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文檔簡介
湖北省恩施州利川市2024屆中考歷史四模試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.“一橋飛架南北,天塹變通途”,橋指的是A.南京長江大橋B.武漢長江大橋C.九江長江大橋D.瀘定橋2.1911年10月的一晚,新軍工程營的革命黨人,奪取了位于中和門附近的楚望臺機械所,吳兆麟被推舉為臨時總指揮。這一起義是A.廣西金田起義 B.武昌起義 C.南昌起義 D.秋收起義3.中國古代歷代帝王對孔子的加封、尊崇的規(guī)格不斷提高(如下圖)。這表明A.儒家思想是封建社會的正統(tǒng)思想B.孔子對古代教育的發(fā)展貢獻巨大C.孔子為政以德的主張被廣泛接受D.孔子是春秋時影響最大的思想家4.重大的科技發(fā)明往往能引起生產(chǎn)方式的變革。下列發(fā)明,出現(xiàn)在第一次工業(yè)革命期間并極大地促進了大工廠生產(chǎn)的發(fā)展的是()A.蒸汽機的改進 B.電燈泡的發(fā)明 C.互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn) D.留聲機的發(fā)明5.民族區(qū)域自治作為我國的一項基本國策,其作用包括①鞏固祖國統(tǒng)一②維護民族團結(jié)③它促進少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展④保障少數(shù)管理本民族內(nèi)部事務的權利A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④6.他宣布解放黑人奴隸,領導起義隊伍打敗西班牙軍隊,成立了“大哥倫比亞共和國”。被譽為“南美的解放者”的他是A.林肯B.章西女王C.甘地D.玻利瓦爾7.袁世凱竊取辛亥革命果實后,公然復辟帝制,其中直接暴露想當皇帝野心的是A.強迫國會選舉為正式大總統(tǒng)B.解散國民黨和國會C.頒布《中華民國約法》D.修改《總統(tǒng)選舉法》8.在中華文明漫長的歷史發(fā)展進程中,出現(xiàn)過諸如“文景之治”“光武中興”“貞觀之治”“開元盛世”等“盛世”或“治世”局面。這對我們當今構建社會的重要啟示有()①關注民生,積極發(fā)展生產(chǎn)力②重視人才,努力發(fā)展教育事業(yè)③政治清明,人民安居樂業(yè)④政局穩(wěn)定,強化專制主義中央集權A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④9.下表反映了英國不同時期從殖民地輸入大不列顛的原棉產(chǎn)量情況。其輸入產(chǎn)量出現(xiàn)這一變化的主要原因是時間1771年1789年1802年數(shù)量476萬噸3257萬噸6050萬噸A.英國先后打敗西班牙與荷蘭B.蒸汽機車加強了世界聯(lián)系C.機器生產(chǎn)刺激了對原料的需求D.英國率先完成了工業(yè)革命10.學習歷史需要將歷史概念用層次化的方法組織起來,與“建設中國特色社會主義——農(nóng)村改革——家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制”的層次結(jié)構一致的是A.中國近代化——洋務運動——發(fā)昌機器廠B.新民主主義革命——國民革命運動——北伐戰(zhàn)爭C.抗日戰(zhàn)爭——全民族抗戰(zhàn)——九一八事變D.20世紀70年代中國外交——萬隆會議——“求同存異”11.《查士丁尼法典》的序言中說:“皇帝的威嚴、光榮不但依靠兵器,而且須用法律來鞏固。這樣,無論在戰(zhàn)時或平時,總是可以將國家治理得很好?!