江蘇省江都區(qū)黃思中學(xué)蘇科版達(dá)標(biāo)名校2024屆中考?xì)v史五模試卷含解析

江蘇省江都區(qū)黃思中學(xué)蘇科版達(dá)標(biāo)名校2024屆中考?xì)v史五模試卷請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．辛亥革命雖然推翻了中國(guó)兩千多年的君主專(zhuān)制制度，但舊的觀念、舊的禮教依然左右著人們的思想和行動(dòng)。為解決這一問(wèn)題，中國(guó)先進(jìn)知識(shí)分子A．提出三民主義革命綱領(lǐng)，發(fā)動(dòng)了廣州黃花崗起義等武裝起義B．頒布《中華民國(guó)臨時(shí)約法》.規(guī)定中華民國(guó)主權(quán)屬于國(guó)民全體C．發(fā)動(dòng)“二次革命”和護(hù)國(guó)運(yùn)動(dòng)，反對(duì)袁世凱的專(zhuān)制獨(dú)裁統(tǒng)治D．高舉民主和科學(xué)旗幟，掀起空前深刻的思想解放運(yùn)動(dòng)新文化運(yùn)動(dòng)2．下列選項(xiàng)中，能反映唐代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)新技術(shù)的是A． B．C． D．3．“皇帝倒了，辮子割了。”少年瞿秋白用這八個(gè)字概括了辛亥革命的歷史功績(jī)。下面關(guān)于辛亥革命歷史功績(jī)的敘述，不正確的是（）A．推翻了兩千多年的封建帝制 B．建立了中華民國(guó)C．使民主共和觀念深入人心 D．改變了中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)4．如果把“大運(yùn)河的開(kāi)通””貞觀之治”“開(kāi)元盛世”“遣唐使和鑒真東渡”整合為一個(gè)學(xué)習(xí)單元，符合這一單元內(nèi)容的主題是（）A．國(guó)家的產(chǎn)生和統(tǒng)一 B．政權(quán)分立與民族匯聚C．繁榮與開(kāi)放的社會(huì) D．近代前夜與盛世危機(jī)5．最能表現(xiàn)美國(guó)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治的戰(zhàn)爭(zhēng)是A．中東戰(zhàn)爭(zhēng)B．科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)C．海灣戰(zhàn)爭(zhēng)D．美西戰(zhàn)爭(zhēng)6．印刷術(shù)是我國(guó)古代人民的“四大發(fā)明”之一。活字印刷術(shù)的發(fā)明者是（）A．蔡倫 B．畢昇 C．沈括 D．郭守敬7．《查士丁尼法典》的序言中說(shuō)：“皇帝的威嚴(yán)、光榮不但依靠兵器，而且須用法律來(lái)鞏固。這樣，無(wú)論在戰(zhàn)時(shí)或平時(shí)，總是可以將國(guó)家治理得很好?！边@句話(huà)表明()A．法律是治國(guó)的重要手段之一B．羅馬法是皇帝制定政策的唯一依據(jù)C．羅馬法可以消除羅馬的社會(huì)矛盾D．羅馬法對(duì)歐洲乃至世界影響深遠(yuǎn)8．斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中寫(xiě)道：“舊制度所顯示的破產(chǎn)導(dǎo)致舊制度的變革，第一個(gè)變革是解放農(nóng)奴……這是俄國(guó)歷史上的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。……工廠(chǎng)工人的數(shù)目從1865年的381000人上升到1890年的1620000人……”材料顯示這次改革A．使俄國(guó)走上了對(duì)外侵略的道路B．是俄國(guó)歷史上第二次資產(chǎn)階級(jí)革命C．促進(jìn)了俄國(guó)資本主義的發(fā)展D．動(dòng)搖了沙皇專(zhuān)制統(tǒng)治的基礎(chǔ)9．公元184年，經(jīng)過(guò)精心策劃，張角等領(lǐng)導(dǎo)的一場(chǎng)有組織有準(zhǔn)備的農(nóng)民大起義終于爆發(fā)了。起義軍頭扎黃巾，在全國(guó)各地同時(shí)向東漢王朝發(fā)動(dòng)猛烈進(jìn)攻，腐敗的東漢王朝迅速處于土崩瓦解的境地。黃巾起義嚴(yán)重打擊了東漢的統(tǒng)治，使其一蹶不振?！边@段話(huà)描述了黃巾起義的（）A．背景和過(guò)程B．原因和影響C．背景和影響D．過(guò)程和影響10．下面是中國(guó)古代政治制度的示意圖，其中對(duì)下列示意圖解讀錯(cuò)誤的是A．圖一是分封制，目的是鞏固西周奴隸主統(tǒng)治B．圖二是秦朝專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度，最早建立縣制C．圖三是元朝行省制，加強(qiáng)了元朝的統(tǒng)治D．圖四是明朝君主集權(quán)強(qiáng)化，六部指吏、戶(hù)、禮、兵、刑、工11．日本宋史學(xué)家宮崎市定認(rèn)為：“宋代是中國(guó)歷史上最具魅力的時(shí)代。中國(guó)文明在開(kāi)始時(shí)期比西亞落后得多，但是以后這種局面逐漸被扭轉(zhuǎn)。