人教版八年級語文(上冊期末)練習(xí)及答案

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)人教版八年級語文(上冊期末)練習(xí)及答案滿分：120分考試時間：120分鐘一、語言的積累與運(yùn)用。（35分）1、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項是（）A．篡改（cuàn）畸形（qí）教誨（huì）杳無消息（yǎo）B．鐫刻（juān）粗糙（zào）悄然（qiǎo）深惡痛疾（wù）C．解剖（pōu）緋紅（fēi）咆哮（páo）抑揚(yáng)頓挫（yì）D．詰責(zé)（jié）匿名（nì）翹首（qiáo）銳不可當(dāng)（dǎng）3、下列句子中成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．我們必須正確看待自己，既不能自高自大，也不能自暴自棄。B．他們倆操作計算機(jī)非常熟練，已經(jīng)達(dá)到了為所欲為的程度。C．小強(qiáng)的動人事跡經(jīng)過老師的大肆渲染，成了校園里的熱門話題。D．小陸真是別有用心，制作的飛機(jī)模型與眾不同，令人叫絕。4、下列句子沒有語病的一項是（）A．民俗是民間流傳的習(xí)俗、風(fēng)尚，是由民眾創(chuàng)造并世代傳承的民間文化。B．中餐的推廣使豆腐日益受到各國的歡迎是可以預(yù)期的。C．不僅議論要提出觀點(diǎn)，還要有能證明觀點(diǎn)的材料。D．《水滸傳》記述了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗。5、下列修辭手法判斷錯誤的一項是（）A．為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……（反問）B．讀書使人充實，討論使人機(jī)智，作文使人準(zhǔn)確。（排比）C．老樹是通靈的，它預(yù)知被伐，將自己的災(zāi)禍先告訴體內(nèi)的寄生蟲。（擬人）D．壁立千仞，無欲則剛；海納百川，有容乃大。（對偶）6、下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ俅┻^廣場，望見清式建筑群檐牙高啄，錯落有致。②走出大殿，登上最高處的南嶺塔，俯瞰天后宮，遠(yuǎn)眺大海，壯志豪情，油然而生。③一下車，只見天后宮依山傍海，翠峰環(huán)繞。④那天，清風(fēng)輕拂，我來到神往已久的南沙天后宮。⑤剛進(jìn)大門，仰頭見天后巨像居高臨下，面朝大海，屹立于廣場正中。⑥拾級而上，穿過建筑群，走進(jìn)正殿，看到天后娘娘端坐殿中，四海龍王侍立兩旁。④⑤③⑥②①B．③④⑤⑥①②C．④③⑤①⑥②D．③④⑥⑤②①7、古詩文默寫(1)晴川歷歷漢陽樹，_______________________。（《黃鶴樓》）(2)______________，獵馬帶禽歸。（《野望》）(3)_____________，志在千里。（《龜雖壽》）(4)冰霜正慘凄，_________________。（《贈從弟》）(5)攀條折其榮，______________。（《庭中有奇樹》）(6)日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，____________________。（《黃鶴樓》）(7)《使至塞上》中描寫奇特壯美塞外風(fēng)光的兩句詩是：_____________，____________。(8)《錢塘湖春行》中通過鶯歌燕舞描寫早春景物的的詩句是：________，________。二、文言文閱讀。（15分）（甲）上自勞軍。至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)曰：“天子且至！”