開學活動方案十五篇

第開學活動方案十五篇

開學活動方案十五篇

開學活動方案篇1

學校定于20__年_月30日舉行“__大學20__級新生開學典禮”、“__大學新生第一堂黨課”?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、時間及地點

時間：20__年_月30日（周四）上午9：00

地點：主會場（學生會堂大廳）及各個分會場（具體安排見附件一、附件三）；

二、參加人員

1、學校黨政領(lǐng)導(dǎo)

2、校學生工作指導(dǎo)委員會組成單位領(lǐng)導(dǎo)

3、各學院、研究院黨政領(lǐng)導(dǎo)、20__級輔導(dǎo)員

4、全體20__級本科、研究生新生

三、注意事項

1、各學院、研究院黨政領(lǐng)導(dǎo)、20__級輔導(dǎo)員與學院、研究院新生在同一會場參加典禮。

2、經(jīng)濟學院、信息學院、材料科學與工程學院新生在主會場（學生會堂大廳）參加典禮，請學院輔導(dǎo)員帶隊，于8：20以前統(tǒng)一組織學生入場，并到指定位置就座。（主會場座位圖見附件二）。

3、在各個分會場參加典禮的新生，請學院、研究院于8：20以前統(tǒng)一組織學生入場，按照指定位置就坐。（教室安排表見附件

開學活動方案篇2

活動目的：結(jié)合學校安全、好習慣教育主題，對學生進行安全、習慣養(yǎng)成教育、拒絕零食等教育，學習安全知識，學習文明行為，聆聽好習慣故事，了解零食的危害，高度樹立安全意識。從一開學就使學生認識到安全、好習慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學習生活中。

活動對象：四年級二班全體學生。

活動時間：20__年8月19日下午。

活動準備：習慣養(yǎng)成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。

活動過程：

主題一：安全教育

一、用電安全

1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣，因他們較熟識。)

2、教師根據(jù)學生的回答及時教育：

現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截斷電源。

二、防火安全

1、提出問題討論：

如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。)

2、根據(jù)討論，向?qū)W生補充一些防火知識。

首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次：要知道報火警電話：119。還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。

三、防溺水

結(jié)合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合我們這些地方的天(本文轉(zhuǎn)自實用工作文檔頻道)氣和地域情況，要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規(guī)則。同時，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，因為你們還不具有救人的能力。

四、把學生平時生活中的一些不安全的行為、做法列舉出

來，討論這樣做的后果。

A、在人多的地方或馬路上踢球;

B、在樓道上追逐狂打;

C、集體上下樓時，不講秩序，擁擠;

D、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧;

E、沒有做準備活動便下水游泳：

F、拍照時，為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁;

開學活動方案篇3

一、活動主題：

勇于創(chuàng)新實踐、放飛自信夢想

二、活動目的：

1、以“開學第一課”活動為契機，向各級領(lǐng)導(dǎo)、家長、學生宣傳、滲透__小學“自信”教育理念，展現(xiàn)望小師生自信向上的風貌。進一步塑造學校的品牌形象，創(chuàng)辦老百姓滿意的教育。

2、明確新學期的奮斗目標，激勵全校師生勇于創(chuàng)新實踐、放飛自信夢想。

3、通過豐富多彩的系列活動，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。

三、活動時間：

20__年9月3日上午

四、活動地點：

教學樓前操場及多功能廳

五、參與人員：

全體師生、一年級新生家長代表

六、前期歡迎儀式：

1、8：00與會人員從學校大門進入學校，車輛繞行至學校南正門幼兒園鐵柵欄處，停車，領(lǐng)導(dǎo)下車。(萬__主任及保安負責車輛停放)

2、電子屏：__小學“勇于創(chuàng)新實踐、放飛自信夢想”開學第一課主題活動。(王__老師負責)

3、叢培榮校長及學校中層領(lǐng)導(dǎo)，在校門口迎接領(lǐng)導(dǎo)至一樓接待室。(__老師(一年級班主任)負責)

4、8：20各班級在升旗臺前準時集合——請領(lǐng)導(dǎo)入場。

七、活動程序：

第一篇章：升旗儀式校長致辭

王軍紅主任主持升旗儀式：

主持詞：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友們、親愛的老師、同學們：

大家早上好!今天是新學期的第一天，走進校園，耳畔響徹著同學們的歡歌笑語，心中感受著老師們濃濃的愛意。此時此刻，我們每一位師生與家長們的內(nèi)心都是幸福與快樂的。在新的學期，__小學這個大家庭，又迎來了二百多名一年級的小同學，十位新教師，讓我們以熱烈的掌聲對他們的加入表示歡迎。

新的學期，新的起點，現(xiàn)在我宣布__小學開學第一課暨開學典禮現(xiàn)在開始。

第一項：出旗(鼓號奏樂)

第二項：唱國歌，升國旗

主持詞：親愛的老師、家長，同學們，我們__小學是一個溫馨的大家庭，校長作為我們這個大家庭的家長，不僅關(guān)愛著我們每一位師生的成長，而且引領(lǐng)著我們每一個人創(chuàng)新實踐、自信前行。下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎叢__校長致辭。

第三項：叢培榮校長致辭

升旗儀式結(jié)束語：感謝叢校長對全體師生的鼓舞與激勵，相信在叢校長的帶領(lǐng)下，每一位望小人，都會一步一個腳印走得更踏實、更精彩!

