大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)5篇

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)5篇大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)篇一大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子項(xiàng)目：皮鞋美容店這種以翻新為主的皮鞋美容店主要在為顧客提供修鞋服務(wù)的同時(shí)，將那些變形走樣、皮面老化、污漬難除但又棄之可惜的舊皮鞋，經(jīng)過殺菌除臭、整形定型、上光上色、補(bǔ)色消污、去皺復(fù)平等一系列工序，使一雙舊皮革恢復(fù)原有的光彩。初次投資的費(fèi)用在1萬元左右。按每雙皮鞋美容收費(fèi)5-10元計(jì)算，若平均每天修鞋20雙，那么每天的營業(yè)額可達(dá)80-180元，減去房租、成本開支，每天收入可達(dá)60-160元，每月收入可達(dá)1500-3000元。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子項(xiàng)目：小型食品超市大型超市里高高的貨架上陳列的食品琳瑯滿目，幾乎所有的超市都千篇一律。因此可開一家另類小型食品超市，讓它與一般的超市有絕對的區(qū)別。在所住的小區(qū)大門附近租一個(gè)大約20平米的。門面。既然是另類食品超市，就要有特色。在家也能賺錢？綜合各大商場和超市的特色食品，精心在食品批發(fā)市場、專賣店等處選擇適合自己經(jīng)營的品種進(jìn)貨，同時(shí)拜托經(jīng)常出差的親友物色各地特色食品，批發(fā)回來。開張時(shí)建議增加卡通糖、昆布丸、牛油果、錫蘭茶、功夫鹽等頗具特色的食品。前期的開店準(zhǔn)備、裝修費(fèi)加上進(jìn)貨費(fèi)，大約5萬元就可以擁有這個(gè)超市。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子項(xiàng)目：開家翻譯公司外商的涌入，不僅外商需要"中國通"，國內(nèi)的企業(yè)和個(gè)人也急需各類翻譯人才，以利商務(wù)洽談和對外成交。一些中小企業(yè)外語人才更是匱乏，有些做國際貿(mào)易的企業(yè)也離不開外語人才的協(xié)助。然而他們合作或做生意的對象并不僅限于一個(gè)國家，也就需要不止一種外語人才。這些企業(yè)和個(gè)人或沒有足夠的實(shí)力、或者沒有必要不止一種外語人才。這些企業(yè)和個(gè)人或沒有足夠的實(shí)力、或者沒有必要長期聘用各種外語人才，有了業(yè)務(wù)臨時(shí)找專業(yè)翻譯更為實(shí)惠方便，這些都為翻譯公司的開辦提供了廣闊的市場前景。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子項(xiàng)目：色彩顧問這是一群都市中的神秘人物，他們出入高檔寫字樓，衣著講究，談吐得體，氣質(zhì)不凡，他們不是很忙，卻擁有不菲的收入；他們不是絕頂聰明，卻獲得大幫高層圈子的認(rèn)可——因?yàn)椋麄兡軌虬l(fā)掘魅力，制造奇跡！而僅用很少的投資，你就可以擁有一家屬于自己的色彩工作室。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子項(xiàng)目：農(nóng)產(chǎn)品加工我國是農(nóng)業(yè)大國，但在農(nóng)產(chǎn)品深加工上卻較落后，農(nóng)產(chǎn)品深加工占農(nóng)產(chǎn)品總產(chǎn)量的不到12%。以玉米為例，美國深加工玉米占到玉米加工量的20%以上，品種超過20xx個(gè)，而我國玉米深加工量不足玉米總產(chǎn)量的9%，品種只有100多種。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子項(xiàng)目：出租休閑菜園到城郊租賃一塊交通便利，排灌設(shè)施齊全的農(nóng)田，雇傭民工將其分割成100平方左右的若干個(gè)小田塊，向城區(qū)居民招租，作為他們種植蔬菜，瓜果，花卉的休閑場所。經(jīng)營者可按田塊每年每畝收取3000元左右租金，租用農(nóng)民土地每畝租金不超過1000元。首期投入5萬元左右。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)篇二一、我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育存在問題1.創(chuàng)業(yè)教育師資匱乏在國外，一般都是聘用有創(chuàng)業(yè)投資的經(jīng)歷的教師進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育課程的講解，由于他們對企業(yè)的運(yùn)營以及創(chuàng)業(yè)理念有了較深的理解以及實(shí)踐，因此在給學(xué)生灌輸思想時(shí)能更能深刻地講解創(chuàng)業(yè)型企業(yè)的運(yùn)作以及經(jīng)歷的問題，這種講解不僅理念性強(qiáng)，更能夠結(jié)合教師的實(shí)際企業(yè)進(jìn)行案例分析，有較強(qiáng)的實(shí)踐性。但在我國的教育體系中，雖然有許多高校開設(shè)了創(chuàng)業(yè)教育課程，授課教師多是學(xué)術(shù)專家，以至于在課堂中缺乏對于創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和實(shí)踐能力的講解。使得創(chuàng)業(yè)教育僅局限于理論指導(dǎo)層次，缺少了真正的實(shí)際操作感悟，對于實(shí)際問題的具體解決能力有了很大的欠缺，最終導(dǎo)致學(xué)生們也都是紙上談兵或者在真正創(chuàng)業(yè)時(shí)走很多彎路。2.高校創(chuàng)業(yè)教育課程不完善部分高校根本沒有開設(shè)專門的創(chuàng)業(yè)教育課程，一些學(xué)校僅僅通過專題講座或者職業(yè)生涯規(guī)劃簡單講授，還有一些學(xué)校雖然開設(shè)了相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)教育課程，但是教學(xué)方式落后，方法單一，重講授輕指導(dǎo)，重理論輕實(shí)踐，重形式輕內(nèi)容，教學(xué)效果不佳，學(xué)生不滿意。3.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成活率較低大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的一種必然趨勢。