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文檔簡介
保密★啟用前2023年秋季學期高一年級八校第二次聯(lián)考化學注意事項:1.本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。滿分100分,考試時間75分鐘。答卷前,考生務必將自己的班級、姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答第Ⅰ卷時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3.回答第Ⅱ卷時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效??赡苡玫较鄬υ淤|(zhì)量:H-1C-12N-14O-16Cl-35.5Fe-56第Ⅰ卷(選擇題,共42分)一、單項選擇題:本題共14小題,每小題3分,共42分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.中華文化源遠流長、博大精深。下列文物的主要成分是金屬材料的是選項ABCD文物
南朝弦紋三足銅鐺北宋木雕羅漢像紙張清代青石華盆A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【詳解】A.三足銅鐺主要成分是銅,屬于金屬材料,A正確;B.木雕羅漢像是木制材料,不屬于金屬材料,B錯誤;C.紙張主要成分是纖維素,不屬于金屬材料,C錯誤;D.青石華盆主要成分為碳酸鈣,不屬于金屬材料,D錯誤;故答案選A。2.下列說法正確的是A.在反應中一定作氧化劑B.含有一種元素的物質(zhì)是純凈物C.能電離出的物質(zhì)是酸D.氯水中具有氧化性的微粒是、、【答案】D【解析】【詳解】A.氯氣和水反應生成HCl和HClO中,氯氣也做還原劑,A錯誤;B.氧氣和臭氧均只含氧這一種元素,但屬于混合物,B錯誤;C.硫酸氫鈉在水溶液中也能電離出氫離子,但屬于鹽類,C錯誤;D.氯水中存在反應Cl2+H2O=HCl+HClO,具有氧化性的微粒是、、,D正確;故選D。3.在透明的強酸性溶液中,下列離子組能大量共存的是A.、、、 B.、、、C.、、、 D.、、、【答案】D【解析】【詳解】A.強酸性溶液中,溶液中氫離子與碳酸根離子反應生成二氧化碳和水,不能大量共存,故A錯誤;B.強酸性溶液中,溶液中氫離子與碳酸氫根離子反應生成二氧化碳和水,不能大量共存,故B錯誤;C.強酸性溶液中,溶液中氫離子與次氯酸根離子反應生成次氯酸,不能大量共存,故C錯誤;D.四種離子在強酸性溶液中不發(fā)生任何反應,能大量共存,故D正確;故選D。4.物質(zhì)的量是學習中重要的物理量,下列說法正確的是A.1個分子的質(zhì)量是B.的質(zhì)量大于的質(zhì)量C.若,中含有的電子的物質(zhì)的量是D.標準狀況下溶于水中,溶液的物質(zhì)的量濃度是【答案】C【解析】【詳解】A.1molCH4的質(zhì)量為16g,A錯誤;B.溫度和壓強的關系不知,不能比較相同體積的氣體的物質(zhì)的量,B錯誤;C.若n(H2O)=2mol,H2O中含有電子的物質(zhì)的量是20mol,C正確;D.標準狀況下2.24L
