人教版八年級化學上冊期末試卷及答案【A4打印版】

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)人教版八年級化學上冊期末試卷及答案【A4打印版】(時間：60分鐘分數(shù)：100分)班級：姓名：分數(shù)：一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、運用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結論，其中合理的是（）A．不同元素組成的物質(zhì)是化合物，同種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì)B．水和過氧化氫的組成元素相同，則兩者的化學性質(zhì)相同C．Na+、Mg2+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8，由此得出離子的最外層電子數(shù)均為8D．同溫下分解氯酸鉀,加催化劑的反應速率快，說明催化劑可以改變反應速率2、地殼中含量最多的非金屬元素是（）A．Si B．Fe C．Al D．O3、硼是作物生長必需的微量營養(yǎng)元素，硼元素的相關信息如圖所示。下列有關硼的說法正確的是（）A．相對原子質(zhì)量為10.81g B．屬于金屬元素C．原子的核電荷數(shù)為5 D．原子核外有6個電子4、現(xiàn)有反應：2Cu(NO3)22CuO+O2↑+4X↑，則X的化學式為（）A．NOB．NO2C．NH3D．N2O35、有一位同學暑假去西藏發(fā)生了嚴重的高原反應，醫(yī)生讓他吸氧后癥狀緩解。吸氧可以幫助人緩解高原反應的原因是（）A．氧氣是無色無味的氣體 B．氧氣可以支持燃燒C．吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣 D．氧氣可以燃燒6、清代著名畫家鄭板橋所作的字畫至今仍不褪色，是因為墨汁中的碳（）A．具有可燃性B．在常溫下穩(wěn)定C．具有氧化性 D．具有還原性7、為探究二氧化碳能否和水反應，用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下圖四個實驗。實驗I、Ⅳ中小花變紅，實驗Ⅱ、Ⅲ中小花不變色。下列說法不正確的是（）A．實驗Ⅰ、Ⅱ說明醋酸可以使小花變紅B．實驗Ⅲ說明二氧化碳不能使小花變紅C．實驗Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ說明二氧化碳能與水發(fā)生化學反應D．上述實驗說明二氧化碳和醋酸具有相似的化學性質(zhì)8、成語是我國語言文化的瑰寶。下列成語的原意中蘊涵化學變化的是（）A．星火燎原 B．水滴石穿 C．積水成淵 D．披荊斬棘9、下列化學用語書寫正確的是（）A．2個氮原子-N2B．鈣離子-Ca+2C．氯化鐵-FeCl2D．氦氣-He10、下列物質(zhì)的用途中，利用其化學性質(zhì)的是（）A．液氮用作冷凍劑 B．干冰用于人工降雨C．氧氣用于氣焊 D．濃硫酸用作干燥劑11、如圖表示初中化學常見實驗操作，其中正確的是（）A．點燃酒精燈B．檢查裝置的氣密性C．讀出液體的體積D．液體的取用12、下列關于空氣的說法中，錯誤的是（）A．空氣是一種十分重要的天然資源B．少量有害氣體進入空氣中，依靠大自然的自凈能力，空氣仍能保持潔凈C．按質(zhì)量計算，空氣中約含氮氣78%，氧氣21%，其他氣體和雜質(zhì)約占1%D．空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應，曾被稱為“惰性氣體”13、下列關于氧氣的說法正確的是（）A．分離液態(tài)空氣獲得氧氣是化學變化B．植物的光合作用會消耗氧氣C．氧氣的化學性質(zhì)不活潑D．液態(tài)氧可用作火箭助燃劑14、下列粒子中不能直接構成物質(zhì)的是（）A．核外電子 B．原子C．分子D．離子15、如圖所示儀器中可以用酒精燈直接加熱的是（）A． B． C． D．16、如圖為某原子結構模型的示意圖，其中a、b、c是構成該原子的三種不同粒子。下列說法正確的是（）A．決定該原子種類的粒子是bB．原子中b與c的數(shù)目一定相同C．原子中a與c的數(shù)目一定相同D．原子的質(zhì)量集中在a和c上17、下列化學符號中的數(shù)字“2”表示的意義不正確的是（）A．2Na：“2”表示兩個鈉元素 B．NO2：“2”表示一個二氧化氮分子含有兩個氧原子C．2OH﹣：“2”表示兩個氫氧根離子 D．：“+2”表示鎂元素的化合價為+2價18、在化學王國里，數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵。對下列化學用語中數(shù)字“2”的說法正確的是（）①2H②2NH3③SO2④O⑤Mg2+⑥2OHˉ⑦H2OA．表示離子個數(shù)的是⑤⑥ B．表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤C．表示分子中原子個數(shù)的是③⑦ D．