軍門都尉曰：“將軍令曰‘軍中聞將軍令，不聞天子之詔’?！本訜o何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍。”亞夫乃傳言開壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳。”于是天子乃按轡徐行。至營，將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，請以軍禮見?！碧熳訛閯樱娜菔杰?，使人稱謝：“皇帝敬勞將軍?！背啥Y而去。節(jié)選自《周亞夫軍細(xì)柳》（乙）孝文十四年，匈奴大入蕭關(guān)，而廣以良家子①從軍擊胡，用②善射，殺首虜③多，為郎④，騎常侍⑤。數(shù)從射獵，格殺猛獸，文帝曰：“惜廣不逢時令當(dāng)高祖世萬戶侯豈足道哉！”注：①良家子：平民子弟。②用：因為，由于。③首虜：敵人的首級。④郎：帝王侍從官的通稱。⑤騎常侍：郎官的加銜。1．請用“／”給下面句子斷句。（斷兩處）惜廣不逢時令當(dāng)高祖世萬戶侯豈足道哉！2．解釋下列加點(diǎn)字詞。⑴軍士吏被甲（_____）⑵數(shù)從射獵（_____）3．翻譯下面的句子。(1)將軍約，軍中不得驅(qū)馳。(2)匈奴大入蕭關(guān)，而廣以良家子從軍擊胡。4．甲、乙兩段文字各表現(xiàn)了人物怎樣的特點(diǎn)？三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）1、煙火里的疼愛①那日回到家時，天色已晚，舟車勞頓的我很沒精神。原想吃點(diǎn)水泡飯就得了，洗洗便睡。②母親不同意，她說知道我要回來，白天就買好了餃子皮，下午剁肉做餡兒，晚上包好了就可以吃上熱乎乎的餃子，空著肚子的人哪能睡一場好覺？于是，她讓我歇著，自己開始忙活。③雖然一身倦意，但我看著清瘦的母親端來菜肉餡兒，拿出圓篩子，放上一碗水，攤開了餃子皮，熟練無聲地包著餃子，我不再好阻止。灶臺旁放著的花茶，那是我過年時帶回家給她泡著喝的，常聽她說受涼嗓子疼，想著花茶會潤喉滋脾。我過去打開一看，還有很多包，就問：“怎么沒泡呢？”④她抬頭望了我一眼，繼續(xù)低頭包餃子?！鞍组_水就行了，沖茶多麻煩啊。”“那包餃子不麻煩嗎？白開水泡點(diǎn)飯不是更省事嗎？”我對她的這種矛盾說法不依不饒。⑤母親回道：“你回來了做什么都不麻煩，我一個人哪怕是喝茶都覺得費(fèi)工夫。”我沒有答話，實在不知道如何回應(yīng)這份她覺得理所當(dāng)然的疼愛，我既心暖又心疼。⑥平日她一人在家的時候，若不是過節(jié)的日子，很少煮肉燒魚，常常是炒點(diǎn)自家長的蔬菜，燒一個湯便能完成一日三餐。耗費(fèi)時間精力的，如包餃子、搟面、烙餅之類，她更是不愿意忙的。⑦可我回來了，她必然是要大肆在油煙里做各種吃的，從不怕麻煩?；氐郊业牡诙€晚上，她捧出田里留的最老的南瓜，切開，打算烙南瓜餅。她笑意濃濃，拍著南瓜給我看：“南瓜越老越香，特意給你留著，做南瓜餅的手藝可是從你外婆那里學(xué)來了?！甭犓靡獾恼Z氣，我真覺得她好像一個等著被夸的孩子。然而我知道，做南瓜餅耗時貨力，光站在灶臺邊一個個煎就需一兩個鐘頭。⑧母親愿意用整晚的時光去為我做南瓜餅，她說每次吃都會想起外婆，每次微出來都會想是否和外婆曾經(jīng)為她做的一樣。我知道，她是想我以后吃到南瓜餅也會想到她，吃不到就會深深想念，她想將她做的味道烙進(jìn)我的生命里，念念不忘。⑨我看著母親用勺子一點(diǎn)點(diǎn)將南瓜肉刮下來，那逐漸堆砌的南瓜肉兒卷著邊，在瓷盆里精致得很，仿佛是藝術(shù)品。再將雞蛋打在南瓜肉里，放上切好的一堆碎蔥，然后撒上鹽、倒上豆油、添點(diǎn)味精。這時去看瓷盆里的南瓜，大片的黃配上新鮮的綠色，沒有被破壞的雞蛋就像娃娃躺在上面，單單去看，我就覺得世界的幸福應(yīng)該都匯聚在那里了。