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江蘇省江都區(qū)黃思中學(xué)蘇科版達標(biāo)名校2024屆中考歷史五模試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.辛亥革命雖然推翻了中國兩千多年的君主專制制度,但舊的觀念、舊的禮教依然左右著人們的思想和行動。為解決這一問題,中國先進知識分子A.提出三民主義革命綱領(lǐng),發(fā)動了廣州黃花崗起義等武裝起義B.頒布《中華民國臨時約法》.規(guī)定中華民國主權(quán)屬于國民全體C.發(fā)動“二次革命”和護國運動,反對袁世凱的專制獨裁統(tǒng)治D.高舉民主和科學(xué)旗幟,掀起空前深刻的思想解放運動新文化運動2.下列選項中,能反映唐代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)新技術(shù)的是A. B.C. D.3.“皇帝倒了,辮子割了。”少年瞿秋白用這八個字概括了辛亥革命的歷史功績。下面關(guān)于辛亥革命歷史功績的敘述,不正確的是()A.推翻了兩千多年的封建帝制 B.建立了中華民國C.使民主共和觀念深入人心 D.改變了中國的社會性質(zhì)4.如果把“大運河的開通””貞觀之治”“開元盛世”“遣唐使和鑒真東渡”整合為一個學(xué)習(xí)單元,符合這一單元內(nèi)容的主題是()A.國家的產(chǎn)生和統(tǒng)一 B.政權(quán)分立與民族匯聚C.繁榮與開放的社會 D.近代前夜與盛世危機5.最能表現(xiàn)美國霸權(quán)主義和強權(quán)政治的戰(zhàn)爭是A.中東戰(zhàn)爭B.科索沃戰(zhàn)爭C.海灣戰(zhàn)爭D.美西戰(zhàn)爭6.印刷術(shù)是我國古代人民的“四大發(fā)明”之一。活字印刷術(shù)的發(fā)明者是()A.蔡倫 B.畢昇 C.沈括 D.郭守敬7.《查士丁尼法典》的序言中說:“皇帝的威嚴(yán)、光榮不但依靠兵器,而且須用法律來鞏固。這樣,無論在戰(zhàn)時或平時,總是可以將國家治理得很好?!边@句話表明()A.法律是治國的重要手段之一B.羅馬法是皇帝制定政策的唯一依據(jù)C.羅馬法可以消除羅馬的社會矛盾D.羅馬法對歐洲乃至世界影響深遠8.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中寫道:“舊制度所顯示的破產(chǎn)導(dǎo)致舊制度的變革,第一個變革是解放農(nóng)奴……這是俄國歷史上的一個重大轉(zhuǎn)折點。……工廠工人的數(shù)目從1865年的381000人上升到1890年的1620000人……”材料顯示這次改革A.使俄國走上了對外侵略的道路B.是俄國歷史上第二次資產(chǎn)階級革命C.促進了俄國資本主義的發(fā)展D.動搖了沙皇專制統(tǒng)治的基礎(chǔ)9.公元184年,經(jīng)過精心策劃,張角等領(lǐng)導(dǎo)的一場有組織有準(zhǔn)備的農(nóng)民大起義終于爆發(fā)了。起義軍頭扎黃巾,在全國各地同時向東漢王朝發(fā)動猛烈進攻,腐敗的東漢王朝迅速處于土崩瓦解的境地。黃巾起義嚴(yán)重打擊了東漢的統(tǒng)治,使其一蹶不振?!边@段話描述了黃巾起義的()A.背景和過程B.原因和影響C.背景和影響D.過程和影響10.下面是中國古代政治制度的示意圖,其中對下列示意圖解讀錯誤的是A.圖一是分封制,目的是鞏固西周奴隸主統(tǒng)治B.