就大學(xué)教育而言，在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)越來越受到重視的前提下，很多高等學(xué)校置辦了對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有著推動(dòng)作用的孵化園、模擬公司等硬件設(shè)施來幫助大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，在大學(xué)生中進(jìn)行創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建，進(jìn)駐孵化園、進(jìn)行準(zhǔn)公司化的管理和運(yùn)營。但是，在整個(gè)過程中學(xué)校的創(chuàng)業(yè)教育都沒有形成系統(tǒng)的管控，一部分企業(yè)家有利可圖，導(dǎo)致大學(xué)生團(tuán)隊(duì)成為了企業(yè)賺取利潤的槍手，一部分則是得不到真正的創(chuàng)業(yè)技能以及經(jīng)驗(yàn)的知識，這也最終導(dǎo)致大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)只能流于公司形式，沒有得到真正的鍛煉。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成活率低也致使很多大學(xué)生有很好的想法但是不敢進(jìn)行嘗試，最終形成惡性循環(huán)，在一定程度上影響了整個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的積極熱情，影響了新生代創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)信心，影響了我國的經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展。二、如何加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教育1.樹立正確的創(chuàng)業(yè)意識和理念創(chuàng)業(yè)意識，是指在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中對人起推動(dòng)作用的個(gè)性心理傾向。它支配著創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)態(tài)度和創(chuàng)業(yè)行為，是創(chuàng)業(yè)基本素質(zhì)的重要組成部分。創(chuàng)業(yè)意識的形成需要長期的培養(yǎng)，高職院校創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)要要灌輸積極向上的價(jià)值取向，激發(fā)自主創(chuàng)業(yè)的獨(dú)立意識。與此同時(shí)，在對高職院校創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)教育要貫穿到高職院校教育的全過程中，讓學(xué)生全面認(rèn)識創(chuàng)業(yè)教育。2.建立一支強(qiáng)而有力的創(chuàng)業(yè)教育師資隊(duì)伍創(chuàng)業(yè)教育老師缺乏系統(tǒng)的`創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，缺乏創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，必將制約了創(chuàng)業(yè)教育的開展。因此，高職院校要積極組織選派教師參加創(chuàng)業(yè)教育專業(yè)培訓(xùn)、到企業(yè)鍛煉，使從事創(chuàng)業(yè)教育的教師能及時(shí)了解創(chuàng)業(yè)教育動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的創(chuàng)業(yè)教育經(jīng)驗(yàn)，了解、掌握國家以及本地區(qū)有關(guān)創(chuàng)業(yè)的稅收、工商注冊、資金扶持等相關(guān)法律、政策。同時(shí)可邀請成功的創(chuàng)業(yè)者、專家和政府相關(guān)專業(yè)人員擔(dān)任創(chuàng)業(yè)教育兼職教師，與校內(nèi)創(chuàng)業(yè)教育教師共同舉辦各種活動(dòng)，拓展各自的視野、提高創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)水平。同時(shí)可以出臺各種優(yōu)惠政策，支持教師創(chuàng)辦經(jīng)營企業(yè)、參與企業(yè)各項(xiàng)活動(dòng)，強(qiáng)化、豐富教師創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。3.將自己的專業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育有機(jī)融合對于，高職院校的學(xué)生，正確認(rèn)識創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育。通過創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育，對自主創(chuàng)業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，在學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能的同時(shí)，積極參與校內(nèi)外創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育各種活動(dòng)，努力提高自己的創(chuàng)業(yè)意識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)精神，提升實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)品質(zhì)，樹立勇于冒險(xiǎn)、敢于創(chuàng)業(yè)的價(jià)值觀念。把自己所學(xué)專業(yè)知識與創(chuàng)業(yè)聯(lián)系在一起，在自己熟知的行業(yè)中更好地創(chuàng)業(yè)。