過渡語：同學們，每年的開學季我們的校園都會迎來新同學，他們年齡雖小，但卻堅定勇敢，對小學生活充滿著無限的向往與憧憬。下面有請一年級的王儷婷小同學。

第二篇章：快樂成長與愛同行

小主持人①：講述自己告別了幼兒園的生活，對小學生活充滿著無限的向往與憧憬。

主持詞：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的大哥哥大姐姐們，大家好!我叫___今年7歲了，爸爸媽媽都叫我是“小寶貝”?？墒俏抑溃瑥慕裉炱?，我將要變成“小大人”了，因為我已經(jīng)是一名小學生了。在__小學這所美麗的校園中，我會慢慢離開爸爸媽媽的保護，一步步成長起來!我真高興啊!

小主持人②：歡迎一年級的新生的到來，表示由自己帶著一年級的新同學來認識美麗的校園、可親可敬的老師。

主持詞：親愛的小__，你好啊!歡迎加入__小學這個溫馨的大家庭，以后會有更多的老師和同學來愛你!我是五年級五班的薛茗月，今后就是你的大姐姐了!在這所美麗的學校中有朝夕相伴、可親可愛的老師和同學。今天，我想把她們介紹給你和新入學的小伙伴們，好嗎?

第三篇章：點燃夢想追求卓越

1、主持人②拉著小主人①的手，一邊慢慢地走著，一邊介紹著可親可愛的老師們。

主持詞：先來說說我們可親可敬的老師們吧!她們知識淵博、銳意創(chuàng)新、日復(fù)一日地堅守在崗位上，用博大的胸懷、無私的奉獻、點燃了自己的夢想?？?，她們來了!

2、在小主持人的介紹下，十位不同學科的教師代表上臺。

3、進行詩朗誦《點燃夢想、追求卓越》

篇章結(jié)束語：

師1：愛國守法、依法執(zhí)教!

師2：愛崗敬業(yè)、奉獻至上!

師1：熱愛學生、尊重家長!

師2：廉潔從教、為人師表!

師1234：終身學習、與時俱進!

師總結(jié)：親愛的孩子們，從今天開始，從現(xiàn)在開始，我們每一位老師都會盡心盡力、盡職盡責，用全身心的愛陪伴著你們自信成長。

第四篇章：自信學子、勇于創(chuàng)新

小主持人上場：

主持詞①：大姐姐，有這樣的老師，真幸福啊!

主持詞②：是啊!正是有了老師的諄諄教導(dǎo)、悉心培育，才讓我們養(yǎng)成了良好的習慣，懂得做人、學會做事。小妹妹，你知道嗎，老師還告訴我們：未來世界、瞬息萬變，只有創(chuàng)新實踐，放飛夢想，才能擁抱更美好的未來!

(播放音樂)——開始詩朗誦

第五篇章：金歌嘹亮共祝祖國

1、篇章主持詞：

生1：因為有自信的教師，我們的校園溫馨和諧、銳意進取。

生2：因為有自信的學生，我們的校園生機盎然、星光璀璨。

生1：我們創(chuàng)新實踐、自信前行。

生2：為實現(xiàn)“我的夢”、“望小夢”、“中國夢”而努力!

生1：讓我們齊聲高唱《富強歌》，祝愿祖國永遠繁榮富強。

2、宋c老師指揮唱富強歌。

活動結(jié)束語：

主持詞：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學們，自信昂揚的《富強歌》唱出了我們每一個人的心聲!希望在新的學期里，我們每一位師生都能意氣風發(fā)、昂揚自信地迎接更美好的明天!

__小學開學第一課暨開學典禮到此結(jié)束，請各位領(lǐng)導(dǎo)退場——請家長和孩子們有序退場。(退場音樂響起)

開學活動方案篇4

一、活動組織

組長：__

副組長：___、___、___、__、__

成員：___、___、___、__、___、__、___、___、__、__、各年級主任、各班主任。

二、活動內(nèi)容

1、紀律教育：學習《學生一日常規(guī)》、《和學生儀表行為規(guī)則》、《和學生紀律常規(guī)》和《和安全防范“十不”》

2、安全教育：防溺水教育、防雷擊教育、防踩踏教育、活動安全、消防安全、心理健康、課間安全和食品衛(wèi)生安全;

