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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)新人教版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末考試題及答案【完美版】(時(shí)間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、2022年北京、張家口將聯(lián)合舉辦冬奧會(huì),為辦成綠色奧運(yùn),下列措施不可行的是()A.發(fā)展公共交通,提倡綠色出行B.增加使用太陽(yáng)能、核能等新能源C.加高燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空D.改進(jìn)燃煤技術(shù),減少SO2與粉塵排放2、下列是《本草綱目》記載的四種無(wú)機(jī)藥物,其成分中Hg的化合價(jià)為0的是()A.水銀(Hg) B.升丹(HgO) C.朱砂(HgS) D.輕粉(Hg2Cl2)3、下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是()A.分離液態(tài)空氣獲得氧氣是化學(xué)變化B.植物的光合作用會(huì)消耗氧氣C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑D.液態(tài)氧可用作火箭助燃劑4、小麗撿到一枚白色鵝卵石,這會(huì)不會(huì)是大理石呢?將其放在食醋中,有氣泡產(chǎn)生。小麗認(rèn)為鵝卵石中可能含有碳酸鹽。在此過(guò)程中,沒(méi)有應(yīng)用的科學(xué)方法是()A.猜想 B.實(shí)驗(yàn) C.推理 D.歸納5、下列各圖中和分別表示不同元素的原子,則其中表示化合物的是()A.B.C.D.6、碳12是指含6個(gè)中子的碳原子。下列對(duì)氧16和氧18兩種氧原子的說(shuō)法正確的是()A.質(zhì)子數(shù)相同 B.質(zhì)量相同C.電子數(shù)不相同 D.16和18表示原子個(gè)數(shù)7、某同學(xué)在點(diǎn)燃蠟燭時(shí),提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒。就此看法而言,應(yīng)屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的()A.提出問(wèn)題 B.猜想與假設(shè) C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D.獲得結(jié)論8、對(duì)下列事實(shí)的解釋,不合理的是()A.通過(guò)氣味辨別氮?dú)夂桶睔狻肿邮沁\(yùn)動(dòng)的,不同分子的性質(zhì)不同B.氧氣經(jīng)壓縮儲(chǔ)存在鋼瓶中——壓強(qiáng)增大,分子之間的間隔變小C.干冰升華為二氧化碳?xì)怏w——狀態(tài)變化,分子大小隨之變化D.蔗糖在熱水中溶解更快——溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越大9、如圖是某化學(xué)反應(yīng)前后的微觀示意圖,下列說(shuō)法不正確的是()A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) B.生成的甲、乙分子個(gè)數(shù)比是1:4C.該反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變 D.該反應(yīng)的生成物都是單質(zhì)10、現(xiàn)將10gA和足量B混合加熱,A和B發(fā)生化學(xué)反應(yīng),10gA完全反應(yīng)后生成8gC和4gD,則參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比是()A.1:1 B.2:1 C.4:1 D.5:111、如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是()A.①②屬于同種元素 B.③⑤化學(xué)性質(zhì)相似C.②③④均表示離子 D.②④形成的化合物是MgCl12、下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是()A.液氮用作冷凍劑 B.干冰用于人工降雨C.氧氣用于氣焊 D.濃硫酸用作干燥劑13、世界萬(wàn)物都是由極其微小的粒子構(gòu)成的,下列說(shuō)法正確的是()A.海水是由海水分子構(gòu)成的B.分子、原子、離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)C.二氧化碳是由碳原子和氧原子構(gòu)成的D.自然界中的物質(zhì)都是由質(zhì)子、中子、電子等粒子構(gòu)成的14、日常生活中的下列現(xiàn)象,沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是()A.食物腐敗 B.綠色植物光合作用C.礦石粉碎 D.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合施用15、下列關(guān)于Mg、Mg2+兩種粒子的判斷中不正確的是()A.核電荷數(shù)相同 B.質(zhì)量幾乎相等 C.Mg2+比Mg穩(wěn)定D.電子層數(shù)相同16、下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是()A.在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加B.在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減少C.在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化D.催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率17、工業(yè)上,鍛燒石灰石(主要成分是CaCO3)可制得生石灰(CaO),現(xiàn)有一包CaCO3和CaO的固體混合物。己知Ca元素與C元素的質(zhì)量比是5∶l,則此混合物中Ca元素與O元素的質(zhì)量比是()A.15∶16 B.15∶14 C.5∶4 D.15∶818、某同學(xué)用下圖所示裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)時(shí),連接好裝置并檢查不漏氣后再進(jìn)行后續(xù)操作,下列說(shuō)法正確的是()A.所用紅磷要過(guò)量,以保證集氣瓶?jī)?nèi)空氣里的氧氣能充分反應(yīng)B.在空氣里點(diǎn)燃紅磷后,應(yīng)緩慢把燃燒匙伸入瓶?jī)?nèi)并塞緊橡皮塞C.紅磷燃燒時(shí),要打開(kāi)止水夾,以免瓶因溫度升高,氣壓較大,造成橡皮塞從瓶口脫落D.仍用本裝置,只把紅磷換成燃燒的本炭,能夠更精確測(cè)定空氣里氧氣的含量19、下列關(guān)于能源的說(shuō)法不正確的是()A.氫氣是21世紀(jì)的理想能源 B.科技發(fā)展可促進(jìn)能源的開(kāi)發(fā)利用C.煤、石油和天然氣都屬于可再生能源 D.能源結(jié)構(gòu)向多元、清潔和低碳方向轉(zhuǎn)型20、用試管加熱固體時(shí),有時(shí)因操作不正確而出現(xiàn)試管炸裂的現(xiàn)象,其原因可能是()A.加熱前試管外壁干燥 B.加熱不均勻,局部溫度過(guò)高C.試管口略向下傾斜了 D.試管夾夾在試管中上部了二、填空題(共3小題,共12分)1、發(fā)射通訊衛(wèi)星的火箭用聯(lián)氨(N2H4)做燃料,用四氧二化氮(N2O4)助燃,生成物不會(huì)對(duì)大氣造成污染。