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文檔簡介
PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)蘇教版八年級生物上冊期末考試題及答案【學生專用】(時間:60分鐘分數(shù):100分)班級:姓名:分數(shù):一、選擇題(共25個小題,每題2分,共50分)1、人的鼻不具有的功能是()A.氣體進出肺的通道B.氣體交換的場所C.溫暖、濕潤、清潔進入肺的空氣D.感受氣味的刺激2、下列有關青蛙的生殖發(fā)育的描述,正確的是()A.青蛙有抱對行為,體內受精 B.青蛙的生殖發(fā)育擺脫了水的限制C.青蛙個體發(fā)育的起點是蝌蚪 D.青蛙的發(fā)育過程是變態(tài)發(fā)育3、下列對生物遺傳和變異現(xiàn)象的表述正確的是()A.生物的遺傳現(xiàn)象是普遍存在的,而變異現(xiàn)象則不是普遍存在的B.生物的變異現(xiàn)象是普遍存在的,而遺傳現(xiàn)象則不是普遍存在的C.“龍生龍,鳳生鳳”是對遺傳現(xiàn)象的生動描述D.長期進行戶外勞動的人,其子女的皮膚一定黑4、用達爾文進化觀點分析,動物的體色常與環(huán)境極為相似的原因是()A.人工選擇的結果 B.自然選擇的結果C.定向變異的結果 D.環(huán)境影響的結果5、骨、關節(jié)、骨骼肌在運動中的作用分別是()A.杠桿、支點、動力 B.杠桿、動力、支點C.動力、杠桿、支點 D.支點、杠桿、動力6、教學樓外,被修剪的樹木不但發(fā)出了新芽,還開出了花朵,這體現(xiàn)了生物()A.需要營養(yǎng) B.能進行呼吸C.能生長繁殖 D.能對外界刺激作出反應7、下列有關生物圈的范圍及其定義的敘述中,正確的是()A.地球上所有生物能夠生活的地方B.大氣圈、水圈和巖石圈的全部C.地球上所有生物以及它們所生活的環(huán)境的總和D.地球上所有生物的總稱8、右圖是正常人腎小管內某種物質的含量變化曲線示意圖,該物質是()A.尿素B.無機鹽C.葡萄糖D.水9、下列動物類群與其特征相對應的是()A.腔腸動物:身體由三層細胞組成,輻射對稱。如水螅、水母等B.節(jié)肢動物:動物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的一個類群。如蝦、蟹等C.環(huán)節(jié)動物:身體由許多彼此相似的體節(jié)組成,靠剛毛或疣足運動。如蚯蚓、鉤蟲等D.魚類:終生生活在水中,用鰭游泳,用鰓呼吸。如魷魚、墨魚等10、在我國北方,梧桐樹一到冬天就落葉,說明生物體()A.能夠生長和發(fā)育 B.成熟個體能夠繁殖后代C.具有遺傳和變異現(xiàn)象 D.能對各種刺激作出反應11、下圖是植物細胞的相關概念圖,下列描述錯誤的是()A.A是一層緊貼在細胞壁內側非常薄的膜B.a可以表示“能夠控制物質進出細胞”C.B中的“能量轉換器”一定包括線粒體D.細胞進行分裂時,C先由一個分成兩個12、關于生物多樣性的保護敘述錯誤的是()A.建立自然保護區(qū)是最有效的保護措施B.保護生物多樣性主要是指保護基因的多樣性C.動物園中培育大熊貓屬于遷出原地保護D.建立瀕危動物的種質庫,以保護珍貴的遺傳資源13、要想了解菊花的結構特點,從以下哪本書中查找比較方便()A.生物學B.無脊椎動物 C.動物學 D.植物學14、下列消化液中,不含消化酶的是()A.唾液 B.膽汁 C.胃液 D.胰液15、小敏同學在使用顯微鏡的過程中出現(xiàn)的問題與對應的解決方法,正確的是()A.物像不清晰——調節(jié)光圈B.物像偏右下方——向左下方移動玻片C.