三、教育形式：

主題班會、講座。

四、活動時間：

20__年9月1日

五、活動要求

1、新學期開學之際，既是師生紀律和安全意識比較淡薄、學校紀律和安全管理比較薄弱的關(guān)節(jié)點，又是加強紀律和安全教育、強化紀律和安全管理的有利契機。各班主任要充分認識利用這一契機強化安全教育的必要性和重要性，抓住時機，周密安排，嚴密組織，切實把“開學第一課——紀律安全教育”上好，以激發(fā)學習興趣為目的，為新學期快速進入正常狀態(tài)打牢基礎(chǔ)。

2、精心組織。各班對“開學第一課”的具體時間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的班級活動組織方案，確?；顒痈采w到每一名學生，確保整個活動的有序進行。

3、加強督查。政教處要對各班開展“開學第一課——紀律安全教育”活動開展情況進行檢查，并將活動開展情況及時上報縣教育局教育股。

4、各班主任于9月7日前須將《___班開學第一課組織方案》或者《___班紀律安全課教案》上交政教處。

___中學

20__年8月29日

開學活動方案篇5

一、活動目的：

實驗中學今年迎來了600多名新生，為加強新生對學校的了解，也為了讓他們對今后的中學生活有一個更合理的.安排，特舉辦本次典禮活動。

二、活動時間：

20__年09月02日上午08:00—09:00

三、活動地點：

升旗臺廣場

四、參加人員：

實驗中學全體教職員工及全體學生

五、活動流程：

1.全體教職員工、學生入場

2.主持人開場白，介紹校干部

3.主持人宣布典禮開始，全體起立，奏國歌

4.講話

5.教師宣誓(領(lǐng)誓人：__老師)

6.教師代表講話(__老師)

7.家長代表發(fā)言

8.學生代表發(fā)言

9.主持人致謝幕詞

六、座位安排

1.校行政干部坐在主席臺上。

2.教師分兩列坐在學生前面。

3.中間是20__屆新生，兩側(cè)為八年級、九年級學生。

開學活動方案篇6

一、活動目的

表彰先進學生，起到激勵學生學習進步的作用；本學期德育要點“勤學習、養(yǎng)禮儀、樹文明、守紀律、拓興趣、展特長”。本學期主題：珍愛生命、快樂學習、文明做人、健康成長。

二、活動安排

時間：20__年2月28日

地點：校園前院

參加人員：全體師生

獎狀打?。?/p>

攝影：

主持：

三、活動程序：

（組織安排學生按指定位置坐好）

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！四季更替，最是一年春光好。我們用心感受著春的節(jié)奏，帶著新年的喜悅和憧憬在這個春天里又一次出發(fā)。下面我宣布：燕子砭鎮(zhèn)中心小學20__年春季開學典禮——現(xiàn)在開始。（鼓掌）

（一）升旗

大會第一項——升旗（旗手出旗）

全體起立！——（升旗手準備就緒后）奏國歌升國旗！——禮畢！

二、表彰先進學生

上一學期，同學們在老師的辛勤培育下，在緊張快樂的學習中，一天天茁壯成長，積累了豐富的知識，收獲了珍貴的友誼，懂得了做人的道理。在這期間也涌現(xiàn)除了一大批的優(yōu)秀學生，下面進行大會第二項：先進學生表彰，有請教導(dǎo)處邢主任宣讀20__—20__學年度第一學期中涌現(xiàn)出先進同學并進行頒獎。

下面進行頒獎儀式，首先頒發(fā)，請聽到自己名字的同學上臺領(lǐng)獎?！▽W生上臺后）有請_老師、_老師為他們頒獎。（掌聲）（大家以熱烈的掌聲對他們表示祝賀）

《學習之星》、頒獎

《進步之星》、頒獎

《優(yōu)秀少先隊員》、頒獎

《內(nèi)務(wù)標兵》、頒獎

《優(yōu)秀安全信息員》、頒獎

《優(yōu)秀路隊長》、頒獎

《三好學生》、頒獎

《優(yōu)秀班干部》、頒獎

《學習小狀元》、頒獎

頒獎儀式到此結(jié)束，大家再一次以熱烈的掌聲向以上同學表示祝賀。活動篇《珍愛生命、快樂學習、文明做人、健康成長》倡議書

過完新年，新學期大家又回到學校，在此開學典禮隆重召開之際，我對大家也有幾點新的的要求：

一、珍愛生命、健康成長

我們在成長的過程中難免會遇各種困難、各種挫折，不如意不順心的事情太多太多，可是我們不能放棄自己！生命不僅僅是我們自己的，更屬于那些關(guān)心、呵護、愛著我們的.人。珍愛自己的生命，健康地成長是一種責任，那是在對愛我們的人負責著生命，牽絆著太多的靈魂與血肉，涵蓋著太多、太深沉的愛，而我們，要在風雨中堅定向前，用行動去詮釋“生命的可貴”。

