蘇教版四年級上冊第四單元《統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖（一）》作業(yè)設計VIP

蘇教版四年級上冊第四單元《統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖（一》作業(yè)設計設計理念：珍愛生命健康生活第一課時統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖第二課時分段整理數(shù)據(jù)第三課時練習課（一）第四課時平均數(shù)第五課時運動與身體變化第六課時單元綜合練習說明：①本單元共有3個例題，1節(jié)練習棵，1節(jié)綜合實踐課，1節(jié)單元綜合練習，共計6課時。②每節(jié)課課時作業(yè)完成時間在20分鐘以內。中小學學科單元作業(yè)設計學科數(shù)學年級四年級學期第一學期教材出版社、模塊單元、蘇教版四年級上冊第四單元單元（章內容及教材分析《統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖（一》）展數(shù)據(jù)分析觀念、同時，也為以后進一步學習較復雜的統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖打下基礎。單元（章學習目標1、使學生經歷收集、整理，描述和分析數(shù)據(jù)的過程，認識簡圖對簡單數(shù)據(jù)進行分析和解釋。） 2初步理解平均數(shù)的意義，會求簡單數(shù)據(jù)的平均數(shù)（結果是整數(shù)，能應用平均數(shù)解釋一些簡單生活現(xiàn)象，解決一些簡單實際問題。3、使學生在參與統(tǒng)計活動的過程中，初步感受運用統(tǒng)計方法念。單元（章作業(yè)目標） 3、讓學生在解決問題的過程中感受分段整理數(shù)據(jù)的方法。4、讓學生結合現(xiàn)實問題理解平均數(shù)的意義。單元（章作業(yè)設計思路） 識到珍愛生命，健康生活！另附：分課時作業(yè)設計及單元質量檢測作業(yè)設計。第1課時 統(tǒng)計表和簡單的條形統(tǒng)計圖教材出版社、單元、課時：1課時內容：統(tǒng)計表和簡單的條形統(tǒng)計圖教材分析：在學生已經初步了解常用的數(shù)據(jù)收集和整理數(shù)據(jù)的方法的基礎上，進一步認識統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖，掌握結構特點，學會用統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)。課時學習目標：的方法.析。意識，倡導孩子好讀書，讀好書！一、填空統(tǒng)計表用（ ）呈現(xiàn)數(shù)據(jù)，條形統(tǒng)計圖用（ ）呈現(xiàn)數(shù)據(jù)。2.（ ）題目類型：基礎題難度：☆完成時間：1分鐘來源：引用設計意圖：能準確描述統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖的特點答案：1.表格 直條 2.條形統(tǒng)計圖二、下面是實驗小學三至六年級戴眼鏡的學生人數(shù)情況統(tǒng)計。三至六年級戴眼鏡的男生人數(shù)統(tǒng)計圖 三至六年級戴眼鏡的女生人數(shù)統(tǒng)計圖數(shù)量/人4228422820403530252015 141050

