2024屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯附屬校中考?xì)v史模擬預(yù)測題含解析

2024屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯附屬校中考?xì)v史模擬預(yù)測題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．“遍及整個美洲大陸的激情把所有的人聯(lián)合在一種共同的事業(yè).....全體人民達(dá)到這樣的狂熱程度，以致準(zhǔn)備進(jìn)行瘋狂的嘗試”—一英軍統(tǒng)帥蓋奇1774年給倫敦的報告，報告中“共同的事業(yè)”是指()A．推翻封建專制統(tǒng)治 B．確立君主制度 C．維護(hù)國家統(tǒng)一 D．推翻英國殖民統(tǒng)治2．20世紀(jì)30年代，世界大戰(zhàn)的亞洲策源地形成的標(biāo)志是A．意大利法西斯上臺B．1933年希特勒出任德國總理C．日本發(fā)動九一八事變D．受軍部控制的廣田弘毅上臺組閣3．曾有人看到過當(dāng)年（1920年）國外發(fā)行的世界地圖，中國許多大城市都沒有標(biāo)出，卻在南通方位赫然印著“唐家閘”三個字。一個彈丸小鎮(zhèn)因為一個叫張謇的人，進(jìn)入了世界的視野。下列屬于張謇成就的是A．創(chuàng)辦大生紗廠B．倡導(dǎo)公車上書C．提出變法維新思想D．提出“三民主義4．中國共產(chǎn)黨作為中華民族的先鋒隊，始終奮斗在第一線、成為全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的中流砥柱。下列戰(zhàn)役是中國共產(chǎn)黨發(fā)動的是A．臺兒莊戰(zhàn)役 B．百團(tuán)大戰(zhàn) C．淞滬會戰(zhàn) D．武漢會戰(zhàn)5．新中國成立后，在外交領(lǐng)域展開的積極活動取得了一些列重大成就。其中在20世紀(jì)70年代取得的外交成就有哪些？①提出和平共處五項原則②出席萬隆會議③恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位④中美建交⑤加入亞太經(jīng)合組織⑥成立上海合作組織A．①②③B．③④C．④⑤⑥D(zhuǎn)．②③6．“到1951年10月，即建國兩周年時，全國當(dāng)時的行政區(qū)劃中28個?。ㄎ窗ǎ?個相當(dāng)于省的行署、154個市和2.068個縣中……通過民主選舉的辦法產(chǎn)生了省、市、縣人民政府的主席、副主席，市長、副市長，縣長、副縣長，以及人民政府的委員?！辈牧厦枋龅氖穼崬槲覈M(jìn)一步正式實行某一制度創(chuàng)造了條件，該制度是：A．人民代表大會制度B．政治協(xié)商制度C．民族區(qū)域自治制度D．基層群眾自治制度7．“東歐劇變，蘇聯(lián)解體，兩極格局崩潰?！薄岸砹_斯走出低谷，‘東方巨龍’騰飛，不結(jié)盟運動組織不斷壯大?！辈牧戏从沉水?dāng)今世界政治格局的基本特征是A．多極化趨勢加強(qiáng)B．穩(wěn)定的世界格局已定型C．經(jīng)濟(jì)全球化趨勢D．軍事政治集團(tuán)不斷涌現(xiàn)8．德國《圖片報》稱：“（這）對德國來說，第一次世界大戰(zhàn)終于落下了帷幕，至少從財政上來說是這樣。”2010年10月3日，是德國完成第一次世界大戰(zhàn)全部賠款的日子，賠完了這筆背負(fù)了90多年的債務(wù)。這一債務(wù)源自A．《凡爾賽和約》B．《九國公約》C．《北大西洋公約》D．《華沙條約》9．“凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育，條件不具備的地方，可推遲到七周歲入學(xué)?！边@一規(guī)定出自A．