二、惜時時間、勤奮學習

珍惜時間，就是愛惜生命。一天之計在于晨，一年之計在于春，又是一個嚴寒過后的春季，春季象征希望，新學期，讓我們勤勤懇懇去耕耘知識的土壤，埋下希望的種子，制定新的目標，我們一起加油，踏踏實實的學習，我相信你們一定會豐收智慧的果實。

三、文明守紀、友愛知禮

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，文明知禮更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。文明離我們很近很近，就在我們的日常生活中。它是在遇見老師時的一個微笑、一聲問候；是在看到同學需要幫助時及時伸出援助之手；是上課時認真聽講、積極發(fā)言；是考試時認真答題、嚴守考紀；是生活中講究衛(wèi)生、穿戴得體；是校園中文明禮貌、愛護花草；文明其實很簡單，就彰顯在我們的一言一行、一舉一動中。

同學們，讓我們珍惜今天這大好時光，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。珍惜時間，勤奮學習，文明守紀、友愛知禮，做一個真正文明守紀的小學生，做一名堂堂正正的燕小人！

從今天起，講文明、懂禮貌，重誠信、懂感恩，做一個學習好、品德好、身體好、精神好，有理想、有行動、有方法、有毅力的好學生。好做一名文明知禮、惜時奮進的中好少年。

開學活動方案篇7

9月1日開學第一天，組織學生收看中央一臺電視節(jié)目《開學第一課》，并組織學生寫出觀后感，心得體會，目的是讓學生認真觀看節(jié)目內(nèi)容，讓學生自己去理解幸福的含義，我校緊密圍繞主題，開展豐富多彩的教育活動，突出安全工作為學校工作的重中之重，形成家庭、學校、社會合力，狠抓學生安全防范，提高學生安全自護能力。

一、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)

學校進行精密布置，要求各班主任充分認識中小學安全教育活動的重要意義，將安全教育日活動納入班級管理安全教育工作的重要內(nèi)容，為加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，確?；顒尤〉脤嵭?。

二、認真組織，周密安排

安全教育日活動要由學校統(tǒng)一部署，以班為單位組織實施。并要求各班制定安全教育活動方案，根據(jù)各班實際情況讓加強全校師生對衛(wèi)生、飲食、水電、交通、紀律等方面的教育。一定要確保教育到位，防止走過場，走形式。

三、強化監(jiān)督，狠抓落實

學校要對各班級開展安全教育的情況進行嚴格檢查和總結(jié)，汲取經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新，提高教育效果。

四、具體活動，深化教育

1.利用國旗下講話，做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國旗下講話中，給學生們介紹了中小學安全教育日的由來，歷年安全教育日的主題，并向?qū)W生提出了安全注意事項，收到了很好的安全教育效果。

2.每天由領(lǐng)導(dǎo)帶班加強學校安全值班管理和學生掛牌出入管理。

3.各班出一期安全教育板報，搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步。

4.各年級組織觀看有關(guān)安全教育錄象片，讓學生感受到安全時刻圍繞在我們身邊，隨時要關(guān)注安全。

5.在校園廣播站設(shè)立主題為平安每天，快樂每天的欄目，對同學們進行安全知識宣傳。

6.對全校設(shè)施設(shè)備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。

7.學校組織進行一次演練。

8.利用周三班隊活動課，開展以安全防范健康成長等相關(guān)主題教育，以進一步提高學生的安全防范意識和自救自護能力。

通過開展安全日系列活動，對全體學生進行了安全教育再宣傳，再動員，再強調(diào)。進一步增強了學校平安校園的創(chuàng)建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會而努力。

開學活動方案篇8

典禮時間：20__年9月1日上午8：00

典禮地點：我校教學樓5樓多功能室

主持人：企業(yè)連鎖經(jīng)營與審計131班

一、準備工作（由學生會各部分工完成）

1、打掃多功能室（勞動部）

2、布置幕布與新學期橫幅（宣傳部）

3、準備國旗、校旗、麥克風、桌子、臺布、嘉賓、簽到紙等（團組織、團宣傳）

4、邀請院長講話與致辭

5、邀請教師代表作上一學期的工作匯報

6、邀請新生代表與老生代表發(fā)言

7、典禮上要播放的背景音樂、視頻、PPT等（文藝部）

8、確定參加典禮人數(shù)、安排會場座位以及會場秩序、并通知各班（紀律部）

二、開學典禮程序（活動時間預(yù)計1小時左右）

1、各班同學、教職工、學生代表、校領(lǐng)導(dǎo)入座后，主持人宣布典禮開始。

2、由主持人依次介紹本次出席開學典禮的領(lǐng)導(dǎo)。

3、全體肅立奏國歌。

4、熱烈歡迎院長致辭。

5、新生代表發(fā)言。

6、老生代表發(fā)言。

7、由團委書記作上一學期的工作匯報。

8、同時大屏幕播放一段視頻，內(nèi)有校園風景、上一學期的'各種活動、同學們的社團生活等等。

9、為上一學期各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學生頒發(fā)獎狀。

10、集體合影。

11、主持人宣布典禮結(jié)束、掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)退場、然后各班依次退場。