202112月

數(shù)量/人3625362516114035302520151050

2021年12月 三 四 五 六 年級 三 四 五 六 年級1圖中的每一格代（ 人三至六年級戴眼鏡的男生共（ 人，女生共有（ ）人。隨著年級的升高，男、女生戴眼鏡的學生人數(shù)有什么變化趨勢？題目類型：基礎題難度：☆完成時間：6分鐘來源：改編設計意圖：讀懂條形統(tǒng)計圖。滲透保護視力，預防近視答案：1. 5 104 88隨著年級的升高，男女生戴眼鏡的人數(shù)逐漸增多。每天堅持做眼保健操。的統(tǒng)計表。 班同學課外閱讀情況統(tǒng)計表 月 日類別合計科普書文藝書童話書漫畫書人數(shù)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，完成下面的統(tǒng)計圖。 班同學課外閱讀情況統(tǒng)計圖數(shù)量/人 年 月你們班同學中，喜歡哪類課外書的人數(shù)最多？喜歡哪類課外書的人數(shù)最少？題目類型：提高題難度：☆☆完成時間：10來源：引用設計意圖：培養(yǎng)學生的合作意識和實踐能力。教育學生要好讀書，讀好書！答案：答案不唯一。作業(yè)評價標準：學生自評。用自己喜歡的方式，可以逐題評價，也可整體評價。師評：ABCD用學生普遍喜歡的五角星評價學習態(tài)度。用激勵的評語評價修正后的作業(yè)。第2課時 分段整理數(shù)據(jù)教材出版社、單元、課時：2課時內容：分段整理數(shù)據(jù)教材分析：在學生已經初步了解常用的數(shù)據(jù)收集和整理數(shù)據(jù)的方法的基礎上，進一步認識統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖，掌握結構特點，學會用統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)。課時學習目標：整理，制成統(tǒng)計表，進行數(shù)據(jù)分析。設計思路：白擁有良好的睡眠和健康體質的重要性。一、選擇題。條形統(tǒng)計圖可以通過條形的（ ）看出數(shù)量多少A.長短 B.寬窄 C.顏色在一個條形統(tǒng)計圖里用3厘米的直條表示60人（ 厘米的直條表示400人。A.10 B.15 C.203.四（1）身高/厘米120~129130~139140~149150及以上人 數(shù)716128蘭蘭的身高是142厘米，按由高到低的順序，她可能排第（ ）名A.8 B.18 C.25題目類型：基礎題難度：☆完成時間：2分鐘來源：改編設計意圖：鞏固統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖的特征，培養(yǎng)分析數(shù)據(jù)的能力解析：1.B 2.C 400÷（60÷3）＝203.B （140cm20二、四(2)班同學每天的睡眠情況記錄如下(單位:小時)12891112109791010710111110119101181091210101110910121398118請你根據(jù)上面的數(shù)據(jù)，用畫“正”字的方法進行分段整理。8小時以下8~9小時10~11小時12小時以上根據(jù)上面整理的結果，完成統(tǒng)計表。四(2)班同學每天的睡眠情況統(tǒng)計表年 月時間/小時合計8以下8~910~1112以上人 數(shù)國家規(guī)定小學生的睡眠時間要達到10小時,四(2)班有（ ）名同未能達到國家規(guī)定的睡眠時間，你想對他們說（ 。你每天的睡眠時間大約有多長？睡眠時間達到了國家規(guī)定的小學生睡眠時間了嗎？題目類型：提高題難度：☆☆完成時間：13來源：改編時間，并教育他們要合理安排作息時間）解析：1.用畫“正”字的方法整理數(shù)據(jù)2.統(tǒng)計表中的答案依次是2 11 18 13 （答案不唯一）時間。23（答案不唯一）三.在少年宮舉行的游泳比賽中，各運動員的得分如下。（單位：分）807481797668989365899473908567798496（1）235設定一下分數(shù)檔。獎項特等獎一等獎二等獎三等獎分數(shù)檔/分（2）在這次比賽中，李芳的成績排在第6名，她獲得了（ ）等獎題目類型：拓展題難度：☆☆☆完成時間：5分鐘來源：改編體育活動。答案及解析：（1）特等獎：95以上，一等獎：90～94，二等獎：80～89，三等獎：80以下（2）李芳獲得了二等獎。作業(yè)評價標準：學生自評?？梢灾痤}評價，也可整體評價。師評：ABCD四個等級評價作業(yè)質量。用學生喜歡的星星評價學習態(tài)度。用激勵的語言評價修正后的作業(yè)。第3課時 統(tǒng)計表和簡單的條形統(tǒng)計圖練習教材出版社、單元、課時：3課時內容：統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖練習。教材分析：據(jù)在數(shù)據(jù)分析過程中的作用。課時學習目標：1、正確填寫統(tǒng)計表和完成條形統(tǒng)計圖，根據(jù)需要調查、收集數(shù)據(jù)并分段整理、統(tǒng)計，并根據(jù)統(tǒng)計結果進行簡單分析。2、掌握簡單的數(shù)據(jù)處理技能，體會數(shù)據(jù)蘊含信息，發(fā)展數(shù)據(jù)分析觀念。3、感受統(tǒng)計在實際應用中的意義和價值，進一步體會統(tǒng)計是了解問題、解決問題的重要方法之一，培養(yǎng)尊重數(shù)據(jù)，尊重事實的科學態(tài)度。設計思路：1據(jù)進行分析和解釋。2透生命在于運動！一、選擇填空。如圖的統(tǒng)計圖中，1格表示（ 。第一箱第二箱0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 質量/千克A.5千克 B.10千克 C.5箱設計意圖：本題旨在認識條形統(tǒng)計圖，知道一格表示的數(shù)量是多少。答案：A四(6)班投票選舉班委，1046名同學參加了投票選舉，得票情況如下。編號12345678910票數(shù)33422137162822194435得票數(shù)過半的同學才能當選本屆班委，那么本次投票選舉中共有（ 名同學競選成功。A.6 B.7 C.8 D.10設計意圖：本題旨在根據(jù)統(tǒng)計表解決簡單的實際問題，積累數(shù)據(jù)分析的經驗，發(fā)展數(shù)據(jù)分析觀念，感受教室里身邊的數(shù)學。答案：A3、四年級同學參加興趣小組情況統(tǒng)計圖如下。人數(shù)相差3的是（ 。趣味數(shù)學小組和美術小組美術小組和科技小組足球小組和美術小組