边@句話表明()A.法律是治國的重要手段之一B.羅馬法是皇帝制定政策的唯一依據(jù)C.羅馬法可以消除羅馬的社會矛盾D.羅馬法對歐洲乃至世界影響深遠12.下圖反映了美國歷史上黑人地位的變化。引發(fā)這種變化的重要文件是▲。A.《獨立宣言》B.《1787年憲法》C.《宅地法》D.《解放黑人奴隸宣言》13.法西斯國家德意日建立的邪惡同盟是A.同盟國B.協(xié)約國C.軸心國D.國際聯(lián)盟14.毛澤東說:“我們必須學會全面地看問題,不僅要看到事物的正面,也要看到它的反面?!毕铝信c其主張相似的歷史人物是A.炎帝B.商鞅C.孔子D.老子15.甘地說:“非暴力并不是服服帖帖地服從壞人的主意”。1920年,國大黨提出“用和平與合法手段獲得自主”、“印度必須跟英國斷絕關系,完全獨立”、“批準發(fā)動最大規(guī)模的群眾性斗爭”。由此可見A.非暴力主義具有明顯的反帝反殖性質(zhì)B.群眾性斗爭實際違背了“非暴力”理念C.甘地的思想客觀上不利于印度近代化D.國大黨的理念與甘地思想存在嚴重分歧16.唐朝是中國古代繁榮與開放的朝代。下列能體現(xiàn)唐朝這一社會氣象特點的現(xiàn)象是……A.人們使用“交子”購買商品 B.城市生活繁榮有娛樂場所瓦舍C.有很多外國人來到長安經(jīng)商 D.加強了對邊疆游牧民族的管理17.“大量‘積極的’美國電影在大選的關鍵時刻涌入意大利,美國國務院鼓勵電影公司重新發(fā)行在大選中幫助贏得反共選票的電影,相反華盛頓要求暫緩在法國上映揭露資本主義弊病的電影,以防止被法國共產(chǎn)黨利用?!辈牧纤霈F(xiàn)象反映了美國()A.出臺馬歇爾計劃 B.實施冷戰(zhàn)政策C.支持成立歐共體 D.實行“和平演變”18.清朝為了鞏固統(tǒng)一多民族國家,非常重視對邊疆地區(qū)的管轄。其中為了加強對西藏地區(qū)的管轄,采取的措施是A.設府 B.設置駐藏大臣 C.設置伊犁將軍 D.平定大小和卓叛亂19.某歷史網(wǎng)站制作“漢朝的科技文化”網(wǎng)頁,下面不能入選的是A.王羲之的《蘭亭集序》B.華佗發(fā)明“麻沸散C.蔡倫發(fā)明“蔡侯紙D.司馬遷的《史記》20.早期發(fā)明的蒸汽機用于抽干礦井中的積水,很不完善。1785年將改進的蒸汽機投入使用,提供了更加便利的動力,將蒸汽機變?yōu)橹饕獎恿Φ陌l(fā)明家是A.達爾文 B.瓦特 C.愛因斯坦 D.哈格里夫斯21.根據(jù)下圖內(nèi)容判斷,可以確定的文獻是A.《權利法案》 B.《獨立宣言》C.《人權宣言》 D.《拿破侖法典》22.18世紀法國啟蒙運動人才輩出,影響巨大,其中有一著名思想家把教皇比作“兩足禽獸”、稱教士為“文明惡棍”,把批判的鋒芒直指封建專制制度。他就是()A.伏爾泰B.狄德羅C.盧梭D.孟德斯鳩23.“農(nóng)奴要獲得法律上的自由,必然要付出巨額的代價,當他們剛剛跳出牢籠.面臨的將是無形的枷鎖?!毕铝惺录线@一評價的是()A.美國南北戰(zhàn)爭 B.俄國彼得一世的改革C.日本明治維新 D.俄國1861年改革24.“……創(chuàng)造了一種適合本國歷史和政治傳統(tǒng)的新的社會進步方式,那就是:用和平變革的方式實現(xiàn)社會進步?!瓫_突可以在議會中協(xié)商解決……這種模式成為它給后世留下的最獨特遺產(chǎn)?!睘榱遂柟踢@種成果,隨后出臺的文件是A.《權利法案》 B.《1787年憲法》 C.《獨立宣言》 D.《人權宣言》二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.近代自然科學的殿堂群星璀璨。英國科學家________被稱為“現(xiàn)代科學之父”。1859年英國生物學家達爾文發(fā)表了巨著《________》,確立了生物進化學說。波蘭天文學家________提出“太陽中心說”。