到了宋代便超越西亞而居于世界最前?！毕铝谐删筒荒苤С执私Y(jié)論的是（）A．造紙術(shù)的發(fā)明 B．出現(xiàn)了世界上最早的紙幣C．活字印刷術(shù)的發(fā)明 D．指南針用于航海12．學(xué)習(xí)歷史需要將歷史概念用層次化的方法組織起來(lái)，與“廢藩置縣——日本明治維新——資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的鞏固與擴(kuò)大”的層次結(jié)構(gòu)一致的是A．第一次工業(yè)革命——第二次工業(yè)革命——第三次科技革命B．杜魯門(mén)主義——馬歇爾計(jì)劃——美國(guó)冷戰(zhàn)政策C．以工代賑——《全國(guó)工業(yè)復(fù)興法》——羅斯福新政D．英國(guó)議會(huì)——?dú)W洲共同體——聯(lián)合國(guó)二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿(mǎn)分26分）13．合作是現(xiàn)代社會(huì)倡導(dǎo)的基本理念，友善正當(dāng)?shù)暮献髂軌驅(qū)崿F(xiàn)雙贏；促進(jìn)發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。但不是所有的國(guó)際合作都能在歷史上留下光彩的一筆，對(duì)比近現(xiàn)代的眾多國(guó)際合作，我們會(huì)有很多思考和感悟。結(jié)合下列提示與所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：（1）世界近代史上“私己同盟釀災(zāi)禍”引發(fā)了什么戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)帶來(lái)了巨大災(zāi)難？這次戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)是什么？（2）世界現(xiàn)代史上美、英、蘇、中等26個(gè)國(guó)家“正義攜手度危機(jī)”，這指的是哪一文件的發(fā)表？此次“危機(jī)”結(jié)束的時(shí)間是哪一年？（3）當(dāng)今世界“積極合作成趨勢(shì)”，請(qǐng)分別寫(xiě)出在國(guó)際政治和經(jīng)濟(jì)生活中發(fā)揮作用的國(guó)際組織名稱(chēng)？（4）現(xiàn)在國(guó)際合作在各個(gè)領(lǐng)域廣泛展開(kāi)，你覺(jué)得國(guó)與國(guó)之間的合作應(yīng)該注意些什么？14．拿破侖自認(rèn)其一生的最大功績(jī)是什么？他對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)為什么會(huì)最終失??？15．2012年11月29日，參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)首次提出“中國(guó)夢(mèng)”，并將其解釋為民族復(fù)興之夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是全體中華兒女的偉大夢(mèng)想和共同愿望。請(qǐng)同學(xué)們運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)一起來(lái)探尋中華民族的“追夢(mèng)之旅”吧！西漢時(shí)形成的橫穿歐亞的陸上通道是什么？在西方社會(huì)躍上世界文明進(jìn)程制高點(diǎn)的時(shí)候，中國(guó)則在封建社會(huì)的遲暮中步履蹣跚。請(qǐng)問(wèn)中國(guó)“破碎的夢(mèng)”開(kāi)始于哪一歷史事件？西方列強(qiáng)的侵略，打碎了中國(guó)人的美夢(mèng)，中國(guó)人民開(kāi)始覺(jué)醒，進(jìn)行了一系列深刻的變革。結(jié)合所學(xué)知識(shí)寫(xiě)出中國(guó)歷史上的第一次近代化運(yùn)動(dòng)。1935年，紅軍長(zhǎng)征途中確立了以毛澤東為核心的黨中央正確領(lǐng)導(dǎo)是在哪次會(huì)議上？鄧小平用自己的熾熱，再次詮釋了“中國(guó)夢(mèng)”，一個(gè)富強(qiáng)的夢(mèng)，徹底擺脫貧窮落后。這個(gè)夢(mèng)開(kāi)始于哪次重要的會(huì)議？1997年、1999年，香港和澳門(mén)的主權(quán)回歸，是“中國(guó)夢(mèng)”的升華。無(wú)數(shù)華人在觀看現(xiàn)場(chǎng)直播時(shí)，不禁潸然淚下。百年恥辱一朝雪，這得益于哪個(gè)英明的基本政策？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，辛亥革命后，袁世凱掀起了尊孔復(fù)古的逆流，為了反對(duì)“舊的觀念、舊的禮教”中國(guó)先進(jìn)知識(shí)分子掀起了新文化運(yùn)動(dòng)，高舉民主和科學(xué)兩面大旗，解放了人們的思想。ABC項(xiàng)與題意不符，D項(xiàng)符合題意，故選D。2、D【解析】

