2022-2023年部編版九年級(jí)語文上冊(cè)期末考試卷(必考題)

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)2022-2023年部編版九年級(jí)語文上冊(cè)期末考試卷（必考題）滿分：120分考試時(shí)間：120分鐘一、語言的積累與運(yùn)用。（35分）1、下列各組詞語中加點(diǎn)字的注音和字形完全正確的一項(xiàng)是（

）A．蠻橫（hèng）緬懷強(qiáng)詞奪理（qiáng）消聲匿跡B．拙劣（zhuó）演譯草長(zhǎng)鶯飛（yīng）名副其實(shí)C．曠野（kuàng）漩渦挑撥離間（bō）漫不經(jīng)心D．矗立（zhù）喧騰暴風(fēng)驟雨（zhòu）振耳欲聾2、下列詞語書寫全部的一項(xiàng)是（）A．門框緬懷腐化惰落日月如梭B．誹謗瞻養(yǎng)花團(tuán)錦簇寡不敵眾C．訓(xùn)誡僥幸心不在蔫滿目蒼痍D．畸形賄賂疲憊不堪鞠躬盡瘁3、下列句中加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是()A．手術(shù)室的門緊關(guān)著，等在外面的家屬們?nèi)缱槡?，度秒如年。B．語文老師把我叫到辦公室，悉心指導(dǎo)我一遍遍修改作文，她真是吹毛求疵。C．今天是端午節(jié)，爸爸媽媽帶孩子回家看望老人，一家人在一起其樂融融，共享天倫之樂。D．他是遠(yuǎn)近聞名的醫(yī)生，經(jīng)常收到病人送的錦旗，“妙手回春”“華佗在世”“懸壺濟(jì)世”……4、選出下列沒有語病的一項(xiàng)（）A．共產(chǎn)黨員羅霄同志的一生，代表了我們老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的崇高的革命品質(zhì)。B．我這次考不好的原因是因?yàn)槲覜]有按照老師的要求仔細(xì)審題。C．復(fù)習(xí)中，不少同學(xué)存在著復(fù)習(xí)重點(diǎn)不突出，時(shí)間安排不合理，有的甚至記住了前面的知識(shí)，又忘記了后面的知識(shí)。D．健身場(chǎng)所的不斷增加、健身設(shè)施的日漸完善，為廣泛深入地開展群眾性體育活動(dòng)提供了條件。5、下列句子沒有運(yùn)用修辭手法的一項(xiàng)是（）A．我看它們低首又低首，/也許遠(yuǎn)水蕩起了一片綠潮。B．去吧，去吧，哦生命的飛奔，/叫天風(fēng)挽你坦蕩地漫游。C．像鳥的歌唱，云的流盼，樹的搖曳。D．哦，讓我的呼吸與自然合流！6、下列句子排序正確的一項(xiàng)是（）①關(guān)愛他人，也是在關(guān)愛自己。②這個(gè)世界上有太多的苦難，有太多可憐無助的人，按圣經(jīng)上說，他們都是你的兄弟姊妹，需要你的關(guān)愛和幫助。③這樣，當(dāng)你也需要幫助的時(shí)候，別人也會(huì)來幫助你。④多一點(diǎn)慈善之心。⑤當(dāng)你有能力去幫助他們的時(shí)候，就應(yīng)該力所能及，給他們一點(diǎn)溫暖與愛心。A．④②①③⑤B．①②⑤③④C．④①②⑤③D．④②⑤③①7、按要求默寫詩(shī)文名句。（1）子在川上曰：“___________________，不含晝夜?！保ā墩撜Z》十二章）（2）楊花榆莢無才思，_______________。（韓愈《晚春》）（3）_____________________，江入大荒流。（李白《渡荊門送別》）（4）所以動(dòng)心忍性，______________。（《孟子》二章）（5）誰見幽人獨(dú)往來，________________。（蘇軾《卜算子?黃州定慧院寓居》）（6）___________________，人道是，清光更多。（辛棄疾《太常引?建康中秋夜為呂叔潛賦》）（7）《醉翁亭記》描寫了瑯琊山四季的不同景色，其中，描寫夏季景色的句子是“___________________________________”。（8）毛澤東《沁園春?雪》中“江山如此多嬌”一句是對(duì)上片寫北國(guó)風(fēng)光的總評(píng)；“_______________”一句引起下片對(duì)歷代英雄的評(píng)論，抒發(fā)詩(shī)人的抱負(fù)。二、文言文閱讀。