26.《慕尼黑協(xié)定》達到頂峰標志的政策是_____27.根據(jù)提示寫出相應的歷史事件。1937年12月,日本制造了駭人聽聞的大屠殺,對中國人民犯下了滔天罪行。這一歷史事件是________。打破各大洲相對孤立的狀態(tài),使世界開始連成一個整體的事件是________。第一次世界大戰(zhàn)的導火線是________。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)從鴉片戰(zhàn)爭開始,一些愛國知識分子開始注目世界、關心時局,尋求強國御侮之道。閱讀下列料,回答問題。材料一:五口通商香港失,斷鴻聲中夷艦現(xiàn)。圓明園中盡烈火,太和殿里無君顏。水師已覆巨艦沉,黃海之水腥且咸。春帆樓上條約訂,馬關之約逆臣簽…辛丑條約庚子恨,落日秋風哭寶劍材料一中提及了哪些給近代中國帶來屈辱的事件?(舉出兩例)材料二:對于辛亥革命的百年慶典,很多人主張在武漢舉行,也有不少人主張在南京舉行。請依據(jù)上述圖片提供的信息說說兩個的選擇理由。結(jié)合所學,說說19世紀60年代到20世紀初中國向西方學習的近代化過程具有怎樣的特征?材料三:“楚歌聲里霸圖空,血染胡天爛漫紅。煮豆燃萁誰管得,莫將成敗論英雄?!薄?905年柳亞子《題太平天國戰(zhàn)史》(八國聯(lián)軍統(tǒng)帥瓦德西認為)“中國群眾…尚含有無限蓬勃生氣”,“無論歐美、日本各國,皆無此腦力和兵力,可以統(tǒng)治此天下生靈四分之一”,“故瓜分一事,實為下策”—范文瀾《中國近代史》(3)與材料三相關的這兩場農(nóng)民階級進行的反抗斗爭失敗的相同的主要原因是什么?通過以上探究,你有何感悟?29.(6分)閱讀材料,完成下列要求。材料一材料二《人民日報》社論在評論某一次重大會議時指出:“雖然過去我們已經(jīng)進行了多年的社會主義建設,但是我們?nèi)匀挥凶銐虻睦碛烧f,這是一個新的歷史發(fā)展階段的開端?!辈牧先珴蓶|以實踐證明,人民一旦被動員起來,其力量無窮而且戰(zhàn)無不勝,因此人民成為創(chuàng)造歷史的真正動力。鄧小平把人們想瘋了的財富定義為人民的合法追求目標,政府給政策、給條件、給機會,于是財富以及財富所能夠?qū)崿F(xiàn)的“幸福生活”(其實是奢華生活)變成了近在眼前的甘泉,而不再是遠在天邊的海市蜃樓。先行者的成功是最好的鼓舞,人們只模仿成功者,無數(shù)人立即模仿,最終形成改革的洪流,就像當年的革命洪流一樣勢不可擋,溫州人的成功可以看作是中國成功的一個縮影?!幾浴渡虅罩芸?008年5期根據(jù)材料一,結(jié)合所學知識,指出這幅圖反映的信息。根據(jù)材料二,指出這次會議作出的偉大決策。并概括材料一、二反映的兩個歷史事件之間的關系。根據(jù)材料三,指出中國改革開放取得重大成就的原因。根據(jù)以上三則材料,并結(jié)合所學知識,談談你從中獲得的認識。30.(7分)觀察圖片并仔細閱讀文字,回答問題。圖一陳勝、吳廣起義圖二李自成起義圖一:我國歷史上的第一次大規(guī)模農(nóng)民起義——陳勝、吳廣起義。公元前209年,陳勝、吳廣率900多名被征發(fā)的農(nóng)民前往漁陽戍守長城,途中被大雨困在大澤鄉(xiāng)而不能如期到達。依據(jù)秦律不能如期趕到戍地將被處死。因此,二人決定發(fā)動起義,提出“大楚興,陳勝王”,建立了“張楚”政權。起義從根本上動搖了秦王朝統(tǒng)治,為項羽、劉邦滅秦創(chuàng)造了有利條件。圖二:李自成起義是明末農(nóng)民起義的重要一方,明朝末年,陜北連年旱荒,農(nóng)民顆粒無收,官府征賦如故,階級矛盾尖銳。1629年李自成發(fā)動起義,針對明朝土地集中與賦稅繁重的情況,提出“均田免賦”的口號。1644年,李自成在長安建立大順政權,接著揮師北上,攻克北京,推翻了統(tǒng)治長達276年的明王朝。從以上圖片和文字介紹中你能獲取哪些歷史信息點?信息點一:信息點二:信息點三:從陳勝、吳廣起義的原因,可以推斷出秦朝重視哪方面的建設?你認為上面哪次起義的口號最能表達農(nóng)民的根本要求?簡要說明理由。