⑩母親讓我起火熱鍋，她則將面粉散落在南瓜肉里，和配料攪拌在一起。“我們一會兒就可以嘗到香噴噴的南瓜餅了，明天中秋節(jié)，還可以盛兩個放盤子里祭月亮母親站在灶邊等著鍋熱，往窗外看著那輪已經(jīng)漸圓的月亮，她應(yīng)該是挺開心的，這個中秋不再是一個人過了。?我很享受這樣的時刻，母親在鍋邊用勺子一個個烙著，鍋里的南瓜裘著面粉一點(diǎn)點(diǎn)變得金黃，散發(fā)出沁人的香，她的臉上有著滿足的笑容，說著一些尋常的話。我添著柴火，時不時跑到她身邊，眼饞著鍋里的南瓜餅，嗅一鼻子的南瓜香，體會著油煙里的她的快樂。外面的月亮就安靜地照著屋內(nèi)的我們。?待第一鍋的餅熟了出鍋，母親就用筷子夾了一塊讓我張嘴嘗。她常說“孩子無論多大，在父母眼里始終是孩子”，所以我就真像一個孩子接受著她的寵溺。母親做的南瓜餅，有著整個秋天的味道，帶著煙火里的深情，無聲無息就入了生命里。?月亮已經(jīng)升至樹梢，皎潔圓潤，安靜地照著屋內(nèi)的我們，村子里一片寧靜和清涼。滿滿一盆的南瓜餅在屋內(nèi)散發(fā)著清香，我們邊烙邊吃，早就吃不下了。全部烙好后，母親收拾碗筷，洗刷鍋盆，這才發(fā)現(xiàn)刮南瓜肉的時候太過用力，手指都劃出了小口子，沾水了會隱隱作疼。我說：“給你吹吹吧，再貼上創(chuàng)口貼，怎么那么不小心呢？”?母親憨憨地笑著：“忙著做好吃的，一點(diǎn)兒都沒覺得。你回來了我高興，一點(diǎn)兒都不疼。”她身上滿滿的南瓜香，還有歲月靜好的味道，一并讓回家的我感到心安。?母親在，家才是我日夜思念的地方，她做的所有飯菜，今生難忘。我會永遠(yuǎn)記得母親在煙火里給我的疼愛，帶著溫暖走過日后的歲月。1．文章圍繞“我和母親”寫了三件事，閱讀全文，理清文章脈絡(luò)，在橫線上依次填寫相關(guān)的情節(jié)。____→____→“我”給母親貼創(chuàng)可貼2．按要求回答問題。（1）母親做的南瓜餅，有著整個秋天的味道，帶著煙火里的深情，無聲無息就入了生命里。（從加點(diǎn)詞語含義角度分析）（2）月亮已經(jīng)升至樹梢，皎潔圓潤，安靜地照著屋內(nèi)的我們，村子里一片寧靜和清涼。（從描寫方法的角度賞析句子）3．文章標(biāo)題“煙火里的疼愛”有什么好處？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。4．文章最后一段主要運(yùn)用了什么表達(dá)方式？在文中的作用是什么？5．文章寫的是母親，卻多次提到了外婆，有什么作用？2、爸爸教我讀中國詩程怡①十個月的時候，我得了一場可怕的腦膜炎，到了一歲半還不會說話，父母非常擔(dān)心。一天，爸爸看報，我坐在他的膝上，指著某一個標(biāo)題中的“上”字，爸爸說：“上？”我對他表示滿意，趕緊從他的膝上爬下來，拽著他走到書箱前，得意洋洋地指著書箱外“函上”的“上”字，表明我認(rèn)識這個字，這件事對父母而言，真是“上上大吉”！他們不再擔(dān)心我有智力障礙了。之后，爸爸開始教我讀詩。②爸爸常教我念兩個人的詩：一個是杜甫，一個是陸游。③依稀記得，孩提時的一個夏夜，我困極了，趴在爸爸的膝上，爸爸搖著大蒲扇，滿天的星斗朦朦朧朧的?！敖┡P孤村不自哀，尚思為國戍輪臺……”突然，爸爸那江西鄉(xiāng)音很重的誦讀聲使我睜開了眼睛，我不知道那奇特的吟嘯中有什么，但我一下子記住了這首詩。④上學(xué)前我已經(jīng)會背那首《示兒》：“死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”爸爸問我懂不懂最后那句，我很得意地嚷嚷說：“那意思就是燒香磕頭的時候別忘了告訴你爸爸！”當(dāng)時，爸爸高興得眼淚都流出來了。⑤1959年秋，我上小學(xué)。那年冬天，爸媽因故很長時間不能住在家。