（2019新版）高中英語外研版必修三講義

（2019新版）高中英語外研版

必修三

講義

第一課Unit1Knowingme,knowingyou....................................1

第二課Unit1語法專題:過去分詞做狀語...................11

第三課Unit2Makingadifference..............................................20

第四課Unit2語法專題:過去分詞作定語..................29

第五課Unit3Theworldofscience............................................36

第六課Unit3語法專題:現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)..............44

第七課Unit4Amazingart.......................................................49

第八課Unit4語法專題:現(xiàn)在進(jìn)行時的被動語態(tài)..............64

第九課Unit5Whatanadventure!..............................................69

第十課Unit5語法專題:過去將來時.....................88

第H—課Unit6Disasterandhope................................................94

第十二課Unit6語法專題:省略..........................97

Unit1Knowingme,knowingyou

一、重點詞組

SectionA

inatotalmess一團(tuán)糟

helpout幫一把

becrazyabout對???瘋狂

letdown使失望,辜負(fù)

pointguard控球后衛(wèi)

keyplayer核心隊員

letoffsteam宣泄情緒

beangrywith對…生氣

concentrateondoing集中注意力于

ThereisanoldAmericansaying有一句古老的美國諺語

looselipssinkships禍從口出

looselips大嘴巴

causetrouble造成麻煩

besuretodo一定做某事

inthatsituation在那種情況下

apologiseto向…道歉

meantodo打算做某事

meandoingsth意味著

resolveconflicts解決沖突

haveachatwithsb與某人聊天

makethesituationworse讓情況更糟糕

moveon對…采取行動

befilledwith充滿，擠滿

tendto趨向于

etoone'smind突然想起

takeadeepbreath深呼吸

calmdown冷靜

pullone^weight盡責(zé),做好分內(nèi)的事

inaprofessionalway以專業(yè)的方式

thinkabout考慮

thinkout想出

thinkof想起

workout解決，實現(xiàn)，弄懂

goodluck祝你好運

takeiteasy別擔(dān)心

besatisfiedwith對…滿意

SectionB

enterintoawritingpetition參加寫作比賽

tellthetruth講事實，說實話

findout發(fā)現(xiàn)

lookdownon/upon輕視

keepsilent保持沉默

takethelead帶頭

playarolein在…起作用

haveahardtime(in)doingsth做某事有困難

adjusttonewsurroundings適應(yīng)新環(huán)境

doone9sduty承擔(dān)責(zé)任

byaccident偶然

separatefrom與...分離

runawayfrom逃離

dealwith處理

settledown定居

causeembarrassment造成尷)立

ittakestimetodosth花費時間做某事

plainabout抱怨

getalongwith與某人相處

flyaway飛走

feelbadabout對…感到糟糕

makealotofnoise制造許多噪音

emotionalquotient情商

intelligencequotient智商

theabilityto做…的能力

Itisbelievedthat據(jù)說

Ifpossible如果可能的話

SectionC

dowellin擅長

whitelies善意的謊言

honestlysaying誠實地說

tellalie說謊

fbrt...with…用…安慰

protect…fh)m/against…保護(hù)...免受

evenif/though即使

towhatextent在多大程度上

giveencouragement給予鼓勵

frankments坦誠的評論

inadvance提前

everytime每次

expecttodosth期盼做某事

insteadof代替，而不是

consistof包含

startwith以…開頭

aseriesof一系歹ij

asummaryof總結(jié)

ad叩tedfrom改編自

gathertogether聚在一起

moveapart分開

二、重點詞匯

l.letoffsteam發(fā)泄怒火，宣泄情緒letout發(fā)出（叫聲等）;泄露

let...in讓...進(jìn)來;放進(jìn)letgo（of）放開;放手;釋放

letdown使失望;辜負(fù)letalone更不用說;聽任;不打擾

2.agonyn.痛楚，苦難

inagony=inpain處于痛苦中agonyaunt知心阿姨

agonycolumn=advicecolumn知心專欄agonizev.（對某事物）極度憂慮或擔(dān)心

agonizeabout/over對...焦慮/苦惱

agonizedadj.十分痛苦的agonizingadj.令人痛苦的

3.sinkv.使（船）沉沒

sinkn.洗滌池，洗碗槽，水槽

sinkv.（日、月）下落;（頭、目光等）下垂;消沉，陷入

sinkinto陷入

4.breathn.呼出的氣breathev.呼吸breathlessadj.氣喘吁吁的breathein吸氣

breatheout呼氣takeadeepbreath深吸一口氣

outofbreath氣喘吁吁,上氣不接下氣holdone'sbreath屏住呼吸

5.concemn.憂慮，擔(dān)心concerningprep.關(guān)于concernedadj.有關(guān)的;關(guān)心的

have/feel/showconcernabout/fbr/over...對...關(guān)心/擔(dān)憂

beconcernedabout=beworriedabout關(guān)心;掛念

asfarassb/sthbeconcerned就...而言

6.lookdownon看不起，輕視，蔑視lookafter照顧，照料

lookahead向前看，著眼未來lookasif看上去好像

lookaround/about四處看看，四下環(huán)顧lookback回頭看;回顧

lookforwardto盼望，期待lookinto觀察;調(diào)查

lookon旁觀，觀望lookon...as…把...看作...

