蘇教版七年級《生物》上冊期末試卷(完整版)

PAGEPAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)蘇教版七年級《生物》上冊期末試卷（完整版）考試說明：本試卷五個大題，滿分100分，時間90分鐘。題序一二三四五總分得分一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、若人體血糖長期較高，可能分泌不足的激素是（）A．性激素B．胰島素C．甲狀腺激素 D．生長激素2、下列關(guān)于花和果實的敘述中，不正確的是（）A．人工輔助授粉，可以解決玉米缺?，F(xiàn)象B．將未成熟的花套袋處理，能結(jié)出果實的花是雌花C．一個西瓜含有多粒種子，說明一個子房中有多個胚珠D．玉米的種皮和果皮緊密結(jié)合在一起，一粒玉米就是一個果實3、假定一個草原是由鹿和狼組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)，若把狼殺絕，鹿群的數(shù)量將（）A．迅速上升B．緩慢上升C．保持相對穩(wěn)定D．上升后又下降4、為了觀察葉片的結(jié)構(gòu)，需要將葉片制作成臨時玻片標(biāo)本，該標(biāo)本屬于（）A．臨時裝片 B．臨時切片 C．臨時涂片 D．永久涂片5、下列消化液中，不含消化酶的是（）A．唾液 B．膽汁 C．胃液 D．胰液6、莘縣香瓜聞名全國，為提高產(chǎn)量，果農(nóng)采取了一系列措施。下面列舉的措施中，與光合作用無關(guān)的是（）A．合理密植 B．提高大棚內(nèi)二氧化碳濃度C．增長光照時間 D．夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)溫度7、你知道菜豆種子是怎樣萌發(fā)的嗎？仔細(xì)觀察下圖你會發(fā)現(xiàn)，種子萌發(fā)時，最先突破種皮的是（）A．子葉 B．胚根 C．胚芽 D．胚軸8、某學(xué)生掏耳垢時，不小心戳壞耳朵中某結(jié)構(gòu)導(dǎo)致耳聾，該結(jié)構(gòu)最可能是()A．外耳道 B．鼓膜 C．咽鼓管 D．半規(guī)管9、“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。”這首詩被央視《經(jīng)典詠流傳》播出后，廣為傳唱。詩中的“苔花”指的是苔蘚植物，有關(guān)其描述錯誤的是（）A．苔蘚體內(nèi)無輸導(dǎo)組織B．苔蘚具有類似莖和葉的分化C．苔蘚是綠色開花植物，能進(jìn)行光合作用D．苔蘚可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物10、某人發(fā)生聽覺障礙后去檢查，結(jié)果表明大腦和耳的結(jié)構(gòu)并無損傷。那么，推測發(fā)病的部位可能是（）A．聽神經(jīng) B．中耳 C．鼓膜 D．耳蝸11、生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物固定的太陽能沿著食物鏈的單向傳遞叫做（）A．能量輸出 B．能量流動 C．能量交換 D．能量輸入12、膝跳反射和“聽到鈴聲走進(jìn)教室”兩個反射弧的神經(jīng)中樞分別位于（）A．大腦皮層腦干 B．小腦大腦皮層C．脊髓大腦皮層 D．脊髓小腦13、比較大熊貓與竹子的生物體結(jié)構(gòu)層次，大熊貓?zhí)赜械慕Y(jié)構(gòu)層次是（）。A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)14、綠色開花植物的雙受精是指（）兩個極核都完成受精作用的過程 B．兩個精子分別與兩個卵細(xì)胞結(jié)合的過程C．兩個精子分別與兩個極核結(jié)合的過程D．兩個精子分別與卵細(xì)胞和極核結(jié)合的過程15、在觀察菜豆植株的不同結(jié)構(gòu)時，選取實驗材料不正確的是（）A．觀察氣孔一一葉表皮 B．觀察子房——雄蕊C．觀察根毛——根尖 D．觀察子葉——種子16、下圖中能正確模擬吸氣時肺和膈肌活動情況的是（）A． B．C．D．17、為了了解近年來西昌市初中學(xué)生近視的情況，我們可以采用下列哪種方法（）A．調(diào)查法 B．觀察法 C．實驗法 D．比較法18、下列敘述中，哪一項與小腸的吸收功能無關(guān)（）A．小腸內(nèi)表面有環(huán)形皺襞 B．小腸長約5～6米C．小腸內(nèi)有多種消化酶 D．小腸內(nèi)表面有小腸絨毛19、下面關(guān)于生物分類的敘述，正確的是（）A．生物分類單位從大到小依次是：界、門、綱、科、目、屬、種B．分類單位越大，所包含的生物親緣關(guān)系越近C．分類單位越小，所包含的生物種類越少D．動物和植物的分類都以生理功能為主要依據(jù)20、骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌在運動中的作用分別是（）A．杠桿、支點、動力 B．杠桿、動力、支點C．動力、杠桿、支點 D．支點、杠桿、動力21、下列哪種植物一般沒有蒸騰作用？（）A．苔蘚植物 B．藻類植物 C．蕨類植物 D．種子植物22、呼吸道不具有的功能是（）A．溫暖氣體 B．濕潤氣體 C．清潔氣體 D．交換氣體23、下列動物的行為屬于學(xué)習(xí)行為的是（）A．菜青蟲總是取食白菜、甘藍(lán)等十字花科植物B．失去雛鳥的紅雀連續(xù)給浮到水面求食的金魚喂昆蟲C．黑猩猩把幾個木箱堆疊起來，爬到箱頂取下高處的香蕉D．剛出生的小袋鼠爬到母親的育兒袋里吃奶24、生物能夠表現(xiàn)出非生物所不具有的生命現(xiàn)象．