圖二是秦朝專制主義中央集權(quán)制度,最早建立縣制C.圖三是元朝行省制,加強了元朝的統(tǒng)治D.圖四是明朝君主集權(quán)強化,六部指吏、戶、禮、兵、刑、工11.日本宋史學(xué)家宮崎市定認為:“宋代是中國歷史上最具魅力的時代。中國文明在開始時期比西亞落后得多,但是以后這種局面逐漸被扭轉(zhuǎn)。到了宋代便超越西亞而居于世界最前?!毕铝谐删筒荒苤С执私Y(jié)論的是()A.造紙術(shù)的發(fā)明 B.出現(xiàn)了世界上最早的紙幣C.活字印刷術(shù)的發(fā)明 D.指南針用于航海12.學(xué)習(xí)歷史需要將歷史概念用層次化的方法組織起來,與“廢藩置縣——日本明治維新——資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固與擴大”的層次結(jié)構(gòu)一致的是A.第一次工業(yè)革命——第二次工業(yè)革命——第三次科技革命B.杜魯門主義——馬歇爾計劃——美國冷戰(zhàn)政策C.以工代賑——《全國工業(yè)復(fù)興法》——羅斯福新政D.英國議會——歐洲共同體——聯(lián)合國二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.合作是現(xiàn)代社會倡導(dǎo)的基本理念,友善正當(dāng)?shù)暮献髂軌驅(qū)崿F(xiàn)雙贏;促進發(fā)展,推動社會的進步。但不是所有的國際合作都能在歷史上留下光彩的一筆,對比近現(xiàn)代的眾多國際合作,我們會有很多思考和感悟。結(jié)合下列提示與所學(xué)知識回答問題:(1)世界近代史上“私己同盟釀災(zāi)禍”引發(fā)了什么戰(zhàn)爭給人類帶來了巨大災(zāi)難?這次戰(zhàn)爭的性質(zhì)是什么?(2)世界現(xiàn)代史上美、英、蘇、中等26個國家“正義攜手度危機”,這指的是哪一文件的發(fā)表?此次“危機”結(jié)束的時間是哪一年?(3)當(dāng)今世界“積極合作成趨勢”,請分別寫出在國際政治和經(jīng)濟生活中發(fā)揮作用的國際組織名稱?(4)現(xiàn)在國際合作在各個領(lǐng)域廣泛展開,你覺得國與國之間的合作應(yīng)該注意些什么?14.拿破侖自認其一生的最大功績是什么?他對外戰(zhàn)爭為什么會最終失敗?15.2012年11月29日,參觀《復(fù)興之路》展覽時首次提出“中國夢”,并將其解釋為民族復(fù)興之夢。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,是全體中華兒女的偉大夢想和共同愿望。請同學(xué)們運用所學(xué)的知識一起來探尋中華民族的“追夢之旅”吧!西漢時形成的橫穿歐亞的陸上通道是什么?在西方社會躍上世界文明進程制高點的時候,中國則在封建社會的遲暮中步履蹣跚。請問中國“破碎的夢”開始于哪一歷史事件?西方列強的侵略,打碎了中國人的美夢,中國人民開始覺醒,進行了一系列深刻的變革。結(jié)合所學(xué)知識寫出中國歷史上的第一次近代化運動。1935年,紅軍長征途中確立了以毛澤東為核心的黨中央正確領(lǐng)導(dǎo)是在哪次會議上?鄧小平用自己的熾熱,再次詮釋了“中國夢”,一個富強的夢,徹底擺脫貧窮落后。這個夢開始于哪次重要的會議?1997年、1999年,香港和澳門的主權(quán)回歸,是“中國夢”的升華。無數(shù)華人在觀看現(xiàn)場直播時,不禁潸然淚下。百年恥辱一朝雪,這得益于哪個英明的基本政策?
