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文檔簡介
要在六級聽力測試中取得令人滿意的成績,臨場的一些注意事項也是值得注意的。以下介紹的是在六級聽力測試中的一些應(yīng)試方法:A、考生要學會精神放松:如果對聽力考試感到緊張或害怕,那么在自己的考場坐位上原地做幾次深呼吸,這樣可以有助于緩解緊張情緒。
B、排除雜念,注意力集中:坐在考場里,不要總想著:“聽不懂怎么辦?答錯了怎么辦?”這時千萬不要心存顧慮,要穩(wěn)定自己的情緒,全神貫注于你的聽力內(nèi)容,盡自己最大的努力來考,這樣才會發(fā)揮出最佳水平。
C、要力爭主動,帶著問題聽:充分利用聽力考試正式開始前2分鐘的時間,將試題瀏覽一遍。盡量爭取在這2分鐘內(nèi)多看幾道題。正式開始做題之后,要嚴格控制答題時間,根據(jù)自己聽懂的內(nèi)容,盡快確定并標出答案。倘若遇到難題,應(yīng)當機立斷,不要在該題上花太多的時間。盡量余下幾秒再次瀏覽下一題的選擇項。通過再次瀏覽,考生基本上可以預(yù)測出所提問題的大致方向,從而可使自己在聽力測試中處于主動地位。
D、處理好聽與看的關(guān)系:聽是正確理解的關(guān)鍵。當做上一題余下的幾秒鐘內(nèi)看不完下一題的書面選擇項時,則應(yīng)把注意力放在聽上,而不要為了看而耽誤了聽錄音的內(nèi)容。畢竟這是在進行聽力測試,如果聽得清、記得準的話,自然可以選擇出正確的答案。
E、沉著應(yīng)戰(zhàn):在整個聽音過程中,要注意思想集中。在聽懂大意的基礎(chǔ)上,抓住所聽內(nèi)容的主旨與有關(guān)細節(jié)。同時利用在預(yù)讀中得到的潛在信息抓住重點,并用自己熟悉的形式把關(guān)鍵信息、數(shù)字等迅速記錄下來。這時應(yīng)是耳眼并用,耳聽錄音信息,眼觀書面信息,邊聽邊分析整理。遇到不會答的難題,果斷放棄,猜一個答案,然后集中精力做下一道題。要相信自己的能力,堅信只要專心致志就一定能發(fā)揮出自己的實際水平。1、作文時間為30分鐘。一定要合理分配,不要到時沒有收尾就交卷,那樣即使前面寫得再好分數(shù)也不會高。看到題目,不要急著下手,先審題要緊。是什么體裁,有哪些要求要看清楚。2、動手寫個提綱,把主題句寫出即可,理清自己的思路。我的經(jīng)驗是,每次都能在前面的詞匯題或別的題中發(fā)現(xiàn)我要的詞或句子。最好不要寫底稿,時間來不及。3、對圖表題要特別留心,一定要看清提供給你的所有數(shù)據(jù),并對所給數(shù)據(jù)進行橫向和縱向的雙向比較。在寫作過程中,不要把數(shù)據(jù)抄錯。4、字跡一定要清晰。雖然我平時寫英文都是連筆,但到了考試我一般都十分規(guī)矩地寫字母。不要讓老師看到你的卷子就覺得頭暈,你再美麗的文章都會白費。5、留出2~3分鐘檢查。有沒有錯詞或病句,改的時候不要涂抹得太難看。6、好了,你可以自信地交卷了。老實說.我在準備四、六級的時候?qū)懽魇蔷毜米钌俚?。我說的少是指正而八經(jīng)地寫出文。所以說,寫完這篇文章還真不是件容易的事,為此我參考了不少介紹寫作的書。我一般都是看到作文題后就自言自語地說一段,然后看看范文自己是不是把要點都考慮到了。順帶再背一些好詞好句。我覺得寫作這東西靠的是兩只腳——一只是平時的積累,一只是考試時的靈感突現(xiàn)。