HCl配成100mL的溶液,溶液的物質(zhì)的量濃度是1mol?L?1,D錯誤;故選C。5.下列說法錯誤的是A.既有氧化性也有還原性B.化合反應一定是氧化還原反應C.保存溶液時加入Fe粉防止被氧化D.除去溶液中的,可加入氯水【答案】B【解析】【詳解】A.為中間價態(tài),既有氧化性也有還原性,A正確;B.氧化還原反應的特征是有元素化合價發(fā)生變化,化合反應如氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,不是氧化還原反應,B錯誤;C.具有還原性易被氧化為Fe3+,F(xiàn)e粉能與鐵離子反應生成亞鐵離子,加入Fe粉防止被氧化,C正確;D.具有還原性,加入氯水與反應生成,可除去氯化亞鐵雜質(zhì),D正確;故選B。6.為阿伏加德羅常數(shù),下列敘述正確的是A.所含的電子數(shù)為B.溶液中氧原子數(shù)是C.和混合氣體中含有原子總數(shù)為D.反應得到的電子數(shù)是【答案】C【解析】【詳解】A.未指明標準狀況下,無法計算氨氣的物質(zhì)的量,A錯誤;B.物質(zhì)的量為n=cV=0.1mol,含0.4mol氧原子,但溶液中水分子還含有氧原子,則氧原子數(shù)大于,B錯誤;C.和混合氣體物質(zhì)的量為,含有原子總數(shù)為1mol×3×NAmol-1=,C正確;D.氯氣和水反應生成HCl和HClO這個反應中,反應得到的電子數(shù)是,D錯誤;故選C、7.下列各組物質(zhì)中,兩種物質(zhì)的原子數(shù)一定相等的是A.、(乙醇密度是)B.體積相等,密度相等的和C.密度相等,質(zhì)量不等的和COD.壓強相同,體積相同的和【答案】B【解析】【詳解】A.通過密度計算質(zhì)量m=ρV,水的質(zhì)量為1g,含有的原子物質(zhì)的量為,乙醇的質(zhì)量為0.79g,含有的原子物質(zhì)的量為,含有的原子數(shù)不同,A錯誤;B.體積、密度相同,質(zhì)量相同,和的摩爾質(zhì)量相同,則物質(zhì)的量相同,含有的原子數(shù)相同,B正確;C.質(zhì)量不等,摩爾質(zhì)量相同,根據(jù),則物質(zhì)的量不相等,原子數(shù)不同,C錯誤;D.溫度不一定相同,氣體摩爾體積不相等,則體積相同,物質(zhì)的量不一定相同,D錯誤;故選B。8.下列反應離子方程式書寫正確的是A.鐵與鹽酸反應:B.向溶液中通入少量:C.溶液中滴加溶液:D.將氯氣溶于水制備次氯酸:【答案】C【解析】【詳解】A.鐵與鹽酸反應生成Fe2+,A錯誤;B.向溶液中通入少量不反應,B錯誤;C.溶液中滴加溶液反應的離子方程式為:,C正確;D.次氯酸時弱酸,不能拆成離子形式,D錯誤;故答案選C。9.實驗室需要的溶液,部分實驗操作示意圖如圖,下列說法正確的是A.為了實驗簡便,可在容量瓶中直接溶解氯化鈉固體B.需要用托盤天平稱量氯化鈉的質(zhì)量是C.容量瓶洗滌后需要烘干才能使用D.定容時,俯視容量瓶的刻度線,使配得的溶液濃度偏高【答案】D【解析】【詳解】A.不能在容量瓶中溶解固體,故A錯;B.托盤天平精確度為0.1g,不能稱2.93g;故B錯;C.容量瓶不需要干燥,也不能烘干,故C錯;D.定容時,俯視刻度線,導致加水偏少,使NaCl溶液濃度偏高,D正確;故答案選D。10.鐵是人體必需的微量元素,菠菜中鐵元素通常以形式存在,實驗室測定菠菜中鐵元素含量的流程如圖。下列說法不正確的是A.灼燒操作在坩堝中進行B.硝酸的作用是將將氧化C.菠菜中鐵元素的含量是3.5%D.步驟2的離子方程式是【答案】C【解析】【分析】將菠菜灼燒用硝酸將鐵元素浸取,操作1為過濾,將灰渣與含鐵溶液分離,溶液加入氫氧化鈉后與鐵離子反應生成氫氧化鐵,經(jīng)過灼燒后生成三氧化二鐵,據(jù)此分析解題?!驹斀狻緼.坩堝一般用于灼燒固體等,A正確;C.硝酸具有強氧化性,將Fe2+氧化,B正確;C.紅棕色固體為氧化鐵,含有的鐵元素的質(zhì)量是g=g,菠菜中鐵元素的含量是,C錯誤;D.