lookout當(dāng)心，小心，留神lookup查尋,查閱;抬頭看

lookthrough瀏覽，翻閱，溫習(xí)，仔細(xì)查看;透過...看

7.adjustv.調(diào)整,調(diào)節(jié);適應(yīng),（使）習(xí)慣

adjustto（doing）sth適應(yīng)（做）某事adjustoneself（to）sth（使）適應(yīng)

well-adjustedadj.完全適應(yīng)環(huán)境的adjustableadj.可調(diào)整的，可調(diào)節(jié)的

adjustmentn.調(diào)整,調(diào)節(jié);適應(yīng)makeadjustment適應(yīng)，調(diào)整

8.accidentn.事故，意外事件，偶然因素accidentaladj.意外的;偶然的;附屬的

withoutaccident平安無事地Itisnoaccidentthat.........絕非偶然

9.ensurev.確保，保證

10plexityn.復(fù)雜性，錯綜復(fù)雜plexadj.復(fù)雜的，復(fù)合的n.綜合樓群,聯(lián)合企

業(yè)

anewapartmentplex一座新綜合公寓大樓

11.forgivev.原諒

forgivesbsth原諒某人某事forgivesbfordoingsth原諒某人做了某事

forgiveandforget不念舊惡;不記仇

12.getalongwith與...相處getabout徘徊，走動

getaccustomedto習(xí)慣于getacross被傳達(dá);被理解

getaway離開，逃脫getdownto認(rèn)真對待

getoff從...下來;脫下（衣服）getover恢復(fù)

getridof除去，擺脫getthrough到達(dá)，完成

gettogether積聚，積累getusedto習(xí)慣于

13.weavev.編，織

weaveyourmagic使人入迷weaveinandout迂回穿行

weaveyourwaythrough在...中穿行weaver織布工

14.protect...from保護(hù)...使免受....

protectionn.保護(hù)environmentalprotection環(huán)境保護(hù)

fire/flood/sunprotection防火/防洪/防曬

undertheprotectionof在....的保護(hù)之下

protectiveadj.保護(hù)的，給予保護(hù)的

defendsb/sthfrom保護(hù)...不受

prevent...from...阻止，預(yù)防，防止

15.justifyv.證明（別人認(rèn)為不合理的事）有道理；為……辯護(hù)

bejustifiedby..........被證明是合理的;理由是

justifyoneself為自己辯解justifiedadj.有合理解釋的，有正當(dāng)理由的

16.frankadj.坦率的，坦誠的，直言不諱的fi-anklyadv.坦白說，坦率地說

tobefrank坦白說，坦率地說befrankwithsb坦白跟某人講

befrankaboutsth坦率地說

17.tearn.眼淚，淚水tearfuladj.哭泣的，含淚的，快要哭的

burstintotears突然哭起來teardown扯下;拆毀

tearup撕碎;拔起opieces把...撕成碎片

tear...open把...撕開

18.independentadj.獨立的independencen.獨立,自主

gain/achieve/winindependence取得/獲得/贏得獨立

independentlyadv.獨立地

beindependentof不依賴independentschool私立

三、重點句式

1.Embarrassedandashamed,!can'tconcentrateonanything.

我感覺既尷尬又羞愧，不能把注意力集中到任何事情上。

【句式剖析［形容詞化的過去分詞作狀語，表示狀態(tài)，修飾句子的主語。

Dressedinwhite,shelookedreallypretty.

穿著白色衣服，她看起來確實很美。

【句式拓展】

⑴形容詞化的過去分詞作狀語，表示伴隨,可以放在句首，也可以放在句尾。

Ovegoyed,theyrushedtothefront.

他們非常高興疾步跑到前邊。

⑵形容詞作原因狀語，通常放在句首。

Thirstyandeagertogetalittlerest,hewentintothetea-houseandseatedhimselfata

littletable.

因為非?？?，并且迫切想要休息一下，他進(jìn)了茶室坐在了小桌子旁。

(3)形容詞作結(jié)果狀語，一般位于句末。

Theyreturnedfromwar,safeandsound.

他們安然無恙地從戰(zhàn)爭中歸來。

(4)形容詞作讓步狀語，位于句首，也可以位于句尾。

Oldandyoung,thepeasantsarebusywithautumnharvest.無論年輕的還是年長的，所

有的農(nóng)民們都在忙著秋收。

(5)形容詞作時間狀語

Glad,IsinganEnglishsong.

