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PAGEPAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)蘇教版七年級生物上冊期末考試卷及答案【全面】考試說明:本試卷五個大題,滿分100分,時間90分鐘。題序一二三四五總分得分一、選擇題(共25個小題,每題2分,共50分)1、小明這幾天刷牙時,牙齦常常出血,你建議他應(yīng)當(dāng)多吃一些()A.米飯、饅頭 B.魚、肉、奶、蛋C.新鮮蔬菜水果 D.奶油、巧克力2、用光學(xué)顯微鏡的一個目鏡分別與物鏡甲、乙進行組合,來觀察口腔上皮細胞裝片(如圖)。下列相關(guān)說法中,錯誤的是()A.與甲組合比與乙組合的視野中看到的細胞數(shù)目多B.圖1中物鏡由甲轉(zhuǎn)換成乙的過程中不能先將鏡筒升高C.若將圖2的細胞移到視野正中央,應(yīng)先將裝片向右下方移動D.制作口腔上皮細胞裝片時,為防止產(chǎn)生氣泡,首先在載玻片上滴加1滴清水,然后再蓋上蓋玻片3、讀清代詩人袁枚的優(yōu)美詩句“苔花如米小,也學(xué)牡丹開”,體會到其中包含的生物特征是()A.生物能進行呼吸 B.生物有變異的特性C.生物都能繁殖 D.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、夜晚臥室里不易擺放過多盆栽植物,合理的解釋是植物與人一樣不停地進行()A.呼吸 B.生長 C.繁殖 D.應(yīng)激性5、雨后,常見到地面上有一些蚯蚓,這是因為()蚯蚓爬出地面呼吸 B.蚯蚓爬出地面飲水C.蚯蚓喜歡在潮濕的地面爬行D.借助潮濕的地面,蚯蚓可以迅速改變生存環(huán)境6、在顯微鏡下觀察草履蟲,應(yīng)在培養(yǎng)液中放幾絲棉花纖維,這是為了()A.供草履蟲附著B.限制草履蟲的運動,便于觀察C.為草履蟲提供食物D.有利于草履蟲呼吸7、下列營養(yǎng)物質(zhì)中,不需消化就能被直接吸收的是()A.蛋白質(zhì)、無機鹽、維生素 B.水、無機鹽、維生素C.水、無機鹽、淀粉 D.無機鹽、維生素、脂肪8、下列做法不屬于運用蒸騰作用原理的是()A.移栽植物時剪去部分枝葉 B.對移栽后的植物進行遮陽C.對栽培的花卉適時松土 D.選擇陰雨天移栽植物9、在設(shè)計對照組實驗時應(yīng)該注意的問題是()A.所有實驗參數(shù)都相同 B.所有實驗參數(shù)都不同C.所有實驗變量都不相同 D.除實驗變量外,其他實驗參數(shù)相同10、動物的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)。下列說法錯誤的是()A.河蚌的貝殼,可以保護柔軟的身體 B.鯉魚的鰓,利于在水中呼吸C.蜥蜴體表的鱗片,可減少水分散失D.蜜蜂的外骨骼,適于飛行生活11、有“海中之花”之稱的??瑢儆谙铝心念悇游铮ǎ〢.腔腸動物 B.扁形動物 C.線形動物 D.環(huán)節(jié)動物12、在制作人的口腔上皮細胞、洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時,在載玻片上分別滴加的液體和它們?nèi)旧灿玫囊后w依次是()A.碘液、清水、清水 B.生理鹽水、清水、碘液C.清水、生理鹽水、碘液 D.碘液、生理鹽水、碘液13、以下動物是腔腸動物的是()A.水母 B.線蟲 C.蛔蟲 D.蚯蚓14、下列各項中,屬于生物都具備的特征是()A.具有細胞結(jié)構(gòu) B.能繁殖后代C.能進行反射活動 D.能將無機物合成有機物15、小明找到四個與動物有關(guān)的成語,其中所涉及到的動物都屬于恒溫動物的成語是()A.[虎]頭[蛇]尾 B.[鷸][蚌]相爭C.[蛛]絲[馬]跡 D.[雞][犬]不寧16、克隆羊“多莉”有三位“母親”,“多莉”長得最像哪只母羊?()A.提供卵細胞的母羊 B.提供細胞核的母羊C.各像三位“母親”一部分 D.代孕的母羊17、下列說法中正確的是()①植物的根、莖、葉表面的表皮細胞構(gòu)成保護組織②莖、葉脈、根尖成熟區(qū)等處的導(dǎo)管屬于輸導(dǎo)組織,能夠運輸水和無機鹽③根、莖、葉、花、果實、種子中都含有大量的營養(yǎng)組織④營養(yǎng)組織、保護組織、輸導(dǎo)組織等植物組織都是由分生組織分化形成的⑤營養(yǎng)組織的細胞壁比較厚、液泡比較大,有儲存營養(yǎng)物質(zhì)的功能A.①②③④⑤ B.①②③④C.②③④⑤ D.①②④⑤18、“千里之堤潰于蟻穴”,這種現(xiàn)象說明()A.生物能適應(yīng)環(huán)境 B.生物能影響環(huán)境C.環(huán)境能適應(yīng)生物 D.環(huán)境能影響生物19、某學(xué)生掏耳垢時,不小心戳壞耳朵中某結(jié)構(gòu)導(dǎo)致耳聾,該結(jié)構(gòu)最可能是()A.外耳道 B.鼓膜 C.咽鼓管 D.半規(guī)管20、用顯微鏡觀察血涂片,在同一視野中所見到數(shù)目最多的細胞是()A.白細胞 B.紅細胞 C.血小板 D.