趣味數(shù)學美術科技足球人數(shù)0 1 2 3 4 5 6 7 8 9101112設計意圖：本題旨在認識條形統(tǒng)計圖，知道條形的長短表示數(shù)量的多少，發(fā)現(xiàn)條形圖所蘊含的信息。答案：C題目類型：難度：☆完成時間：3二、判斷1、 所有的條形統(tǒng)計圖中，每格表示的單位數(shù)量是一定的（ ）設計意圖：本題旨在強調認識條形統(tǒng)計圖時，必須知道每格表示的意義。解析（×）在條形統(tǒng)計圖中，每格可以表示一個或多個單位數(shù)量，每格示幾個單位數(shù)量還要視具體情況而定。2、 分段整理數(shù)據(jù)，只能用畫正字的方法（ 設計意圖：本題旨在強調收集整理數(shù)據(jù)的方法是多樣的（×）法、畫“√”法、用不同符號記錄法等。3、繪制條形統(tǒng)計圖時，標題和制圖時間都可以不寫（ ）來。（×）時間、單位、直條、數(shù)據(jù)、統(tǒng)計對象等。設計意圖：掌握分段整理數(shù)據(jù)的方法，了解條形統(tǒng)計圖的規(guī)格。題目類型：基礎題難度：☆完成時間：3分鐘來源：改編、原創(chuàng)三、下面是四（5）班20名男生踢毽子的成績記錄表。編號成績/個編號成績/個編號成績/個編號成績/個編號成績/個14855994513771766257642106014461854352761115515781969470858127516442057整理上面的數(shù)據(jù)，填寫統(tǒng)計表。四年級（5）班20名男生踢毽子成績統(tǒng)計表月 日成績/個合計40~4950~5960~6970~79人 數(shù)根據(jù)統(tǒng)計表里的數(shù)據(jù)畫條形統(tǒng)計圖。四年級（5）班20名男生踢毽子成績統(tǒng)計圖人數(shù) 月 日1086420

50~59

60~69

70~79

成績/個598這個班一位男生的成績排在第6名，他的成績是（ ）個題目類型：提高題難度：☆☆完成時間：12來源：引用設計意圖：本題旨在運用所學方法分段整理數(shù)據(jù)，繪制簡單的統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖，運用統(tǒng)計知識解決身邊的實際問題，從中體驗數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系，提高統(tǒng)計意識，發(fā)展數(shù)據(jù)分析觀念。答案：1. 20 5 7 4 4作圖略5984.66作業(yè)評價標準：學生自評?？梢灾痤}評價，也可整體評價。師評：ABCD用學生喜歡的星星評價學習態(tài)度。用激勵的語言評價修正后的作業(yè)。第4課時 平均數(shù)教材出版社、單元、課時：4課時內容：平均數(shù)教材分析：主要是平均數(shù)的認識喝求平均數(shù)的方法。課時學習目標：初步學會利用圖形直觀或具體數(shù)據(jù)估計一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)。的基本經驗。設計思路：活中去。一、填空題1、四（1）6140135142137152146（和（）厘米之間。設計意圖：理解平均數(shù)的范圍在最小數(shù)和最大數(shù)之間。24132235343450（。設計意圖：答案：11351522、40題目類型：基礎題難度：☆完成時間：7分鐘來源：引用、改編二、根據(jù)實驗小學三、四年級學生植樹情況的統(tǒng)計圖，完成下面各題。數(shù)量/人

三年學生植樹情況統(tǒng)計圖

四年級學生植樹情況統(tǒng)計圖數(shù)量/人2021年3月 2021年3月11867911867986512 1210 108 86 64 42 20一班 二班 三班 四班

