安徽省蚌埠市高新區(qū)2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期中調(diào)研道德與法治試卷

2023—2024第二學(xué)期七年級期中調(diào)研七年級道德與法治試題卷注意事項：1.你拿到的試卷滿分100分，考試時間為60分鐘。2.試卷包括“試題卷”(4頁)和“答題卷”(2頁)兩部分。請務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無效的。3.請獨立思考，誠信答題。一、選擇題(共36分，12小題，每小題3分。下列各題4個備選答案中，只有1個是最符合題意的)1.下面圖表主要反映該校學(xué)生()A.普遍追求外在美B.青春期身體變化C.道德修養(yǎng)比較高D.對美有清醒認識2.鵬鵬進入初中后，對很多事情都有了自己的看法。每次活動無論同學(xué)們提出什么看法，他都立刻反對。他的做法是()A.正確的，批判性思維就是要敢于質(zhì)疑，在任何情況下勇于說“不”B.正確的，勇于批判才能標(biāo)顯我們與眾不同、特立獨行，這才是“酷”C.錯誤的，這樣會破壞同學(xué)之間的友誼，我們應(yīng)該把反對意見放在心里D.錯誤的，我們在否定的同時要提出建設(shè)性的觀點，并且要注意方式方法3.進入青春期后，男生和女生在身高、體重、肺活量、跑步速度等方面的差異更加明顯。對此，下列說法中正確的是()A.男生和女生的差異僅表現(xiàn)在生理方面B.我們應(yīng)該改造自己不喜歡的生理特征C.性別刻板印象是生理性別差異決定的D.了解與異性的不同點有利于發(fā)揮潛能4.近日，在學(xué)校愛心義賣活動中，七(3)班班主任張老師安排男生負責(zé)將教室桌椅搬到田徑場攤位上，女生負責(zé)粘貼宣傳畫、裝飾攤位，大家很快就完成了本班攤位的布置。這說明()A.在集體中，男女生的差異會更明顯B.張老師思想觀念陳舊，是性別歧視C.男生女生優(yōu)勢互補能更好提高效率D.男生女生的性別差異是與生俱來的5.自強，讓青春奮進的步伐永不停息。下列詩句與題意相符的是()①長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海②潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸③不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香④會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④6.“自強不息，厚德載物”是中華民族的優(yōu)秀品德。對青少年學(xué)生來說，要不斷克服自己的弱點，戰(zhàn)勝自己、超越自己，靠的是()①堅強的意志②進取的精神③不懈的堅持④自負的品質(zhì)A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④7.近年來，“直播+公益”走進公眾視野，如直播平臺舉辦賑災(zāi)義演，創(chuàng)辦各類慈善基金，送主播進軍營、到敬老院，賣農(nóng)產(chǎn)品，知名主播成為共青團推廣大使等。多個直播平臺以探索“直播+公益”的新形式，履行傳遞正能量的社會責(zé)任。這啟示青春的我們應(yīng)()A.知廉恥，懂榮辱，有所為，有所不為B.熱心公益事業(yè)，積善成德，止于至善C.有知恥之心，提高辨別“恥”的能力D.養(yǎng)成自我省察的好習(xí)慣，見賢思齊8.習(xí)近平總書記給中國農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院的同學(xué)們回信，希望同學(xué)們把課堂學(xué)習(xí)和鄉(xiāng)村實踐緊密結(jié)合起來，厚植愛農(nóng)情懷，練就興農(nóng)本領(lǐng)，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家貢獻青春力量。作為新時代青少年，我們要()A.身心協(xié)調(diào)，享受青春B.追夢前行，不負韶華C.無視煩惱，融入社會D.見賢思齊，人云亦云9.下列說法與“風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵”所表現(xiàn)的情緒最為接近的是()A.長太息以掩涕兮，哀民生之多艱B.怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇C.卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂D.一朝被蛇咬，十年怕井繩10.下列情境中，小明調(diào)節(jié)情緒的方法對應(yīng)正確的是()①進入考場后，感覺緊張，便用深呼吸做調(diào)整——放松訓(xùn)練法②運動時摔斷了腿，休學(xué)在家，感到心情煩悶，但轉(zhuǎn)念一想：“這不正是我看書學(xué)習(xí)的好機會嗎?”