（15分）岳陽樓記（節(jié)選）范仲庵若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行。檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？1．下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）A．去國(guó)懷鄉(xiāng)去：到，往B．錦鱗游泳錦鱗：美麗的魚C．予嘗求古仁人之心求：探求D．吾誰與歸歸：歸依2．下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A．居廟堂之高則憂其民漁人甚異之B．則有心曠神怡，寵辱偕忘出則無敵國(guó)外患者C．不以物喜，不以已悲以其境過清，不可久居，乃記之而去。D．感極而悲者矣環(huán)而攻之而不勝3．下列對(duì)選文理解有誤的一項(xiàng)是（）A．選文景物一暗一明，觸發(fā)了“遷客騷人”一悲一喜兩種截然不同的感情B．“沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青”運(yùn)用了動(dòng)靜結(jié)合的寫法。C．選文寫景狀物詞句整齊，辭采華美，音韻和諧D．選文表達(dá)了作者寄情山水、樂以忘憂的思想感情。4．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）予嘗求古仁人之心，或異二者之為。（2）不以物喜，不以己悲。1．A2．C3．D4．（1）我曾經(jīng)探求過古時(shí)品德高尚的人的思想感情，或許不同于（以上）兩種表現(xiàn)。（2）不因外界環(huán)境和自己處境的變化而或喜或悲。三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）1、閱讀下文，回答問題。你好，舒克①學(xué)生時(shí)代，你身邊一定出現(xiàn)過一些“小明星”，他一出場(chǎng)就自帶音效與光環(huán)，深受大家的喜愛與歡迎。②比如舒克。舒克這外號(hào)來得并不光彩，他又小又瘦，還有些駝背，兩邊額骨高高凸起，把原本就不大的眼睛擠在一塊兒，跟倆綠豆似的。一次公開課上，老師讓我們用成語來形容身邊的人，記不清是誰在描述舒克時(shí)大喊了一句“賊眉鼠眼”，全班哄堂大笑。舒克臉漲得通紅，汗水不斷地從他的眼鏡滑至鼻尖，但他雙手一攤，聳聳肩膀，很無所謂的樣子說道：“小老鼠多可愛呀！《舒克和貝塔》大家看過吧?不如大家以后都叫我舒克如何?”歡呼聲中，舒克贏得了頗好的人緣。③從一年級(jí)到六年級(jí)，舒克都十分“吃香”，他是公認(rèn)的開心果，人們提到他時(shí)，總會(huì)笑容滿面：“他是個(gè)性格超好的人！”一下課，大家都擠在他小小的角落拿他打趣：踩高蹺似別扭的雨靴、“小丑”的帽子、不忍直視的數(shù)學(xué)成績(jī)，以及他那因高燒而有些癡傻的姐姐……舒克都是來者不拒，照單全收，笑容歡脫得像下水的鴨子，讓我們很滿足。直到上課鈴響起，人群才戀戀不舍地散開。④一天，女班長(zhǎng)丟了班費(fèi)，有搗蛋鬼扯著嗓子號(hào)了一句：“舒克，是不是你偷的?你長(zhǎng)得太像小偷了！”我們捂著嘴笑得肚子疼，女班長(zhǎng)突然彈簧似的跳起來，不知道哪里來的力氣，一把推開舒克，把他書包里的東西一股腦稀里嘩啦地倒在地上。我們被班長(zhǎng)無心卻瘋狂的舉動(dòng)嚇得不清，舒克盯著滿地的狼藉，呼吸非常急促，全身顫抖，像一只驚慌的田鼠。好一會(huì)兒，他才撓去粘在腦門上的頭發(fā)，露出招牌式大笑：“小事小事，舒爺不在乎。”“哇哦，酷斃了！”“舒爺真帥！”我從來沒有見過比舒克還要大度、風(fēng)趣的人，我們又繼續(xù)嬉鬧開來。⑤事情結(jié)局是這樣的：班主任在批改作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)女班長(zhǎng)夾在作業(yè)本中的班費(fèi)，將真相公之于眾。女班長(zhǎng)喜極而泣，大家鼓掌喝彩，為舒克的大度喝彩。⑥傍晚，我打掃完衛(wèi)生，校園里空蕩蕩的，空氣被夕陽染成很好看的糖果色，浮動(dòng)著甜蜜的芬芳。經(jīng)過后花園時(shí)，我看見一個(gè)熟悉的身影，弓著背，像樣樹上的那種蟲子。