海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院課堂教學(xué)管理辦法

海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院課堂教學(xué)管理辦法第一章總則第一條為進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，規(guī)范課堂教學(xué)秩序，樹立良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，提高教學(xué)質(zhì)量，特制訂本管理辦法。第二條課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)活動的重要環(huán)節(jié)，直接影響著人才培養(yǎng)質(zhì)量，應(yīng)貫徹教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的原則，充分調(diào)動師生的積極性。第三條任課教師是課堂教學(xué)的第一責(zé)任人，應(yīng)履行管理職責(zé)，維護(hù)課堂秩序。第二章教師課堂教學(xué)職責(zé)第四條教師在課堂教學(xué)中須遵守師德規(guī)范，嚴(yán)于律己，為人師表，著裝得體，儀表端莊，精神飽滿，言行文明。嚴(yán)格遵守課堂教學(xué)紀(jì)律等教學(xué)規(guī)章制度，嚴(yán)格按照作息時間上課、下課等，不得無故曠工、遲到或提前下課。未按規(guī)定辦理手續(xù)或未經(jīng)批準(zhǔn)，不得擅自調(diào)課、停課、請人代課。教師在課堂上不得接聽或撥打電話，不得吸煙，不做與課堂教學(xué)活動無關(guān)的事情，不說不符合教師身份的話，上課時間不得隨意離開教室。如有違反者，一經(jīng)查實，將嚴(yán)格按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。第五條教師是課堂教學(xué)管理的第一責(zé)任人，履行管理職責(zé)，維護(hù)課堂秩序。對學(xué)生上課打瞌睡、吃東西、玩手機(jī)等違紀(jì)違規(guī)行為應(yīng)及時制止、批評教育，對情節(jié)嚴(yán)重、不接受批評者，及時向?qū)W生所在學(xué)院反映，學(xué)院應(yīng)及時將處理結(jié)果反饋給教師。第六條教師應(yīng)嚴(yán)格考勤，并主動聯(lián)系班級考勤負(fù)責(zé)人，協(xié)助做好考勤工作。教師可根據(jù)學(xué)生的數(shù)量、教學(xué)實際采取多種方式進(jìn)行考勤，對曠課、遲到、早退情況要如實記載，作為平時成績的重要依據(jù)。對于出勤率較低或遲到、早退現(xiàn)象嚴(yán)重的班級，任課教師應(yīng)及時反饋給相關(guān)學(xué)院。第七條上第一節(jié)課時，任課教師要以適當(dāng)?shù)姆绞阶髯晕医榻B，以利于師生間的相互了解和交流，同時，任課教師應(yīng)扼要介紹本課程教學(xué)計劃和內(nèi)容，并說明本課程教學(xué)中課外作業(yè)、考核方法及對學(xué)生的學(xué)習(xí)要求等情況。任課教師要精心組織首次課程授課內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)本門課程的興趣。第八條任課教師應(yīng)按課程標(biāo)準(zhǔn)要求，全面把握本課程的深度、廣度，講清教學(xué)內(nèi)容中的重點(diǎn)、難點(diǎn)；研究和改進(jìn)教學(xué)方式方法，理論課應(yīng)多采用啟發(fā)式、提問式、討論式、案例教學(xué)或模擬教學(xué)，實踐課提倡采用“任務(wù)教學(xué)”、“項目教學(xué)”；注重運(yùn)用多媒體等現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)。既要重視知識的傳授，又要重視能力的培養(yǎng)，特別是應(yīng)用能力的培養(yǎng)。第九條教師在教學(xué)過程中應(yīng)力求以能反映本學(xué)科最新社會先進(jìn)水平和最新崗位要求的知識進(jìn)行授課。在保證達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)基本要求的前提下，教師可根據(jù)需要評價本學(xué)科各學(xué)派的觀點(diǎn)，講述自己的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，分享自己的實踐經(jīng)驗。第十條教師應(yīng)重視教學(xué)效果的信息反饋。