高興的時候，我就唱首英文歌。

2.Approachedinthisway,yourfriendshipwillsoonberepaired.

用這種方法來解決，你們的友誼很快就會被修復(fù)。

【句式剖析】過去分詞作狀語。approach與句子主語yourfriendship之間是動賓

關(guān)系,所以用Approachedo

Givenmoreattention,theaccidentcouldhavebeenavoided.

如果多注意一些，這次事故本來能避免。

【句式拓展】

分詞作狀語通?？梢赞D(zhuǎn)換成一個相應(yīng)的狀語從句，如果狀語從句中的謂語動詞為

被動結(jié)構(gòu)，就用過去分詞;如果狀語從句中的謂語動詞為主動結(jié)構(gòu)，就用現(xiàn)在分詞。

有時為了強(qiáng)調(diào)，分詞前可帶連詞when,while,if,though,asif,unless等,以便使句子的

意思更清楚、更連貫。

3.WhenRileymovestoanewcity,shehasahardtimeadjustingtohernew

surroundings.

當(dāng)萊利搬到新城市的時候，她很難使自己適應(yīng)新的環(huán)境。

【句式剖析】這是“haveahardtimedoing”結(jié)構(gòu)，意為“做某事情很困難”。也可以

說“haveahardtimeindoing”。

Wewillhaveahardtimegettingjustice.

我們將很難獲得公正。

【句式拓展】

havedifficulty(in)doing做某事情很困難

havetrouble(in)doing做某事有麻煩

havefun(in)doing做某事有意思(有趣)

haveagoodtimedoing玩得開心，過得愉快

4.ItisbelievedthatEQplaysanevenmoreimportantrolethanIQ(intelligence

quotient)inpeople'slives.

據(jù)說,在人們生活中情商比智商更重要。

【句式剖析】Itisbelievedthat…是主語從句，真正的主語是that引導(dǎo)的從句。that

在主語從句中不作任何成分，沒有任何意思，但是不可以省略。

【句式拓展】常見的這類結(jié)構(gòu)有：

Itissaidthat...據(jù)說...

Itisreportedthat...據(jù)報道...

Itisdecidedthat...已經(jīng)決定...

Itissuggestedthat...有人建議...

Itisadvisedthat...有人建議...

Itisorderedthat...根據(jù)命令...

Itisthoughtthat...有人認(rèn)為...

Itisconsideredthat...人彳門認(rèn)為...

Itishopedthat...人們希望...

Itisexpectedthat...人們預(yù)料...

Itisannouncedthat...已宣布...

5.1wasjustlettingoffsteamreally,becauseIwassoangry...

因為我太生氣了，我當(dāng)時只是在宣泄情緒……

6.OurAgonyAuntanswersyourquestions.

我們的知心阿姨回答你的問題。

7.ThereisanoldAmericansaying/Looselipssinkships.^^

有一個古老的美國諺語，“禍從口出”。

8.Takeadeepbreath,calmdown,andalwaysremember:thinkfirst,speaklater.

深呼吸，讓自己平靜下來，并謹(jǐn)記:先想,后說。

9.Ifyoufeeloneofyourteammatesisn'tpullingtheirweight,thenraiseyourconcerns

inaprofessionalwaywithyourteamcoach.

如果你發(fā)現(xiàn)你們有一個隊員沒有盡責(zé),那么可以從專業(yè)角度向你們隊的教練提出

lO.SadnesswantstodoherdutybutbyaccidentcausesthelossofRiley'shappycore

memorieswithJoy.

悲傷想承擔(dān)自己的責(zé)任，可是無意間造成了萊利核心快樂記憶的丟失。

11.Worriedabouther,JoyandSadnesstrytoworktogethertoensureshegetshercore

memoriesback.

快樂和悲傷非常擔(dān)心萊利，試圖齊心協(xié)力確保她把核心記憶找回來。

12.AcceptingsadnessaspartoflifehelpsRileydealwiththeemotionalplexityof

growingup,andsettledowninhernewlife.

把悲傷看作生活的一部分，有助于萊利去處理成長中的情感的復(fù)雜問題，并在她的

新生活中安定下來。

(P6)13.Trytoforgivesomeonewhentheyapologise.當(dāng)他們道歉的時候盡量去原

諒他們。

14.1cantellheisnoteasytogetalongwith.

我能看出他不容易相處。

15.1fllbefineonceyougetaccustomedtousingit.

一旦你用慣了就好了。

(P8)16.0h,whatatangledwebweweave,Whenfirstwepractisetodeceive!

當(dāng)我們一旦開始欺騙的時候，我們得編織多么復(fù)雜的網(wǎng)啊！

17.Perhapswefbrtourselveswiththeknowledgethatmostofthelieswetellare

“whiteliesthatwetelltoprotectothersfromthetruth.