——轉(zhuǎn)移注意法③模擬測試成績不理想，心情很不好，于是獨自去足球場踢足球，踢得大汗淋漓——合理宣泄法④遇到煩心事，通過聽音樂進行自我調(diào)節(jié)——轉(zhuǎn)移注意法A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④11.湖北孝感市中心醫(yī)院一位3歲的小患者治愈出院，向護士阿姨鞠躬致謝。面對小患者的鞠躬致謝，護士阿姨順勢鞠躬回禮的一瞬，被攝影師抓拍下來。這一場景讓我們體驗到的情感是()A.敬畏感——醫(yī)道神圣與醫(yī)學(xué)精深B.道德感——心懷感恩與彼此尊重C.羞恥感——感染疾病與愧對朋友D.挫敗感——身體不適與人生挫折12.美好的情感表達著我們的愿望，促進我們的精神發(fā)展。我們要在生活中創(chuàng)造正面的情感體驗，傳遞美好情感。下列同學(xué)的觀點正確的是()①小蘭：可以閱讀一本好書，從中感受到榜樣的力量②小強：周末和好朋友一起打游戲，打發(fā)閑暇時間③小軍：周末和同學(xué)一起參加保護環(huán)境的公益活動④小花：利用課余時間，幫助同學(xué)補課，體驗到自己的價值A(chǔ).①②③B.②③④C.①②④D.①③④二、非選擇題(共64分，5小題)【透視與評析】13.(8分)觀察下面兩幅圖片，回答問題。(1)青春期成長的不僅僅是身體。圖片啟示我們，在學(xué)習(xí)上要具有的品質(zhì)分別是(2分)圖片一：圖片二：(2)任選其一，圍繞培養(yǎng)上述品質(zhì)，談?wù)勀愦蛩阍鯓幼觥?6分)【思考與應(yīng)用】14.(10分)閱讀材料，回答下列問題。材料一深圳市青少年心理發(fā)展中心接到不少家長的求助電話，說當(dāng)前很多女孩子打扮成假小子，男孩子卻像大姑娘，現(xiàn)在的孩子好像沒有性別意識了，建議將青少年性別角色教育列入中小學(xué)教育課程。(1)對性別角色的正確認識有什么意義?(6分)材料二瑋瑋是班里的文藝委員，她能歌善舞，性格開朗。最近她收到了同班某位男生給她的信，信里表達了他對瑋瑋的愛慕之情，并希望能和瑋瑋“在一起”。(2)作為同齡人，請你給瑋瑋兩點建議吧。(4分)【明理與選擇】15.(12分)閱讀材料，回答下列問題。材料一盧梭在其自傳體作品《懺悔錄》中，以誠實、坦率的態(tài)度和深刻的內(nèi)省，講述了出生以來五十多年間的往事，把自己生活中違背道德良心的小事披露無遺。其中他懺悔了年輕時犯下的一個錯誤：一次他偷了主人家一條漂亮的絲巾，卻反過來誣陷女仆偷竊，那個無辜的女仆因此蒙受羞辱。事過多年，盧梭一想起此事，內(nèi)心仍隱隱作痛。材料二“三次被村民聯(lián)名請愿留任的第一書記”莫日發(fā)、“80多個孩子的媽媽”朱培娟、傳承紅色基因的“故事爺爺”王忠祥、“俠骨柔情的反詐民警”涂凱峰??2024年1月4日，“中國網(wǎng)事·感動2023”十大年度網(wǎng)絡(luò)人物正式揭曉。他們于平凡中書寫不凡，在寒冬時節(jié)帶來溫潤人心的力量。(1)運用“行己有恥”的知識，談?wù)劜牧弦恢小稇曰阡洝返倪@一故事啟發(fā)我們怎么做。(6分)(2)宣傳材料二中這些榜樣人物事跡有何社會價值?(2分)(3)“止于至善”是一種境界，結(jié)合所學(xué)知識說一說我們應(yīng)該如何做到“止于至善”。(4分)【閱讀與分享】16.(16分)閱讀七年級學(xué)生歡歡的生活與閱讀日記(片段)，回答下列問題?！袢沼?片段)一習(xí)近平總書記在紀念毛澤東同志誕辰130周年座談會上的講話指出，在青年時代，毛澤東同志就以“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里”的壯志豪情，立下拯救民族于危難的遠大志向，投身救國救民的偉大事業(yè)。(1)青年一代要向偉人學(xué)習(xí)自信。說說自信對于我們的成長有何作用。(4分)●日記(片段)二進入青春期以來，我們班有些學(xué)生開始越來越在意自己的體態(tài)和容貌，有人為自己個子矮而自卑，有人為長得丑而煩惱……對于自己的生理變化越來越在意了。(2)我們應(yīng)該如何對待青春期的生理變化?(4分)●日記(片段)三針對考試焦慮，有心理學(xué)家建議我們，喊出我們的考前焦慮，如“考試，我不怕你”。專家認為，考前焦慮是一種正常反應(yīng)，適度焦慮有利于考試時正常或超常發(fā)揮。(3)你對心理專家的觀點有何看法?(4分)●日記(片段)四心理學(xué)家認為，人們對事物好惡的情感影響著人們的行動。在我們班上，我就發(fā)現(xiàn)這樣一個例子：本來喜歡上數(shù)學(xué)課的樂樂，因一次上課不認真聽講被數(shù)學(xué)老師點名批評后，總覺得數(shù)學(xué)老師針對他，于是樂樂上數(shù)學(xué)課再也不認真了。(4)請從情感角度幫助樂樂消除師生矛盾。(4分)【活動與探究】17.(18分)七年級的學(xué)生正進入到情緒變化、情感豐富的青春期。為引導(dǎo)同學(xué)們正確對待青春期的情緒，體味美好情感，做情緒、情感的主人。