2022年三年級語文上冊期末考試題(參考答案)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2022年三年級語文上冊期末考試題（參考答案)班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音寫詞語。páilièhuāngyězhǔnbèijiùmìngqiángbìlǚxíngguīzéyánliào二、比一比，組成詞語。葫（_______）撥（_______）蘑（_______）染（_______）浪（_______）胡（_______）潑（_______）磨（_______）雜（_______）狼（_______）三、讀一讀，再連線。講太陽破舊的胡子曬故事甜甜的繩子吃風箏濃密的老屋放面包長長的果醬四、把下列成語補充完整，并選詞填空。守（____）待兔濫竽（____）數(shù)相提并（____）沒精打（____）灰心（____）氣

奔流不（____）刻舟求（____）名（____）中外（1）杭州西湖是______的著名旅游勝地。（2）這兩個人遲到的原因不同，怎能把他們______呢？五、沙場點兵(選詞填空)。茂密濃密（1）胡蘿卜先生因為有著（_____）的胡子而發(fā)愁。（2）這里有一片（_____）的森林。飄動漂?。?）胡蘿卜先生的胡子剛好在風里（_____）著。（4）荷花凋謝了，花瓣像小船一樣輕輕地（_____）在水面上。同情可憐（5）這是一只很（_____）的狗。（6）附近的一只杜鵑看著小狗走過去，很（_____）它。六、按要求完成句子練習。1.我恍然大悟：這不是刺猬嗎？(改為陳述句)_____________________________________________2.我聞到濃濃的苦苦的草木氣息和鳥兒動聽的聲音。(修改病句)_____________________________________________3.小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海嘩啦啦地洶涌澎湃。(照樣子把句子補充完整)遙遠的夜空有一個_________，__________下面是那_____________，_______________靜靜地站立著。4.王老師急得直跺腳。(照樣子補充句子)媽媽累得_____________。________得______________。5.西沙群島也是鳥的天下。(改成反問句)_____________________________________________七、回憶課文內(nèi)容填空。1.一身_____的羽毛，一對_________的翅膀，加上_________的尾巴，湊成了那樣_________的小燕子。2.白荷花在這些大圓盤之間__出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的__。有的還是花骨朵兒，看起來__得馬上要__似的。3.《燕子》這篇課文主要描繪了充滿生機的如詩如畫般的_________景色，贊美了活潑可愛的_________，表達了對光彩奪目的春天到來的歡欣熱愛之情。4.《荷花》一文通過描寫夏日公園一池_________盛開時情景，以及“我”沉浸在此景中，與荷花融為一體的感受，表達了作者熱愛______的感情。八、閱讀下文，回答問題。一群光頭男孩張瑤在印第安納州的小鎮(zhèn)上，有一個名叫布萊恩的少年不幸得了腦瘤（liú）。他在接受化學治療。結(jié)果，他那一頭漂亮的金發(fā)全部掉光了。布萊恩難過極了。他整天躲在家里，連最好的朋友也不見了。大家都很著急。一天，同班的一個男孩對自己的媽媽說：“我想把頭發(fā)全剃（tì）光，這樣，________________________。”媽媽贊同地點點頭，拿出剃刀，幫兒子把一頭（柔軟

柔嫩）的金發(fā)全剃光了。這一天，學校里有了一個光頭男孩。第二天，學校里又多了一個光頭男孩。第三天學校里（發(fā)現(xiàn)

出現(xiàn)）了一群光頭男孩。第四天清晨，這一群光頭男孩來到布萊恩的家門口，他們大聲叫著布萊恩的名字。布萊恩透過窗戶看到這情景，激動地跑出屋子。這一群光頭男孩相擁在一起，每個人都笑得那么歡。1．選擇括號內(nèi)恰當?shù)脑~語。（柔軟

柔嫩）________的金發(fā)

（發(fā)現(xiàn)

出現(xiàn)）________了一群光頭男孩2．請給劃線的字選擇正確的解釋。光：①光線；②光彩，榮譽；③明亮；④一點兒不剩；⑤只，單。Ⅰ他那一頭漂亮的金發(fā)都掉光了。________Ⅱ郎平教授帶領(lǐng)女排姑娘勇奪里約奧運會排球金牌，為國爭光。________Ⅲ這塊石頭很有光澤。________Ⅳ光靠兩個人是收拾不了這爛攤子的。________Ⅴ陽光透過密密的樹葉，灑在小草身上。________3．選擇句子填在文中的橫線上，你認為最合適的是（

）A．我就是最酷的孩子

B．布萊恩就不會認為自己很特殊，就不會自卑了4．文中劃線的句子中的“這情景”指的是________。5．這一群剃光頭的男孩都是________的人。6．讀了這篇短文，你有什么感受？請寫下來。_______________________________________九、按要求作文。你的班里一定有讓你喜愛、敬佩的同學，這位同學長什么樣？他（她）有哪些特別之處？請你寫一寫他（她），再讓大家猜猜他（她）是誰吧。題目自擬，可以嘗試把平時積累的有新鮮感的詞語和句子運用在習作中。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、排列荒野準備救命墻壁旅行規(guī)則顏料2、葫蘆撥開蘑菇染色波浪二胡潑水磨米雜物灰狼3、4、株充論采喪息劍揚名揚中外相提并論5、濃密茂密飄動漂浮可憐同情6、我恍然大悟：這是刺猬。我聞到濃濃的苦苦的草木氣息，聽到了鳥兒動聽的聲音。彎彎的月亮彎彎的月亮彎彎的小橋彎彎的小橋直喘氣小紅高興跳了起來西沙群島難道不是鳥的天下嗎？7、烏黑輕快有力剪刀似可愛的活潑冒小蓮蓬飽脹破裂春天小燕子荷花大自然8、1．柔嫩；發(fā)現(xiàn)2．④；②；③；⑤；①3．B4．門口站著一群與他一樣的光頭男孩5．非常善良，為他人著想6．友誼是非常珍貴的。我們應該樂于幫助朋友，這樣，不僅送出快樂，也會收獲快樂。9、例文：我的同學我的同學杜佳慧長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎如柳葉的眉毛下面是一雙黑溜溜的大眼睛，很有神。高高的鼻梁下一張小小的嘴巴紅紅的，說起話來，聲音脆脆的，甜甜的，像百靈鳥的歌聲一樣動聽。她是一個不折不扣的小書迷。教室里，家里，校園中，總能見到她看書的身影。有一次我去她家里玩，看到她正埋頭看著書。我不忍心打擾她，就靜靜地等著。她的書