淋巴細胞21、下圖中能正確模擬吸氣時肺和膈肌活動情況的是()A. B.C.D.22、用顯微鏡對光時,如果視野內(nèi)光線較暗,應(yīng)選擇下列哪項來進行調(diào)節(jié)()①較大的光圈②較小的光圈③反光鏡的平面④反光鏡的凹面A.①③ B.②④ C.②③ D.①④23、某同學(xué)上肢的傷口感染,醫(yī)生在其臀部注射藥物治療。藥物到達傷口經(jīng)歷的血液循環(huán)路線是()A.先體循環(huán),接著肺循環(huán),后體循環(huán) B.只有肺循環(huán)C.先肺循環(huán),接著體循環(huán),后肺循環(huán) D.只有體循環(huán)24、下列可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物的是()A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.種子植物25、下列不屬于生物多樣性的是()A.物種多樣性 B.遺傳多樣性C.環(huán)境多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性二、填空題(共5個小題,共10分)1、在個體發(fā)育過程中,一個或一種細胞通過分裂產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化,這個過程叫做_____________。2、根吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖的___________。3、神經(jīng)元又叫神經(jīng)細胞,包括__________和__________兩部分。4、生態(tài)系統(tǒng)是指在一定________內(nèi),________與_________所形成的統(tǒng)一整體。有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是_______________。5、草本植物的莖不能像木本植物的莖一樣逐年加粗,是因為草本植物的莖沒有___________。三、識圖分析題(共3個小題,共21分)1、春天到了,隨著氣溫的升高又到了播種的季節(jié),農(nóng)民伯伯在雨后或澆地后,先給地松土,然后進行播種。某生物學(xué)習(xí)小組針對這一生活常識設(shè)計了“探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗(以大豆種子為材料),實驗設(shè)計如圖所示,請分析回答問題。(1)當(dāng)選擇2、5兩個編號的種子作為一組對照實驗時,他們探究的問題是:_____?幾天后,2號種子萌發(fā)了,5號種子沒有萌發(fā)。根據(jù)這一現(xiàn)象,他們得出的結(jié)論是_____。(2)大豆種子能萌發(fā)成幼苗的結(jié)構(gòu)是_____。(3)如果探究種子萌發(fā)需要一定的水分,應(yīng)選擇編號_____和2的種子做對照實驗。(4)3號種子沒有萌發(fā)的原因是_____。(5)指出本實驗設(shè)計中的不足之處:_____。2、根據(jù)觀察蚯蚓的實驗回答下列問題。(1)蚯蚓身體呈圓筒形,前端和后端可依據(jù)上圖中[]__________________的位置來區(qū)分。(2)在觀察中,要經(jīng)常用浸濕的棉花輕輕擦拭蚯蚓的體表,是為了保持其體表濕潤,有利于蚯蚓的__________________。(3)用放大鏡觀察蚯蚓的腹面,發(fā)現(xiàn)有許多小突起,叫__________________,它可以輔助蚯蚓運動。(4)蚯蚓是生態(tài)系統(tǒng)中的__________________者,它能把有機物分解為無機物,供給綠色植物再利用。(5)實驗完畢后,我們應(yīng)將蚯蚓_____________________。3、日常生活中可能會遇到觸電、溺水、煤氣中毒等意外傷害,一旦發(fā)生心搏驟停,必須立即進行心肺復(fù)蘇術(shù).請回答:(橫線上填寫文字,方括號內(nèi)填寫編號)(1)由于急救技術(shù)專業(yè)性較強,當(dāng)發(fā)生意外時首先應(yīng)該撥打________急救電話,然后在有把握的情況下實施現(xiàn)場急救。(2)圖1的操作是為了________,這是現(xiàn)場心肺復(fù)蘇成功的關(guān)鍵一步。(3)圖2是觸摸頸動脈________的情況,判斷有無心跳。(4)圖3中胸外按壓的正確部位是[________]。(5)圖4是胸外按壓的正確姿勢,按壓是要注意雙臂________。四、實驗探究題。(共2個小題,共14分)1、如圖所示洋蔥的葉分兩種:管狀葉呈綠色,伸展于空中;鱗片葉層層包裹形成鱗莖,洋蔥根尖是觀察細胞分裂過程的理想材料。下圖是麗麗進行洋蔥觀察實驗時的記錄。請據(jù)圖分析:(1)由圖可知,構(gòu)成洋蔥植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是___________。