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歷史一、單項選擇題(每小題1分,共15分)1.秦朝和隋朝都在中國歷史上留下了耀眼的光芒,以下關(guān)于兩個朝代說法正確的是A.兩朝都定都長安B.都種植玉米和甘薯C.都推行科舉制D.都實現(xiàn)了制度創(chuàng)新2.“朝為田舍郎,暮登天子堂”“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”“丹墀對策三千字,金榜題名五色春”這些詩句描述的制度是A.科舉制B.九品中正制C.郡縣制D.行省制3.下列不屬于“中國古代對外友好交往”這一主題的是A.玄奘西行B.鑒真東渡C.鄭和下西洋D.唐蕃和親4.唐朝是一個開拓進取、兼容并蓄的時代,下面對唐朝昂揚進取、積極向上的精神風貌描述不正確的是A.一些婦女受過文學、音樂等方面的教育B.女子喜好騎馬、射箭、弈棋等活動C.當時的社會風氣兼容并包D.人們在衣食住行等方面多受南方少數(shù)民族習俗的影響5.五代十國時期是中國歷史上的一段大分裂時期。其實質(zhì)是A.漢族政權(quán)與少數(shù)民族政權(quán)的并立B.唐末以來藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的延續(xù)C.統(tǒng)治階級內(nèi)部爭權(quán)奪利的斗爭D.豪強地主勢力發(fā)展的結(jié)果6.北宋初年,為加強中央集權(quán),宋太祖采取的措施有①解除禁軍高級將領(lǐng)兵權(quán)②中央派文臣擔任各地州縣的長官③在地方設(shè)置了節(jié)度使④地方財賦收歸中央A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④7.文物是解讀歷史的密碼,觀察下列圖片中的貨幣樣式,結(jié)合這一時期的歷史,可以得出的結(jié)論是A.各個民族政權(quán)之間交流互鑒B.北宋的手工業(yè)技術(shù)穩(wěn)定發(fā)展C.北宋從事海外貿(mào)易D.宋朝推行重文輕武政策8.“群山轉(zhuǎn)翠半已春,岳王廟前漸游人。風波亭外臣子恨,西子湖畔武穆魂。重整河山終是夢,精忠報國只羈身?!边@首詩中的“臣子”指的是A.王安石B.岳飛C.秦檜D.文天祥9.北宋時興起,后來發(fā)展成為著名瓷都的是A.景德鎮(zhèn)B.邢窯C.哥窯D.越窯10.蒙古統(tǒng)一后,成吉思汗及其子孫發(fā)動了大規(guī)模的擴張戰(zhàn)爭。其中被蒙古政權(quán)滅亡了的政權(quán)包括①遼②西夏③金④南宋A.①②B.①④C、②③D、③④11.下面的三幅圖片是某校學生開展關(guān)于宋代的主題學習時收集的圖片,該圖可用于A.手工業(yè)的興盛B.商業(yè)貿(mào)易的繁榮C.文學藝術(shù)的燦爛D.農(nóng)業(yè)的發(fā)展12.元朝為了對遼闊的疆域進行有效地治理,在臺灣建立的行政機構(gòu)是A.宣政院B.尚書省C.澎湖巡檢司D.北庭都元帥府13.關(guān)于隋朝大運河的評價,自古以來褒貶不一,眾說紛紜。下列古人對隋朝大運河的評價中,持完全否定態(tài)度的是A.“波光粼粼照九州、大運河之舟樟艙?!盉.“盡道隋亡為此河,至今千里賴通波。”C.“千里長河一旦開,亡隋波浪九天來?!盌.“天下轉(zhuǎn)漕,仰給在此一渠水。14.當時,唐朝北方地區(qū)“人煙斷絕,千里蕭條”。杜甫詩中也寫道:“寂寞天寶后,園廬但蒿藜。我里百余家,世亂各東西?!迸c以上情景有關(guān)的歷史事件是A.楚漢之爭B.七國之亂C.八王之亂D.安史之亂15.變法以發(fā)展生產(chǎn)、富國強兵、挽救宋朝統(tǒng)治危機為目的,以“理財”“整軍”為中心,涉及經(jīng)濟、軍事和教育領(lǐng)域,是中國古代史上繼商鞅變法之后又一次規(guī)模巨大的社會變革運動。下列不屬于材料所述“變法”在經(jīng)濟上的措施的是A.保甲法B.方田均稅法C.農(nóng)田水利法D.募役法二、材料分析題(共30分)16.隋朝,猶如一顆流星劃過歷史的夜空,時間雖然短暫卻光芒四射。