步驟2生成氫氧化鐵沉淀,離子方程式為:Fe3++3OH?=Fe(OH)3↓,D正確;故選C。11.實驗和觀察是研究化學的重要方法。某實驗小組通過如圖所示實驗,探究與水的反應:根據(jù)探究實驗現(xiàn)象,下列說法中正確的是A.②⑤中產(chǎn)生氣泡的成分不同B.③中溶液變紅,④中紅色褪去,說明生成的氫氧化鈉不穩(wěn)定C.⑤中加入是水分解產(chǎn)生氣體D.該探究實驗說明與水的反應有生成【答案】D【解析】【詳解】A.②中過氧化鈉與水反應生成氫氧化鈉和氧氣,⑤中過氧化氫在二氧化錳作催化劑時發(fā)生了分解,生成氧氣,氣泡組成都是氧氣,故A錯誤;B.過氧化鈉與水反應可能生成了過氧化氫,過氧化氫具有強氧化性,能夠使溶液褪色,故是因溶液中含有過氧化氫造成的,故B錯誤;C.生成的過氧化氫在二氧化錳作催化劑時發(fā)生了分解,因此放出大量氣泡,故C錯誤;D.該探究實驗④⑤說明與水的反應有生成,故D正確;故選D。12.25℃時,氯水中部分含氯微粒的物質(zhì)的量濃度分數(shù)(某物質(zhì)物質(zhì)的量濃度占各物質(zhì)的量濃度之和的百分數(shù))與pH的關系如圖所示。下列敘述正確的是A.時向氯水中滴入紫色石蕊試液,溶液變紅B.的氯水中加入溶液,只發(fā)生離子反應C.氯水需要保存在棕色試劑瓶中D.氯水受熱光照時有氣泡產(chǎn)生,產(chǎn)生的氣體是氯氣【答案】C【解析】【詳解】A.由圖可知,pH=5的新制氯水中含HClO,具有漂白性,溶液先變紅后褪色,故A錯誤;
B.pH=4的氯水中主要含Cl2和HClO,加入NaOH溶液,發(fā)生離子反應為Cl2+2OH-═ClO-+Cl-+H2O、HClO+OH-═ClO-+H2O,故B錯誤;
C.次氯酸見光易分解,需要保存在棕色試劑瓶中,故C正確;
D.次氯酸分解生成HCl和氧氣,放出的氣體不是氯氣,故D錯誤;
故選:C。13.如圖是鐵及其化合物的“價-類”二維圖。下列說法正確的是A.乙是堿性氧化物,與水反應生成堿丁B.從價態(tài)分析,具有強氧化性C.甲與鹽酸、氯氣、水蒸氣反應生成物的價態(tài)相同D.若戊、己都是鹽酸鹽,這兩種物質(zhì)均不可通過化合反應獲得【答案】B【解析】【分析】甲為Fe,乙為FeO,丙為Fe2O3,丁為Fe(OH)2,戊為Fe2+鹽,己為Fe3+鹽;【詳解】A.乙為FeO,鐵氧化物與水不反應,A錯誤;B.中鐵元素為+6價,具有強氧化性,B正確;C.甲為Fe,鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵,鐵和氯氣反應生成氯化鐵,生成物的價態(tài)不同,C錯誤;D.FeCl2可用氯化鐵和Fe發(fā)生化合反應得到,F(xiàn)eCl3由Fe和氯氣發(fā)生化合反應得到,D錯誤;故選B。14.某實驗小組設計以下實驗裝置來模仿防毒面具中的供氧原理,并收集氧氣。下列說法錯誤的是A.飽和碳酸氫鈉溶液的作用是吸收揮發(fā)出來的氯化氫B.氫氧化鈉溶液的作用是吸收未反應的二氧化碳氣體C.實驗室中制取二氧化碳可用稀硫酸代替稀鹽酸D.實驗中方框內(nèi)的裝置可以是【答案】C【解析】【分析】大理石中碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,飽和碳酸氫鈉溶液除去HCl雜質(zhì)氣體,二氧化碳和過氧化鈉反應生成碳酸鈉和氧氣,NaOH溶液吸收二氧化碳,可選擇排水法或向上排空氣法收集氧氣;【詳解】A.鹽酸易揮發(fā),故乙裝置用來除去CO2中混有的HCl,可使用飽和NaHCO3溶液,故A正確;