姐姐是長女，照顧我和弟弟。一天晚上，爸爸出乎意料地出現(xiàn)在我們面前，令我們歡天喜地，難以入眠。躺在床上跟爸爸念杜甫的詩：“遙憐小兒女，未解憶長安?！卑职謫栁叶欢@句詩，我說：“我懂的，不過，爸爸想念我們的時候，我們也想念爸爸的?！卑职植辉僬f話，只是聽我繼續(xù)背他教我的詩。⑥爸爸生命的最后幾年，完全臥床不起。每當(dāng)?shù)挛窒目说拇筇崆賲f(xié)奏曲悲鳴的旋律在蕉影婆娑的窗邊響起的時候，爸爸就會喃喃吟誦杜甫的詩。他告訴我，那一刻讓他想起了故鄉(xiāng)老宅，想起了祖母和母親。⑦那時我已在大學(xué)教中國古代文學(xué)，我理解父親：人生無非家國之情，杜甫、陸游，我父親他們這一代的知識分子，對家國，都有一種深情。父親吟詩的聲音，永遠(yuǎn)留在了我心底。⑧很多年后，我看見報上某篇文章引了一首絕句，感覺就像遇到了一個老熟人。我沒有念過那首詩，但我熟悉那種風(fēng)格。回來一查，果然是陸游的詩，“征車已駕晨窗白，殘燭依然伴客愁。”我當(dāng)時的感受真是難以名狀。爸爸在我童年時便種在我生命里的東西，突然宣告了它的無可移易的存在！(有刪改)1．文中圍繞爸爸教“我”讀中國詩，記敘了三件事，請概括。(1)________________________________________________；(2)上學(xué)前，爸爸教“我”理解《示兒》詩中的句意；(3)________________________________________________。2．說說你對第③段畫線部分的理解。3．第④段爸爸高興得流淚，其原因是________________________________。4．根據(jù)全文，概括爸爸的形象。5．談?wù)勀銓Φ冖喽萎嬀€句的理解。四、寫作題（40分）閱讀下面文字，按要求作文。蕓蕓眾生，我是最獨(dú)特的存在。給自己一份禮物，一份最好的禮物，伴我在茫茫塵世奮力前行，努力奔跑。請以“給自己的最好禮物”為題目，寫一篇記敘文或議論文。要求：（1）字?jǐn)?shù)不少于600字。（2）不套作、不抄襲、不用本試卷中的閱讀材料作為寫作內(nèi)容。（3）文中如需出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等，請用化名代替。

參考答案：一CAAAC芳草萋萋鸚鵡洲牧人驅(qū)犢還老驥伏櫪終歲常端正將以遺所思煙波江上使人愁大漠孤煙直長河落日圓幾處早鶯爭暖樹誰家新燕啄春泥二1．惜廣不逢時／令當(dāng)高祖世／萬戶侯豈足道哉2．（1）被：同披，穿戴。（2）數(shù)：多次，屢次。3．（1）將軍規(guī)定，軍營中不能策馬奔馳。（2）匈奴大舉入侵蕭關(guān)，李廣憑借良家子(平民子弟)的身份參軍抗擊匈奴。4．周亞夫：治軍嚴(yán)謹(jǐn)、剛正不阿；李廣：善射、勇敢作戰(zhàn)。三1．母親為“我”包餃子母親為“我”老南瓜餅2．（1）“無聲無息”是“沒有聲音和氣息，形容沒有動靜或沒有什么聲響”的意思，文中指南瓜餅中承載著的母親深沉無私的愛默默地融入了“我”的生命中，不求回報。（2）運(yùn)用環(huán)境描寫的方法，寫出了月色的美麗皎潔，營造舒適寧靜和諧的氛圍，烘托出“我”和母親在一起其樂融融的情景。3．①設(shè)置懸念，激發(fā)讀者閱讀興趣。②揭示了文章的主要內(nèi)容，母親是通過做飯來表現(xiàn)對兒女的疼愛。③“疼愛”暗示了文章的主旨，歌頌了母愛，表達(dá)了對母親的感恩。4．運(yùn)用了抒情的表達(dá)方式。結(jié)構(gòu)上，照應(yīng)了文章的題目，總結(jié)了全文；內(nèi)容上，點(diǎn)明了文章的中心思想，抒發(fā)了對母親的感激之情。5．側(cè)面表現(xiàn)了母親想象外婆一樣通過做飯來表達(dá)自己對女兒的愛，豐