表示分子個數(shù)的是①②19、在實驗室中某同學把澄清石灰水滴加至盛有人體呼出氣體的集氣瓶中振蕩。這一過程屬于科學探究中的哪一重要環(huán)節(jié)（）A．提出假設 B．進行實驗 C．收集證據(jù) D．得出結論20、在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì)，形成溶液的過程中，溫度下降。這種物質(zhì)可能是（）A．氯化鈉 B．硝酸銨 C．氫氧化鈉 D．蔗糖二、填空題（共3小題，共12分）1、寫出下列反應的化學方程式，并注明反應的基本類型。(1)空氣中點燃木炭：___________，___________。(2)水在通電條件下：___________，___________。(3)市售“自熱米飯”的自加熱原理：飯盒夾層中的水與生石灰(CaO)接觸，生成氫氧化鈣（Ca(OH)2），___________，___________。2、按要求回答下列問題：（1）2H2中“2”的含義：__________________，______________________。（2）表示___________________。（3）Na+表示___________________。3、現(xiàn)有：①四氧化三鐵；②食鹽水；③水；④高錳酸鉀；⑤潔凈的空氣；⑥液氧；⑦二氧化錳；⑧鐵粉；⑨澄清石灰水；⑩膽礬10種物質(zhì)。其中屬于單質(zhì)的是_____（填序號，下同）；屬于化合物的是_____；屬于混合物的是_____；屬于氧化物的是_____。三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、氧氣是一種非常重要的化學物質(zhì)，請根據(jù)所學知識填寫下列內(nèi)容。氧氣的測定：實驗室常用圖1裝置測定空氣中氧氣的含量。某化學興趣小組在實驗室測定空氣中氧氣的含量，由注射器和硬質(zhì)玻璃管組成的密閉系統(tǒng)，其中注射器中存有15mL空氣，玻璃管的容積是40mL。（1）連接好裝置后，需要________，再加入銅粉。為了保證氧氣充分反應，加入的銅粉應該_________________。（2）保證氧氣跟銅粉充分反應的操作是___________。（3）實驗中你所看到的硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象是_________。（4）充分反應后，停止加熱，冷卻至室溫，擠出氣球內(nèi)的氣體，發(fā)現(xiàn)注射器中的氣體體積約為4mL，通過計算，你認為該同學測定得到的空氣中氧氣的體積分數(shù)是________。（5）瑞典化學家舍勒曾用圖2裝置對空氣中的氧氣含量進行測定：將磷放在密閉鐘罩內(nèi)的水面上方燃燒（如圖2所示），產(chǎn)生_____________現(xiàn)象（產(chǎn)物為五氧化二磷）。2、下圖是初中化學中常見的實驗，請回答有關問題。(1)根據(jù)實驗A測定空氣里氧氣含量的實驗回答。①由該實驗可得出的結論是___________________________________②若實驗所用紅磷量不足，會使測量結果_______(填“偏大”“偏小”或“不變”)。③實驗中不能用鐵絲代替紅磷測定空氣里氧氣的含量，原因是_____________________(2)B實驗中集氣瓶內(nèi)放入少量水的目的是___________________________________。四、計算題（共2小題，每題9分，共18分）1、食醋是廚房中常用的調(diào)味品，其中含有醋酸。醋酸的化學式為CH3COOH。請回答：（1）該醋酸由_________種元素組成。（2）一個醋酸分子中含__________個原子。（3）該醋酸中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為__________。（最簡整數(shù)比）（4）醋酸中氧元素所質(zhì)量分數(shù)是__________？（計算結果精確到0.1%，用規(guī)范格式書寫具體計算過程）2、實驗室用加熱氯酸鉀與0.3g二氧化錳混合物制取氧氣，加熱前稱得混合物總質(zhì)量24.8g，加熱一段時間后，稱得剩余固體質(zhì)量為20.0g。(1)反應產(chǎn)生氧氣質(zhì)量為_____g；(2)計算反應后剩余固體中氯化鉀的質(zhì)量分數(shù)_____；(3)剩余固體中鉀元素質(zhì)量分數(shù)為_____。

參考答案一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、D2、D3、C4、B5、C6、B7、D8、A9、D10、C11、B12、C13、D14、A15、C16、C17、A18、C19、B20、B二、填空題（共3小題，共12分）1、化合反應分解反應化合反應2、2個氫氣分子每個氫氣分子中有2個氫原子一氧化碳中氧元素的化合價為-2價。鈉離子3、⑥⑧；①③④⑦⑩；②⑤⑨；①③⑦。三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、檢查裝