他斜對(duì)著我，好像被什么東西攝住了魂魄，完全失去了控制，緊緊攥著手工刀，左一刀、右一刀瘋狂地在墻上劃口子，由于太過用力，整個(gè)人好多次幾乎都要撞到墻上。風(fēng)把楊樹吹得颯颯響，葉子把他的聲音剪得支離破碎.他的嘴唇高速運(yùn)轉(zhuǎn)著，像陰天露出水面拼命呼吸的魚。⑦我捂著嘴巴，恐懼、驚慌、失望與憤怒涌上心頭，眼前的舒克讓我感受到極大的欺騙與侮辱。在天真無那的年紀(jì)，一個(gè)人竟可以披著狼皮偽裝得如此滴水不漏，當(dāng)我們?yōu)樗实摹氨硌荨笔治枳愕?、歡呼喝彩時(shí)，他像一個(gè)技巧高超的演員蔑視了全世界。⑧小時(shí)候，我見過一只蜜蜂把正在結(jié)網(wǎng)的蜘蛛打落在地，蜜蜂揚(yáng)揚(yáng)得意嗡嗡直飛，下一秒被前方的蜘妹網(wǎng)兜頭裹住。舒克輕易地將我們一網(wǎng)打盡，也輕易地摧毀了我們對(duì)他所有的好感與期待。自從舒克的真面目被揭穿后，原先熱鬧的人群一哄而散，他依舊坐在最后排，只有每天早晨八點(diǎn)鐘，陽光透過窗前的梧桐樹灑下一道朦朧的光線，他趴在桌子上，眼神愣愣的，手指追逐著稍縱即逝、無法觸及的光暈，身子越縮越小，如隕落的行星，在我們的視線里徹底暗淡下去。再也沒有人愿意勾肩搭背地喊他舒克，只有老師在課上偶爾會(huì)點(diǎn)名：“林松，你起來回答一下這個(gè)問題。”⑨孩子們的社會(huì)改朝換代得飛快，一個(gè)王朝覆滅的同時(shí)，另一個(gè)王朝會(huì)如日中天地興起，我閉上眼睛跟著大部隊(duì)往前走，沒有人會(huì)留意廢墟上曾經(jīng)有過怎樣歡樂的景象。?后來，我不經(jīng)意間碰見過許多“舒克”：白日里大大咧咧卻在半夜泣不成聲的室友、左右逢源仍孤身一人去醫(yī)院的鄰家女生……他們像《月亮與六便士》里的戴爾克·施特略夫，一方面造物主把他制造成一個(gè)笑料；另一方面卻又拒絕給他遲鈍的感覺，他只好暗暗把壞情緒打包，收拾干凈，還給世界一個(gè)無懈可擊的模樣。我不忍心驚醒他們的秘密，也不愿意輕易附和喧囂的人群。?我終于學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)諒解當(dāng)下“舒克”的無奈，而在公正如法官的少兒時(shí)代，面對(duì)舒克，我的尚方寶劍落下時(shí)卻從未有過半點(diǎn)兒猶豫。每當(dāng)我憶起這個(gè)瘦弱的男孩時(shí)，比起那個(gè)憤怒、倔強(qiáng)的背影，在我夢(mèng)境里出現(xiàn)更多的，是那些年在他的感染下笑得前仰后翻的我們。在自尊心大于天的年紀(jì)，他如此小心又快速地把情緒打掃干凈，用不符合年齡的成熟與忍耐，脫口秀似的輕松地來一番自朝?？赡軐?duì)他來說，無意間租借了大把的友誼，便想傾盡全力來守護(hù)這份來之不易的同學(xué)之情。?其實(shí)，舒克何曾傷害過他人??他本來燦若星辰，一場(chǎng)夢(mèng)的時(shí)間，突然就墜落了，淪為煙火里的一粒塵埃，可是誰又可以一直做天邊的北斗星呢?1．文章記敘了一個(gè)怎樣的故事?請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語言概括一下。2．結(jié)合上下文，品味下面句子中加點(diǎn)的詞語，簡(jiǎn)要分析其作用。（1）舒克臉漲得通紅，汗水不斷地從他的眼鏡滑至鼻尖，但他雙手一攤，聳聳肩膀，很無所謂的樣子。（2）他斜對(duì)著我，好像被什么東西攝住了魂魄，完全失去了控制，緊緊攥著手工刀，左一刀、右一刀瘋狂地在墻上劃口子。3．文章主要寫了舒克的人物形象，請(qǐng)分析一下這個(gè)人物形象的特點(diǎn)。4．從全文看，最后一段在結(jié)構(gòu)上和內(nèi)容上各有什么作用?5．文中的“舒克”，生活中我們經(jīng)常會(huì)遇到，他們總是令我們關(guān)注，令我們永生不忘，請(qǐng)說一段話來表達(dá)對(duì)他們的看法。2、智慧不會(huì)衰老魯先圣①蘇格拉底長(zhǎng)相十分丑陋，扁平的鼻子，大腹便便，粗矮的身材，還有些禿頂。但是，在當(dāng)時(shí)的雅典城邦，他丑陋的相貌與他睿智的哲學(xué)同樣享有盛名。人們知道雅典有一個(gè)長(zhǎng)相十分丑陋的蘇格拉底，同時(shí)更知道蘇格拉底無與倫比的智慧。