參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、D【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,辛亥革命后,袁世凱掀起了尊孔復(fù)古的逆流,為了反對“舊的觀念、舊的禮教”中國先進知識分子掀起了新文化運動,高舉民主和科學(xué)兩面大旗,解放了人們的思想。ABC項與題意不符,D項符合題意,故選D。2、D【解析】
【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知,曲轅犁是唐代中國勞動人民發(fā)明的耕犁,是唐朝農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的新技術(shù),促進了農(nóng)業(yè)的發(fā)展。ABC不符合唐朝,所以答案選擇D。3、D【解析】
1911年孫中山等人領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命。辛亥革命的指導(dǎo)思想是三民主義。孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治,結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制,使民主共和的觀念深人人心,建立了資產(chǎn)階級共和國——中華民國。但辛亥革命沒有改變中國的社會性質(zhì),故選D。4、C【解析】
“大運河的開通”促進了隋唐的經(jīng)濟文化交流;“貞觀之治”“開元盛世”代表了唐朝的繁榮;“遣唐使和鑒真東渡”反映出唐朝的對外開放。因此,符合這一單元內(nèi)容的主題是繁榮與開放的社會。ABD不符合題意,故選C。5、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,科索沃戰(zhàn)爭是一場由科索沃的民族矛盾直接引發(fā),在以美國為首的北約的推動下發(fā)生在20世紀(jì)末的一場重要的高技術(shù)局部戰(zhàn)爭,最能表現(xiàn)美國霸權(quán)主義和強權(quán)政治,故B符合題意;中東戰(zhàn)爭、海灣戰(zhàn)爭、美西戰(zhàn)爭與題干無關(guān),故ACD不合題意。故此題選B。6、B【解析】
依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識,北宋畢昇發(fā)明的活字印刷術(shù),畢昇將黏土做成陶活字,用來排版印刷。方法既簡單靈活,又方便輕巧,促進了文化傳播。B選項符合題意;東漢的蔡倫改進了造紙術(shù)。A選項不符合題意;北宋科學(xué)家沈括寫出《夢溪筆談》一書。C選項不符合題意;元朝的郭守敬編成《授時歷》,主持開鑿了通惠河。D選項不符合題意;故選:B?!军c睛】解題的關(guān)鍵是熟悉畢昇發(fā)明的活字印刷術(shù),從而得出正確的答案。7、A【解析】
依據(jù)題干信息“須用法律來鞏固”、“無論在戰(zhàn)時或平時,總是可以將國家治理得很好”可知,說明法律能夠起到維護統(tǒng)治的作用,是治國重要手段之一,A項符合題意;B項的“唯一依據(jù)”表述錯誤,與“不但依靠兵器,而且須用法律來鞏固”相矛盾;C項表述錯誤,法律能調(diào)節(jié)社會矛盾,但是不能消除社會矛盾;D項在材料中未體現(xiàn)。由此可知BCD三項不符合題意。故選A?!军c睛】抓住信息“須用法律來鞏固”、“無論在戰(zhàn)時或平時,總是可以將國家治理得很好”是解題的關(guān)鍵,說明了法律有利于穩(wěn)定社會秩序,保護統(tǒng)治階級的政治與經(jīng)濟利益,它是羅馬治國重要手段之一,進而得出答案。8、C【解析】
根據(jù)材料“工廠工人的數(shù)目從1865年的381000人上升到1890年的1620000人”結(jié)合所學(xué)知識可知,俄國在1861年進行了農(nóng)奴制改革,宣布農(nóng)奴為自由人,為資本主義的發(fā)展提供了勞動力,促進了資本主義的發(fā)展。故C正確。彼得一世改革之后,俄國成為了軍事強國,走上了對外侵略擴張的道路,故排除A項。1861年改革是一場資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革,故排除B項。改革的目的是為了維護沙皇專制統(tǒng)治,故排除D項,故選C。9、D【解析】
分析題干的“公元184年,經(jīng)過精心策劃,張角等領(lǐng)導(dǎo)的一場有組織有準(zhǔn)備的農(nóng)民大起義終于爆發(fā)了。起義軍頭扎黃巾,在全國各地同時向東漢王朝發(fā)動猛烈進攻,腐敗的東漢王朝迅速處于土崩瓦解的境地?!笨芍枋龅氖屈S巾起義的過程。分析題干的“黃巾起義嚴(yán)重打擊了東漢的統(tǒng)治,使其一蹶不振?!笨芍枋龅氖屈S巾起義的影響。故D符合題意;黃巾起義的背景和原因在題干材料中沒有體現(xiàn),故ABC不符合題意,故選D。10、B【解析】本題是否定式的選擇題。依據(jù)課本所學(xué),為了加強封建統(tǒng)治,秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權(quán)制度。