【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，曲轅犁是唐代中國(guó)勞動(dòng)人民發(fā)明的耕犁，是唐朝農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的新技術(shù)，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展。ABC不符合唐朝，所以答案選擇D。3、D【解析】

1911年孫中山等人領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命。辛亥革命的指導(dǎo)思想是三民主義。孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治，結(jié)束了我國(guó)兩千多年的封建帝制，使民主共和的觀念深人人心，建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)——中華民國(guó)。但辛亥革命沒(méi)有改變中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)，故選D。4、C【解析】

“大運(yùn)河的開(kāi)通”促進(jìn)了隋唐的經(jīng)濟(jì)文化交流；“貞觀之治”“開(kāi)元盛世”代表了唐朝的繁榮；“遣唐使和鑒真東渡”反映出唐朝的對(duì)外開(kāi)放。因此，符合這一單元內(nèi)容的主題是繁榮與開(kāi)放的社會(huì)。ABD不符合題意，故選C。5、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)由科索沃的民族矛盾直接引發(fā)，在以美國(guó)為首的北約的推動(dòng)下發(fā)生在20世紀(jì)末的一場(chǎng)重要的高技術(shù)局部戰(zhàn)爭(zhēng)，最能表現(xiàn)美國(guó)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，故B符合題意；中東戰(zhàn)爭(zhēng)、海灣戰(zhàn)爭(zhēng)、美西戰(zhàn)爭(zhēng)與題干無(wú)關(guān)，故ACD不合題意。故此題選B。6、B【解析】

依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識(shí)，北宋畢昇發(fā)明的活字印刷術(shù)，畢昇將黏土做成陶活字，用來(lái)排版印刷。方法既簡(jiǎn)單靈活，又方便輕巧，促進(jìn)了文化傳播。B選項(xiàng)符合題意；東漢的蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)。A選項(xiàng)不符合題意；北宋科學(xué)家沈括寫(xiě)出《夢(mèng)溪筆談》一書(shū)。C選項(xiàng)不符合題意；元朝的郭守敬編成《授時(shí)歷》，主持開(kāi)鑿了通惠河。D選項(xiàng)不符合題意；故選：B。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉畢昇發(fā)明的活字印刷術(shù)，從而得出正確的答案。7、A【解析】