我一直都很喜歡學習英語,從來都不覺得是件很辛苦的事。也許是應(yīng)了那句“興趣是最好的老師”吧,所以英語學習對我來說是件比較輕松的事。語言這東西,在短時間內(nèi)要想突破是件不容易的事。這就是我為什么一直都在強調(diào)平時的積累。尤其是寫作,這是語言學習中最后也是最難的一個環(huán)節(jié)。只有聽、說、讀都達到了一定的程度,寫作水平才能有所提高。當然也不是說,只要練前面三個環(huán)節(jié),寫作不用練也能自然成型。我比較幸運,從大一到大三一直都有英語課,所以保持了學習的連貫性。老師比較喜歡讓學生寫文章摘要,我想這是提高寫作水平的一個“捷徑”。一方面它提高了我的概括能力,另一方面也通過寫不同類型文體的摘要豐富了我的知識。這個方法對于不上英語課,又不喜歡寫“八股文”的你可以試用一下。j我向來是喜歡保持愉快的心境來學習的。看原版電影、聽英文歌曲(從一句聽不懂到能聽明白大意那種滿足感,實在是……)、用英語寫日記,去英語角和朋友聊天,這些看似休閑的活動都在潛移默化中全方位地提高了你的英語水平。也許你要說,考試作文那么枯燥八股,根本顯示不出你真實的水平。我覺得不對,其實考試作文也能寫得很精彩、很獨特,關(guān)鍵看你當時的狀態(tài)了,能不能調(diào)兵遣將,把知識活學活用。如果你對英語根本就不感興趣,也沒想怎么學好,只求考試能過,那么惟一的辦法就是按部就班地照著考試的要求去練習,在寫作中只求把問題說清楚,不犯大的錯誤,那些套路對你應(yīng)該是很有用的??墒?,在英語使用越來越普遍的今天,你不想憑借它更多更真實地了解周圍多變的世界嗎?不想掌握它多一方發(fā)展空問嗎?我想你是愿意的,我認為你也是可以的。(你看,我用了一個號召式的結(jié)尾,不知道有沒有號召力?)很簡單。我們學語文的老師教我們古文時說這就是半門外語,也就是說,學習外語詞匯很重要,下面,我給你具體講講我的一些心得。.
1:在網(wǎng)絡(luò)上,很多文章教大家怎么一個月過六級,半個月過四級,個人認為:可能!但那絕對是針對英語基礎(chǔ)比較好的朋友。如果你開始英語基礎(chǔ)就不好,那就只能和我一樣,腳踏實地的一步一步走。其實最重要的一點,就是學習沒有捷徑可以走。
2:聽力:
聽力部分是四六級考試里面最容易拿分數(shù)的部分??偡?0分里面,如果聽力水平較好,拿16-18分不成問題。所謂的水平好,我覺得只要能聽懂voastandenglish,應(yīng)付六級就足夠了。作為我個人,我沒系統(tǒng)聽過歷年四六級考試的題目,但是考試估分,聽力都是16-18分。
最開始的時候,我連聽voaspecialenglish都很困難。我的方法是:一個sp要聽4-5次,把里面不懂的英語單詞的發(fā)音,含義全部搞清楚,然后每天堅持2個小時的聽力訓(xùn)練,狂攻sp。如果沒事,就拿一個MP3吊耳朵,讓自己慢慢習慣英語語境。2個月后,我聽了一盤四級英語考試磁帶,發(fā)現(xiàn)自己原來根本聽不明白的東西變的簡單了。
現(xiàn)在,你已經(jīng)具備了一定的聽力基礎(chǔ)。接下來,可以進行一些special的聽寫,嘗試聽standEnglish。這個階段真是打擊你信心的時候^^:聽寫出現(xiàn)很多拼寫錯誤,stand聽起來象天書,然后就想:我的水平還是不行啊,5555~~~不過沒關(guān)系,其實你已經(jīng)在進步,只是你沒察覺到而已。堅持下去,慢慢就發(fā)現(xiàn)自己的聽寫正確率提高了,而且stand也變得越來越熟悉。當聽寫special覺得簡單的時候,就可以開始嘗試聽寫比較短的stand。如果能堅持進行訓(xùn)練,半年左右,你就已經(jīng)達到了六級外語聽力的要求。因為六級對聽力的要求不是特別高,能聽懂stand的話,你真是會覺得六級的語音真的挺慢的。