B.反應2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2,氫氧化鈉溶液的作用是吸收未反應的二氧化碳氣體,收集純凈的氧氣,故B正確;
C.實驗室制取二氧化碳不可用稀硫酸代替稀鹽酸,生成的硫酸鈣微弱,阻礙反應的進行,故C錯誤;
D.選擇排水法或向上排空氣法收集氧氣,故D正確;
故選:C。第Ⅱ卷(非選擇題,共58分)二、非選擇題:本題4小題,共58分。15.某研究小組以工廠廢渣(、)為原料制取工藝流程如圖。回答下列問題:(1)“堿浸”時將固體磨碎的目的是_______,發(fā)生反應的離子方程式為_______。(2)“操作a”需要的玻璃儀器有_______、_______、_______。(3)“氧化”過程的離子方程式是_______。(4)操作c的名稱是_______;從分類的角度,屬于_______。(5)向、Cu的混合物中加入鹽酸,反應后的溶液中檢驗不出。檢驗試劑名稱是_______,反應后溶液中沒有的原因是_______(用離子方程式表示)?!敬鸢浮浚?)①.增大與溶液的接觸面積,加快反應速率②.(2)①.燒杯②.漏斗③.玻璃棒(3)(4)①.灼燒②.兩性氧化物(5)①.硫氰酸鉀溶液②.【解析】【分析】加入堿浸后,Al2O3和SiO2與強堿反應,過濾后得到濾渣Fe3O4,酸浸后生成Fe2+、Fe3+,氧化后Fe2+轉(zhuǎn)化為Fe3+,加入NaOH,生成Fe(OH)3,過濾后得到Fe(OH)3,加熱后生成Fe2O3,以此分析?!拘?詳解】“堿浸”時將固體磨碎的目的是增大與溶液的接觸面積,加快反應速率;該過程中氧化鋁和氫氧化鈉反應生成偏鋁酸鈉和水。發(fā)生反應的離子方程式為?!拘?詳解】“操作a”是過濾操作,需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒。【小問3詳解】“氧化”過程中氧氣將Fe2+氧化為Fe3+,根據(jù)得失電子守恒和電荷守恒配平離子方程式是。【小問4詳解】操作c的名稱是灼燒;從分類的角度,屬于兩性氧化物?!拘?詳解】將、Cu的混合物中加入鹽酸,反應后的溶液中檢驗不出。檢驗試劑名稱是硫氰酸鉀溶液,反應后溶液中沒有的原因是。16.是高效安全滅菌消毒劑,部分性質(zhì)如下:物理性質(zhì)化學性質(zhì)常溫下,具有強烈刺激性氣味的黃棕色氣體熔點:℃;沸點:3.8℃;42℃以上分解為和。強氧化性;與有機物、還原劑接觸或濃度過高時會發(fā)生爆炸;易溶于水且會與水反應生成次氯酸實驗室可利用反應制取,裝置如圖所示:(1)裝置⑥中儀器的名稱為_______。(2)裝置①中制取氯氣時需要鹽酸,若加入鹽酸的體積是,制取氯氣的物質(zhì)的量小于,除了考慮鹽酸的揮發(fā)和生成水的因素外,最主要的原因是_______。(3)③中試劑的名稱是_______。(4)④中反應氧化劑和還原劑物質(zhì)的量比值是_______。(5)⑥中與水反應制取,反應的化學方程式是_______;中混有鹽酸,原因是_______(用化學方程式表示)。(6)⑦中溶液能吸收多余的氯氣,防止污染空氣,發(fā)生反應的離子方程式是_______?!敬鸢浮浚?)圓底燒瓶(2)隨著反應的進行,鹽酸變?。?)濃硫酸(4)(5)①.②.(6)【解析】【分析】由制備裝置可知,①中濃鹽酸與高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應生成氯氣,②為飽和食鹽水可除去氯氣中的HCl,③中濃硫酸干燥氯氣,通干燥空氣可將氯氣排入④中,④中發(fā)生HgO+2Cl2=HgCl2+Cl2O,因Cl2O與有機物或還原劑接觸會發(fā)生燃燒并爆炸,則④⑤之間不用橡皮管連接,由沸點可知⑤中冷卻分離,最后出來的氣體主要是過量的Cl2,⑥中與水反應制取,⑦中溶液能吸收多余的氯氣,防止污染空氣,以此解答該題。