依據(jù)題干信息“須用法律來(lái)鞏固”、“無(wú)論在戰(zhàn)時(shí)或平時(shí)，總是可以將國(guó)家治理得很好”可知，說(shuō)明法律能夠起到維護(hù)統(tǒng)治的作用，是治國(guó)重要手段之一，A項(xiàng)符合題意；B項(xiàng)的“唯一依據(jù)”表述錯(cuò)誤，與“不但依靠兵器，而且須用法律來(lái)鞏固”相矛盾；C項(xiàng)表述錯(cuò)誤，法律能調(diào)節(jié)社會(huì)矛盾，但是不能消除社會(huì)矛盾；D項(xiàng)在材料中未體現(xiàn)。由此可知BCD三項(xiàng)不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】抓住信息“須用法律來(lái)鞏固”、“無(wú)論在戰(zhàn)時(shí)或平時(shí)，總是可以將國(guó)家治理得很好”是解題的關(guān)鍵，說(shuō)明了法律有利于穩(wěn)定社會(huì)秩序，保護(hù)統(tǒng)治階級(jí)的政治與經(jīng)濟(jì)利益，它是羅馬治國(guó)重要手段之一，進(jìn)而得出答案。8、C【解析】

根據(jù)材料“工廠(chǎng)工人的數(shù)目從1865年的381000人上升到1890年的1620000人”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，俄國(guó)在1861年進(jìn)行了農(nóng)奴制改革，宣布農(nóng)奴為自由人，為資本主義的發(fā)展提供了勞動(dòng)力，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。故C正確。彼得一世改革之后，俄國(guó)成為了軍事強(qiáng)國(guó)，走上了對(duì)外侵略擴(kuò)張的道路，故排除A項(xiàng)。1861年改革是一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革，故排除B項(xiàng)。改革的目的是為了維護(hù)沙皇專(zhuān)制統(tǒng)治，故排除D項(xiàng)，故選C。9、D【解析】

分析題干的“公元184年，經(jīng)過(guò)精心策劃，張角等領(lǐng)導(dǎo)的一場(chǎng)有組織有準(zhǔn)備的農(nóng)民大起義終于爆發(fā)了。起義軍頭扎黃巾，在全國(guó)各地同時(shí)向東漢王朝發(fā)動(dòng)猛烈進(jìn)攻，腐敗的東漢王朝迅速處于土崩瓦解的境地?！笨芍枋龅氖屈S巾起義的過(guò)程。分析題干的“黃巾起義嚴(yán)重打擊了東漢的統(tǒng)治，使其一蹶不振?！笨芍枋龅氖屈S巾起義的影響。故D符合題意；黃巾起義的背景和原因在題干材料中沒(méi)有體現(xiàn)，故ABC不符合題意，故選D。10、B【解析】本題是否定式的選擇題。依據(jù)課本所學(xué)，為了加強(qiáng)封建統(tǒng)治，秦朝創(chuàng)立了一套封建專(zhuān)制主義的中央集權(quán)制度。最高統(tǒng)治者稱(chēng)皇帝，中央政府設(shè)丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察。在地方上，推行郡縣制；“縣制”是商鞅變法的措施，最早建立縣制。B項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意；為了鞏固統(tǒng)治，西周實(shí)行分封制。A項(xiàng)正確，不合題意；元朝疆域空前遼闊，為對(duì)全國(guó)實(shí)行有效統(tǒng)治，元朝實(shí)行行省制。C項(xiàng)正確，不合題意；明太祖繼位后，為加強(qiáng)君主權(quán)力，在地方廢除行中書(shū)省，設(shè)立直屬中央的三司。在中央廢丞相，設(shè)六部分理朝政。D項(xiàng)正確，不合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意，故選擇B。點(diǎn)睛：“解讀錯(cuò)誤的是”是解題的關(guān)鍵。為了加強(qiáng)封建統(tǒng)治，秦朝創(chuàng)立了一套封建專(zhuān)制主義的中央集權(quán)制度。在地方上，推行郡縣制。這里強(qiáng)調(diào)一個(gè)易混淆的知識(shí)點(diǎn)?！翱h制”是商鞅變法的政治措施，最早在地方確立縣制，由國(guó)君直接派管理治理。11、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，北宋前期，隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，四川地區(qū)出現(xiàn)“交子”，這是世界上最早的紙幣；北宋時(shí)期，畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)，大大提高了印刷效率，對(duì)人類(lèi)的文明進(jìn)程產(chǎn)生了巨大的影響；宋代，人們發(fā)明了指南針，廣泛用于航海。而我國(guó)在西漢末年就發(fā)明了造紙術(shù)，A項(xiàng)不能說(shuō)明“到了宋代便超越西亞而居于世界最前”這一結(jié)論，符合題意；BCD三項(xiàng)都能說(shuō)明這一結(jié)論，不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】本題是否定性選擇題，做這種題型時(shí)，一定要將“錯(cuò)誤”、“不正確”、“沒(méi)有”、“不支持”、“不包括”、“無(wú)關(guān)的”、不屬于”等詞語(yǔ)勾畫(huà)住，提醒自己不要選成“對(duì)的”。還需熟悉宋代居于領(lǐng)先世界科技成就的表現(xiàn)，逐項(xiàng)進(jìn)行分析，然后選出正確的答案。12、C【解析】