(2)圖甲取材自洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮,制作該臨時裝片時應(yīng)在載玻片中央滴一滴________用鑷子將洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮展平后,用來染色的液體是___________。圖甲視野中的細胞排列緊密,組成植物組織中的__________(選填保護或營養(yǎng))組織。(3)圖乙細胞中,起保護和支持作用的結(jié)構(gòu)是[①],能控制物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)是[____],細胞中染色最深的結(jié)構(gòu)是[_______]。與圖甲所示的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞相比,洋蔥管狀葉葉肉細胞特有的能量轉(zhuǎn)換器是[_______]。(4)圖丙為洋蔥根尖分生區(qū)細胞的分裂過程。細胞分裂過程中物質(zhì)A________變化最明顯。2、不久以前,市近郊一養(yǎng)魚專業(yè)村,村民們不斷發(fā)現(xiàn)魚塘里的魚大面積集群死亡,村民們弄不清魚塘里的魚為何集群死亡的原因.一時間,出現(xiàn)各種迷信傳言,也有的村民不相信傳言.為了弄清魚的死亡原因,便撥打了晚間新聞熱線,求助相關(guān)部門.經(jīng)過相關(guān)部門的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)魚塘里的魚集群死亡的原因是魚塘的水質(zhì)變壞所致.請你設(shè)計一個科學(xué)實驗,來探究這樣的水質(zhì)是否適合魚的生存.(1)若你提出的問題是:該村魚塘的水質(zhì)是否會影響魚的生存?(2)根據(jù)上述提問,你作出的假設(shè)是:____________________.(3)你的探究實驗中控制的變量為______.(4)根據(jù)你的實驗假設(shè)和控制的變量,補充完整你將選用的實驗材料和用具:甲、乙兩個容量相等的養(yǎng)魚盆,甲盆盛足夠的該村魚塘水、乙盆盛等量的適合該村所養(yǎng)殖的魚能健康生活的水,以及___________等.(5)你設(shè)計的實驗步驟為:①取兩個養(yǎng)魚盆,在注入該村魚塘水質(zhì)的甲盆中放入若干條健康魚,在注入適合魚健康生活的水質(zhì)的乙盆中放入______的健康魚,并在其它相同條件下養(yǎng)殖

②觀察魚的生活狀況(6)根據(jù)你的實驗設(shè)計,預(yù)測你的實驗結(jié)論為:①若甲、乙兩盆中的魚均能正常生活,則說明此魚塘中的水質(zhì)不是導(dǎo)致魚群死亡的原因.②若甲、乙兩盆中的魚均全部死亡,則說明魚群死亡與水質(zhì)無關(guān),可能存在其它原因.③若甲盆中的魚全部死亡,乙盆中的魚生活正常,則說明______.五、資料分析題(共5分)1、閱讀材料,請回答問題。如果你生活在鄉(xiāng)村,催你晨起的公雞,夕照中牧歸的牛羊,守護你平安之夜的愛犬,都曾經(jīng)是你童年的朋友;放眼遠眺,楊柳青青,麥浪滾滾,桃花含笑,杏花飄香,是你熟悉的景色;春水澄碧,游魚嬉戲,梁上雙燕,春來秋去,曾引發(fā)你無限的遐想;蛙鳴聲聲,流螢點點,伴你進入仲夏夜之夢。(1)材料中提到的生物有:____________________________;非生物有:____________。(2)對文中的生物分類:植物:_____________________________________________________;動物:_________________________________________________________。(3)蛙鳴是一種求偶行為,但當(dāng)有人接近時,雄蛙不再鳴叫,這說明蛙能對外界刺激作出________。(4)小牛、小羊長成老牛、大羊?qū)儆赺______________________________________。(5)請寫出文中所有生物的兩項共同特征:_________________________________(6)在日常生活中,區(qū)別文中提到的生物和非生物需要運用的主要研究方法是________________________________________________________________________。

參考答案一、選擇題(共25個小題,每題2分,共50分)1、C2、D3、C4、A5、A6、B7、B8、C9、D10、D11、A12、B13、A14、B15、D16、B17、B18、B19、B20、B21、B22、D23、A24、B25、C二、填空題(共5個小題,共10分)1、細胞分化2、成熟區(qū)3、細胞體突起4、地域生物環(huán)境森林生態(tài)系統(tǒng)5、形成層三、識圖分析題(共3個小題,共21分)1、種子萌發(fā)需要適宜的溫度嗎種子萌發(fā)需要適宜的溫度胚1缺少充足的空氣種子數(shù)量少,實驗結(jié)果具有偶然性2、3環(huán)帶呼吸剛毛分解放回大自然3、120暢通呼吸道脈搏②繃

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