《中華人民共和國刑法》B．《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》C．《中華人民共和國義務(wù)教育法》D．《中華人民共和國民法通則》10．1889年，張之洞在《籌設(shè)煉鐵廠折》中說：“近來各省雖間有制造等局，然所造皆系軍火，于民間日用之物，尚屬闕如。”他主張A．創(chuàng)辦民用工業(yè)B．任用維新人士C．實行三民主義D．宣傳民主科學(xué)11．以下是某年毛澤東給劉伯承、陳毅、鄧小平發(fā)的電文：“……（一）完全同意先打黃維；（二）望粟陳張遵劉陳鄧部署，派必要兵力參加打黃維；（三）情況緊急時機(jī)，一切由劉陳鄧臨機(jī)處置，不要請示?！彼奶煲院?，他在電報中指出：“……第三階段是解決徐（州）蚌（埠）兩處之?dāng)?，奪取徐蚌。”與此材料相關(guān)的是A．遼沈戰(zhàn)役 B．淮海戰(zhàn)役 C．平津戰(zhàn)役 D．渡江戰(zhàn)役12．袁世凱復(fù)辟帝制的失敗說明了什么A．民主共和觀念深入人心B．人文主義觀念深入人心C．民主科學(xué)觀念深入人心D．自由獨立觀念深入人心13．18世紀(jì)，英國首先開始了以機(jī)器取代人力，以大規(guī)模工廠化取代個體工場手工生產(chǎn)的一場生產(chǎn)與科技革命。這場生產(chǎn)與科技革命是（）A．英國資產(chǎn)階級革命 B．工業(yè)革命 C．第二次工業(yè)革命 D．產(chǎn)業(yè)革命14．下圖是1900年西方國家出版的一幅宣傳畫。根據(jù)所學(xué)歷史知識推測他們痛打的結(jié)果是A．“弱者”最終滅亡 B．“弱者”成為“木偶”C．“弱者”迅速恢復(fù) D．“弱者”被肢解瓜分15．下圖圖示為某一時期美國、西歐、日本的國民生產(chǎn)總值占世界經(jīng)濟(jì)的比重，這一時期可能是：A．19世紀(jì)70年代B．20世紀(jì)20年代C．20世紀(jì)50年代D．20世紀(jì)80年代16．下列圖片共同反映了（）A．亞歷山大東征的影響 B．古代戰(zhàn)爭客觀上促進(jìn)了文化交流C．羅馬對外擴(kuò)張的影響 D．希臘羅馬文化對西方文明的影響17．這一制度既充分考慮促進(jìn)民族地區(qū)發(fā)展等經(jīng)濟(jì)因素，又考慮到了維護(hù)祖國統(tǒng)一、促進(jìn)團(tuán)結(jié)等政治因素。該制度的實施A．改變了民族分布的格局B．消除了各民族之間差異C．完成了祖國的統(tǒng)一大業(yè)D．保證了我國的民族團(tuán)結(jié)18．法治發(fā)展見證文明進(jìn)程。下列表述與歷史事實相符的是（）①羅馬法是近代很多國家法律的基礎(chǔ)②《權(quán)利法案》是世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法③1787年聯(lián)邦憲法確立了君主立憲的政治體制④《拿破侖法典》確立了資本主義社會的立法規(guī)范A．①② B．①④ C．②③ D．③④19．圖片無言，歷史有聲。下列對如圖反映事件的敘述正確的是（）A．雙方簽訂了《會談紀(jì)要》，停止了內(nèi)戰(zhàn)B．該圖片的背景是解放戰(zhàn)爭勝利后C．戳穿了蔣介石假和平的陰謀D．中共爭取到了國內(nèi)和平20．1919年，假如你作為一名外交官出席巴黎和會，在會議上，你不會看到A．美國、英國和法國操縱了這次會議B．圍繞如何處理德國，英美法爭論不休C．簽訂《九國公約》D．德國放棄全部海外殖民地，中國沒有收回山東權(quán)益21．偉人在歷史發(fā)展的過程中起著重要的推動作用。如果把馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東四位著名人物進(jìn)行比較，你認(rèn)為他們的共同點是（