視野較暗——用平面鏡反光D.物像太小——換高倍目鏡或高倍物鏡16、據(jù)調查,我國中小學生近視眼患者已高達36.7%。下列關于近視眼的敘述錯誤的是()A.成像在視網膜前方,宜配戴凹透鏡B.近視眼可能與遺傳、環(huán)境、營養(yǎng)、學習習慣等因素有關C.盡量不佩戴眼鏡,以防止近視度數(shù)增加D.患近視的人老了以后也可能患老花眼(遠視眼)17、下列消化液中不含消化酶的是()A.胰液 B.胃液 C.膽汁 D.腸液18、鯽魚的身體有許多特征表現(xiàn)出與水中生活相適應的特點。下列說法錯誤的是()A.鯽魚游泳時,靠各種鰭產生向前的動力B.鯽魚的體色是一種保護色,其特點是背面深灰色,腹面白色C.鯽魚體形呈紡錘形,體表覆蓋鱗片并能分泌黏液,有利于在水中游動D.鯽魚體腔內有鰾,鰾內充滿氣體,能夠調節(jié)身體在水中的深淺位置19、小王同學用顯微鏡觀察口腔上皮細胞臨時玻片標本時,要使視野內看到的細胞數(shù)目最多,應選擇的鏡頭組合是()A.甲、乙 B.甲、丁 C.乙、丙 D.乙、丁20、細菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的重要作用是()A.為生態(tài)系統(tǒng)提供物質和能量 B.把動植物的遺體分解為無機物C.固定空氣中的氧氣 D.將無機物合成有機物21、以下有關達爾文自然選擇學說的選項,不正確的是()A.各種生物普遍都具有很強的繁殖能力B.生物要生存下去,就得為了獲得食物和空間而進行生存斗爭C.不適應環(huán)境的生物將被淘汰D.生物產生的變異一定都有利于適應環(huán)境22、生物體的形態(tài)結構總是與其生活環(huán)境相適應,下列敘述不正確的是蝗蟲具有外骨骼,不易被天敵吃掉 B.鯽魚身體呈梭型,用鰓呼吸,適于水中生活C.家鴿前肢變成翼,適于空中飛翔D.野兔神經系統(tǒng)發(fā)達,能迅速躲避天敵23、某同學患了闌尾炎,在醫(yī)院做血常規(guī)檢查時,最突出的生理指標是A.紅細胞數(shù)量明顯偏低 B.白細胞數(shù)量明顯偏高C.血小板數(shù)量明顯偏低 D.血紅蛋白含量明顯偏高24、下列動物中都屬于魚類的一組是A.甲魚和鱷魚B.海豚和海馬C.娃娃魚和章魚D.鯊魚和比目魚25、下列屬于學習行為的一組是()A.螞蟻搬家、大雁南飛、孔雀開屏 B.貓捉老鼠、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學舌C.蜘蛛結網、公雞報曉、鼠走迷宮 D.狗辨主客、驚弓之鳥、老馬識途二、填空題(共5個小題,共10分)1、林奈將生物分為七個不同等級,七個等級中所含生物種類最少的是__________;所含生物之間共同特征最少的是__________。2、細菌的細胞除具有細胞的一般結構外,有的細菌在細胞壁外還有__________,具有保護作用;__________具有運動作用。3、用達爾文的生物進化學說解釋長頸鹿形成長頸的原因是__________的結果。4、動物類群中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的類群是__________,它們身體分節(jié),體表有堅硬的__________,能防止體內水分的散失。5、同種生物的一種遺傳性狀的不同表現(xiàn)型叫__________,控制其的基因一般_________存在,這些基因有__________和__________之分。三、識圖分析題(共3個小題,共36分)1、小腸盤曲于腹腔內,上連胃,下接大腸,是消化道中最長的一段。圖一是小腸的宏觀結構和微觀結構,圖二是糖類、脂肪、蛋白質在消化道中的化學性消化過程。