三、結(jié)語綜上所述，當(dāng)前高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)存在諸多問題，在正視問題存在的情況下，應(yīng)逐步完善高校創(chuàng)業(yè)教育體系、提高大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)的比重，同時(shí)充分利用地方政府針對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠條件，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)營造良好的外部環(huán)境．不斷推進(jìn)我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的發(fā)展，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供持續(xù)的動(dòng)力源。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)篇三4月23日至25日，20xx年全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)峰會(huì)暨首屆重慶“青創(chuàng)嘉年華”活動(dòng)將在南坪國際會(huì)展中心舉行。據(jù)了解，本次活動(dòng)將有20xx余位投資人、創(chuàng)業(yè)青年和大學(xué)生齊聚一堂，在產(chǎn)品展示、項(xiàng)目推廣、項(xiàng)目融資、項(xiàng)目合作、人才招聘、成果交易等活動(dòng)中交流碰撞。重慶日報(bào)記者了解到，此次活動(dòng)由全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟、團(tuán)市委、市科委、市人社局等單位主辦，全市近400家企業(yè)參加現(xiàn)場展示，130余家企業(yè)開展人才招聘，現(xiàn)場將招聘1500余名專業(yè)人才。在開幕當(dāng)天，不僅有知名企業(yè)家圍繞投融資領(lǐng)域、成功經(jīng)驗(yàn)等作交流分享，還有來自重慶、上海、江蘇、浙江等11個(gè)長江經(jīng)濟(jì)帶省市的投資人進(jìn)行項(xiàng)目推介，為創(chuàng)業(yè)青年創(chuàng)造與優(yōu)質(zhì)社會(huì)資源無縫對接的機(jī)會(huì)。日常生活中需要添置生活用品時(shí)可到超市選購商品，那么要?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)業(yè)時(shí)也可到“青創(chuàng)超市”挑選適合自己的`創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。此次“青創(chuàng)嘉年華”就邀請到25家青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)，以及18個(gè)“青創(chuàng)超市”項(xiàng)目進(jìn)行項(xiàng)目推介和路演，從企業(yè)發(fā)展和青年創(chuàng)業(yè)需求出發(fā)，在幫助企業(yè)推廣成熟項(xiàng)目的同時(shí)，也幫助創(chuàng)業(yè)青年找到合適的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)篇四各學(xué)院：為支持本科生進(jìn)一步開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練和實(shí)踐，根據(jù)教育部有關(guān)文件精神以及我校實(shí)際情況，學(xué)校決定組織開展20xx年“國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”項(xiàng)目申報(bào)工作，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：一、項(xiàng)目資助類型及數(shù)量“國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”項(xiàng)目包括創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目三類。創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目是本科生個(gè)人或團(tuán)隊(duì)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，自主完成創(chuàng)新性研究項(xiàng)目設(shè)計(jì)、研究條件準(zhǔn)備和項(xiàng)目實(shí)施、研究報(bào)告撰寫、成果（學(xué)術(shù)）交流等工作。創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目是本科生團(tuán)隊(duì)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，團(tuán)隊(duì)中每個(gè)學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)施過程中扮演一個(gè)或多個(gè)具體的角色，通過編制商業(yè)計(jì)劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運(yùn)行、參加企業(yè)實(shí)踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報(bào)告等工作。創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目是學(xué)生團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)下，采用前期創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目（或創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)）的成果，提出一項(xiàng)具有市場前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務(wù)，以此為基礎(chǔ)開展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。20xx年，我校擬立項(xiàng)創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目100項(xiàng)左右，創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目17項(xiàng)左右。