）A．科學(xué)社會主義的創(chuàng)始人B．第一個社會主義國家的領(lǐng)導(dǎo)者C．共產(chǎn)主義運動的引路人D．中國特色社會主義理論的創(chuàng)立者22．經(jīng)過調(diào)整和改革，20世紀(jì)50～60年代，發(fā)達(dá)國家進(jìn)入了經(jīng)濟(jì)高速增長的“黃金時代”避免了發(fā)生像1929～1933年世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)那樣大的經(jīng)濟(jì)波動．對材料理解正確的是（）A．世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)繁榮B．資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)已經(jīng)消除C．發(fā)達(dá)國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)效果顯著D．資本主義世界形成了鼎足之勢23．毛澤東的詩《七律?長征》“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏?！毕铝懈黜楅L征途中發(fā)生的，沒在詩詞里表達(dá)出來的是（）A．爬雪山，過草地 B．巧渡金沙江C．召開遵義會議 D．甘肅會寧會師24．空閑時聊聊天，吃飯時拍個照片發(fā)朋友圈，看到二維碼掃一掃據(jù)統(tǒng)計，目前國內(nèi)外微信活躍用戶已達(dá)5億人，微信已越來越成為人們生活中不可或缺的一部分。這種便捷的交流方式源于（）A．航天技術(shù)的進(jìn)步B．生物技術(shù)的突破C．新材料技術(shù)的應(yīng)用D．網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．_______年，蘇聯(lián)成立，________年，中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位.26．“蝴蝶拍一拍翅膀，地球的另一端就產(chǎn)生一場風(fēng)暴”。這是由氣象學(xué)家提出的混沌學(xué)理論。下表對應(yīng)符合該觀點的是蝴蝶拍翅膀產(chǎn)生的風(fēng)暴A新航路開辟世界各地聯(lián)系起來B彼得一世改革俄國走上近代化的道路C攻占巴士地獄法國大革命高潮結(jié)束D新經(jīng)濟(jì)改革鞏固和調(diào)整資本主義制度27．大歐洲一直是歐洲政治家的理想20世紀(jì)60年代，法國和聯(lián)邦德國成立了________組織。1993年，西歐國家成立________，1999年，歐洲單一貨幣，________正式啟用。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）在世界近現(xiàn)代史上，俄國（蘇聯(lián)）既有過耀眼的崛起騰飛，也有過出人意料的失勢隕落，這些都深刻影響著世界現(xiàn)代史的進(jìn)程和世界政治格局的變化。閱讀下列相關(guān)材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一很多人認(rèn)為這種制度已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國家生存的障礙……為了保持俄羅斯的大國地位，1861年起，沙皇政府著手開始了一項改革計劃……社會改革為政府發(fā)起的工業(yè)化進(jìn)程鋪平了道路，使俄羅斯社會在十九世紀(jì)最后十年發(fā)生轉(zhuǎn)型。材料二列寧說：“在戰(zhàn)爭（指1919—1920年蘇俄粉碎國內(nèi)外敵人的武裝干涉）結(jié)束的時候，俄國就像是一個被打得半死的人……而現(xiàn)在，謝天謝地，他居然能夠拄著拐杖走動了！”這個結(jié)果是什么呢，結(jié)果就是把商品、貨幣、市場機(jī)制引進(jìn)到蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)里面去，在馬克思主義的發(fā)展史上，這是一個重大的突破。材料三1932—1937年蘇聯(lián)工業(yè)產(chǎn)值及重要工業(yè)品在歐洲和世界的排名：年份項目1932年1937年世界歐洲世界歐洲工業(yè)生產(chǎn)總值3221機(jī)器制造業(yè)2121拖拉機(jī)2121電力7432石油2121銅5432材料四20世紀(jì)80年代，蘇聯(lián)出現(xiàn)了“面包荒”“肥皂荒”“香煙荒”和“藥品荒”，人們搶購成風(fēng)，通貨膨脹嚴(yán)重，群眾極為不滿。戈爾巴喬夫的改革并沒有力挽狂瀾，蘇聯(lián)的鐮刀錘子紅旗悄然自克里姆林宮的上空降下。（1）材料一中“這種制度”指的是當(dāng)時俄國盛行的什么制度？依據(jù)材料分析這一“社會改革”所起的歷史作用？（2）材料二中俄國“能夠拄著拐杖走動了”，這主要得益于哪一政策的實施？依據(jù)材料說出在馬克思主義的發(fā)展史上，這是一個“重大的突破”的理由。（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，概括指出蘇聯(lián)社會主義建設(shè)的成就，并分析其原因。（4）依據(jù)材料四指出戈爾巴喬夫改革失敗造成的直接后果是什么？（5）俄國（蘇聯(lián)）的發(fā)展歷程對我國社會現(xiàn)代化建設(shè)有著怎樣的深刻啟迪？29．（6分）閱讀下列材料，回答問題：材料一1941年12月22至1942年1月14日，美英首腦在華盛頓舉行“阿卡迪亞”會議，雙方再次確定“先歐后亞”的全球戰(zhàn)略，并一致同意繼續(xù)重視蘇德戰(zhàn)場。為了共同謀劃和指揮兩國的軍事行動，統(tǒng)一供應(yīng)軍事物資，會后決定成立聯(lián)合參謀長委員會及軍火分配部。會議擬定并發(fā)表了《聯(lián)合國家宣言》。材料二在1944年7月舉行布雷頓森林會議上，設(shè)想在成立世界銀行和國際貨幣基金組織的同時，成立一個國際性貿(mào)組織。1947年，美國發(fā)起擬訂了關(guān)貿(mào)總定，作為推行貿(mào)易自由化的臨時契約。1995年1月1日，世界貿(mào)易組織正式成立。依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識指出“阿卡迪亞”會議召開的背景，并說明“阿卡迪亞”會議的召開為戰(zhàn)后哪一重要國際組織的建立奠定了基礎(chǔ)。依據(jù)材料二說明世界貿(mào)易組織成立的過程及其建立的目的。綜上所述，說說重大國際組織建立的背景及意義。30．（7分）閱讀材料，回答問題。材料一：近500年來發(fā)生過三次結(jié)構(gòu)性的權(quán)力轉(zhuǎn)變……第一次是西方世界（歐洲）的崛起，此轉(zhuǎn)變始于15世紀(jì)，在19世紀(jì)急劇加速；第二次轉(zhuǎn)變發(fā)生在19世紀(jì)末美國的崛起……20世紀(jì)的全球經(jīng)濟(jì)、科技、文化和理念，大半時間由美國主導(dǎo)；我們目前正在經(jīng)歷的則是現(xiàn)代時尚的第三次權(quán)力轉(zhuǎn)變，或可稱為“群雄競起”的時代。﹣﹣（美）法里德?扎卡里亞《后美國世界》依據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識，概括20世紀(jì)之所以出現(xiàn)“大半時間由美國主導(dǎo)世界”的局面，美國所具有的有利因素？材料二：哈佛大學(xué)的專家史迪威大膽猜測，我們或許正生活在“自我們這個物種存在以來最和平的時期”。﹣﹣（美）法里德?扎卡里亞《后美國世界》材料二中“當(dāng)今我們生活在最和平的時期”的論斷，你是否贊同？簡要說明理由。材料三：不論你愿意與否，全球化進(jìn)程都會不斷深入地發(fā)展……甚至連反全球化也經(jīng)歷了一個“反全球化的全球化”過程。綜合材料一、二，結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓Σ牧先小叭蚧焙汀胺慈蚧\動”的認(rèn)識。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