下列古詩描述的現(xiàn)象中，不包含生命現(xiàn)象的是（）A．種豆南山下，草盛豆苗稀 B．離離原上草，一歲一枯榮C．夜來風(fēng)雨聲，花落知多少 D．床前明月光，疑是地上霜25、以下是對某些血管和血液成分的敘述，正確的是（）A．醫(yī)生為病人抽血時，針頭刺入的是動脈B．靜脈血管管壁的內(nèi)面都有靜脈瓣C．傷口流血時，使其止血的是白細(xì)胞D．血漿中含有大分子蛋白質(zhì)、水等多種成分二、填空題（共5個小題，共10分）1、________和________是哺乳動物特有的生殖發(fā)育特點。2、人體最大的消化腺是___________，它分泌的消化液叫__________。3、青春期的兩個突出特征是______________和_________________。4、植物的生長過程中，需要量最多的無機鹽是含_______的無機鹽、含_______的無機鹽和含_______的無機鹽．5、青春期是一生中_______發(fā)育和_______發(fā)展的黃金時期。三、識圖分析題（共3個小題，共21分）1、請仔細(xì)觀察如圖，回憶肺的結(jié)構(gòu)特點，回答下列問題．（1）A圖表示支氣管在肺內(nèi)形成各級分支，并在末端形成許多_____。（2）B圖表示肺泡外包繞著豐富的_____。（3）C圖表示肺泡和毛細(xì)血管的壁都很薄，只由_____層上皮細(xì)胞構(gòu)成．所以，肺泡中的氧氣進(jìn)入毛細(xì)血管，只需經(jīng)過_____層細(xì)胞．（4）上述結(jié)構(gòu)特點，適于在_____與_____之間進(jìn)行氣體交換。2、下圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答(1)圖中血管③中流的血液是________，血管④中流的血液是_____________。(2)圖中①和②l之間的瓣膜叫做________，⑥和③之間的瓣膜叫做__________。(3)人體血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)，其中肺循環(huán)的起點是[]______________，終點是[]______________。(4)在血液循環(huán)過程中，⑦和⑧的血液中血紅蛋白與氧處于________(結(jié)合或分離)狀態(tài)，原因是這條循環(huán)途徑在_______________處進(jìn)行了氣體交換。3、圖甲是生物興趣小組繪制的大豆結(jié)構(gòu)層次圖，圖乙是繪制的人體結(jié)構(gòu)層次圖。請據(jù)圖回答下列問題：（1）大豆的根毛細(xì)胞相較于人的口腔上皮細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是_______（填序號）。①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④細(xì)胞核⑤液泡⑥葉綠體⑦線粒體（2）甲圖與乙圖的細(xì)胞分裂時的主要區(qū)別是______________。（3）乙圖中B→C過程與甲圖中的c過程相同，結(jié)果是形成了不同的組織，甲、乙圖中具有保護(hù)作用的組織分別是____（填序號），成熟的植物體內(nèi)，分生組織是終生保持分裂能力的細(xì)胞群，其構(gòu)成的細(xì)胞特點是____。（4）甲圖中結(jié)構(gòu)層次h與乙圖中的________相同（填序號）。（5）用箭頭和名稱寫出人體的結(jié)構(gòu)層次___________。（6）綜上所述，可以看出細(xì)胞是生物體的__________的基本單位。（7）圖乙中由A到B的細(xì)胞分裂過程中，首先進(jìn)行的一項重要生理活動是__________。四、實驗探究題。（共2個小題，共14分）1、顯微鏡與細(xì)胞某校生物學(xué)老師組織了一次主題為“顯微鏡與細(xì)胞”的自選實驗活動。老師為同學(xué)們準(zhǔn)備了如下生物材料和實驗器具：葫蘆蘚，洋蔥鱗片葉，活的小魚，人血永久涂片，清水，生理鹽水，稀碘液，載玻片，蓋玻片，顯微鏡等。請你回答以下問題（1）如圖是顯微鏡構(gòu)造示意圖，其中對所觀察的物體有放大成像作用的是[______]和[______]；能調(diào)節(jié)鏡筒的升降以使我們看清物像的是[______]和[______]。（第一、二空可換位，第三、四空可換位）（2）小剛想看看自己的細(xì)胞是什么樣子，于是他開始制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片。為使細(xì)胞保將正常形態(tài)，他先在載玻片中央滴加了一滴______。經(jīng)過一系列操作后，他在顯微鏡下正看到了如圖______（選填：甲；乙）中所示細(xì)胞，其結(jié)構(gòu)從外到內(nèi)依次是______、______和細(xì)胞核。（3）小華如觀察血液在血管中的流動，應(yīng)該選擇的生物材料是______。你建議他怎樣在顯微鏡下辨認(rèn)毛細(xì)血管？________。（4）小麗想觀察細(xì)胞中的葉綠體，應(yīng)選擇的生物材料是______。她觀察時發(fā)現(xiàn)視野里很暗，你認(rèn)為可能的原因有哪些？（答出兩點即可）_______。2、下圖表示探究種子萌發(fā)環(huán)境條件的實驗裝置,每個燒杯均放有等量的干燥種子(10粒),并提供相應(yīng)的環(huán)境條件。(1)每個燒杯放入10粒種子而不是1粒種子,其目的是什么？____________。