參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、B【解析】
依據(jù)所學知識可知,1957年,武漢長江大橋建成通車,這是一五計劃期間重要的成就,“一橋飛架南北,天塹變通途”指的就是武漢長江大橋,B項符合題意;ACD三項不符合題意;故選B。2、B【解析】
依據(jù)所學知識可知,1911年10月10日晚,新軍工程第八營的革命黨人打響了武昌起義的第一槍,奪取位于中和門附近的楚望臺軍械所,吳兆麟被推舉為臨時總指揮,繳獲步槍數(shù)萬支,炮數(shù)十門,子彈數(shù)十萬發(fā),為起義的勝利奠定了基礎,B項符合題意;廣西金田起義的時間是1851年,A項不符合題意;南昌起義的時間是1927年,C項不符合題意;秋收起義的時間是1927年,D項不符合題意;故選B。3、A【解析】
依據(jù)題干圖表信息結(jié)合所學可知,漢武帝接受董仲舒的建議“罷黜百家、獨尊儒術”,儒家思想成為封建社會的正統(tǒng)思想,受到歷代統(tǒng)治者的推崇,A項符合題意,故此題選A?!军c睛】抓住題干圖表信息是解題的關鍵,漢武帝接受董仲舒的建議“罷黜百家、獨尊儒術”,儒家思想成為封建社會的正統(tǒng)思想,受到歷代統(tǒng)治者的推崇。4、A【解析】
依據(jù)所學可知,工業(yè)革命中1785年瓦特改良了蒸汽機。瓦特蒸汽機出現(xiàn)以后,在許多生產(chǎn)部門,人們利用蒸汽機提供的動力帶動機器進行生產(chǎn),將人類帶入蒸汽時代,極大地促進了大工廠生產(chǎn)的發(fā)展,故A符合題意;電燈泡的發(fā)明、留聲機的發(fā)明屬于第二次工業(yè)革命中的發(fā)明、互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)出現(xiàn)在第三次科技革命中,故BCD不合題意。故此題選A。【點睛】抓住題干關鍵詞“第一次工業(yè)革命期間、促進了大工廠生產(chǎn)的發(fā)展”是解題的關鍵,瓦特蒸汽機出現(xiàn)以后,在許多生產(chǎn)部門,人們利用蒸汽機提供的動力帶動機器進行生產(chǎn),將人類帶入蒸汽時代,極大地促進了大工廠生產(chǎn)的發(fā)展。5、C【解析】
根據(jù)所學知識可知,民族區(qū)域自治制度的設立,有利于鞏固祖國統(tǒng)一,維護民族團結(jié);它促進少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展,保障少數(shù)管理本民族內(nèi)部事務的權利。故C正確。ABD不全面,故排除ABD項,故選C。6、D【解析】
依據(jù)題干信息“拉丁美洲解放者”,結(jié)合所學知識:在拉丁美洲的獨立運動中,玻利瓦爾率領的軍隊,打敗了西班牙軍隊,解放了西班牙在南美洲的殖民地。被譽為“南美的解放者”。D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。7、D【解析】
依據(jù)所學可知,直接暴露袁世凱想當皇帝野心的是修改《總統(tǒng)選舉法》。鎮(zhèn)壓二次革命后,袁世凱強迫國會選舉為正式大總統(tǒng),隨即又下令解散國民黨。1914年,袁世凱解散國會。不久他又廢除《中華民國臨時約法》,頒布《中華民國約法》,改責任內(nèi)閣制為總統(tǒng)制。接著修改《總統(tǒng)選舉法》,規(guī)定總統(tǒng)可無限期連任,可指定繼承人。袁世凱想當皇帝的野心昭然若揭,所以D項符合題意。由此分析ABC三項均不能直接暴露想當皇帝的野心,不符合題意,排除,故選D。8、C【解析】