閱讀材料,回答問題。(10分)材料一“北通涿郡之漁商,南運江都之轉(zhuǎn)輸,其為利也博哉!”。(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學知識,指出材料一中的“此河”是哪位帝王在位時開通的?開通此河的目的是什么?(2分)材料二見下圖(2)結(jié)合所學知識,請你寫出示意圖中A、B、C的地名。(3分)材料三隋文帝即位后,創(chuàng)立了不論門第,通過考試選拔官員的制度。中國的這套選官制傳到西方后,伏爾泰等啟蒙思想家十分推崇,認為它是世界上最開明的選官辦法。(3)依據(jù)材料三并結(jié)合所學知識,寫出材料中隋朝創(chuàng)立的這一“選官制度”的名稱。結(jié)合所學知識,概括這一選官制度的積極影響。(2分)材料四千里長河一旦開,亡隋波浪九天來。錦帆未落干戈起,惆悵龍舟更不回?!猍唐]胡曾《汴河》(4)唐朝胡曾的詩《汴河》認為隋朝滅亡的原因是什么?你贊同這一觀點嗎?請說明理由。(3分)17.閱讀下列材料,回答問題。(10分)材料一(隋朝)統(tǒng)一全國后,對門第世家獨霸政府的現(xiàn)象進行改革,改用考試的方法,向平階層選拔新進官員。凡考試及格的知識分子,不問什么門第,一律委任官職……——摘編自柏楊《中國人史綱》(1)依據(jù)材料一,隋朝初步建立起通過考試選拔人才的制度的皇帝是誰?科舉制度的正式確立的標志是什么?武則天創(chuàng)立了什么制度選拔人才?(3分)材料二宋朝重用文臣掌握軍政大權(quán)。宋代科舉擴大了錄取范圍,只要登科一般都授予官職,逐漸形成龐大的文官集團。(2)依據(jù)材料二回答,宋朝實行什么政策?該政策有什么積極影響?(3分)材料三玄宗前期,土地開辟,高山絕壑,耒耜亦滿。米斗才十三文,絹一匹二百一十文。酒饌豐溢,店肆林立,以供商旅。遠道數(shù)千里,不持寸刀。——摘編自杜佑《通典》材料四玄宗少歷民間,身經(jīng)選難,故即住之初,知人疾苦,躬勤庶政。加之姚崇、宋璟、蘇颋盧懷慎等守正之輔,孜孜獻納,故治致平。——摘編自《舊唐書》(3)材料三描述的是哪一盛世景象?依據(jù)材料四,概括出現(xiàn)這一盛世景象的原因。(2分)材料五貞觀、顯慶年間,唐朝曾三次派使者出訪印度。除了官方的使節(jié)往來外,民間自發(fā)的商貿(mào)、文化交流活動也極為繁盛。唐政府鼓勵各國商人到中國貿(mào)易,允許他們長期居住?!幾浴吨袊幕ㄊ贰罚?)依據(jù)材料五,概括唐朝對外交往的政策。當時為中印兩國文化交流作出突出貢獻的使者是誰?(2分)18.少數(shù)民族是中華民族的重要組成部分漢族與少數(shù)民族共同創(chuàng)造了燦爛的中華文明。閱讀材料,回答問題。(10分)材料一貞觀十五年,太宗將文成公主嫁給這位吐蕃贊普,文成公主的入藏,不僅保證了唐蕃間在政治上的長久友好關(guān)系,還將大唐的音樂、茶文化和醫(yī)藥典籍等傳入了吐蕃。吐蕃文化中的馬球運動、裝束方式等也傳入了大唐,為中原文化注入了新的活力?!幾詮埨^文《從現(xiàn)存若干文物文獻看文成公主入蕃對唐蕃經(jīng)濟文化的影響》(1)材料一中的吐蕃當?shù)氐木用袷俏覈F(xiàn)在的哪個少數(shù)民族?結(jié)合所學知識,概括材料一中事件的歷史意義。(答出兩點即可)(3分)材料二自契丹侵取燕、薊以北,拓跋(黨項族)自得靈、夏以西,其間所生豪英,皆為其用。得中國(中原)土地,役中國人力,稱中國位號,仿中國官屬,任中國賢才,讀中國書籍,用中國車服,行中國法令是二敵所為,皆與中國等?!幾岳顮c《續(xù)資治通鑒》(2)結(jié)合所學知識分析材料二中出現(xiàn)了哪兩個少數(shù)民族政權(quán)?根據(jù)材料二概括其都在哪些方面仿效中原王朝?(答出兩點即可)(4分)材料三忽必烈在青年時代,便“思大有為于天下”。他于1260年即汗位后,開始按中國傳統(tǒng)的王朝年號紀年。1271年,他改國號為大元,1272年定都于大都。在位期間,忽必烈注意選用人才,重用漢臣,采用漢法,并建立了各項政治制度。(3)材料三中的哪些措施表明忽必烈在建立“新秩序”的過程中受到了漢族文化的重要影響,列舉兩點即可。