三、開學典禮結(jié)束收尾工作

1、將所借桌椅器材等歸還。

2、學生會成員清掃多功能廳。

3、收集此次典禮資料、整理歸檔、裝訂成冊。

4、鎖門離場。

開學活動方案篇9

活動時間：

3月2日下午

活動內(nèi)容：

1、一二年級：做湯圓、品湯圓、送湯圓

具體時間：周五下午第一節(jié)課地點：食堂活動準備：發(fā)動學生提前學習如何做湯圓，德育處負責安排食堂位置?？倓?wù)處負責準備湯圓材料，并安排廚房工作人員提前準備好工具?；顒赢斕彀嘀魅魏偷诙?dǎo)師負責組織學生實際操作。（有條件的班級可以邀請2~3位家長輔助）

具體流程：12：50一二年級各班到達食堂到指定區(qū)域就坐

13：00開始做湯圓

13：20煮湯圓品湯圓

13:30送湯圓（一二年級同學每人將自己制作好的湯圓打包帶回家送給父母）

活動介紹：夏詩琪準備ppt背景（和湯圓有關(guān)介紹下歷史由來）

2、三四年級：做燈籠、繪燈籠、賞燈籠

地點：美術(shù)長廊具體操作：2月28日少先隊活動課統(tǒng)一下發(fā)空白紙燈籠，學生準備好繪畫筆或剪紙材料，在燈籠上繪畫或者粘貼造型。班主任提前發(fā)動學生準備好繪畫材料和繪畫內(nèi)容，也可以組織學生自己動手制作各種造型的燈籠。3月2日上午出操時，三四年級所有同學手持自己繪制好的燈籠展示給其他年級同學。

前期準備工作：繪制燈籠燈籠走臺排練懸掛燈籠（地點視天氣情況而定）

活動介紹：準備ppt背景（和燈籠相關(guān)）音樂（元宵節(jié)主題）

3、五六年級：尋燈謎、寫燈謎、猜燈謎

地點：中央景觀區(qū)或體育館（視天氣情況）時間：3月2日下午第二節(jié)課

班主任發(fā)動學生通過網(wǎng)絡(luò)、走訪、咨詢長輩等形式，尋找元宵節(jié)趣味燈謎，每個同學找三個。手寫在德育處準備的燈謎便簽紙上，粘貼或懸掛于特定區(qū)域，元宵節(jié)當天全校學生會每人摘取一個燈謎進行作答，答對的'同學可以獲得一份小禮品。

前期工作：尋燈謎寫燈謎燈謎編號制作謎底查詢冊懸掛燈謎準備小禮品組織獎品兌換人員（每班3~5個學生）。

活動參與安排：一二年級參與時間13:50—14:10

三四年級參與時間14:10—14:25

五六年級參與時間14:25—14:40

活動介紹：ppt（介紹猜燈謎活動的由來）

人員安排：攝影

出入口秩序：

音樂：

開學活動方案篇10

一、活動目的：

實驗中學今年迎來了600多名新生，為加強新生對學校的了解，也為了讓他們對今后的中學生活有一個更合理的安排，特舉辦本次典禮活動。

二、活動時間：

20__年09月02日上午08:00—09:00

三、活動地點：

升旗臺廣場

四、參加人員：

實驗中學全體教職員工及全體學生

五、活動流程：

1.全體教職員工、學生入場

2.主持人開場白，介紹校干部

3.主持人宣布典禮開始，全體起立，奏國歌

4.講話

5.教師宣誓(領(lǐng)誓人：__老師)

6.教師代表講話(__老師)

7.家長代表發(fā)言

8.學生代表發(fā)言

9.主持人致謝幕詞

六、座位安排

1.校行政干部坐在主席臺上。

2.教師分兩列坐在學生前面。

3.中間是20__屆新生，兩側(cè)為八年級、九年級學生。

附：人員安排

1.政教處負責會場布置，桌子，凳子

2.音樂組協(xié)助褚永剛負責背景音樂，國歌及音響

3.負責會中照相

4.分年級負責會后出板報宣傳會議精神

5.體育部負責組織學生入場，坐準位置及退場

6.班主任負責本班的會場紀律，注意會前強調(diào)

開學活動方案篇11

活動目標：

1、通過故事幫助幼兒理解在幼兒園的每一個區(qū)域追逐打鬧是危險的行為，教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險的事情和動作。

2、在上課和游戲中，正確引導(dǎo)幼兒分清追逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高日常生活的安全意識。