根據(jù)材料中的“美洲大陸”和“1774年給倫敦的報告”結(jié)合所學(xué)知識可知，指的是美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)前的背景，其目的是要推翻英國殖民統(tǒng)治，D項符合題意；ABC三項不符合題意；故選D。2、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，1936年，受軍部控制的廣田弘毅上臺組閣，標(biāo)志日本軍部法西斯專政的建立，對內(nèi)獨裁，對外擴(kuò)張，日本成為亞洲戰(zhàn)爭策源地。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。3、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，1898年張謇心知官場險惡難測，決心離開官場，走上實業(yè)之路。后來張謇因為創(chuàng)辦了大生紗廠而聞名國內(nèi)外，引起了世界關(guān)注，所以A符合題意，倡導(dǎo)公車上書，提出變法維新思想的是康有為等人，提出“三民主義的是孫中山。BCD不符合題意，故選擇A。4、B【解析】

為粉碎日軍對敵后抗日根據(jù)地的掃蕩和封鎖，粉碎敵人的“囚籠”，振奮抗戰(zhàn)軍民的士氣，1940年8月，八路軍在彭德懷等指揮下，先后共出動100多個團(tuán)約20萬人，在華北2000多千米的戰(zhàn)線上，向日軍發(fā)動大規(guī)模攻擊，主要目標(biāo)是破壞敵人交通線，摧毀日偽軍據(jù)點，史稱“百團(tuán)大戰(zhàn)”，B符合題意；ACD項戰(zhàn)役都是國民黨領(lǐng)導(dǎo)的，排除。故選擇B。5、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1971年中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位，1979年中美正式建交，③④是70年代的外交成就，故正確答案為B。1953年周恩來提出和平共處五項原則；1955年周恩來參加萬隆會議提出“求同存異”原則；1991年中國加入亞太經(jīng)合組織開始多邊外交活動；2001年成立上海合作組織，進(jìn)一步加強(qiáng)了我國與周邊國家的關(guān)系。①②是50年代的外交成就，⑤是90年代的外交成就，⑥是二十一世紀(jì)的外交成就，排除包含它們的選項ACD，故選B。6、A【解析】