②蘇格拉底本人從來也沒有介意過自己長(zhǎng)相的丑陋，他并不在乎自己出現(xiàn)在什么地方會(huì)給他人留下難堪的印象，相反，他總是穿著襤褸的衣服，光著腳到處走。他大部分時(shí)間都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在市中心的廣場(chǎng)邊，發(fā)表演講，撒播智慧，告訴人們幸福的真諦。只要他一出現(xiàn)，整個(gè)城市似乎就動(dòng)起來了，人們像時(shí)刻等待著這一時(shí)刻的出現(xiàn)，立刻就從四面八方圍攏到他的身邊。他立刻就成為城市的核心。大家不是圍觀嘲笑，而都是靜靜地聽著他的演講，感受他的智慧。③有人問過蘇格拉底，你長(zhǎng)得這樣丑陋，怎么絲毫沒有羞恥的感覺？蘇格拉底這樣回答：每個(gè)人的容貌都是天生的，生得美和丑都沒有必要炫耀和自卑，再漂亮的面孔也會(huì)衰老，只有美化自己的心靈，用自信和智慧去塑造你在每個(gè)人心目中的形象，才會(huì)具有永恒的魅力。④面對(duì)蘇格拉底，人們?nèi)菀紫氲竭@樣一句話：上帝是公平的。上帝給了他無比丑陋的外貌，同時(shí)又給了他超凡絕倫的智慧。當(dāng)他出現(xiàn)在城市街頭的時(shí)候，人們關(guān)注他什么呢？是他的丑陋的容貌，還是他的智慧？答案是顯而易見的，人們只是對(duì)他的智慧津津樂道，也沒有人因?yàn)樗某舐穸ㄋ恼軐W(xué)。⑤其實(shí)，長(zhǎng)相并無美丑的標(biāo)準(zhǔn)，有的人以小巧精致為美，有的人以強(qiáng)悍粗獷為美，有的人欣賞楊柳細(xì)腰的纖弱，有的人喜歡豐腴富態(tài)的高貴，我們大家都是其中美的一種，沒有什么真正的丑陋。美是一種你在他人心目中的感覺。蘇格拉底喜歡去公共場(chǎng)合，他沒有考慮自己的容貌會(huì)引起什么議論，而是考慮用自己的智慧和口才吸引他人，征服他人，引領(lǐng)人們走進(jìn)自己的心靈，獲得心靈的快樂和幸福。事實(shí)上，當(dāng)時(shí)的蘇格拉底，依靠自己的智慧和口才，完全征服了人們，人們心目中的蘇格拉底形象，不再是那個(gè)長(zhǎng)相丑陋的人，而是一個(gè)具有高深智慧充滿魅力的哲人。⑥蘇格拉底把自己變成了一種美的象征，而且這種美是永恒的，甚至到了幾千年后的今天，他的美依然在全人類閃耀著耀眼的光輝。⑦一個(gè)人的長(zhǎng)相并不是最緊要的，如果一個(gè)人把長(zhǎng)相看成人生的關(guān)鍵，就一定會(huì)與幸福背道而馳。容貌是會(huì)隨著歲月的流逝而衰老的。不會(huì)衰老的，只有智慧。1．下列對(duì)文章的分析理解，不正確的一項(xiàng)是()A．第①段客觀地介紹了蘇格拉底的長(zhǎng)相和智慧，為下文的分析作好了必要的交代。B．第⑤段指出美只是一種相對(duì)而言的主觀感受，并沒有科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，因而人們眼中的蘇格拉底不僅不丑陋，還因?yàn)橹腔鄹呱疃錆M個(gè)人魅力。C．文中反復(fù)將蘇格拉底的外貌與智慧進(jìn)行對(duì)比，鮮明地突出了智慧對(duì)一個(gè)人的重要性。D．本文意在告訴讀者，要用智慧找到生活中的幸福和自信，無需注重外表。2．下列內(nèi)容不屬于第⑥段中“這種美”的一項(xiàng)是()A．秦始皇運(yùn)用自己的雄才大略，終于建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的帝國(guó)。B．曹雪芹耗盡心血?jiǎng)?chuàng)作的《紅樓夢(mèng)》，為世界留下了珍貴的文學(xué)遺產(chǎn)。C．馬克思、恩格斯創(chuàng)立的馬克思主義學(xué)說，為人類文化寶庫(kù)增添了精彩的內(nèi)容。D．孔子創(chuàng)立的儒家文化，影響了中華民族幾千年，至今仍發(fā)揮著重要作用。3．聯(lián)系全文，談?wù)剬?duì)文章畫線句子含義的理解。四、寫作題（40分）閱讀下面的文字，按要求作文。李明上初中后爸媽，請(qǐng)奶奶來陪讀。奶奶沒什么文化，每天就買菜做飯，和小李談不來；爸媽忙于工作，只有在給李明的作業(yè)簽字的時(shí)候他們才過問一下他的學(xué)習(xí)。李明向外公抱怨家里缺乏愛。外公說：家人之間可不會(huì)把“我愛你”三