也許我們會安慰自己，認(rèn)為自己所說的謊言大部分都是善意的謊言,為了保護(hù)別人

所講的小小的謊言。

18.Buttowhatextentcanwejustifytellingwhitelieslikethese?

但是我們能在多大的程度上證明類似于這樣的善意的謊言是正確的呢？

19.Stopforamomentandconsiderthatperhapsyourfriendwantssomefrankments

fromyousothattheycanimprove.

停下來，然后考慮一下，也許你的朋友想從你那里聽到坦誠的評論以便提高自我。

2O.Ifyou'vehadabadday,doyoutellyourparentsaboutit,ordoyouhideyourtears

andliethatyourdaywas"fine”?

如果你這一天過得不愉快，你會誠實告訴父母，還是會掩藏淚水撒謊說你過得“不

錯”呢?

(P11)21.Themoreindependentyouare,thebetteryourlifewillbe.

你越獨立，你以后的生活就會越好。

(P5)22.WhenRileymovestoanewcity,shehasahardtimeadjustingtohernew

surroundings.

當(dāng)萊利搬到新城市的時候，她很難使自己適應(yīng)新的環(huán)境。

【句式剖析】這是“haveahardtimedoing”結(jié)構(gòu)，意為“做某事情很困難也可以

說“haveahardtimeindoing”。

23.1fpossible,suggestanalternative-Howaboutnextweek?

如果可能的話，可以建議另外一種選擇方式——下周怎么樣？

【句式剖析】句中“ifpossible”是省略句，表示“如果可能的話”，完整的形式:ifitis

possibleo

(P9)24.However,whenwelieandsaythatsomeone'shaircutlooksgood,orwhen

wesaythatweloveamealthatwesecretlyhate,arewereallyhopingtoimprovethe

situationforsomeoneelse?

然而，當(dāng)我們?nèi)鲋e，說某個人的發(fā)型看起來很美，或者當(dāng)我們說我們很喜歡這頓飯

但背地里其實很不喜歡的時候，我們真的希望能夠讓別人改善提高嗎？

【句式拓展】

(l)beabouttodo...when...正要做某事就...

(2)bedoing...when...正在做某事就在這時...

(3)hadjustdonesthwhen…剛做完某事就...

(Pll)25.Themoreindependentyouare,thebetteryourlifewillbe.

你越獨立,你的生活就會越好。

26.Afterrepeatingthisprocessafewtimes,theyeventuallyfoundtheidealdistance

wheretheycouldfeelwarmwhilemanagingnottohurteachother.

在重復(fù)了這個過程幾次之后，他們最終找到了合適的距離，在這個距離他們既感

到溫暖，又不會傷到彼此。

四、語法專題

過去分詞作狀語

【觀察】觀察下列句子中過去分詞的用法，然后加以總結(jié)。

1.Discussedmanytimes,theproblemsweresettledatlast.

2.Lookedatfromadistance,thepaintingseemsmuchmorebeautiful.

3.Caughtintherainonmywayhome,Ihadabadcold.

4.Builtthirtyyearsagothehousestilllooksverybeautiful.

5.Theprofessor,followedbyhisassistants,walkedoutofthehall.

6.Shesatbythewindowalone,lostinthought.

7.Satisfiedwithwhathedid,theteacherpraisedhiminclass.

8.Herushedintotheroom,hisfacecoveredwithsweat.

過去分詞可作定語、狀語、表語和賓語補(bǔ)足語。過去分詞作狀語應(yīng)注意以下

幾點：

一、過去分詞作狀語表示的意義

過去分詞作狀語時其邏輯主語為主句的主語，此時應(yīng)注意人稱一致，即二者是被

動關(guān)系。這跟現(xiàn)在分詞作狀語正好相反。表示被動的和完成的動作修飾謂語，說

明動作發(fā)牛的背景或情況。

如：

Givenanotherhour,Icanalsoworkoutthisproblem.再給我一個小時，我也能解

這道題.（given為過去分詞作狀語，它的邏輯主語為主句主語I,即I被再給一個

小時.）

Seenfromthetopofthehill,thecitylooksmorebeautifultous.從山頂看城市，城

市顯得更漂亮.（seen為過去分詞作狀語，表"被看"，由語境可知，它的邏輯主語必須

是城市，而不是"我們"，因為"我們"應(yīng)主動看城市.）

A）作時間狀語，相當(dāng)于一個時間狀語從句。

如：Seenfromthehill,theparklooksverybeautiful.

=Whentheparkisseenfromthehill,theparklooksverybeautiful.

Oncepublished,thisdictionarywillbeverypopular!

一旦出版，這本字典將會受到歡迎。

【注意】狀語從句改成過去分詞作狀語時有時還可保留連詞，構(gòu)成"連詞+過去分

詞"結(jié)構(gòu)作狀語.用以強(qiáng)調(diào)時間，原因，條件，讓步，目的等狀語。如：

when,while,once,as,if,though,although等。

如：Whengivenamedicalexamination,youshouldkeepcalm.當(dāng)你做體格檢查時

要保持鎮(zhèn)定.