活動準備：

1、動畫故事、兒歌朗誦。

2、幼兒有一定的安全知識，能用較完整的語言描述事情。

活動重點：

教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險的事情和動作。

活動難點：

教育幼兒能分清在教室、樓道追逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高幼兒的安全意識和自我保護能力。

活動過程：

1、在“不在教室追逐”的音樂聲中，師生談話：“我們升入大班了，來到了漂亮的教室，怎么才能玩得安全又快樂呢？”

2、可愛的小朋友也上大班了，我們來看看他到了漂亮的教室在干什么？

（1）欣賞動畫故事“小熊追逐小伙伴”。

（2）通過提問，幫助幼兒理解教室里東西很多，追逐很危險，搶東西是錯誤行為。小熊做了一件什么事？他錯在哪里？為什么不能在教室里追逐？

3、引導(dǎo)幼兒欣賞根據(jù)故事創(chuàng)編的詩歌“不在教室里追逐”，學習有感情地朗誦。

4、游戲：數(shù)一數(shù)。幫助幼兒正確判斷危險、安全的追逐玩耍的場所。提高幼兒在日常生活中的安全意識。

20__幼兒園春季開學安全第一課活動方案3

教學目的：

1、讓小朋友們了解食品衛(wèi)生安全知識，認識食物中毒特征，提高自我救護意識，預(yù)防發(fā)生食物中毒。

2、讓小朋友們了解游泳時或不小心溺水的預(yù)防。

3、在學校安全教育中，要認識道路安全標志，了解和遵守交通規(guī)則，做到行走安全、外出乘車安全。

教學過程：

一、導(dǎo)入

1、陳述一些因食品衛(wèi)生而出現(xiàn)問題的學生。（有腹瀉、腹痛、嘔吐等）

2、讓小朋友們說一說怎樣區(qū)分問題食品，預(yù)防食品中毒。

二、重點講述

（一）食物中毒的預(yù)防

預(yù)防食物中毒，首先要講究個人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋（一月一次）。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。其次做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃_變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標簽上注意識別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關(guān)。

1、認識食物中毒特征：

潛伏期短：一般食后幾分鐘到幾個小時發(fā)病

胃腸道癥狀：腹瀉、腹痛，有的伴隨嘔吐、發(fā)熱

2、提高自我救護意識：

出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)懷疑是否食物中毒，并及時到醫(yī)院就診，同時報告老師。

3、預(yù)防發(fā)生食物中毒：

a、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，勤洗手特別是飯前便后，用除菌香皂，洗手液洗手

b、不吃生、冷、不清潔食物

c、不吃變質(zhì)剩飯菜

d、少吃、不吃冷飲，少吃、不吃零食

e、不要長期吃辛辣食品

f、不要隨便吃野果，吃水果后不要急于喝飲料特別是水。

g、劇烈運動后不要急于吃食品喝水。

h、不到無證攤點購買油炸、煙熏食品，盡可能在學校食堂就餐。千萬不要去無照經(jīng)營攤點飯店購買食品或者就餐。

i、不喝生水，建議喝標準的純凈水。從家里所帶腌制品在校不能超過2天

j、謹慎選購包裝食品，認真查看包裝標識、廠家廠址、生產(chǎn)日期是否標示清楚、合格。查看市場準入標志（QS）：為了保護人們飲食衛(wèi)生安全，國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫局自20__年起，在全國范圍內(nèi)實施食品安全市場準入制度，對出廠食品，經(jīng)過強制檢驗合格后，加貼市場準入標志，方便選購。20__年起，對小麥粉、大米、食用植物油、醬油、食醋等5類食品；20__年下半年，對方便面、膨化食品、罐頭、冷飲等10類食品，實施了市場準入制度。

（二）游泳時或不小心溺水的預(yù)防

為了杜絕因游泳造成溺水，學校規(guī)定小學生不準下河、下塘、下溪等游泳。即使在進行游泳活動，都必須要由懂水性的家長帶領(lǐng)，選擇合適的時間、地點、采取正確的措施才能游泳。但學生由于小，不小心溺水的可能性還是有的。發(fā)現(xiàn)青少年溺水，首先抓緊時間進行救護，不會游泳的，迅速取浮物拋入溺水者最近的水中，會游泳的，在確保安全下采取正確的方法進行施救。上岸后，就及時倒水，及時進行人工呼吸及心臟按摩。有運輸條件的地方，可以在運輸條件的地方，可以在運輸工具上施行胸外心臟擠壓和口對口人工呼吸，同時將病人送往就近的醫(yī)療急救單位。

為了防止幼兒溺水，要注意以下幾方面教育：

（1）要教育幼兒不單獨到井邊、塘邊等有水的地方玩耍，告訴其危險性；

（2）有水缸的學校要在學校加蓋。

（三）道路交通安全

在學校安全教育中，首先我們要認識道路安全標志，了解和遵守交通規(guī)則，做到行走安全、外出乘車安全。行人必須遵守的規(guī)定，行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準追逐，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。行走時不可以一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩。