據(jù)所學知,“文景之治”“光武中興”“貞觀之治”“開元盛世”這些“盛世”或“治世”給我們的啟示有“①關注民生,積極發(fā)展生產(chǎn)力”、“②重視人才,努力發(fā)展教育事業(yè)”、“③政治清明,人民安居樂業(yè)”。“④政局穩(wěn)定,強化專制主義中央集權”不符合當今政治民主化的發(fā)展趨勢,排除。故選C?!军c睛】注意識記“文景之治”“光武中興”“貞觀之治”“開元盛世”重要史實及其影響。另外,也要注意問題的角度,是對“當今構建社會”而言。9、C【解析】
結(jié)合所學知識可知,18世紀后半期,英國率先開始工業(yè)革命,1765年哈格里夫斯發(fā)明紡紗機,1785年瓦特改良的蒸汽機首先在紡織部門投入使用,機器的使用極大地提高了生產(chǎn)力,到19世紀,傳統(tǒng)的手工工場逐漸被大工廠替代,生產(chǎn)規(guī)模變得更大,對原料的需求量自然也變得更大,C符合題干;在17世紀以后英國先后打敗了西班牙、荷蘭,A與題干無關;材料中沒有體現(xiàn)世界聯(lián)系加強,B錯誤;工業(yè)革命是這種現(xiàn)象出現(xiàn)的根本原因,但完成的時間是在19世紀40年代,故D項不符合題意;本題選C。10、B【解析】“建設中國特色社會主義——農(nóng)村改革——家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制”的層次結(jié)構是:家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制是農(nóng)村改革實行的政策,農(nóng)村改革屬于建設中國特色社會主義的具體做法。農(nóng)村改革與建設中國特色社會主義、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制存在從屬關系。分析本題四個選項,與“建設中國特色社會主義——農(nóng)村改革——家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制”的層次結(jié)構一致的是“新民主主義革命——國民革命運動——北伐戰(zhàn)爭”。因為,國民革命運動屬于新民主主義革命,北伐戰(zhàn)爭是國民革命運動的舉行軍事行動。國民革命運動與新民主主義革命、北伐戰(zhàn)爭存在從屬關系。故B符合題意;ACD與“建設中國特色社會主義——農(nóng)村改革——家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制”的層次結(jié)構不一致,不符合題意。故選B。11、A【解析】
依據(jù)題干信息“須用法律來鞏固”、“無論在戰(zhàn)時或平時,總是可以將國家治理得很好”可知,說明法律能夠起到維護統(tǒng)治的作用,是治國重要手段之一,A項符合題意;B項的“唯一依據(jù)”表述錯誤,與“不但依靠兵器,而且須用法律來鞏固”相矛盾;C項表述錯誤,法律能調(diào)節(jié)社會矛盾,但是不能消除社會矛盾;D項在材料中未體現(xiàn)。由此可知BCD三項不符合題意。故選A。【點睛】抓住信息“須用法律來鞏固”、“無論在戰(zhàn)時或平時,總是可以將國家治理得很好”是解題的關鍵,說明了法律有利于穩(wěn)定社會秩序,保護統(tǒng)治階級的政治與經(jīng)濟利益,它是羅馬治國重要手段之一,進而得出答案。12、D【解析】