0一班 二班 三班 四班三年級平均每班植樹（ ）棵；四年級平均植樹（ ）棵。三年級哪幾個班植樹棵數(shù)低于平均數(shù)？四年級呢？在這兩個年級的8個班中（ 班植樹的棵樹最多（ 植樹最少。題目類型：基礎題難度：☆完成時間：4分鐘來源：引用設計意圖：學會看統(tǒng)計圖解決平均數(shù)問題答案（1）7 8一班 三班； 二班 三班四（四）班 三（三）班三、下面的說法合理嗎？（合理的畫“√，不合理的畫1、小優(yōu)9分鐘走了378米，那么她每分鐘都走42米（ 2、學校排球隊員的平均身高是166厘米，小力是排球隊的一員，他的身可能是178厘米。（ ）3班男生平均體重是35千克女生平均體重是32千克每個男一定比女生重（ ）題目類型：難度：☆☆完成時間：3來源：改編設計意圖：理解平均數(shù)實際上就是“移多補少，并不是唯一數(shù)答案：1、× 2、√ 3、錯46參加了投票活動（1341816題目類型：拓展題難度：☆☆☆完成時間：3分鐘來源：改編設計意圖：理解平均數(shù)在生活常識中的意義，票數(shù)過半才能當選。答案：6張作業(yè)評價標準：學生自評?？梢灾痤}評價，也可整體評價。師評：ABCD用學生喜歡的星星評價學習態(tài)度。用激勵的語言評價修正后的作業(yè)。第5課時 運動與身體變化教材出版社、單元、課時：5課時內容：綜合與實踐運運動與身體變化教材分析：數(shù)據(jù)，并從數(shù)學的角度對數(shù)據(jù)進行分析。課時學習目標：用。培養(yǎng)初步的數(shù)據(jù)分析觀念?；顒拥臉啡?。增強學好數(shù)學的自信心。設計思路：生活實際出發(fā)，引發(fā)思考：運動與身體變化。一、下面是2021年東京奧運會我國在乒乓球等五個項目上獲得獎牌統(tǒng)計圖。2021年東京奧運會我國在五個項目上獲得獎牌統(tǒng)計圖12118712118761412108

2021年8月6420 乒乓球 游

射擊 跳

體操 項目1、獲獎牌最多的項目是（ ，獲得了（ ）獎牌。2、從統(tǒng)計圖中，你想到了什么？題目類型：基礎題難度：☆完成時間：4分鐘來源：原創(chuàng)設計意圖：激發(fā)孩子愛國情懷，培養(yǎng)運動意識答案：1、跳水 12枚2、言之有理即可。二、四（1）41411481301335140138142142133誰去比較合適？題目類型：難度：☆☆完成時間：6來源：改編設計意圖：理解平均數(shù)能較好地反映一組數(shù)據(jù)的總體情況。答案：貝貝：（141+148+130+133）÷4=138（次）（140+138+142+142+133）÷5=139（次）派佳佳去比較合適。三、下面是四名同學運動前后每分鐘脈搏跳動次數(shù)的記錄。（單位：次）姓名短跑前短跑后長跑后王麗74132157張航73137150李曉雨72133158平均數(shù)在表每填上平均數(shù)。題目類型：提高題難度：☆☆完成時間：6來源：改編設計意圖：初步感知運動與身體的變化答案（1）73 134 155（2）運動后，脈搏跳動次數(shù)增加，運動量越大，脈搏跳動次數(shù)越多。1（20運動）運動方式運動后1分鐘心跳/次做廣播操1節(jié)爬樓梯1層50米賽跑不同的運動方式對你的心跳有什么不同的影響？題目類型：拓展題難度：☆☆☆完成時間：4鐘（備注：數(shù)據(jù)提前收集）來源：引用答案：運動強度越大，心跳越快。建議同學們選擇適合自己強度的運動。作業(yè)評價標準：學生自評?？梢灾痤}評價，也可整體評價。師評：ABCD用學生喜歡的星星評價學習態(tài)度。用激勵的語言評價修正后的作業(yè)。第四單元綜合練習教材出版社、單元、課時：課時內容：教材分析：（一格表示多少單位生活現(xiàn)象，解決些簡單的實際問題。課時學習目標：和條形統(tǒng)計圖對數(shù)據(jù)進行分析和解釋。理解平均數(shù)的意義，會求平均數(shù)，會判斷一組數(shù)據(jù)平均數(shù)的范圍。設計思路：會根據(jù)問題分析數(shù)據(jù)，解決問題。滲透生命價值觀。會平均數(shù)的實際價值，平均數(shù)作為一種計算技能更全面，更本質，更準確。一、選擇在一個條形統(tǒng)計圖里用3格長的直條表示60人（ 格長的直條表示300人。A.10 B.15 C.20553585（（秒。A.53 B.56 C.55 D.58池塘平均水深110厘米，小華身高是145厘米，她下去玩水（ A.一定有危險 B.不會有危險 C.可能有危險題目類型：基礎題難度：☆完成時間：3分鐘來源：改編設計意圖:1.2.溺水教育，增強孩子防溺水意識。答案：1.B 2.A、D 3.C二、判斷題135135厘米的（ ）求多個數(shù)的平均數(shù)時只要找出最大數(shù)和最小數(shù)然后求二者的平均數(shù)可（ ）四位同學1分鐘跳繩的次數(shù)分別是112、