二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試(學(xué)生專(zhuān)用)

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試（學(xué)生專(zhuān)用）（時(shí)間：90滿(mǎn)分：100分）班級(jí)：____________姓名：____________一、看拼音寫(xiě)漢字。zhírìrénlèijiānnánɡōnɡjiànnónɡlǜkànwànɡzhāihuātāoqián二、比一比，再組詞。廠（__________）紡（__________）技（__________）歷（__________）廣（__________）仿（__________）枝（__________）厲（__________）極（__________）成（__________）勞（__________）沿（__________）級(jí)（__________）城（__________）旁（__________）沒(méi)（__________）三、照樣子填一填。例：“味”共有（8）畫(huà)，第二筆是（?）。①“買(mǎi)”共有________畫(huà)，第二筆是________。②“甘”共有________畫(huà)，第三筆是________。③“能”共有________畫(huà)，第四筆是________。四、讀一讀，連一連。神情去路甩羊圈終生嚴(yán)肅畫(huà)窟窿擋住辦法堵尾巴想出難忘鉆楊桃五、選字填空?qǐng)@圓1.花（______）里美麗的菊花已經(jīng)盛開(kāi)了。2.天空中，掛著一輪金黃色的（______）月。近進(jìn)3.一走（______）學(xué)校的大門(mén)，便看見(jiàn)一座白色的雕像。4.浪潮離我們?cè)絹?lái)越（______）了。果然居然5.他順著腳印走，（______）找到了小貓。6.他已經(jīng)那么大了，（______）還要去攀登高山。六、我會(huì)補(bǔ)充詞語(yǔ)，并用畫(huà)“”的詞語(yǔ)造句。（_______）（_______）柳綠驚（_______）之（_______）和風(fēng)（_______）（_______）山（_______）水（_______）（_______）言（_______）語(yǔ)（_______）氣（_______）現(xiàn)名（_______）古（_______）鵝毛（_______）（_______）___________________________七、連詞成句1．一回到家媽媽就去急忙廚房做飯____________________________________

2．打開(kāi)東東拿出書(shū)包認(rèn)認(rèn)真真地語(yǔ)文書(shū)課文讀起了____________________________________

3．出現(xiàn)了雷雨美麗的天邊彩虹過(guò)后一道____________________________________

4．提高了耐心小紅的經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)成績(jī)老師的____________________________________

5．就下周一如果明天推遲到跑步比賽下雨進(jìn)行____________________________________

八、閱讀短文，回答問(wèn)題。爭(zhēng)位有一天，我們幾個(gè)小伙伴一起玩耍（shuǎ）時(shí)，一個(gè)小伙伴提出了一個(gè)奇怪的問(wèn)題：“為什么眉毛長(zhǎng)在臉的最上面呢？”大家都被這個(gè)問(wèn)題難住了。后來(lái)，我們分別來(lái)扮（bàn）演（yǎn）五官中的一個(gè)，爭(zhēng)先恐（kǒnɡ）后地說(shuō)起來(lái)。我哈哈大笑，說(shuō)：“我是眼睛，眉毛憑（pínɡ）什么在我的上面？我可以看東西，如果我不工作了，人們連走路都會(huì)困難。”另一個(gè)小伙伴說(shuō)：“眉毛算什么？鼻子才厲（lì）害呢！我可以聞各種氣味，沒(méi)有我，人就會(huì)少一部分呼吸（xī）功（ɡōnɡ）能?！钡谌齻€(gè)小伙伴毫（háo）不示（shì）弱（ruò）地說(shuō)：“五官中要算嘴最有用。我如果不吃東西，誰(shuí)也別想活。我應(yīng)該在最上面才對(duì)！”提出問(wèn)題的小伙伴說(shuō)：“我是眉毛！其實(shí)我很有用！有了我，主人才能更好看?！痹捯魟偮洌蠹揖托α?。看來(lái)，我們的五官，少了誰(shuí)都不行呀！它們各有作用啊！1．用“_______”畫(huà)出小伙伴提出的問(wèn)題。2．“這下，大家都笑了?！边@句話中，“大家”指的是（）A．嘴、眉毛、鼻子和眼睛 B．幾個(gè)小伙伴3．下面這些五官的作用分別是什么？把序號(hào)填在（）里。眉毛（_______）眼睛（_______）鼻子（_______）嘴（_______）①看東西，如果它不工作了，人們連走路都會(huì)困難。②它可以使人更好看。③吃東西，如果它不吃東西誰(shuí)也別想活。④聞各種氣味，有呼吸功能4．從文中找出符合下列意思的詞語(yǔ)，圈出來(lái)。（1）爭(zhēng)著向前，唯（wéi）恐落后。（2）一點(diǎn)也不向別人說(shuō)自己弱，一點(diǎn)也不示弱。5．讀了這個(gè)故事，“我”和小伙伴明白了什么？____________________________________________________九、看圖寫(xiě)話。觀察圖片的內(nèi)容，寫(xiě)一寫(xiě)，小狗在上學(xué)的路上遇到了什么困難，是怎樣解決的？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、值日人類(lèi)艱難弓箭濃綠看望摘花掏錢(qián)2、工廠紡織科技日歷廣大仿佛樹(shù)枝厲害南極成長(zhǎng)勞動(dòng)井沿高級(jí)長(zhǎng)城旁邊沒(méi)有3、6丶5〡104、5、園圓進(jìn)近果然居然6、花紅弓鳥(niǎo)細(xì)雨清秀千萬(wàn)神活勝跡大雪中國(guó)是個(gè)有著古老歷史的文明古國(guó)，有著許多的名勝古跡。7、媽媽一回到家就急忙去廚房做飯。東東打開(kāi)書(shū)包拿出語(yǔ)文書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地讀起了課文。雷雨過(guò)后，天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。經(jīng)過(guò)老師的耐心輔導(dǎo)小紅的成績(jī)提高了。如果明天下雨，跑步比賽就推遲到下周一進(jìn)行。8、1．為什么眉毛長(zhǎng)在臉的最上面呢2．A3．②①④③4．爭(zhēng)先恐（kǒnɡ）后毫（háo）不示（shì）弱（ruò）5．