根據(jù)所學知識可知,美國獨立后,南方和北方沿著兩條不同的道路發(fā)展。南方實行的種植園奴隸制度,嚴重阻礙了北方資本主義工商業(yè)的發(fā)展。南北矛盾和斗爭自19世紀起日趨激烈,最終在1861年爆發(fā)了美國內(nèi)戰(zhàn)。1862年林肯頒布《解放黑人奴隸宣言》,廢除了黑人奴隸制,引發(fā)了美國大批的黑人加入了北方的軍隊,扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局,戰(zhàn)爭以北方勝利告終。經(jīng)過南北戰(zhàn)爭,美國廢除了奴隸制度,掃除了資本主義發(fā)展的又一大障礙,南北戰(zhàn)爭是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D?!军c睛】區(qū)分美國獨立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭的內(nèi)容,美國獨立戰(zhàn)爭頒布的法律文獻有《獨立宣言》、1787年憲法;南北戰(zhàn)爭頒布的文獻有《解放黑人奴隸宣言》、《宅地法》。13、C【解析】
依據(jù)所學可知,20世紀30年代后半期,德、意、日三個法西斯國家相互勾結(jié)起來,結(jié)成了侵略性的軍事政治集團,這個集團稱為“柏林—羅馬—東京軸心”,又稱軸心國集團,它的形成是對世界和平的嚴重威脅,故C符合題意;同盟國、協(xié)約國是一戰(zhàn)前形成的軍事同盟,故AB不合題意;一戰(zhàn)后國際聯(lián)盟形成,故D不合題意。故此題選C。14、D【解析】
根據(jù)所學知識可知,老子是春秋晚期道家學派的創(chuàng)始人,他認為一切事物都有對立面,對立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化。故與毛澤東主張相似的歷史人物是老子。D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。15、A【解析】
根據(jù)材料“去反對專制魔王的意志”“必須跟英國斷絕關系”可知他們將斗爭矛頭對準英國,故可以得出非暴力主義具有明顯的反帝反殖性質(zhì),A符合題意;群眾性斗爭實際違背了“非暴力”理念表述與史實不符,B排除;甘地的思想客觀上不利于印度近代化表述與史實不符,C排除;根據(jù)材料“并不是服服帖帖地服從壞人的注意;用和平與合法手段獲得自主”等,可知無論是甘地還是國大黨都主張非暴力主義,D排除。故選擇A。16、C【解析】
A.根據(jù)所學知識可知,宋代的商品經(jīng)濟出現(xiàn)了空前的繁榮,特別是城市商業(yè)的發(fā)展,促進了世界上最早的紙幣出現(xiàn),北宋前期,四川地區(qū)出現(xiàn)了交子。A不符合題意。B.瓦舍是宋代城市中的娛樂活動場所,B不符合題意。C.有很多外國人來到長安經(jīng)商體現(xiàn)了唐朝經(jīng)濟繁榮和對外開放的特點,C符合題意。D.加強了對邊疆游牧民族的管理,體現(xiàn)不出唐朝的繁榮與開放。D不符合題意。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。17、B【解析】
依據(jù)所學知識可知,材料反映了1948年即美國進入冷戰(zhàn)時期后,大量的富有強烈的意識形態(tài)色彩的美國電影涌入意大利,美國國務院鼓勵電影公司重新發(fā)行在大選中幫助贏得反共選票的電影,相反華盛頓要求暫緩在法國上映揭露資本主義弊病的電影,以防止被法國共產(chǎn)黨利用,可見美國電影在歐洲的發(fā)行具有強烈的反共、遏制社會主義的色彩,說明美國電影成為實施冷戰(zhàn)的工具,B項符合題意;ACD三項不符合題意;故選B。18、B【解析】