根據(jù)“通過民主選舉的辦法產(chǎn)生了省、市、縣人民政府的主席、副主席，市長、副市長，縣長、副縣長，以及人民政府的委員”所學(xué)知識可知，材料反映的是地方各級人代會議的召開，體現(xiàn)了人民當(dāng)家作主的原則，為1954年第一屆全國人民代表大會的召開和國家政權(quán)建設(shè)產(chǎn)生了重要影響。第一屆全國人民代表大會制度頒布《中華人民共和國憲法》，正式確定我國的根本政治制度是人民代表大會制度。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A?！军c睛】解題的關(guān)鍵要求學(xué)生掌握新中國民主政治建設(shè)的發(fā)展演變的基本史實。7、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，材料反映了當(dāng)今世界政治格局的基本特征是政治格局多極化趨勢加強(qiáng)。1991年，蘇聯(lián)解體，兩極格局瓦解，美國成為了唯一的超級大國，同時還存在幾個重要的力量中心歐盟、俄羅斯、中國、日本。世界暫時形成了“一超多強(qiáng)”的局面，并正在朝著多極化方向發(fā)展，A項符合題意；B項表述錯誤；C項當(dāng)今世界的經(jīng)濟(jì)趨勢；D項不符合史實。由此可知BCD三項不符合題意。故選A。【點睛】本題是材料型選擇題，屬于材料歸納型，即通過材料引申道理。這一小類題干的聯(lián)結(jié)通常采用“這個事例（事實）說明”、“這段材料反映”、“上述事例體現(xiàn)了”等形式，解答時應(yīng)遵循從具體到抽象的思維順序，采用歸納法。要抓住材料中的關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句，提取有效信息，準(zhǔn)確把握材料的整體思想，然后對照選項，做出取舍。題干中的材料反映了當(dāng)今世界政治格局的基本特征是多極化趨勢加強(qiáng)。8、A【解析】根據(jù)題干的“2010年10月3日，是德國完成第一次世界大戰(zhàn)全部賠款的日子，賠完了這筆背負(fù)了90多年的債務(wù)”信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，90多年前是1919年左右，德國作為戰(zhàn)敗國在巴黎簽訂了《凡爾賽和約》，接受制裁。點睛：《凡爾賽條約》是第一次世界大戰(zhàn)后，戰(zhàn)勝國對戰(zhàn)敗國的和約，它的主要目的是懲罰和削弱德國。確立了新的戰(zhàn)后秩序。9、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，《中華人民共和國義務(wù)教育法》第四條規(guī)定，凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。第十一條規(guī)定，凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲。選項C符合題意，而選項ABD與題干內(nèi)容不符，故選C。10、A【解析】題干的“民間日用之物，尚屬闕如?！钡拇笠馐乔啡绷吮緫?yīng)具有的民間日用之物。由此可以看出，張之洞主張創(chuàng)辦民用工業(yè)。故A符合題意；張之洞是洋務(wù)派的代表人，與任用維新人士無關(guān)。故B不符合題意；實行三民主義是資產(chǎn)階級革命派的主張，與張之洞無關(guān)。故C不符合題意；民主科學(xué)是新文化運動的口號，與張之洞無關(guān)。故D不符合題意。故選A。11、B【解析】

根據(jù)題干中“劉伯承、陳毅、鄧小平”、“解決徐（州）蚌（埠）兩處之?dāng)?，奪取徐蚌”等信息和所學(xué)知識，應(yīng)該是淮海戰(zhàn)役。1948年11月，劉伯承、陳毅、鄧小平、粟裕等統(tǒng)一指揮中原野戰(zhàn)軍和華東野戰(zhàn)軍，在以徐州為中心的廣大地區(qū)，發(fā)起了淮海戰(zhàn)役?；春?zhàn)役歷時66天，殲滅國民黨軍55萬多人。所以B符合題意；遼沈戰(zhàn)役是林彪、羅榮桓領(lǐng)導(dǎo)東北野戰(zhàn)軍發(fā)起的，先攻占錦州“關(guān)門打狗”，后攻占沈陽等城市。所以A不符合題意；平津戰(zhàn)役是東北野戰(zhàn)軍和華北野戰(zhàn)軍進(jìn)行的，采取“先攻兩頭，后取中間”，先攻克張家口和天津，故C項不符合題意；渡江戰(zhàn)役主要目標(biāo)攻打南京，故D項不符合題意；所以本題應(yīng)選B。12、A【解析】

根據(jù)所學(xué)可知：辛亥革命推翻了清政府，建立了中華民國，結(jié)束了中國兩千多年的封建帝制，使民主共和的觀念深入人心。袁世凱復(fù)辟帝制是在開歷史的倒車，逆歷史潮流而動，違背民意，必定會被推翻。因此袁世凱復(fù)辟帝制失敗，說明民主共和的觀念逐漸深入人心，故A符合題意。人文主義是文藝復(fù)興的指導(dǎo)思想，民主科學(xué)是新文化運動的口號，自由獨立是《獨立宣言》的精神，故BCD均不符合題意。故選A。13、B【解析】