根據(jù)題干信息“廢藩置縣——日本明治維新——資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的鞏固與擴(kuò)大”，可知，“廢藩置縣”是日本明治維新內(nèi)容之一，日本明治維新之后走上資本主義道路，促進(jìn)資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的鞏固與擴(kuò)大。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，推行“以工代賑，是羅斯?！靶抡痹诠I(yè)方面采取的措施。選項(xiàng)C符合題意；選項(xiàng)ABD的層次結(jié)構(gòu)與題干不一致，不符合題意，故選C。二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿(mǎn)分26分）13、（1）“一戰(zhàn)”；性質(zhì)：帝國(guó)主義掠奪戰(zhàn)爭(zhēng)（2）《聯(lián)合國(guó)家宣言》；1945年。（3）聯(lián)合國(guó)、世界貿(mào)易組織（WTO）。（4）以和平共處五項(xiàng)原則為基礎(chǔ)，通過(guò)對(duì)話(huà)、平等協(xié)商妥善處理分歧?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知世界近代史上“私己同盟釀災(zāi)禍”引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)給人類(lèi)帶來(lái)了巨大災(zāi)難。第一次世界大戰(zhàn)的參戰(zhàn)目的是生分世界爭(zhēng)奪霸權(quán)的斗爭(zhēng)，其性質(zhì)是一場(chǎng)非正義的帝國(guó)主義掠奪戰(zhàn)爭(zhēng)。（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知1942年1月，美、英、蘇、中等26個(gè)國(guó)家在華盛頓簽署了《聯(lián)合國(guó)家宣言》，建立了世界反法西斯聯(lián)盟，反法西斯國(guó)家協(xié)同作戰(zhàn)，徹底打垮法西斯國(guó)家。（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知本在國(guó)際政治和經(jīng)濟(jì)生活中發(fā)揮作用的國(guó)際組織在政治方面有聯(lián)合國(guó)。在經(jīng)濟(jì)方面有世界貿(mào)易組織（WTO）。（4）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知現(xiàn)在國(guó)際合作在各個(gè)領(lǐng)域廣泛展開(kāi)，國(guó)與國(guó)之間的合作應(yīng)該注意以和平共處五項(xiàng)原則為基礎(chǔ)，通過(guò)對(duì)話(huà)、平等協(xié)商妥善處理分歧。14、制定和頒布《拿破侖法典》、《民法典》；威脅了歐洲所有國(guó)家的主權(quán)，侵犯了別國(guó)人民的利益，遭到了各國(guó)的聯(lián)合抵抗?！窘馕觥?/p>

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，拿破侖制定和頒布了《拿破侖法典》、《民法典》，完善了世界法律體系，奠定了西方資本主義國(guó)家的社會(huì)秩序。所以拿破侖自認(rèn)其一生的最大功績(jī)就在于制定和頒布《拿破侖法典》、《民法典》。拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)威脅了歐洲所有國(guó)家的主權(quán)，侵犯了別國(guó)人民的利益，遭到各國(guó)的聯(lián)合抵抗，引發(fā)被占領(lǐng)區(qū)人民的民族解放斗爭(zhēng)。同時(shí)，拿破侖連年征戰(zhàn)，造成了法國(guó)經(jīng)濟(jì)困難。這些原因?qū)е铝四闷苼鰧?duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗。15、（1）絲綢之路（2）鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)（3）洋務(wù)運(yùn)動(dòng)（4）遵義會(huì)