⑴反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2N2H4+N2O4="3_____"+4H2O,請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫(xiě)化學(xué)式以完成該化學(xué)方程式。⑵請(qǐng)計(jì)算9.6kgN2H4完全燃燒需要助燃物N2O4的質(zhì)量____________。2、下面是一學(xué)習(xí)小組針對(duì)科學(xué)探究提出的幾個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)將下列所述基本環(huán)節(jié)補(bǔ)充完整。(1)“呼出的氣體是什么?”屬于科學(xué)探究中的_____環(huán)節(jié);(2)“呼出的氣體中一定有二氧化碳”屬科學(xué)探究中的_____環(huán)節(jié);(3)“呼出的氣體中可能有二氧化碳”屬科學(xué)探究中的_____環(huán)節(jié);(4)將呼出的氣體通過(guò)澄清石灰水中,發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁,這屬于科學(xué)探究中的_____環(huán)節(jié);(5)“這個(gè)實(shí)驗(yàn)既簡(jiǎn)單,現(xiàn)象又明顯”,某同學(xué)的這句話屬于科學(xué)探究中的_____環(huán)節(jié)。上述各環(huán)節(jié)的正確順序是_____。(填上述數(shù)字序號(hào))3、生活中許多物質(zhì)中均含有碳元素。(1)透明的金剛石、深灰色的石墨,都是由碳元素組成的_______(填“單質(zhì)”或“化合物”),金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異很大,主要原因是_______,但它們的化學(xué)性質(zhì)相似,如都具有可燃性,試寫(xiě)出碳在氧氣中不充分燃燒的化學(xué)方程式_____________。(2)形似足球的石墨烯(C60)可以用于超導(dǎo)、催化領(lǐng)域,它是由_______(填“原子”或“分子”)構(gòu)成的。(3)木炭、活性炭都具有_______的結(jié)構(gòu),因此都具有吸附能力,請(qǐng)寫(xiě)出活性炭的一種用途_____。三、實(shí)驗(yàn)題(共2小題,每題15分,共30分)1、氧氣是一種非常重要的化學(xué)物質(zhì),請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)填寫(xiě)下列內(nèi)容。氧氣的測(cè)定:實(shí)驗(yàn)室常用圖1裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室測(cè)定空氣中氧氣的含量,由注射器和硬質(zhì)玻璃管組成的密閉系統(tǒng),其中注射器中存有15mL空氣,玻璃管的容積是40mL。(1)連接好裝置后,需要________,再加入銅粉。為了保證氧氣充分反應(yīng),加入的銅粉應(yīng)該_________________。(2)保證氧氣跟銅粉充分反應(yīng)的操作是___________。(3)實(shí)驗(yàn)中你所看到的硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象是_________。(4)充分反應(yīng)后,停止加熱,冷卻至室溫,擠出氣球內(nèi)的氣體,發(fā)現(xiàn)注射器中的氣體體積約為4mL,通過(guò)計(jì)算,你認(rèn)為該同學(xué)測(cè)定得到的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是________。(5)瑞典化學(xué)家舍勒曾用圖2裝置對(duì)空氣中的氧氣含量進(jìn)行測(cè)定:將磷放在密閉鐘罩內(nèi)的水面上方燃燒(如圖2所示),產(chǎn)生_____________現(xiàn)象(產(chǎn)物為五氧化二磷)。2、實(shí)驗(yàn)室利用下圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。回答下列問(wèn)題:(1)寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_____,②_____。(2)用高錳酸鉀制氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填字母序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____,其中轉(zhuǎn)化為氧氣的氧元素與高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量之比是_____。(3)常溫下,用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,若要隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填字母序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____;點(diǎn)燃?xì)錃馇氨仨汄?yàn)純,為確保安全,最好選用裝置_____(填字母序號(hào))所示方法收集氫氣。四、計(jì)算題(共2小題,每題9分,共18分)1、由NaHS、NaHSO4、MgSO3、三種物質(zhì)組成的混合物中,硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32%,則氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少。2、實(shí)驗(yàn)室用68g過(guò)氧化氫溶液和2g二氧化錳制取氧氣,實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖。請(qǐng)回答:(1)二氧化錳作為催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后本身的______都沒(méi)有發(fā)生變化;(2)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為_(kāi)_______g。(3)參加反應(yīng)過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________?
參考答案一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、C2、A3、D4、D5、A6、A7、B8、C9、B10、D11、B12、C13、B14、C15、D16、D17、B18、A19、C20、B二、填空題(共3小題,共12分)1、N213.8g2、提出問(wèn)題獲得結(jié)論猜想與假設(shè)收集證據(jù)反思與評(píng)價(jià)(1)、(3)、(4)、(2)、(5)3、單質(zhì)碳原子的排列方式不同2C+O22CO分子疏松多孔防毒面具、冰箱除味劑、除裝修甲醛(合理即可)三、實(shí)驗(yàn)題(共2小題,每題15分,共30分)1、檢查裝置氣密性過(guò)量緩慢推拉注射器活塞紅色粉末變成黑色20%(或1/5)白煙,一段時(shí)間后,鐘罩內(nèi)液面上升約1/52、長(zhǎng)頸漏斗水槽A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑1:4CZn+H2SO4=ZnSO4+H2↑D四、計(jì)算題(共2小題,每題9分,共18分)1、解:觀察NaHS、NaHSO4、MgSO3、三種物質(zhì)組成,已
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