二、申報(bào)經(jīng)費(fèi)“國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目資助額度一般為1-2萬元/項(xiàng)；創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目資助額度一般為1-2萬元/項(xiàng)；創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目資助額度一般為5-10萬元/項(xiàng)。具體經(jīng)費(fèi)根據(jù)項(xiàng)目實(shí)際情況而定。三、申報(bào)對象原則上申請創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目應(yīng)為已立項(xiàng)20xx年“華中農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生科技創(chuàng)新基金”（SRF）的項(xiàng)目；申請創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目的學(xué)生應(yīng)有創(chuàng)業(yè)興趣的。全日制普通本科在校學(xué)生。四、項(xiàng)目申報(bào)與評審項(xiàng)目申報(bào)：申報(bào)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)提出申請，每名學(xué)生只能申報(bào)主持1個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)團(tuán)隊(duì)原則上不超過5人，鼓勵(lì)跨學(xué)科、跨年級合作研究。項(xiàng)目評審：由學(xué)院組織預(yù)審后報(bào)教務(wù)處。學(xué)校組織相關(guān)專家組成評審小組，對申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行材料審查、現(xiàn)場答辯，擇優(yōu)遴選。經(jīng)公示無異議后，確定資助項(xiàng)目，報(bào)教育部備案。五、具體安排1.申報(bào)。有意申報(bào)項(xiàng)目的學(xué)生（團(tuán)隊(duì)），請于4月11日前登錄科技創(chuàng)新管理系統(tǒng)進(jìn)行申報(bào)（網(wǎng)址：屬于原大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)選課平臺，用戶名和初始密碼為學(xué)生學(xué)號，大學(xué)生科技創(chuàng)新網(wǎng)也可登陸），并將《“國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目申請表》（見附件1）或《“國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目申請表》（見附件2）一式四份報(bào)所在學(xué)院教務(wù)辦公室。各學(xué)院于4月16日前將本單位《“國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目匯總表》（見附件3）、《“國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目匯總表》（見附件4）及申報(bào)材料報(bào)教務(wù)處。表格從大學(xué)生科技創(chuàng)新網(wǎng)下載。2.評審。4月18日-22日學(xué)校組織專家進(jìn)行網(wǎng)上初評，初評通過的項(xiàng)目參加現(xiàn)場答辯，答辯時(shí)間4月26日上午。3.立項(xiàng)。5月中旬學(xué)校發(fā)文公布立項(xiàng)。五、其他1.“國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”立足興趣，強(qiáng)調(diào)自主。參加申報(bào)項(xiàng)目的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)，須在導(dǎo)師指導(dǎo)下，自主設(shè)計(jì)可行性方案，并及時(shí)撰寫并提交相應(yīng)材料，提前做好答辯PPT準(zhǔn)備工作。2.希望各學(xué)院按照相關(guān)要求，精心組織項(xiàng)目申報(bào)，嚴(yán)格開展項(xiàng)目預(yù)審，切實(shí)遴選高質(zhì)量項(xiàng)目。原則上，每位指導(dǎo)老師指導(dǎo)項(xiàng)目不超過2項(xiàng)。3.對創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目申報(bào)立項(xiàng)事宜如有疑問，可與教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科聯(lián)系，聯(lián)系人：***教務(wù)處校團(tuán)委大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)篇五TOP1巧克力坊巧克力是許多人的最愛，它口感香滑，營養(yǎng)豐富?，F(xiàn)在一些精明的商家，做起了手工制作巧克力的生意。小本賺錢好項(xiàng)目，給顧客提供原料和工具，想吃什么樣的巧克力，顧客自己做。巧克力的制作過程并不復(fù)雜，只要把巧克力原料熔化，倒入特制的模具，晾幾分鐘再扣出來，就可以了。在不大的操作臺下面有兩個(gè)火眼，是專門用于加熱原料的。如果沒有美術(shù)功底也不要緊，往模具里倒巧克力汁就可以了，巧克力干了，各種各樣可愛有趣的巧克力就制成了。簡單、方便成為了巧克力坊的一大特點(diǎn)，再加上巧克力象征著甜蜜的愛情，所以深得年輕人的喜愛。TOP2果汁屋現(xiàn)代人越來越注重飲食質(zhì)量，尤其鐘情于食物的原汁原味。投資小見效快的生意，出售新鮮的榨果汁正是迎合了都市人的`這種需求。顧客來了，果汁現(xiàn)榨現(xiàn)賣，即飲即走，喜歡什么口味就榨什么水果。開果汁屋，你只需十幾平方米的室內(nèi)面積就夠了，但裝璜一定要精巧別致一點(diǎn)，最好將室內(nèi)設(shè)置成一個(gè)水果造型。然后里面擺一個(gè)一米多長的吧臺，備榨的水果盡量豐富一些，要做到應(yīng)有盡有。試想，柜臺前擺放著一杯一杯金黃色的桔子汁、乳白色的椰子汁、粉紅色的胡蘿卜汁、鮮紅的西瓜汁，多么美麗，多么誘人！果汁屋可不設(shè)桌子，只要足夠的