這里說一點,其實考試前聽一些歷年四六級考試的聽力真題,可以幫助你了解題型,熟悉考試模式,所以還是絕對值得的。本人對聽力比較自負,所以沒怎么聽過,結(jié)果聽力總是拿不到滿分^^
3:單詞
這是一個老生常談的話題,大家知道,單詞是英語的基礎(chǔ),沒有單詞,就好象建大廈沒有磚頭,只能幻想空中樓閣。但是被單詞又被大家認為是最難,最枯燥的事情。基礎(chǔ)好的朋友可以通過閱讀學單詞,但是對基礎(chǔ)不好的,這點根本行不通。整篇文章都看不太明白,還談什么學單詞呢?既然咱們現(xiàn)在水平不行,就要拿出比別人更多的努力。我考完六級,背單詞的草稿紙已經(jīng)放滿了一個大箱子。
大家肯定有這種經(jīng)驗,前不久背了的單詞,很快就忘記了,那么該怎么辦呢?我當時是每天固定背30-40個左右的單詞,第二天復(fù)習前一天的單詞,然后每個禮拜天,花1小時把一個禮拜的單詞復(fù)習一下,每一個月又花幾個小時把一個月的單詞復(fù)習一次。
這樣下去,半年就能積累比較大的詞匯量。在考試前,把單詞再溫習一次。因為是針對考試,可以找到關(guān)于四六級考試的高頻詞語,重點背誦一下(網(wǎng)絡(luò)上有很多相關(guān)資料)。
對于考試中間的vocabulary,就需要靠做題目了。我考六級的時候,是做的北外出的一本六級考試詞匯突破?;ㄒ粋€禮拜把里面的題目全部弄清楚,不懂的單詞全部記下來。因為六級往年的經(jīng)驗就是:很多題目是重復(fù)的。
4:閱讀
閱讀在我看來,就是通過增加閱讀量,提高閱讀速度,掌握一定的閱讀技巧。
最開始的時候,因為基礎(chǔ)比較差,太難的文章肯定不適合基礎(chǔ)差的朋友。先可以看一些"書蟲"(高中水平)一類的改編小說,練練感覺。當單詞量積累到一定程度以后,就可以正式開始提高閱讀水平了。第一是做真題,從四級到六級,力爭把真題里的句子、單詞都弄明白,并且對其中的難句做一定的分析,特別是語法結(jié)構(gòu)。這里有一個問題:最開始你做題目的時候準確率會很低,千萬別灰心,堅持下去,從每一篇閱讀里面吸取精華,很快就會發(fā)現(xiàn):閱讀真的沒那么可怕。第二,對于六級,平時可以看看Chinadaily一類的新聞雜志,即可以提高自己的興趣,又增強了閱讀水平?,F(xiàn)在我每天晚上都喜歡看1-2版英文報紙,已經(jīng)成習慣了。
5:作文
作文一直是我最弱的項目。雖然我高中語文都是全班前三名,可惜大學根本沒摸過語文書,丟光了。如果你按照上面三個方面去學習,你作文肯定不會很差勁,畢竟英語是一個綜合提高的過程,你聽力、閱讀,單詞都不錯,不可能作文會差得一塌糊涂。
但是這不代表不要努力。這里我記得一個六級提高班的英語老師說過的一句話:讀書破萬卷,下筆如有神。作文一個字:背!如果你背了很多很多范文,作文不會低于6分的。但是我建議在背的同時,可以用一個小本子,把一些很精彩的
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