☆注意：過去分詞作狀語的位置.過去分詞可放在書句前作句首狀語.后面有逗號

與主句隔開；也可放在主句后面，前面有逗號與主句隔開.

如：Hestoodtheresilently,movedtotears.=Movedtotears,hestoodtheresilently.

他靜靜地站在那里,被感動得熱淚盈眶.

B）作原因狀語，相當(dāng)于一個原因狀語從句。

Inspiredbyhisteacher,hestudiesmuchharder.

=As/Becausehewasinspiredbyhisteacher,hestudiesmuchharder.

Writteninahurry,thisarticlewasnotsogood!

因為寫得匆忙，這篇文章不是很好.【注意】written為過去分詞作狀語，表示這篇

文章是被寫的，而且已經(jīng)被寫

C）作條件狀語，相當(dāng)于一個條件狀語從句。

如：United,westand;divided,wefall.

=If/Whenweareunited,westand;if/whenwearedivided,wefall.

團(tuán)結(jié)則存，分裂則亡

Givenmoretime,wecoulddoitmuchbetter.

多給點時間，我們會做得更好些。

D）作讓步狀語，相當(dāng)于一個讓步狀語從句。

如：Defeatedbytheoppositeteam,theplayerswerenotdiscouragedandpractised

evenharder.

=Thoughtheyweredefeatedbytheoppositeteam,theplayerswerenotdiscouraged

andpracticedevenharder.

雖然被對方打敗，但隊員們沒有泄氣，更加刻苦訓(xùn)練。

E）作伴隨狀語。

如：Hecameback,utterlyexhausted.

他回來了，疲憊不堪。

Theteacherenteredtheclassroom,followedbyherstudents.

［注意］過去分詞短語作狀語，它的邏輯主語一般與句子的主語一致。但有時它可

以有自己獨立的邏輯主語，這種結(jié)構(gòu)稱為獨立（主格）結(jié)構(gòu)，多數(shù)情況下它表示

一種伴隨動作或情況。例如：

Theboyrushedintotheclassroom,hisfacecoveredwithsweat,

=Theboyrushedintotheclassroom,andhisfacewascoveredwithsweat.

那個男孩子跑進(jìn)教室，滿臉是汗。

Thesignalgiven,thebusstarted.信號一發(fā)出，汽車就開動了.（thesignal是given

的邏輯主語,因此主句主語?thebus就不是given的邏輯主語）

AHthingsconsidered,yourarticleisofgreatervaluethanhers.

各方面考慮進(jìn)去，你的文章比她的文章更有價值。

※注意：“獨立主格結(jié)構(gòu)”前常?？梢约印皐ith"，即with的復(fù)合結(jié)構(gòu)。也表示伴隨

情況。

如：

Theboyrushedintotheclassroom,（with）hisfacecoveredwithsweat

二、過去分詞與句子主語之間的關(guān)系

?過去分詞作狀語表示被動或完成的動作。其邏輯主語一般應(yīng)與句子的主語

一致。過去分詞與句子主語之間通常存在邏輯上的動賓關(guān)系。（如例句1-5）

【難點點撥】分詞作狀語時，用現(xiàn)在分詞還是過去分詞，取決于分詞與句子主

語之間的關(guān)系。主動關(guān)系用現(xiàn)在分詞，被動關(guān)系用過去分詞。比較：

Seeingfromthetopfloor,wecanfindthegardenmorebeautiful.

Seenfromthetopfloor,thegardenlooksmorebeautiful.

?有些過去分詞或短語來源于系表結(jié)構(gòu)，或某些動詞后面加-ed轉(zhuǎn)化來的形容

詞，作狀語時不表被動而表主語的狀態(tài)。常見的有l(wèi)ost(如例句6),seated,hidden,

lostin,dressedin,facedwith,absorbedin,surprised,

三、過去分詞的獨立主格結(jié)構(gòu)作狀語

如果過去分詞的邏輯主語與句子的主語不一致，這種帶邏輯主語的過去分詞

結(jié)構(gòu)屬于獨立主格結(jié)構(gòu)，作狀語,表示時間、原因、條件、方式、伴隨等(如例

句10)。

【鞏固練習(xí)】

I.用所給動詞的正確形式填空。

1.Theboysatathisdesk,hisrighthand(raise).

2.(praise)byhisteacher,Tomworkedevenharder.

3.Thecupfelldowntotheground,(break).

4.(face)withthissituation,theyfeltbothjoyandfear.

5.Youngstudentsshouldgoandworkwhere(need).

6.(taste)delicious,thebreadinthisshopwassoldoutsoon.

7.(seat)atthetable,myfatherandIweretalkingaboutmyjob.