(2分)材料四明朝人方孝孺曾言:“在宋之時,見胡服、聞胡語者猶以為怪……至于元,百年之間,四海之內(nèi),起居、飲食、聲音、器用,皆化而同之?!保?)材料四反映了元朝時期出現(xiàn)的什么歷史現(xiàn)象?(1分)三、綜合探究題(共15分)諧是人類永恒的追求。隋唐時期的各種制度和政策,對于我們今天建設(shè)持久和平、共同繁榮的世界,依然有著很多可以借鑒的地方。(7分)(1)請舉出這段時期出現(xiàn)的兩個盛世局面。(2分)(2)請舉出唐朝與周邊民族和諧相處的兩個典型事例。(2分)(3)請舉出這段時期開創(chuàng)的一個有利于人才參政的制度。(1分)(4)這段時期因暴政而導致亡國的君主是誰?(1分)(5)結(jié)合本主題和所學知識,你認為如何才能實現(xiàn)國家的長治久安?(1分)創(chuàng)新是一個民族發(fā)展的靈魂,是一個民族進步的不竭動力。中華民族自古以來就有不少的創(chuàng)造創(chuàng)新和發(fā)明,請結(jié)合所學完成下列探究活動。(8分)(1)隋朝雖然是一個短命的王朝但具有重要的歷史地位,這一時期創(chuàng)立的一項在中國歷史上曾經(jīng)延續(xù)了1300年的制度其創(chuàng)立的標志是什么?(1分)(2)元朝疆域空前遼闊,為對全國實行有效的統(tǒng)治,元朝開創(chuàng)了一項對后世產(chǎn)生深遠影響的政治制度,這項制度是什么?(1分)(3)唐朝是我國古代史上政治清明,經(jīng)濟繁榮,文化輝煌的時期,唐朝農(nóng)民利用自己的聰明才智發(fā)明并推廣一些重要的生產(chǎn)工具,請舉出用于耕作和灌溉的各一例。(2分)(4)北宋前期出現(xiàn)的世界上最早的紙幣是什么?出現(xiàn)在哪個地區(qū)?(2分)(5)宋元時期,我國科技發(fā)達,走在世界前列。什么發(fā)明傳入歐洲后對歐洲的火器制造和作戰(zhàn)方式產(chǎn)生巨大影響,推動了歐洲社會的變革?哪一項發(fā)明大大促進了世界遠洋航海技術(shù)的發(fā)展?(2分)中學生階段性學業(yè)水平測評卷(七年級·第六次考試)參考答案及評分標準歷史一、選擇題(每小題1分,共15分)1.D2.A3.D4.D5.B6.C7.A8.B9.A10.C11.B12.C13.C14.D15.A二、材料分析題(共30分)16.(1)隋煬帝。(1分)加強南北交通,鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治。(1分)(2)A:涿郡;B:洛陽;C:余杭。(3分)(3)科舉制。(1分)科舉制的創(chuàng)立,是中國古代選官制度的一大變革,加強了皇帝在選官和用人上的權(quán)力,擴大了官員選拔的范圍,使有才學的人能夠由此參政,促進了社會階層的流動,同時也推動了教育的發(fā)展。(1分)(4)大運河的開鑿。(1分)不同意。(1分)隋朝滅亡的主要原因是隋煬帝實施暴政。(1分)17.(1)隋文帝。(1分)進士科。(1分)殿試制度。(1分)(2)重文輕武政策。(1分)扭轉(zhuǎn)了五代十國時期尚武輕文的風氣,杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發(fā)生,有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會的安定。(2分)(3)開元盛世。(1分)勤于政事:重用賢能。(1分)(4)實行開放的對外政策。(1分)玄奘。(1分)18.(1)藏族。(1分)促進了唐與吐蕃的民族交融;使中華文化愈加豐富多元;傳播了中原地區(qū)的風俗與文化;促進了吐蕃經(jīng)濟和社會的發(fā)展。(答出任意兩點即可)(2分)(2)遼、西夏。(2分)任用漢人為官;學習漢族的政治制度;學習中原文化;學習漢族的生活習俗。(答出兩點即可,2分)(3)開始按中國傳統(tǒng)的王朝年號紀年;注意選用人才,重用漢臣;采用漢法,建立各項政治制度等。(任答兩點即可,2分)(4)民族交融。(1分)三、綜合探究題
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