yù)測)如圖所示是跳傘運(yùn)動員在勻速下落過程中,下落的速度v、下落的路程s、重力做的功W和重力做功的功率P隨時間t變化規(guī)律的圖象,其中正確的是()A.
B.
C.
D.
4.(2023·遼寧丹東·統(tǒng)考一模)如圖所示,物體沿斜面勻速上升,其重力為100N,沿斜面向上的拉力為50N,斜面長為10m,高為4m。下列說法正確的是()
A.此過程中物體的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能B.斜面的效率為62.5%C.物體與斜面間的摩擦力為10ND.利用此裝置既可以省力,也可以省功二、填空題5.(2023·廣東廣州·統(tǒng)考二模)在水平地面上有一長方體木箱,小明用水平推力F把木箱向前推動如圖甲所示,此過程中,推力F隨時間t的變化如圖乙所示,木塊前進(jìn)的速度v的大小隨時間t的變化如圖丙所示。
(1)0~1s內(nèi),木箱受到摩擦力是____N;(2)1~3s內(nèi),木箱的運(yùn)動狀態(tài)_______(選填“改變”或“不變”),受到的摩擦力是___N;(3)3~5s內(nèi),推力對木箱做功_______J。6.(2023·湖南長沙·長沙市雅禮實驗中學(xué)校聯(lián)考二模)建筑工地上,起重機(jī)吊臂上的滑輪組如圖所示。在勻速起吊重3.6×103N的物體時,物體5s內(nèi)上升了10m,則起重機(jī)做的有用功為_______J;若滑輪組的機(jī)械效率為80%,則動滑輪重_______N(不計摩擦和繩重)。
7.(2023·廣東中山·華南師范大學(xué)中山附屬中學(xué)校考模擬預(yù)測)用如圖所示的滑輪組,拉動水平地面上重為100N的物體勻速前進(jìn)2m,測出繩子上A點拉力的大小為16N,忽略滑輪和繩重,繩子末端的拉力F至少要等于__________N,力F做功__________J,此時物體受到地面的摩擦力大小為__________N。
8.(2023·遼寧丹東·統(tǒng)考一模)如圖所示的滑輪組將重為400N的物體沿豎直方向提升2m,所用的拉力F為250N,(不計繩重和摩擦),則動滑輪重為______N,該滑輪組的機(jī)械效率為______。
三、實驗題9.(2023·江西·校聯(lián)考二模)為了探究物體的動能大小跟哪些因素有關(guān),同學(xué)們設(shè)計了如下實驗。實驗中讓鋼球從斜面上某個高度由靜止沿斜面滾下,在底部與靜止在水平面上的木塊發(fā)生碰撞,木塊沿水平方向向右運(yùn)動直至停止,其中h2>h1,不考慮空氣阻力。(1)實驗中是通過觀察______來判斷______(選填“鋼球”或“木塊”)的動能大小的;用來研究超速安全隱患時,我們應(yīng)選擇______兩圖所示實驗來進(jìn)行比較;(2)實驗中鋼球碰撞木塊后繼續(xù)向前運(yùn)動一段距離,則開始時鋼球的重力勢能______(選填“>”、“<”或“=”)木塊克服摩擦力所做的功;(3)若完成了圖乙操作后,在做圖丙所示的實驗時,木塊滑出了水平木板,如果僅對圖丙所示的實驗進(jìn)行改進(jìn),下列措施中可行的是______(填寫序號);A.換質(zhì)量更大的木塊B.降低鋼球開始的高度C.換質(zhì)量大于m2的鋼球D.換質(zhì)量小于m1的鋼球(4)小斌在實際操作的過程中,發(fā)現(xiàn)鋼球從斜面上滾下時,運(yùn)動的方向難以控制,有時撞不到木塊,有時撞歪了,請你為小明提供一種改進(jìn)的實驗方案:______;(5)小斌還利用圖丁來研究動能和勢能相互轉(zhuǎn)化,圖中兩個相同的光滑弧形槽,一個為凸形,一個為凹形,A、B兩個相同的鋼球分別進(jìn)入兩弧形槽的速度都為v,運(yùn)動到槽的末端速度也都為v,A小球通過凸形槽的時間為t1,B小球通過凹形槽的時間為t2,則通過時間較長的是小球______(選填“A”或“B”)。10.(2023·河北石家莊·??家荒#┩瑢W(xué)們進(jìn)行了“影響滑輪組機(jī)械效率因素”的實驗探究,用到的裝置如圖甲、乙、丙所示。實驗數(shù)據(jù)記錄如表所示。
實驗次數(shù)鉤碼重力G/N鉤碼上升高度h/m繩端拉力F/N繩端移動距離s/m機(jī)械效率η120.11.
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