某校七年級同學(xué)們在道德與法治課老師的帶領(lǐng)下，開展綜合性學(xué)習(xí)活動。請你參與并完成相關(guān)任務(wù)。感受情緒厚植情感信息一“感時花濺淚，恨別鳥驚心”，外界的事物有的令我們喜歡、滿意，有的讓我們憤怒、傷心，有的也讓我們覺得緊張、恐懼……這些不同的感受，就是情緒的表現(xiàn)。信息二“部編版”語文教材增加傳統(tǒng)文化篇目，是正確的選擇，能夠激發(fā)孩子對傳統(tǒng)文化的敬畏之情，呵護并不斷激發(fā)孩子身上的“詩性”，從古人智慧中汲取營養(yǎng)。這既重視知識灌輸，又加強情感培育，使愛國情感和紅色基因滲透進廣大青少年的血液。(1)閱讀信息一，或喜歡或滿意、或憤怒或傷心的不同情緒有何不同作用?(4分)(2)結(jié)合信息二，請從情感角度談?wù)劇安烤幇妗闭Z文教材增加傳統(tǒng)文化篇目的作用。(4分)★情緒表達誰來做主同學(xué)們表演了情景劇，劇情梗概如下：安安和同學(xué)發(fā)生口角，心里很憋悶?；氐桨嗬铮鷼獾匕岩巫铀ぴ诘厣?，同桌輝輝勸他小聲點，消消氣，安安卻說：“我的情緒我做主，關(guān)你什么事?”(3)請你運用所學(xué)知識，簡要評析安安的觀點。(4分)★學(xué)習(xí)榜樣傳遞情感同學(xué)們觀看了“中國網(wǎng)事·感動2023”年度人物頒獎典禮。華華在觀后感中這樣寫道：縱觀古今，多少人物盡付歷史洪流，枯骨遺野名不見經(jīng)傳者不勝枚舉，唯有身懷正能量者方能名留千古，世人謂之榜樣人物?；顒咏Y(jié)束前，同學(xué)們就“學(xué)習(xí)榜樣人物，傳遞情感正能量”撰寫倡議書。倡議書親愛的同學(xué)們：“學(xué)習(xí)榜樣人物，傳遞情感正能量”，當(dāng)代中國青年責(zé)無旁貸。在此，我們向廣大同學(xué)們發(fā)出如下倡議：①;②;③。倡議人:××××年×月×日(4)請你將倡議書填寫完整。(6分。要求：緊扣題意，不得出現(xiàn)個人真實信息)

2023-2024第二學(xué)期七年級期中調(diào)研七年級道德與法治參考答案一、選擇題(共36分，12小題，每小題3分)1--12ADDCAABBDDBD二、非選擇題(共64分，5小題)13.(1)圖片一：批判精神(1分)圖片二：創(chuàng)造潛力(1分)(2)示例圖片一：獨立思考，不人云亦云；有獨到見解；敢于表達不同觀點；有質(zhì)疑的勇氣；有表達自己觀點、提出合理化建議的能力；等。(每點2分，答對3點即可。6分)圖片二：敢于打破常規(guī)，追求創(chuàng)新與生活的豐富多彩；關(guān)注他人與社會；看重創(chuàng)造的意義和價值；積極參加實踐活動；等。(每點2分，答出3點即可。6分)14.(1)可以幫助我們了解自己與異性的不同特點；可以幫助我們學(xué)會如何塑造自我形象；可以幫助我們?nèi)绾闻c異性相處；等。(每點2分，答出3點即可。6分)(2)可以回信拒絕男生，并鼓勵他培養(yǎng)自己的興趣愛好，以轉(zhuǎn)移對自己的情感；告訴那位男生愛情需要責(zé)任和能力，要慎重對待，理性處理；等。(每點2分，答出2點即可。4分)15.(1)要有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力；要樹立底線意識，觸碰道德底線的事情堅決不做，違反法律的事情堅決不做；磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力；等。(每點2分,答出3點即可。6分)(2)營造向榜樣人物學(xué)習(xí)的社會風(fēng)尚；我們的社會、我們的國家將變得更加美好。(每點2分，答出1點即可。2分)(3)從點滴小事做起，積少成多，積善成德；在生活中尋找“賢”，將他們作為榜樣，向榜樣學(xué)習(xí)；養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣，檢視自身的不足，不盲目自責(zé)，積極調(diào)整自己，通過自省和慎獨，端正自己的行為；以修身為本，行走在“止于至善”的路上，在學(xué)習(xí)中成長，在成長中收獲；等。(每點2分，答出2點即可。4分)16.(1)①自信讓我們充滿激情，有了自信，才能有堅定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)。②自信的人有勇氣交往與表達，有信心嘗試與堅持，能夠展示優(yōu)勢與才華，激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實踐機會與創(chuàng)造可能。(每點2分，答出2點即可。4分)(2)不因自己的生理變化而自卑；不嘲弄同伴的生理變化；在追求形體、儀表等外在美的同時，也要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。(每點2分，答出2點即可。4分)(3)①焦慮感是一種負面情感，這種情感體驗盡管不那么美好，但對于我們的成長也有意義。它可以豐富我們的人生閱歷，使我們的生命變得飽滿豐盈。②如果我