8.(grow)inrichsoil,theseseedscangrowfast.

II.同義句轉(zhuǎn)換(每空一詞)。

1.Ashewassurroundedbyagroupofyoungpeople,theoldmanfelthappy.

—agroupofyoungpeople,theoldmanfelthappy.

2.Whenhewasaskedwhathadhappened,heloweredhishead.

—whathadhappened,heloweredhishead.

一whathadhappened,heloweredhishead.

3.Bobsatonhischairandhewaspletelyabsorbedinamagazine.

—>Bobsatonhischair,amagazine.

4.1won'tattendhisbirthdaypartyunlessinvited.

Iwon'tattendhisbirthdaypartyunless

5.Aftertheproblemwassettled,themeetingcametoanend.

—?,,themeetingcametoanend.

參考答案:

I.1.raised2.Praised3.broken4.Faced

5.needed6.Tasting7.Seated8.Grown

II.1.Surroundedby2.Asked;Whenasked

3.pletelyabsorbedin4.1aminvited

5.Theproblemsettled

過去分詞做狀語專題練習(xí)

1.Tmgoingtohavemycar.

A.tobefixedB.tofixC.fixedD.tofix

2.What'sthelanguageinGermany?

A.speakingB.spokenC.bespokenD.tospeak

3.someofficials,Napoleoninspectedhisarmy.

A.FollowedB.Followedby

C.BeingfollowedD.havingbeenfollowedby

4.Hehadhisleginthematchyesterday.

A.tobreakB.brokenC.breakD.breaking

5.Mostofthepeopletothepartywerefamousscientists.

A.invitedB.toinviteC.beinginvitedD.inviting

6.moreattention,thetreescouldhavegrownbetter.

A.GivenB.TogiveC.GivingD.Havinggiven

7.Themurdererwasbroughtin,withhishandsbehindhisback.

A.beingtiedB.havingtiedC.tobetiedD.tied

8.Theputercenter,lastyear,isverypopularamongthestudentsinthis

school.

A.openB.openingC.havingopenedD.opened

9.inthought,healmostranintothecarinfrontofhim.

A.LosingB.HavinglostC.LostD.Tolose

10.TheOlympicGames,in776BC,didn'tincludewomenplayersuntil1912.

A.firstplayedB.tobefirstplayed

C.firstplayingD.tobefirstplayed

11.Don'tgetintherain.

A.tobecaughtB.catchingC.tocatchD.caught

12.1foundacarinapoolbythesideoftheroad.

A.tobestuckB.stuckC.stickingD.stick

13.---Bytheway,whendidyougetyourbedroom?---Lastweek.

A.topaintB.paintedC.paintingD.tobepainted

14.Thechildrenwerefoundinthecave.

A.trappingB.trappedC.tobetrappedD.betrapped

15.Theyfoundaoldwomanonthegroundwhenthedoorwas

brokendown.

A.dying,lyingB.dead,liedC.death,layingD.died,lain

16.Onamorningthelittlegirlwasfoundatthecornerofthestreet.

A.freezing,freezingB.freezing,frozen

C.frozen,frozenD.frozen,freezing

17.Nooneenjoysfunofinpublic.

A.makingB.beingmadeC.tobemadeD.tomake

18.BeforehecametoLondon,hehadneverheardasingleEnglishword.

A.speakingB.spokenC.tobespokenD.speak

19.fromspace,theearth,withwaterseventypercentofitssurface,

lookslikeablueball.

A.Seen,coveredB.Seen,covering

C.Seeing,coveringD.Seeing,covered

20.Ancrowdisawaitingthearrivalofthefilmstar.

A.excitedB.excitingC.exciteD.excitedly

21.Thechildrenwenthomefromthegrammarschool,theirlessonsfortheday.

A.finishingB.finished

C.hadfinishedD.werefinished

22.,hersuggestionisofgreatervaluethanyours.

A.AllthingsconsideringB.Allthingsconsidered

C.AllthingswereconsideredD.Withallthingswereconsidered

23.,allthestudentsranoutoftheclassroom.

A.ClasswasoverB.Classisover

C.ClassoverD.Whenclassover

24.,everythinghaschanged.

A.TimegoesonB.Timegoingon

C.AstimegoingonD.Withtimewenton

25.,theywillgotothezoo.

A.WeatherpennittingB.Weatherpermitted

C.WeatherbeingpermittedD.Weatherhavingpermitted

26.Alotofhomework_,theyhavetogohome.

A.todoB.doneC.doingD.tobedoing

27.herfriendwasbadlyhurt,sheburstintotears.

A.HearingB.HavingheardC.TohearD.Heard

28.histeamhadwon,hisfacelitupatonce.

A.KnowingB.Whenknowing

C.AfterknowingD.Whenheknew

29.Fromhisexpression,wecanguessthattheproblemmaybewasquite

A.puzzled;puzzlingB.puzzling;puzzled

C.puzzled;puzzledD.puzzling;puzzling

30.Onourarrival,wefoundTomatthedeskandaletter.

