版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
教科版科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第一單元《我們周圍的物體》測(cè)試卷一.選擇題1.食鹽在(
)溶解的更快。A.熱水中
B.涼水
C.一樣快2.同一種物體用不同的平鋪方法,盛裝的數(shù)量不同,這與物體的(
)有關(guān)。A.輕重
B.形狀
C.顏色3.當(dāng)天平的狀態(tài)(
)時(shí),測(cè)量結(jié)果是準(zhǔn)確的。A.向重物的一端傾斜
B.兩端達(dá)到平衡
C.向砝碼的一端傾斜4.只有(
)是看不見、摸不到的。A.水
B.小木塊
C.空氣5.下列平鋪方法中,方法(
)裝的橡皮最多。A.
B.
C.二.填空題1.我們可以看物體的顏色和形狀,可以聞物體的氣味,可以摸物體的(
),可以掂物體的輕重。2.我知道,找出水和牛奶的相同與不同,就是在(
)。3.兩個(gè)形狀和大小都相同的物體,材料不同,它們的質(zhì)量(
)。4.將“能“”不能“”溶解"填在下面的括號(hào)里。媽媽把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些熱水,杯里的白糖立刻不見了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。媽媽告訴我,白糖(
)被水(
)。我學(xué)著媽媽的樣子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些熱水,可是過了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)小石子還在水底,沒有變化。我對(duì)媽媽說,小石子(
)被水(
)。5.用手拍皮球,皮球跳起來很高,皮球里面有(
)。6.將鹽、紅糖、小石子分別放入水中,觀察現(xiàn)象。我們發(fā)現(xiàn)(
)可以溶解,(
)不能溶解。①鹽;②紅糖;③小石子三.判斷題1.用回形針來稱小木塊的重量時(shí),圓形針應(yīng)該放在左邊的稱量盤里。(
)2.我們都是圓柱形的。(
)3.有時(shí)我們可以通過掂量感覺出物體的輕重。(
)4.沙子能被水溶解。(
)5.將物體編號(hào)有利于分類。(
)6.對(duì)于缺乏液體了解時(shí),我們可以用鼻子聞或者用口嘗試。(
)四.連線題1.請(qǐng)將適用的分類方法連在一起。五.簡(jiǎn)答題1.我們可以根據(jù)物體的哪些特征對(duì)物體分類?至少寫出4個(gè)。2.把鹽、紅糖和小石子放入水中,請(qǐng)先給下面的探索步驟排序。3.我們有哪些觀察物體特征的方法?至少寫出3種。4.在本單元,我們學(xué)到了哪些觀察物體特征的方法?六.綜合題1.媽媽給小萱一些糖塊,小萱拿出一塊含在嘴里,一會(huì)糖就化了,糖到哪里去了呢?小萱決定自己探究一下。1.她將糖塊放入水中,發(fā)現(xiàn)糖塊(
)變小。A.很快
B.慢慢地
C.沒有2.她用筷子攪拌后發(fā)現(xiàn),糖塊(
)。A.沒什么變化
B.變小的速度快了
C.變小的速度慢了3.小萱想起含糖塊時(shí),(
)起到了和筷子一樣的作用。A.牙齒
B.舌頭
C.嘴唇參考答案一.選擇題1.A2.B3.B4.C5.C二.填空題1.光滑或粗糙2.比較3.不同4.能;溶解;不能;溶解5.空氣6.①②;③三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.√6.×四.連線題1.如下
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備研發(fā)與委托生產(chǎn)合同
- 2024年度機(jī)械設(shè)備買賣合同樣本
- 2024年度人力資源外包與招聘服務(wù)協(xié)議
- 2024年度物流園區(qū)建設(shè)與運(yùn)營(yíng)合同
- 2024年員工保密協(xié)議模板
- 2024年度自建房施工合同終止合同
- 2024年工程預(yù)付款資金監(jiān)管協(xié)議
- 2024出版社與作者之間的出版合同
- 2024年度企業(yè)文化建設(shè)合作協(xié)議
- 2024年建筑企業(yè)與監(jiān)理單位服務(wù)協(xié)議
- 中國(guó)女性生理健康白皮書
- 天然氣巡檢記錄表
- 甲苯磺酸瑞馬唑侖臨床應(yīng)用
- 民法典講座-繼承篇
- 外包施工單位入廠安全培訓(xùn)(通用)
- 糖尿病健康知識(shí)宣教課件
- 客戶接觸點(diǎn)管理課件
- Python語言學(xué)習(xí)通超星課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年
- 醫(yī)學(xué)-心臟驟停急救培訓(xùn)-心臟驟停急救教學(xué)課件
- 高中英語-Book 1 Unit 4 Click for a friend教學(xué)課件設(shè)計(jì)
- 年產(chǎn)30萬噸碳酸鈣粉建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論