教師應(yīng)自覺接受教學(xué)督導(dǎo)及學(xué)校規(guī)定人員的聽課，接受學(xué)校相關(guān)教學(xué)部門安排的教學(xué)質(zhì)量檢查。經(jīng)常征求學(xué)生、教學(xué)督導(dǎo)員、同行教師對自己教學(xué)工作的意見，并據(jù)此及時調(diào)整授課進(jìn)度和授課方法，力求使教與學(xué)兩方面協(xié)調(diào)一致，以提高教學(xué)效果和質(zhì)量。第十一條教師不得以播放影視片等代替正常的課堂教學(xué)。根據(jù)教學(xué)要求，確實需要放映影視教學(xué)資料時，教師不得離開教學(xué)現(xiàn)場。第十二條同一門課程由兩名或兩名以上教師開課時，原則上應(yīng)統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、課程考核，并以合適的方式集體備課。第十三條使用多媒體教學(xué)時，教師課前須做好充分的準(zhǔn)備工作，熟練掌握多媒體設(shè)備的操作規(guī)程。遇停電或多媒體設(shè)備不能正常使用時，應(yīng)堅持用其他方式講課，確保課堂教學(xué)正常進(jìn)行，不得停課或讓學(xué)生自習(xí)，并及時向有關(guān)部門反映設(shè)備問題。教師實訓(xùn)（含實驗、企業(yè)項目化/崗位教學(xué)和實習(xí)）課堂教學(xué)職責(zé)第十四條實訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際和專業(yè)技能的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。按教學(xué)計劃獨(dú)立設(shè)置的實訓(xùn)課應(yīng)有完整的教學(xué)大綱或指導(dǎo)書，附在理論課中的實驗章節(jié)應(yīng)有相對獨(dú)立的實驗大綱。第十五條各任課教師要嚴(yán)格按照計劃和大綱要求組織教學(xué)。在實訓(xùn)過程前，指導(dǎo)教師要讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和具體要求，并按教學(xué)單位安排做好實訓(xùn)準(zhǔn)備工作；實訓(xùn)過程中，指導(dǎo)教師必須按要求巡視指導(dǎo)，解答實訓(xùn)中出現(xiàn)的問題；實訓(xùn)結(jié)束后，教師應(yīng)仔細(xì)批改實訓(xùn)報告，對不符合要求或數(shù)據(jù)不全的報告，教師應(yīng)及時指正，幫助其掌握，并做好學(xué)生的總結(jié)、鑒定和成績評定工作。綜合評定學(xué)生實訓(xùn)課的成績，主要應(yīng)以學(xué)生應(yīng)用能力的掌握情況來鑒定。實訓(xùn)中遇有重大問題應(yīng)及時向本教學(xué)單位和學(xué)校報告。實訓(xùn)的整個過程應(yīng)嚴(yán)格要求，加強(qiáng)檢查。教師指導(dǎo)學(xué)生實訓(xùn)中應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，多開設(shè)學(xué)生應(yīng)用技能培養(yǎng)的實訓(xùn)，減少驗證性實驗。第十六條實訓(xùn)課教師必須堅守教學(xué)崗位，上課期間不得離開實踐教學(xué)場所，尤其是存在一定危險性的實踐課。確需離開，必須向?qū)W院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請示，并在替補(bǔ)老師到場后方可離開。第十七條對外出教學(xué)的學(xué)生，學(xué)院要組織師生進(jìn)行專業(yè)教育、法制教育和安全規(guī)范教育，介紹實習(xí)單位的基本情況，了解實習(xí)崗位的操作規(guī)程和特殊要求。第十八條對外出教學(xué)的學(xué)生，學(xué)院要指定專人作為聯(lián)系人，建立學(xué)院與企業(yè)、學(xué)生與企業(yè)聯(lián)系人制度，使學(xué)生在崗情況、住宿情況得到及時反饋。第十九條實習(xí)指導(dǎo)教師要對班上每個學(xué)生做出相應(yīng)聯(lián)系方式列表，并按學(xué)院要求對學(xué)生做好實習(xí)實訓(xùn)重要性的宣傳教育工作。第二十條實習(xí)指導(dǎo)教師要定期聯(lián)系學(xué)生，發(fā)現(xiàn)安全問題，及時上報處理，如學(xué)生意外情況，學(xué)生離崗離職情況，不得遲報或隱瞞不報。教育學(xué)生注意交通、餐飲衛(wèi)生、日常生活、戶外活動、社會生活、個人財物等各項安全。第四章教師網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)職責(zé)第二十一條教師應(yīng)熟練掌握各種設(shè)備使用方法，嚴(yán)格按平臺的操作程序規(guī)范操作，一旦有故障應(yīng)立即停止使用，并及時向?qū)W校信息中心反映情況和報障，待查明原因，排除故障后再使用。第二十二條教師未經(jīng)學(xué)校信息中心同意，不得更改電腦的配置參數(shù)，如電腦桌面、控制面板、網(wǎng)絡(luò)IP地址等；不得隨意下載、安裝或卸載軟件；不得隨便拷貝、刪除任何文件；不得私自設(shè)置密碼，如開機(jī)密碼、屏幕保護(hù)密碼等。