A.seated,wroteB.sitting,written

C.seating,writingD.seated,writing

過去分詞專題練習(xí)答案:

1—5CBBBA6—10ADDCA11—15DBBBA

16--20BBBBA21—25BBCBA26—30AADAD

Unit2Makingadifference

一、重點短語

P.13-16

1.做一件好事doagooddeed

2.為…做貢獻(xiàn)makeacontributionto

3.賺錢，掙錢earnmoney

4.有錢上學(xué)havemoneyforschool

5.使某人盡力維持下去keepsbgoing

6.騎三輪腳踏車rideatricycle

7.…的數(shù)量theamountof

8.病人thesick

9.進(jìn)行觀察makeanobservation

10.臨床atasickbed

11.沒有人受傷Thereisnobodyhurt

12.處于控制之下undercontrol

P.14-16

1.給某人提供某物supply...with...

2.資助水利工程fundwaterproject

3.配置凈水設(shè)施setuppurifywater

4.回收利用廢水recyclewastewater

5.開發(fā)節(jié)水新技術(shù)developnewwaterconservationtechnologies

6.做某事有困難,難以…h(huán)avetroubledoing

7.向?qū)γ婵矗魍鹟ookacross

8.讓他們生病makethemsick

9.做園藝工作dogardening

10.達(dá)到目標(biāo)reachatarget

IL把錢捐給慈善機(jī)構(gòu)donate/givemoneytoacharity

12.放棄giveUD

13.決心做某事bedeterminedtodo

14向.某人求助askforhelp

15.說服某人做某事persuadesbtedosth

16.與此同時atthesametime

17.公開宣布gopublic

18.募捐raise/collectmoney

19.對…感激begratafldto

20.邀請某人做某事invitesbtodosth

21.親眼看到了這口完工的井seethefinishedwellwithone'sowneyes

22.出現(xiàn)，到場，證明是turnout

23.有影響，有作用makeadifference

24.突然笑起來breakintoasmile

25.引導(dǎo)某人做某事leadsbt。d。

26.建立基金會setupafoundation

27.鼓勵某人做某事encouragesbtodosth

28.支持某人givesbsupport

29.得益于，因…而得到好處benefitfrom

30.使夢想成真makeone'sdreamareality

31.來自/產(chǎn)生于這種堅定的態(tài)度growfromthedeterminedattitude

32.越多越好themorethebetter

33.幫助有需要的人helppeopleinneed

P.17-19

L打井取水digwells水rdrinkingwater

2.承擔(dān)了一項長期使命takeupanextendedmission

3.顯得有點書生氣appeartobealittlebookish

4.毫不猶豫做某事neverhesitatetodo

5.對…有信心beconfidentabout

6.提出，想出eupwith

7.使…高興/振奮起來cheer...up

8.有點，有幾分kindof

9.自愿幫助經(jīng)營慈善機(jī)構(gòu)volunteertohelpruncharities

10.偶遇/無意中發(fā)現(xiàn)人們籌集資金eacrosspeopleraisingmoney

11.發(fā)揮著越來越重要的作用Nayanincreasinglyimportantrole

12.適合于...besuitablefor

13.打詢問makeaphoneenquiry

14.花點時間準(zhǔn)備問題takeamomenttoprepareyourquestions

15.必要時做筆記takenotesifnecessary

16.盡管，不管，不顧inspiteof

17.卷入...中，涉及…，包含在…中beinvolvedin

P.20-21

1.受驚的孩子們frightededchildren

2.傷心的父母heartbrokenparents

3.拯救，使免遭savefrom

4.在...手中atthehandsof

5.生于某家庭bebomto

6,取得…國籍take…nationality

7.一離開就…onleavingschool

8.經(jīng)商workinbusiness

9.逃離，逃脫escapefi~om

]0.生活在惡劣環(huán)境下liveinterribleconditions

11.在/處于危險中evenif

]2.把孩子送到安全地方transportchildrentosafety

13.把...記錄下來keeprecordsof

14.擔(dān)任，充當(dāng)serveas

]5.在多數(shù)情況下forthemostpart

16.從人們的記憶中消失disappearfrompeople'smemories

17.收養(yǎng)takein

18.一度，在某一時刻atonepoint

19??..的大多數(shù)themajorityof

20.站起身來來risetoone'sfeet

21.使…引起公眾的注意bring...topublicattention

22.受世人尊敬的人物arespectedfigurearoundtheworld

23.去世passaway

24.中國有句俗語AstheChinesesayinggoes

25.授予某人…awardsbsth

26.為了紀(jì)念inhonourof

27?從???提取extract...from

28.被提名為??.bedominatedfor

29.推薦為...remendas...