依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識，工業(yè)革命是以機(jī)器取代人力，以大規(guī)模工廠化生產(chǎn)取代個體工場手工生產(chǎn)的一場生產(chǎn)與科技革命。由于機(jī)器的發(fā)明及運用成為了這個時代的標(biāo)志，因此歷史學(xué)家稱這個時代為“機(jī)器時代”。十八世紀(jì)六十年代，英國人瓦特改良蒸汽機(jī)之后，由一系列技術(shù)革命引起了從手工勞動向動力機(jī)器生產(chǎn)轉(zhuǎn)變的重大飛躍。隨后向英國乃至整個歐洲大陸傳播，19世紀(jì)傳至北美。英國是最早開始工業(yè)革命也是最早結(jié)束工業(yè)革命的國家。B選項符合題意；英國資產(chǎn)階級革命是從1640年查理一世召開新議會的事件開始到1688年光榮革命結(jié)束，推翻封建專制統(tǒng)治建立起英國資本主義制度的社會革命。推翻了封建統(tǒng)治，并在1689年頒布文獻(xiàn)《權(quán)利法案》以法律形式對王權(quán)進(jìn)行明確制約，確立了議會君主立憲制。A選項不符合題意；十九世紀(jì)七十年代到二十世紀(jì)初，以電能的突破、應(yīng)用以及內(nèi)燃機(jī)的出現(xiàn)為標(biāo)志，在德國和美國發(fā)生了世界近代史上第二次技術(shù)革命。使人類進(jìn)入了“電氣時代”。第二次技術(shù)革命主要發(fā)生在機(jī)器工業(yè)內(nèi)部，以漸進(jìn)的方式進(jìn)行，而這樣漸進(jìn)式的沖擊也最終使資本主義從自由競爭階段過渡到壟斷階段。C選項不符合題意；產(chǎn)業(yè)革命一般指工業(yè)革命，是資本主義工業(yè)化過渡階段。D選項不符合題意；故選：B。14、B【解析】

依據(jù)題干“1900年西方國家出版的一幅宣傳畫”和所學(xué)知識，可知指的是1900年發(fā)生的八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭，“弱者”即清政府，“弱者”最終滅亡是辛亥革命的結(jié)果，故A不符合題意。八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭和《辛丑條約》使得清政府成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具，半殖民地半封建社會完全形成，“弱者”成為“木偶”，故B符合題意。“弱者”迅速恢復(fù)與史實不符，故C不符合題意?！叭跽摺北恢夤戏质羌孜缰腥照箲?zhàn)爭的后果，故D不符合題意。故選B?！军c睛】仔細(xì)觀看漫畫可以發(fā)現(xiàn)，這一漫畫中一群人在痛打一個弱者。通過題干中的“1900年”這一時間提示，可以看出此漫畫表達(dá)的是八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭共同侵略中國。由此可見，漫畫題型一般包括漫畫（人、物）、文字、注釋、題干等要素組成，解題中必須審清這些要素。15、D【解析】

依據(jù)題干可知這一時期美國、西歐、日本的國民生產(chǎn)總值占世界經(jīng)濟(jì)的比重分別是21.2%、18.6%、11.8%，可見當(dāng)時資本主義世界經(jīng)濟(jì)形成美日歐三足鼎立的局面，日本更成為僅次于美國的世界第二經(jīng)濟(jì)大國，結(jié)合所學(xué)知識，這出現(xiàn)在二戰(zhàn)后的20世紀(jì)80年代，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。16、B【解析】

根據(jù)“兼具印度河希臘風(fēng)格的印度佛像”“土耳其西岸以弗所古羅馬圖書館遺址”可知，圖片反映的是古代戰(zhàn)爭客觀上促進(jìn)了文化交流。古代亞歷山大東征和羅馬帝國的擴(kuò)張都在客觀上促進(jìn)了文化的交流，B符合題意；亞歷山大東征的影響與圖二無關(guān)，A排除；羅馬對外擴(kuò)張的影響與圖一無關(guān)，C排除；圖片一反映的是希臘文化對東方文明的影響，D排除。故選擇B。17、D【解析】

根據(jù)“這一制度既充分考慮促進(jìn)民族地區(qū)發(fā)展等經(jīng)濟(jì)因素，又考慮到了維護(hù)祖國統(tǒng)一、促進(jìn)團(tuán)結(jié)等政治因素”表明該制度是民族區(qū)域自治制度，保證了我國的民族團(tuán)結(jié)。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。18、B【解析】

根據(jù)題干信息“表述與歷史事實相符”，結(jié)合所學(xué)知識可知，羅馬法是近代西方國家立法的藍(lán)本,很多法律制度和原則都來源于羅馬法，而確立資本主義社會立法規(guī)范的文獻(xiàn)是拿破侖時期頒布的《法典》，選項①④符合題意；美國1787年憲法是世界憲法史上第一部成文憲法,美國1787年憲法強(qiáng)調(diào)三權(quán)分立的原則，強(qiáng)調(diào)政權(quán)的組織形式，選項②③不符合題意，因此B選項符合題意，ACD選項排除。19、C【解析】