第二十三條教師應(yīng)確保網(wǎng)絡(luò)教學(xué)內(nèi)容的合法性，拒絕通過網(wǎng)絡(luò)傳播有背黨和國家政策、方針和法律法規(guī)的觀點(diǎn)和言論。第二十四條每次使用結(jié)束，應(yīng)整理好設(shè)備，若無其他活動，設(shè)備應(yīng)全部斷電后，與管理員交接，并做好使用記錄。第五章學(xué)生課堂紀(jì)律要求第二十五條學(xué)生必須按時上課，一般應(yīng)提前五分鐘到達(dá)上課教室。不得遲到、早退或曠課，因病、因事不能聽課者必須事先請假，未經(jīng)請假或請假未獲批準(zhǔn)而缺課者，以曠課論處。第二十六條學(xué)生言行舉止應(yīng)符合高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則。衣著應(yīng)整潔得體，不得穿背心、低胸吊帶上衣、超短裙、非制式短褲等過于暴露服裝進(jìn)入教室；禁止穿拖鞋、赤腳進(jìn)入教室；嚴(yán)禁在教室內(nèi)吸煙及將食物帶進(jìn)教室；杜絕在課堂內(nèi)睡覺或談笑喧嘩。第二十七條實訓(xùn)課堂上，學(xué)生要根據(jù)實訓(xùn)課的要求穿戴工作服（帽）或采取其他必要的安全防護(hù)措施。第二十八條學(xué)生應(yīng)自覺遵守課堂紀(jì)律，關(guān)閉手機(jī)等通信及娛樂設(shè)備，保持教室肅靜，不得做與上課無關(guān)的事情。學(xué)生有特殊情況需中途出入教室時，必須取得教師的同意。如使用手機(jī)及通信設(shè)備進(jìn)行答題，應(yīng)嚴(yán)格控制使用時間，用完后及時關(guān)閉。第二十九條學(xué)生在課堂上應(yīng)尊重教師，回答問題時應(yīng)起立。上課過程中，學(xué)生不得隨意打斷教師的講授，確需提問題時，應(yīng)在座位舉手示意，經(jīng)教師同意后，方可起立提問。第三十條學(xué)生如對教師課堂教學(xué)情況有意見，課后可直接與教師進(jìn)行溝通，也可以向相關(guān)學(xué)院、教務(wù)處等部門反映，以幫助教師改進(jìn)教學(xué)工作。第三十一條學(xué)生應(yīng)保持教室內(nèi)清潔衛(wèi)生，不準(zhǔn)隨地吐痰、亂扔紙屑和廢棄物等。第三十二條學(xué)生必須按教師的要求，合理進(jìn)行預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。第三十三條學(xué)生必須愛護(hù)教室內(nèi)各類教學(xué)設(shè)施，不得挪動、損壞教學(xué)設(shè)施，嚴(yán)禁在課桌椅、墻壁等教學(xué)設(shè)施上涂畫、張貼。第六章課堂教學(xué)的監(jiān)督檢查第三十四條為加強(qiáng)教學(xué)過程管理，加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度，保障課堂教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教師均必須嚴(yán)格按照學(xué)校聽課制度中規(guī)定的要求進(jìn)行聽課。第三十五條學(xué)校建立校院兩級教學(xué)督導(dǎo)制度。校級教學(xué)督導(dǎo)委員會成員由學(xué)校聘任，院級教學(xué)督導(dǎo)組成員由各學(xué)院聘任。督導(dǎo)委員應(yīng)深入課堂教學(xué)第一線，充分掌握第一手材料，本著實事求是的態(tài)度，綜合分析，客觀評價，并注意與被聽課老師進(jìn)行評課交流。第三十六條學(xué)校開展學(xué)生課堂教學(xué)質(zhì)量評價。學(xué)生每學(xué)期應(yīng)對自己所學(xué)課程的任課教師的課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評價，本著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，給教師提出意見與建議。第三十七條學(xué)校建立校院兩級學(xué)生教學(xué)信息員制度。教務(wù)處聘任愿意參與學(xué)校教學(xué)管理的學(xué)生作為校級學(xué)生教學(xué)信息員，