30.培養(yǎng)社會責(zé)任感developasenseofsocialresponsibility

二、重點詞匯

1.contributionn.貢獻(xiàn)

contributevt.&vi.捐款;貢獻(xiàn);捐助;導(dǎo)致;投稿

contributorn.貢獻(xiàn)者;捐助者;投稿者

contributesthto...把某物捐獻(xiàn)給...

contributeto為...做出貢獻(xiàn);有助于;導(dǎo)致

makeacontribution/contributionsto為...做出貢獻(xiàn)

2.reliefn.減輕，緩解，寬慰，輕松

in/withrelief如釋重負(fù)

toone9srelief使人寬慰的是

relievevt.減輕;緩和

relievesbofsth解除某人的（負(fù)擔(dān)、痛苦等）

3.effectiveadj.有效的，產(chǎn)生預(yù)期效果的

effectn.影響;效果

affectvt.影響

haveaneffect/influenceon/upon對...產(chǎn)生影響

e/gointoeffect生效

bring/carry/oeffect實施;使...生效/起作用

sideeffect副作用

4.earnv.掙（錢）

earningsn.所得，收入，工資

eam/makemoney掙錢

earnone'sliving=makealiving謀生

5.donatev.捐贈，捐獻(xiàn)

donatesthto...把某物捐獻(xiàn)給...

makeadonationto向...捐贈

6.breakintoasmile突然笑起來

breakone'sword/promise違背諾言;食言

breakup打碎;拆散;結(jié)束;分裂（解體）;散開

breakdown出故障;失敗;垮掉

breakin強(qiáng)行進(jìn)入;打斷

breakinto強(qiáng)行闖入;突然開始（笑、唱等）

breakoff斷開;使折斷;中斷

breakout突然開始;爆發(fā)

breakaway（fromsb/sth）逃脫;脫離;背叛（某人/某物）

breakthrough取得突破;取得新的重大發(fā)現(xiàn)

7.sensitiveadj.敏感的，容易生氣的

besensitiveto對...敏感的;體貼的;善解人意的

besensitiveabout介意...;在乎....

inasense在某種意義上

innosense決不（放在句首時，句子用部分倒裝）

thereisnosenseindoingsth做某事沒有意義

makesense有意義makesenseof理解

8.generousadj.慷慨的，大方的

begenerouswithsth在...方面很慷慨

begeneroustosb對某人很大方

9.hesitatev.遲疑，猶豫

hesitantadj.猶豫不決的

hesitationn.猶豫不決

hesitatetodosth遲疑做某事;不愿做某事

hesitateabout/in/at/over(doing)sth(做)某事猶豫不決

withouthesitation毫不猶豫地

havenohesitationindoingsth毫不猶豫地做某事

10.assistancen.幫助，援助

assistantv.助手;助理

assistvt.幫助

beofassistance有幫助的

withtheassistanceof…在...的幫助下

assistsbwith/insth幫助某人某事

assistsbtodosth幫助某人做某事

assistsbindoingsth幫助某人做某事

11.confirmationv.證實，證明...

confirmatheory證實一種理論

confirmone'sbelief堅定某人的信念

Ithasbeenconfirmedthat.......已經(jīng)證實....

12.aidv.幫助，援助

givesbfirstaid/givefirstaidtosb對某人進(jìn)行急救

e/gotoone'said/help幫助某人

inaidof為了援助

withtheaidof在...的幫助下

aidsbin/with(doing)sth在(做)某事方面幫助某人

aidsbtodosth幫助某人做某事

13.achievementn.成就，功績

asenseofachievement成就感

makeagreatachievement取得偉大的成就

achieve/realiseone'sdream/aim實現(xiàn)某人的夢想/目標(biāo)

14.majoradj.重要的，主要的

majorityn.大多數(shù)

majorinsth主修（大專院校的）科目

themajorityof大多數(shù)

inthemajority占大多數(shù)

minoradj.少數(shù)的

minorityn.少數(shù)

intheminority占少數(shù)

15.treatmentn.治療;療法

treatsblike/as…把某人當(dāng)...看待

treatsthseriously認(rèn)真對待某事

treatsb/oneselfto用...款待某人/自己

undertreatment正在治療

16.obtainv.獲得，得到

obtainsthfrom…從...獲得某物

obtainableadj.可獲得的

三、重點句式

l.Andwhyisthewatersodirtythatitmakesthemsick?

為什么那里的水那么臟以至于讓他們生病呢？

【句式剖析】so…that…引導(dǎo)結(jié)果狀語從句，意為“如此……以至于……工

IwassonervousthatIcouldn'ttellwhichdirectionwasleft.我如此緊張，以至于分不

清哪邊是左。

【句式拓展】

(l)so...that…句型的常見形式：

so+adj./adv.+that...

so+adj.+不定冠詞+單數(shù)可數(shù)名詞+that…

so+many/few/much/little+n.+that...

Therearesomanys