【小問1詳解】裝置⑥中儀器的名稱為圓底燒瓶?!拘?詳解】制取氯氣的物質(zhì)的量小于,除了考慮鹽酸的揮發(fā)和生成水的因素外,最主要的原因是隨著反應的進行,鹽酸變稀不再與二氧化錳反應?!拘?詳解】③中試劑名稱是濃硫酸,干燥氣體?!拘?詳解】反應中Cl元素化合價上升既由0價上升到+1價,又由0價下降到-1價,Cl2既是氧化劑又是還原劑,由得失電子守恒可知氧化劑和還原劑物質(zhì)的量比值是?!拘?詳解】⑥中與水反應制取,反應的化學方程式是;中混有鹽酸,原因是氯氣與水反應,化學方程式是。【小問6詳解】⑦中溶液能吸收多余的氯氣,防止污染空氣,發(fā)生反應的離子方程是。17.草木灰中含有可溶性鉀鹽(主要成分是,含有少量的、)。某同學設計實驗擬提取草木灰中的鉀鹽。(1)實驗步驟:Ⅰ.取適量的草木灰,加水攪拌、溶解,過濾,_______(填寫操作名稱),得到白色固體。(2)為檢驗草木灰中的離子,某實驗小組設計了四組實驗,其裝置如圖所示:①實驗一:往試管中加入少量草木灰,加水溶解,再加入足量稀硝酸,燒杯中加入澄清石灰水。說明草木灰中含有的實驗現(xiàn)象是_______。②實驗二:取少量實驗一中的溶液,再加入足量溶液,有白色沉淀生成。說明草木灰中含有的離子是_______。③實驗三:取少量實驗二的溶液,滴加硝酸銀溶液,有白色沉淀生成。根據(jù)實驗現(xiàn)象,該小組甲同學得出結論:草木灰中含有,但小組中乙同學認為不能得出結論,你認為乙同學的理由是_______。④實驗四:用潔凈的鉑絲蘸取草木灰固體,進行如圖所示實驗,預計觀察到的實驗現(xiàn)象為_______,證明含有的離子是_______。(3)通過如圖所示流程,由草木灰制取硝酸鉀:試劑A是_______,試劑B是_______,加入硝酸反應的離子方程式是_______。【答案】(1)蒸發(fā)結晶(2)①.有氣泡產(chǎn)生,澄清石灰水變渾濁②.③.實驗二中加入了氯化鋇溶液,引入了④.透過藍色鈷玻璃觀察燃燒火焰呈紫色⑤.(3)①.加硝酸鋇溶液②.碳酸鉀溶液③.【解析】【分析】草木灰加水攪拌,溶解,過濾,得到含K2SO4、K2CO3的濾液,先加入過量硝酸鋇溶液除去碳酸根、硫酸根生成碳酸鋇和硫酸鋇,過量鋇離子加入碳酸鉀除去,最后用稀硝酸反應過量碳酸鉀,最終得到硝酸鉀溶液?!拘?詳解】實驗步驟:Ⅰ.取適量的草木灰,加水攪拌、溶解,過濾,蒸發(fā)結晶,得到白色固體。【小問2詳解】①實驗一:往試管中加入少量草木灰,加水溶解,再加入足量稀硝酸,燒杯中加入澄清石灰水,說明草木灰中含有的實驗現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,澄清石灰水變渾濁。②實驗二:取少量實驗一中的溶液,再加入足量溶液,有白色沉淀生成。說明草木灰中含有的離子是。③實驗三:取少量實驗二的溶液,滴加硝酸銀溶液,有白色沉淀生成,由于實驗二中加入了氯化鋇溶液,引入了。④實驗四:用潔凈的鉑絲蘸取草木灰固體,進行如圖所示實驗,觀察到的實驗現(xiàn)象為透過藍色鈷玻璃觀察燃燒火焰呈紫色,證明含有的離子是?!拘?詳解】草木灰中依次滴加硝酸鋇溶液,硝酸銀溶液,碳酸鉀溶液和稀硝酸得到硝酸鉀溶液;滴加硝酸發(fā)生的離子方程式是。18.是一種重要的消毒劑,在日常生活中應用廣泛。(1)在水溶液中的電離方程式是_______。(2)使用溶液時經(jīng)常滴加稀硫酸,目的是_______。(3)實驗室中要配制溶液。①實驗中用到的玻璃儀器是
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