根據(jù)所學可知,雍正時期朝廷派駐扎大臣數(shù)員辦理西藏事務,駐藏大臣成為定制,駐藏大臣是清朝中央政府治藏政策的具體實施者,直接傳達皇帝旨意。B項正確。康熙時期設府管理事務,A項錯誤。伊犁將軍是清朝乾隆帝設立的管轄新疆地區(qū)名義上的最高軍政長官,C項錯誤。乾隆時期平定大小和卓叛亂,大小和卓之亂是清乾隆時期新疆回部白山派首領霍集占兄弟發(fā)動的叛亂,D項錯誤。ACD不符合史實,排除,故選B。【點睛】本題考查清朝對對西藏地區(qū)的管轄,基礎知識的識記是解題的關鍵,注意區(qū)分清政府對地方管理的措施。19、A【解析】
根據(jù)所學知識可知,王羲之是東晉時期著名的書法家,有“書圣”之稱,代表作《蘭亭集序》被譽為“天下第一行書”;華佗是東漢時期著名的醫(yī)學家,他發(fā)明了麻沸散;東漢時期,蔡倫發(fā)明蔡侯紙,他的造紙術被列為中國古代四大發(fā)明;司馬遷是西漢偉大的史學家、文學家、思想家,他的代表作有《史記》。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。20、B【解析】
為了改變工廠布局受自然條件的限制,英國機械師瓦特借鑒前人的研究成果,改進了蒸汽機。1785年以后,瓦特改進蒸汽機首先在紡織部門投入使用,隨后應用于許多生產(chǎn)部門,人們利用蒸汽機提供的動力帶動機器,進行生產(chǎn),極大地促進了大工廠生產(chǎn)的發(fā)展。從此,人類進入了“蒸汽時代”,B正確;ACD與題干無關,排除。故選B。21、B【解析】
結(jié)合所學知識可知,1776年7月4日,大陸會議通過了由杰斐遜起草的《獨立宣言》,宣布人人生而平等,享有生命權、自由權和追求幸福的權利。宣言列舉了英國殖民統(tǒng)治的種種暴政,號召殖民地人民反對英國的殖民統(tǒng)治,宣告北美13個殖民地脫離英國而獨立。《獨立宣言》是第一個以國家名義明確表述資產(chǎn)階級政治要求的綱領性文獻,被稱為“第一個人權宣言”。選項B符合題意,選項ACD不符合題意,故選B。22、A【解析】依據(jù)所學知識可知,十八世紀啟蒙運動時期,伏爾泰撰寫了許多文學作品,反對封建專制制度,主張由開明的君主執(zhí)政,強調(diào)資產(chǎn)階級的自由和平等。他批判天主教會的黑暗和腐朽,把教皇比作“兩只腳的禽獸”,把教士比作“文明惡棍”,還說天主教就是“一群狡猾的人布置的一個最可恥的騙人網(wǎng)絡”。因此題干中的他就是伏爾泰,故選A。23、D【解析】根據(jù)題干“勞動者獲得法律上的自由,必須付出巨額代價”,聯(lián)系所學知識可知,為自由付出巨額代價是俄國1861年改革,其內(nèi)容規(guī)定農(nóng)奴在獲得自由,必須出錢贖買一塊高額的份地,這是對農(nóng)奴的盤剝,所以說是剛跳出牢籠又將面臨無形的枷鎖,故D項正確;美國南北戰(zhàn)爭中解放黑人奴隸是沒有付出代價的;彼得一世改革沒有題干相關規(guī)定;日本明治維新改革內(nèi)容也與題干不符。由此分析可知ABC不符合題意,故此題選D。24、A【解析】
據(jù)材料可知,材料反映的是英國資產(chǎn)階級革命,為了鞏固這種成果,隨后出臺的文件是《權利法案》。1689年,英國議會通過《權利法案》以限制國王權力,確定了議會高于王權的原則,君主立憲制在英國建立起來,A符合題意;《1787年憲法》是美國獨立戰(zhàn)爭后頒布,B排除;《獨立宣言》的頒布宣告美國的誕生,C排除;《人權宣言》是在法國大革命時期頒布,D排除。故選擇A。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、牛頓《物種起源》哥白尼【解析】