請據(jù)圖回答下列問題:(1)小腸內表面有許多______,它的表面又有很多突起,稱為______,這樣就大大增加了小腸的表面積,是消化食物和吸收營養(yǎng)的主要場所。(2)小腸中除______分泌的腸液之外,還有能將脂肪乳化成脂肪微粒的______和胰液等多種消化液。(3)圖二中,代表蛋白質的曲線是______,代表小腸的一段是______。(4)某人為達到減肥目的,去醫(yī)院切除一段小腸,以降低小腸的______能力,但這樣做會影響人體健康。所以,《國民營養(yǎng)計劃(2017-2030)》給出建議:平時應注意______和合理運動。2、如圖是生物興趣小組成員王同學在學校展示的部分動物圖片,據(jù)圖回答問題:(1)若將圖中動物分成AC和BDEF兩類,則分類依據(jù)是______。(2)E和F是典型的肉食動物,F(xiàn)撕下肉后直接吞下,E將肉類切下、撕咬并咀嚼后才下咽,決定兩者進食方式不同的一個重要因素是,動物E的牙齒有______的分化。B與D產的卵表面都有卵殼,但B后代存活率明顯高于D,這是由于產卵后,B有孵卵和______行為。(3)D的角質鱗片與C的______(填結構名稱)能防止體內水分散失,以適應干燥的陸生環(huán)境。生理功能上,動物______(填字母)的神經系統(tǒng)有完備的體溫調節(jié)中樞。3、抗生素的利用為細菌性疾病患者帶來福音,但濫用抗生素卻催生“耐藥細菌”。圖中①②③表示細菌在人體內的變化過程,據(jù)圖回答:(1)圖甲中,當人體被細菌侵入時,產生能抵抗細菌的特殊物質——_______(填“抗原”或“抗體”)。此時發(fā)生免疫反應,導致細菌數(shù)量下降,這種免疫類型屬于_______免疫。(2)細菌后代中存在變異,抗生素A對細菌進行選擇,_______性狀的細菌被保留下來,經過逐代積累,即便加大抗生素劑量仍無法殺滅。該過程可用達爾文的_______學說來解釋。(3)寫出一條科學使用抗生素的建議:________。四、實驗探究題。(共1個小題,共14分)1、酸奶是一種健康的發(fā)酵食品,某學習小組針對“制作酸奶的適宜溫度”進行如下實驗探究,請分析回答:①將新鮮袋裝牛奶煮沸,冷卻至常溫,加入適量酸奶,攪拌均勻;②將5個玻璃杯消毒、編號,倒?jié)M混合后的牛奶;③將玻璃杯密封,置于不同溫度的恒溫箱中;④一段時間后,取樣檢測杯中的活菌數(shù)量,記錄數(shù)據(jù)。實驗結果如圖柱形圖所示:(1)制作酸奶需要的微生物是_____,它只能在_____的條件下發(fā)酵,因此玻璃杯必須密封。(2)制作酸奶時牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒,目的是_____。(3)將酸奶加入到牛奶中,相當于細菌、真菌培養(yǎng)方法中的_____步驟。(4)本實驗的變量是_____,實驗中玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等條件必須_____(填“相同”或“不相同”)。(5)根據(jù)實驗結果,制作酸奶的適宜溫度是_____℃。
參考答案一、選擇題(共25個小題,每題2分,共50分)1、B2、D3、C4、B5、A6、C7、C8、C9、B10、D11、B12、B13、D14、B15、D16、C17、C18、A19、B20、B21、D22、A23、B24、D25、D二、填空題(共5個小題,共10分)1、種界2、莢膜鞭毛3、自然選擇4、節(jié)肢動物外骨骼5、相對性狀成對顯性
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