根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識可知，，圖片反映的是重慶談判，毛澤東率領(lǐng)中共代表團(tuán)赴重慶談判，戳穿了蔣介石假和平、真內(nèi)戰(zhàn)的陰謀，C符合題意；重慶談判中雙方簽訂了《會談紀(jì)要》即“雙十協(xié)定”，但后來國民黨還是發(fā)動了內(nèi)戰(zhàn)，故A不符合題意；重慶談判發(fā)生在解放戰(zhàn)爭之前，B不符合題意；重慶談判并沒有換來真正的和平，國民黨之后悍然發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)，故D不符合題意。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。【點睛】解決本題要把圖片跟知識點連接起來，學(xué)生需要加強(qiáng)自己解讀圖片的能力和對歷史知識的識記，理解能力。20、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，一戰(zhàn)后，1921—1922年，華盛頓會議召開，簽署了《九國公約》。故C與巴黎和會無關(guān)，符合題意；1919年的巴黎和會上，控制巴黎和會的是“英法美”，圍繞如何處理德國，英美法爭論不休。在巴黎和會上簽訂的《凡爾賽和約》中，列強(qiáng)把德國在中國山東的特權(quán)轉(zhuǎn)讓給了日本。由此可知，ABD是在巴黎和會上可以看到的情景，不符合題意。故選C。21、C【解析】

據(jù)所學(xué)知，馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東都是共產(chǎn)主義運動的主要引路人，為工產(chǎn)主義事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，故C符合題意；科學(xué)社會主義的創(chuàng)始人是指馬克思和恩格斯、項第一個社會主義國家的領(lǐng)導(dǎo)者是指列寧、中國特色社會主義理論的創(chuàng)立者是指鄧小平，故ABD不合題意；故此題選C。22、C【解析】試題分析：此題考查的是戰(zhàn)后資本主義國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因，實質(zhì)是羅斯福新政的方式。難度不小，需要學(xué)生仔細(xì)分析題意，尋找有效信息。根據(jù)題干50年代以后，發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的原因是因為避免了?！鞍l(fā)生像1029——1933年世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)那樣大的經(jīng)濟(jì)波動”，說明這些發(fā)達(dá)的資本主義國家是因為克服1929——1933年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)發(fā)生的原因。根據(jù)課本所學(xué)成功解決1929——1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)是羅斯福新政，通過國家干預(yù)指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)的方法，渡過了經(jīng)濟(jì)危機(jī)，開創(chuàng)資本主義國家干預(yù)指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)的先河。選擇答案C?？键c：人教版新課標(biāo)九年級歷史下冊·凡爾賽—華盛頓體系下的世界·經(jīng)濟(jì)大危機(jī)。23、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識，從詩詞中可以看出的長征途中經(jīng)歷有：翻越五嶺和烏蒙山，巧渡金沙江，飛奪瀘定橋、強(qiáng)渡大渡河，爬雪山，三軍會寧會師。因此，ABD在詩詞中均有表達(dá)，C召開遵義會議并未在詩中有體現(xiàn)，故選C?！军c睛】要求學(xué)生了解長征路線，對詩詞有一定的解析能力。24、D【解析】試題分析：此題為材料型選擇題。考查第三次科技革命的相關(guān)內(nèi)容。據(jù)題問，微信已越來越成為人們生活中不可或缺的一部分。這種便捷的交流方式源于電腦計算機(jī)技術(shù)，也就是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，屬于第三次科技革命的成果。選項中D符合題意，故此題選D。【考點定位】人教新課標(biāo)九年級下冊·現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和文化·第三次科技革命二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、19221971【解析】

據(jù)所學(xué)知，1922年底，蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟成立，簡稱“蘇聯(lián)”。1971年，在第26屆聯(lián)合國大會上，恢復(fù)了中國在聯(lián)合國的合法席位。26、A【解析】

依據(jù)題干“蝴蝶拍一拍翅膀，地球的另一端就產(chǎn)生一場風(fēng)暴”的信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，1500年前后，新航路的開辟，使世界連成了一個整體，A項符合題意；BCD三項的說法錯誤，與題干的“蝴蝶拍一拍翅膀，地球的另一端就產(chǎn)生一場風(fēng)暴”的信息不符；故選A。27、歐洲共同體歐盟歐元【解析】

（1）隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，西歐國家之間的聯(lián)系日益密切；為了提高自身的安全系數(shù)、降低未來戰(zhàn)爭的可能性，提高西歐國家的國際地位，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐，西歐國家必須密切聯(lián)系加強(qiáng)合作。20世紀(jì)60年代，法國和聯(lián)邦德國等西歐國家成立了歐洲共同體組織，對成員國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國際地位的提高發(fā)揮了重要作用。