(1)依據(jù)所學可知,英國科學家牛頓是近代自然科學的奠基人,牛頓在科學巨著《自然哲學的數(shù)學原理》,系統(tǒng)闡述了運動的三大定律和萬有引力定律,概括了物體機械運動的基本規(guī)律,從而建立起經(jīng)典力學的完整體系--牛頓力學。牛頓開創(chuàng)了物理學的一個新時代,對后來人類科學的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響,被稱為“現(xiàn)代科學之父”。(2)依據(jù)所學可知,1859年,英國科學家達爾文的《物種起源》出版。達爾文提出了進化論思想。書中提出了自然界在“物競天擇、適者生存、優(yōu)勝劣汰”的法則中發(fā)展的即生物進化論的觀點;《物種起源》的問世,第一次把生物學建立在完全科學的基礎上,推翻了神創(chuàng)論和物種不變論,沉重打擊了神權統(tǒng)治的根基。(3)依據(jù)所學可知,波蘭著名天文學家哥白尼提出“日心說”,“日心說”沉重打擊了宗教神學宇宙觀,使天文學從教會的束縛下解放出來,自然科學從此獲得新生。26、綏靖政策【解析】
依據(jù)所學知識可知,1938年9月,德、意、英、法四國政府首腦在德國的慕尼黑簽訂協(xié)定,規(guī)定捷克斯洛伐克必須在10天之內(nèi)把蘇臺德等地割讓給德國。歷史上稱這一事件為“慕尼黑陰謀”,這一事件標志著英法等西方大國把綏靖政策推向了頂峰。27、南京大屠殺新航路的開辟薩拉熱窩事件【解析】
(1)根據(jù)課本所學可知,1937年2月,日軍攻陷中國首都南京,日軍占領南京后,對南京人民進行了血腥大屠殺,犯下了滔天罪行,在日軍占領南京后的六周之內(nèi),屠殺手無寸鐵的中國居民和放下武器的士兵達三十萬人以上。(2)根據(jù)所學知識可知,新航路的開辟打破世界各地相互隔絕和孤立發(fā)展的局面,從整個世界來看,新航路開辟后,世界連成了一個整體,世界文明的交流開始由分散到整體、由區(qū)域到全球的演變。(3)根據(jù)課本所學可知,第一次世界大戰(zhàn)的導火索是薩拉熱窩事件,1914年6月28日,塞爾維亞17歲青年普林西普在薩拉熱窩刺殺奧匈帝國皇太子夫婦,這一事件成了第一次世界大戰(zhàn)的導火線。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)《南京條約》的簽訂,火燒圓明園,甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗,《馬關條約》的簽訂,《辛丑條約》的簽訂等給近代中國帶來屈辱的事件。(2)武漢:辛亥革命首先在武昌爆發(fā);南京:中華民國在南京成立;由學習技術到學習制度到學習思想文化,由淺入深,由表及里,層層遞進。(3)中外反動勢力的聯(lián)合絞殺。(4)地主階級、資產(chǎn)階級不能改變中國的命運,只有中國共產(chǎn)黨才能救中國。資本主義道路在中國行不通,只有社會主義才能救中國?!窘馕觥?/p>
(1)依據(jù)材料一“五口通商香港失,斷鴻聲中夷艦現(xiàn)。圓明園中盡烈火,太和殿里無君顏。水師已覆巨艦沉,黃海之水腥且咸。春帆樓上條約訂,馬關之約逆臣簽…辛丑條約庚子恨,落日秋風哭寶劍…”可知,材料一提及了《南京條約》的簽訂,火燒圓明園,甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗,《馬關條約》的簽訂,《辛丑條約》的簽訂等給近代中國帶來屈辱的事件。(2)依據(jù)圖片并結(jié)合所學知識可知,辛亥革命首先在武昌爆發(fā);中華民國在南京成立。19世紀60年代到20世紀初中國向西方學習的近代化過程具有由學習技術到學習制度再到學習思想文化,由淺入深,由表及里,層層遞進的特點。(3)與材料三相關的這兩場農(nóng)民階級進行的反抗斗爭失敗的相同的主要原因是中外反動勢力的聯(lián)合絞殺。(4)通過探究可知,地主階級、資產(chǎn)階級不能
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