三、讓小朋友們互相交流，談?wù)勼w會。

四、總結(jié)

要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，因為它關(guān)系到我們?nèi)w師生的身心健康問題。希望小朋友們在以后的學習和生活中要引起注意，如果忽略了這項，其后果不堪設(shè)想。

開學活動方案篇12

活動目的此活動旨在向同學們介紹和展示各地的風土民情，展現(xiàn)祖國的地大物博，秀麗江川以及多彩的民族文化。增強大家的愛國熱情和民族自豪感。同時也可以展示同學們的風采、豐富課余生活、開辟第二課堂，達到促進我們海大校園文化發(fā)展的'目的。

本屆活動流程

策劃宣傳階段

時間：12月8日~12月14日

地點：浮山校區(qū)、嶗山校區(qū)

項目：1.海報共三張

{浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}

負責部門：宣傳部，負責人：蔡露璐。

2.宣傳單發(fā)放

12月11、12日，負責部門：活動部

宣傳單草擬：楊卓宣傳單發(fā)放負責人：紀國輝。

3.旅游學概論課上宣傳負責人：白雪芳

4.海大之聲廣播宣傳部負責聯(lián)系以及草擬廣播稿

報名階段

時間：12月15~19日

參與方式：可以是個人、也可以組隊參賽(每組不超過5人，一般2~3人為宜。)

報名方式：1.現(xiàn)場報名于12月16、17日中午在浮山校區(qū)新苑門前設(shè)報名點

2.手機短信報名：于12月15日~19日編輯選手姓名、聯(lián)系方式以及家鄉(xiāng)(具體到地級市)發(fā)到以下任何一個負責人：

報名名單匯總：12月21日負責部門：活動部(在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前準備)

比賽階段

一.香飄海大美食街

時間：開學后第二星期

地點：浮山校區(qū)新苑餐廳門前

內(nèi)容：參賽選手將自己準備的家鄉(xiāng)特產(chǎn)、特色手工藝品等到展覽臺前展示，參賽選手提前準備好展示卡片、相關(guān)的文字說明材料或者直接現(xiàn)場向參觀的同學講解。參觀同學可免費品嘗選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品;對自己喜歡的食物或物品投票(作為家鄉(xiāng)秀比賽的加分項目)，可現(xiàn)場和選手交流!訂購!

二.風土民情秀(即初賽)

時間:開學后第二個星期

地點：一個100人左右的多媒體教室。具體待定(由秘書處負責，在第一星期落實好教室申請工作)

內(nèi)容：選手給觀眾介紹自己的家鄉(xiāng)，展示的方式可以是PPT、電子雜志、DV等等。展示的內(nèi)容可以是家鄉(xiāng)的美景、風土人情、人文歷史……活動中間穿插觀眾互動游戲。游戲設(shè)置小紀念品?；顒友垖W生會干部、上屆家鄉(xiāng)秀冠軍、社團骨干等人員當評委，前十名選手進入決賽。

三.歡樂一家親(即總決賽)

時間：開學后第三星期

地點：一間100人左右的多媒體教室具體待定(由秘書處負責，在第二星期落實好教室申請工作)

內(nèi)容：1.贊鄉(xiāng)之音：用一段文字來表達自己對家鄉(xiāng)難舍的情感，以及自己對家鄉(xiāng)未來發(fā)展的美好的祝愿，邀請大家到自己的家鄉(xiāng)游玩。2.參賽選手在初賽的基礎(chǔ)上完善自己的介紹內(nèi)容，把家鄉(xiāng)最美的一面介紹給觀眾;(形式仍以PPT、電子雜志、DV等等)3.參賽選手才藝展示;4.方言秀~~劇本由主辦方準備，各個參賽選手之間PK;5.活動穿插觀眾互動游戲。

獎項設(shè)置

香飄海大美食街：參觀者投票數(shù)最多的前十名加分各，第一二三名各加2分，第四五六名加1.5分，其余的加1分。

風土民情秀：前十名進入總決賽，凡參賽均有中國海洋大學旅游學社精美筆記本贈送。

總決賽大獎：特等獎一名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發(fā)證書。獎品......

一等獎一名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發(fā)證書。獎品......

二等獎二名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發(fā)證書。獎品......

三等獎三名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發(fā)證書。獎品......

其余優(yōu)勝獎小紀念品......