(2)C裝置水較多且在水面上有油層,其作用是什么?_________。

(3)在上述五個實驗中,請找出一組對照實驗并說明它們之間的唯一變量是什么?_____。

(4)如果只探究光是否對種子萌發(fā)有影響,應(yīng)選擇哪幾個裝置進(jìn)行實驗觀察?_______。

(5)你能預(yù)測哪些燒杯中的種子將會發(fā)芽嗎?______。五、資料分析題（共5分）1、請認(rèn)真閱讀下面的材料，聯(lián)系所學(xué)分析并回答問題：2018年5月，我國重大科研項目——“全自動干細(xì)胞誘導(dǎo)培養(yǎng)設(shè)備”研制成功。干細(xì)胞是一類具有自我復(fù)制能力、在一定條件下可以分化成各種細(xì)胞的未分化細(xì)胞，因為它能產(chǎn)生生物體需要的所有類型的細(xì)胞，因此被醫(yī)學(xué)界稱為“萬能細(xì)胞”。如果能控制干細(xì)胞的分化過程，人們就可以利用干細(xì)胞培育人體的組織和器官，用于修復(fù)病損的器官，許多不治之癥就可迎刃而解。（1）骨髓移植能治療白血病，健康人的骨髓中含有大量的造血干細(xì)胞，可不斷產(chǎn)生新類型的血細(xì)胞（如上左圖所示），這一過程屬于細(xì)胞的______。（2）細(xì)胞分化是當(dāng)今生物學(xué)研究的熱點之一，細(xì)胞分化是形成不同______的根本原因。（3）受精卵被稱為“全能干細(xì)胞”，主要原因是它能產(chǎn)生生物體需要的______的細(xì)胞。（4）上圖所示的是受精卵發(fā)育成人體的過程。由圖可知，甲細(xì)胞通過______形成乙，在此過程中，______復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞。由甲形成丙，細(xì)胞需要經(jīng)過______等過程。

參考答案一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、B2、B3、D4、B5、B6、D7、B8、B9、C10、A11、B12、C13、D14、D15、B16、B17、A18、C19、C20、A21、B22、D23、C24、D25、D二、填空題（共5個小題，共10分）1、胎生哺乳2、肝臟膽汁3、性發(fā)育性成熟4、氮磷鉀5、身體智力三、識圖分析題（共3個小題，共21分）1、肺泡毛細(xì)血管一兩肺泡血液2、動脈血靜脈血房室瓣動脈瓣②右心室⑤左心房分離身體各部毛細(xì)血管3、①⑤甲要形成新的細(xì)胞壁d、K細(xì)胞小、細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核大、細(xì)胞質(zhì)濃D細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體結(jié)構(gòu)和功能細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)復(fù)制四、實驗探究題。（共2個小題，共14分）1、①③⑧⑦生理鹽水乙細(xì)胞膜