（2）1993年，西歐國家在歐洲共同體的基本上成立了歐洲聯(lián)盟，簡稱歐盟。1999年，歐洲單一貨幣，歐元正式啟用，歐洲正朝著經(jīng)濟(jì)政治一體化目標(biāo)邁進(jìn)。歐盟成員國之間資源共享、優(yōu)勢互補，有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。歐盟成為世界上最大的經(jīng)濟(jì)體。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、(1)農(nóng)奴制；使俄國走上資本主義道路，促進(jìn)俄國資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展。(2)新經(jīng)濟(jì)政策；新經(jīng)濟(jì)政策是馬克思主義與俄國國情結(jié)合的產(chǎn)物，是對馬克思主義的重大發(fā)展，對其他國家的社會主義建設(shè)也具有一定指導(dǎo)意義。(3)蘇聯(lián)工業(yè)總產(chǎn)值達(dá)到歐洲第一，世界第二。蘇聯(lián)由農(nóng)業(yè)國變?yōu)楣I(yè)強(qiáng)國；原因：兩年五年計劃，重點建設(shè)重工業(yè)，人民建設(shè)熱情高漲等。(4)蘇聯(lián)解體。(5)要有改革意識，把馬克思主義與中國國情相結(jié)合，重視改善人民生活，農(nóng)業(yè)工業(yè)平衡發(fā)展?！窘馕觥?/p>

（1）分析材料，結(jié)合所學(xué)知識，1861年之前阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國家生存的障礙是農(nóng)奴制。依據(jù)材料一，經(jīng)過俄國1861年改革，廢除了農(nóng)奴制，使俄國走上了發(fā)展資本主義道路，這對俄國擺脫落后狀況，實現(xiàn)近代化的目標(biāo)具有積極作用。（2）分析材料，依據(jù)“在戰(zhàn)爭（指1919-1920年蘇俄粉碎國內(nèi)外敵人的武裝干涉）結(jié)束的時候”，可知是1921年列寧實施的新經(jīng)濟(jì)政策，依據(jù)材料說出在馬克思主義的發(fā)展史上是一個“重大的突破”，因為新經(jīng)濟(jì)政策把社會主義同市場、商品貨幣關(guān)系和資本主義直接聯(lián)系起來，這是列寧建設(shè)社會主義思想的一大轉(zhuǎn)變。（3）由材料三可以看出蘇聯(lián)由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)國變成強(qiáng)盛的工業(yè)國，工業(yè)總產(chǎn)值躍居歐洲第一、世界第二。其原因是進(jìn)行了兩個五年計劃建設(shè)，實行高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制（斯大林模式）。（4）1985年，戈爾巴喬夫擔(dān)任蘇共中央總書記，面對長期積聚的矛盾，他著手進(jìn)行改革。他提出“人道的、民主的社會主義”思想，導(dǎo)致蘇聯(lián)思想界極端混亂。他主張由“一黨政治”向“多黨政治”過渡。蘇共領(lǐng)導(dǎo)地位和中央政府的控制能力被弱化了。1991年12月，俄羅斯、烏克蘭和白俄羅斯等11個原蘇聯(lián)的加盟共和國簽署了《阿拉木圖宣言》，正式宣告結(jié)成獨立國家聯(lián)合體，蘇聯(lián)解體了。以美蘇兩級對峙為主的雅爾塔體系宣告結(jié)束，舊的世界格局已經(jīng)結(jié)束，新的世界格局尚未形成，出現(xiàn)政治多極化的發(fā)展趨勢。（5）縱觀俄國（蘇聯(lián)）的發(fā)展歷史，得出適應(yīng)國情，適合經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律的政策或改革，會促進(jìn)社會的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)水平的提高，反之，則會導(dǎo)致停滯不前甚至后退。所以我們可以得出要維護(hù)國家統(tǒng)一，堅持黨的正確領(lǐng)導(dǎo)；堅持改革，改革要符合國情；要發(fā)展經(jīng)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)各部門的協(xié)調(diào)發(fā)展，完善民主法治建設(shè)，不斷開拓創(chuàng)新等。29、（1）太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā)，二戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模；法西斯的侵略擴(kuò)張給世界人民帶來巨大災(zāi)難；反法西斯國家需要加強(qiáng)合作。聯(lián)合國。（2）經(jīng)歷了由設(shè)想成立一個國際性貿(mào)易組織到關(guān)貿(mào)總協(xié)定再到世界貿(mào)易組織的變化；推進(jìn)貿(mào)易自由化。（3）舊的制度、組織不能適應(yīng)、協(xié)調(diào)世界發(fā)展的局勢；合理的國際組織的建立有益于世界的和平與發(fā)展?！窘馕觥?/p>

（1）據(jù)材料一“1941年12月22至1942年1月14日，美、英首腦在華盛頓舉行‘阿卡迪亞’會議”據(jù)所學(xué)知識可知，“阿卡迪亞”會議召開的背景是：太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā)，二戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模；法西斯的侵略擴(kuò)張給世界人民帶來巨大災(zāi)難；反法西斯國家需要加強(qiáng)合作。1941年12月7日，日本機(jī)群偷襲美國在太平洋上最大的軍事基地珍珠港，重創(chuàng)了美國太平洋艦隊