最高統(tǒng)治者稱皇帝,中央政府設(shè)丞相、太尉、御史大夫,分管行政、軍事和監(jiān)察。在地方上,推行郡縣制;“縣制”是商鞅變法的措施,最早建立縣制。B項錯誤,符合題意;為了鞏固統(tǒng)治,西周實行分封制。A項正確,不合題意;元朝疆域空前遼闊,為對全國實行有效統(tǒng)治,元朝實行行省制。C項正確,不合題意;明太祖繼位后,為加強君主權(quán)力,在地方廢除行中書省,設(shè)立直屬中央的三司。在中央廢丞相,設(shè)六部分理朝政。D項正確,不合題意。由此可知ACD三項不合題意,故選擇B。點睛:“解讀錯誤的是”是解題的關(guān)鍵。為了加強封建統(tǒng)治,秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權(quán)制度。在地方上,推行郡縣制。這里強調(diào)一個易混淆的知識點。“縣制”是商鞅變法的政治措施,最早在地方確立縣制,由國君直接派管理治理。11、A【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,北宋前期,隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展,四川地區(qū)出現(xiàn)“交子”,這是世界上最早的紙幣;北宋時期,畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù),大大提高了印刷效率,對人類的文明進程產(chǎn)生了巨大的影響;宋代,人們發(fā)明了指南針,廣泛用于航海。而我國在西漢末年就發(fā)明了造紙術(shù),A項不能說明“到了宋代便超越西亞而居于世界最前”這一結(jié)論,符合題意;BCD三項都能說明這一結(jié)論,不符合題意。故選A?!军c睛】本題是否定性選擇題,做這種題型時,一定要將“錯誤”、“不正確”、“沒有”、“不支持”、“不包括”、“無關(guān)的”、不屬于”等詞語勾畫住,提醒自己不要選成“對的”。還需熟悉宋代居于領(lǐng)先世界科技成就的表現(xiàn),逐項進行分析,然后選出正確的答案。12、C【解析】
根據(jù)題干信息“廢藩置縣——日本明治維新——資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固與擴大”,可知,“廢藩置縣”是日本明治維新內(nèi)容之一,日本明治維新之后走上資本主義道路,促進資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固與擴大。結(jié)合所學(xué)知識可知,推行“以工代賑,是羅斯?!靶抡痹诠I(yè)方面采取的措施。選項C符合題意;選項ABD的層次結(jié)構(gòu)與題干不一致,不符合題意,故選C。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、(1)“一戰(zhàn)”;性質(zhì):帝國主義掠奪戰(zhàn)爭(2)《聯(lián)合國家宣言》;1945年。(3)聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織(WTO)。(4)以和平共處五項原則為基礎(chǔ),通過對話、平等協(xié)商妥善處理分歧。【解析】
(1)根據(jù)所學(xué)知識可知世界近代史上“私己同盟釀災(zāi)禍”引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)給人類帶來了巨大災(zāi)難。第一次世界大戰(zhàn)的參戰(zhàn)目的是生分世界爭奪霸權(quán)的斗爭,其性質(zhì)是一場非正義的帝國主義掠奪戰(zhàn)爭。(2)根據(jù)所學(xué)知識可知1942年1月,美、英、蘇、中等26個國家在華盛頓簽署了《聯(lián)合國家宣言》,建立了世界反法西斯聯(lián)盟,反法西斯國家協(xié)同作戰(zhàn),徹底打垮法西斯國家。(3)根據(jù)所學(xué)知識可知本在國際政治和經(jīng)濟生活中發(fā)揮作用的國際組織在政治方面有聯(lián)合國。在經(jīng)濟方面有世界貿(mào)易組織(WTO)。(4)根據(jù)所學(xué)知識可知現(xiàn)在國際合作在各個領(lǐng)域廣泛展開,國與國之間的合作應(yīng)該注意以和平共處五項原則為基礎(chǔ),通過對話、平等協(xié)商妥善處理分歧。14、制定和頒布《拿破侖法典》、《民法典》;威脅了歐洲所有國家的主權(quán),侵犯了別國人民的利益,遭到了各國的聯(lián)合抵抗?!窘馕觥?/p>
根據(jù)所學(xué)知識可知,拿破侖制定和頒布了《拿破侖法典》、《民法典》,完善了世界法律體系,奠定了西方資本主義國家的社會秩序。所以拿破侖自認其一生的最大功績就在于制定和頒布《拿破侖法典》、《民法典》。拿破侖對外戰(zhàn)爭威脅了歐洲所有國家的主權(quán),侵犯了別國人民的利益,遭到各國的聯(lián)合抵抗,引發(fā)被占領(lǐng)區(qū)人民的民族解放斗爭。同時,拿破侖連年征戰(zhàn),造成了法國經(jīng)濟困難。這些原因?qū)е铝四闷苼鰧ν鈶?zhàn)爭的失敗。15、(1)絲綢之路(2)鴉片戰(zhàn)爭(3)洋務(wù)運動(4)遵義會
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