中國海洋大學旅游學社活動部制

開學活動方案篇13

【活動目的】

開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式，旨在明確新學期的目標，激勵全體師生振奮精神、銳意進取;同時也為新學期創(chuàng)造一個良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，盡快穩(wěn)定情緒。

【活動時間】

20__年2月_日上午9：00——11：00

【活動地點】

幼兒園樓前廣場(操場)

【活動對象】

全園師生及幼兒家長

【活動準備】

(一)場地的布置

現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛，根據(jù)園所面積安排椅子。

(二)音響設(shè)備

整個典禮的音樂及學前班表演唱歌伴奏帶。

(三)其它準備

各班級現(xiàn)場準備垃圾桶和紙巾;班級按區(qū)域就坐。

【人員安排】

主持：

道具音響：

現(xiàn)場秩序管理：各班級2位教師

園安全工作：

【活動流程】

(一)開學典禮入場

1、各班教師帶領(lǐng)家長在定座位置區(qū)域就坐。

2、放音樂，幼兒跟隨音樂有秩序地入場。

(二)主持人出場

(三)園長發(fā)言

(四)教師發(fā)言

(五)家長代表發(fā)言

(六)幼兒代表發(fā)言(大班)

(七)學前班表演

(八)結(jié)束語

新的學期，新的面貌，幼兒園為小朋友們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境，老師為小朋友們設(shè)計了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房阿姨為小朋友們準備了營養(yǎng)豐富、美味可口的飯菜，希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學習、游戲。

你們將在這里學到很多很多的本領(lǐng)，成為未來的英才。

老師們會秉承教師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛護你們。

我們會以園為家，努力把孩子培養(yǎng)成健康活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學前教育的`堅實鋪墊。

借此機會，感謝我們的家長，感謝你們對幼兒園工作的大力支持，感謝你們對幼兒園的信任!最后，希望全體幼兒在我們幼兒園這個溫暖的大家庭里，快樂學習、健康成長!謝謝大家!

開學活動方案篇14

活動目的：

1。讓學生明白聽到并不代表是正確的，要小心地聽話，正確及謹慎地解讀明白地表達才不至于產(chǎn)生誤會。

2.使學生掌握傾聽的正確方法。

適用對象：班級全體成員

活動場地：教室

活動時間：45分鐘

活動準備：心理情景劇，沒有五官的人頭像

活動程序

一.熱身引入

播放優(yōu)美音樂創(chuàng)設(shè)情景，聽后設(shè)問：你們覺得這音樂好聽嗎?聽后有什么感受呢?你們是從什么時候?qū)W會傾聽的呢?

談話：是的我們從嬰兒開始就在學著傾聽，聽親人的呼喚，聽自然界的風雨聲，聽優(yōu)美動聽的音樂。傾聽是人最基本的品質(zhì)。但是有的人可能一生，都沒能學會如何傾聽。他可以聽到兒童的笑聲，可他感受不到兒童的純真，他可以聽到旁人的哭聲，可他感受不到他人的悲苦。聽是人類不學就會的本能，但是在實際生活中，傾聽往往是所有溝通技巧中最被我們忽視的部分，當我們急于表達，各說各話的時候，傾聽就往往被忽略了。

二.游戲：《悄悄話》

每10人一組，全班分成4組，老師給每組第一個同學看一句語音類似又富有意義的話，由第一個同學往后傳話，傳話過程中不能與其他人聽到內(nèi)容，請最后一位同學說出他聽到的話。傳話速度快而準確的小組獲勝。

交流與分享：1.你們小組成功或失敗的經(jīng)驗是什么?

2.做完這個游戲你有什么感受?

三.小組活動：《你畫我說》

四個同學上臺表演，兩人一組，其他同學在臺下兩人一組

活動規(guī)則：1.一個扮演盲人,一個扮演明眼人.

交流與分享：1.通過這個活動你有什么感受呢?

2.做完這個游戲大家得到了什么啟示呢?

四.情景劇表演

在日量常的人際交往過程中,常常需要有人充當傾聽者,“聽”似乎是件簡單不過的事了,但果真如此嗎?看看下面的情形,在你的身上是否也發(fā)生過?

(劇情內(nèi)容:在課堂上,老師正在組織學生討論問題。一個同學在發(fā)言，有兩個同學不斷的插嘴，爭先恐后急于表達自己的意見，不讓對方把話說完，在課堂上就和發(fā)言的學生發(fā)生爭吵;同時，對待他人的發(fā)言，有一個同學，面無表情，看起來好象很認真，其實卻沒有任何反應(yīng);有一個同學手里轉(zhuǎn)著鋼筆，臉朝窗外;有一個學生面帶微笑，搖頭晃腦，還輕聲哼著歌，不斷地翻書，看手表。)

學生表演情景劇，表演完后學生談?wù)劊荷厦娴那榫爸?，作為傾聽者在哪些方面做得不好?你還知道哪些不好的傾聽表現(xiàn)?你是否有過劇中相似的經(jīng)歷?你有什么損失嗎?結(jié)合實際生活談?wù)劇?/p>

五.學生談?wù)?/p>

如何做一個合格的傾聽者，如：態(tài)度自然、友好、真誠、目光接觸、不隨便插嘴等。

六.學生練習

跟小組同學講“一件讓我難忘的事”。在你說時，體驗一下良