重慶市萬州區(qū)名校2024屆中考歷史模擬試卷含解析

重慶市萬州區(qū)名校2024屆中考歷史模擬精編試卷注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．在新民主義革命時期，以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人開創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市的革命道路；在社會主義建設(shè)新時期，以鄧小平為代表的中國共產(chǎn)黨人開創(chuàng)了中國特色社會主義建設(shè)道路。兩條道路的共同點是A．以階級斗爭為綱B．以經(jīng)濟建設(shè)為中心C．堅持重點發(fā)展工業(yè)D．形成了鮮明特色的指導理論2．17-18世紀，英、美、法三國先后進行了資產(chǎn)階級革命，其共同點不包括（）A．掃除了資本主義發(fā)展障礙B．建立了資產(chǎn)階級民主政體C．促進了資本主義經(jīng)濟發(fā)展D．贏得了國家和民族的獨立3．某導演籌拍電視連續(xù)劇《1908年北京故事》，劇本中有以下場景，你認為其中明顯的歷史錯誤有幾處？①幾個來京參加科舉考試的讀書人正在找客棧住宿②何先生到東交民巷看望父母③王先生在街上遇到兩個京師大學堂的學生④朋友相見多行握手、鞠躬禮⑤清軍到處搜捕革命黨人，見到剪了辮子的就重點盤查A．兩處B．三處C．四處D．五處4．東漢末年至宋代時期南方經(jīng)濟發(fā)展的最主要原因是A．南方相對穩(wěn)定B．北方人口的南遷C．南方自然條件好D．政府采取有利的政策5．世界上絕大多數(shù)國家的國慶節(jié)都是為了紀念本國歷史上的重大事件，下列關(guān)于這一主題的組合不正確的是A．英國——《權(quán)利法案》的發(fā)表 B．美國——《獨立宣言》的頒布C．法國——巴黎人民攻占巴士底獄 D．中國——開國大典6．清朝乾隆帝平定準部和回部之亂后設(shè)立的新疆地區(qū)名義上的最高軍政長官是（）A．宣政院 B．西域都護 C．駐藏大臣 D．伊犁將軍7．日本經(jīng)過短短20多年的發(fā)展,國力日漸強盛,先后廢除了幕府時代與西方各國簽訂的一系列不平等條約,重新奪回了國家主權(quán),最終進入了近代化。隨后日本走上侵略道路,于1894年發(fā)動侵略中國的甲午中日戰(zhàn)爭。這都得益于日本進行了A．大化改新 B．倒幕運動C．資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革 D．資產(chǎn)階級性質(zhì)的革命8．“民國的創(chuàng)立并未帶來人民期望的和平與秩序，于是中國的知識分子逐漸相信，如果不進行一場徹底的思想變革，就不可能有良好的政府和社會?！痹诖吮尘跋拢ǎ〢．新文化運動興起 B．義和團運動興起C．國民大革命興起 D．辛亥革命興起9．科學發(fā)現(xiàn)往往源于生活?！疤O果落地”、“蒸汽沖開壺蓋”分別與哪兩位科學家有關(guān)A．牛頓、愛迪生B．瓦特、達爾文C．瓦特、愛迪生D．牛頓、瓦特10．中國共產(chǎn)黨為實現(xiàn)民族解放和國家獨立，歷經(jīng)了艱苦卓絕的斗爭。下列事件按時間先后順序排列正確的是①井岡山會師②紅軍會寧會師③中共一大召開④劉鄧大軍挺進大別山A．①③②④ B．③②①④ C．②③①④ D．③①②④11．如果古代有微信，那么在漢武帝的微信朋友圈，下列人物最有可能出現(xiàn)的是()A．劉秀 B．嬴政 C．司馬光 D．董仲舒12．2018年5月4日，在紀念馬克思誕辰200周年大會上指出：“馬克思主義是不斷發(fā)展的開放的理論，始終站在時代前沿?！瘪R克思主義與中國實際相結(jié)合，產(chǎn)生的第二次理論飛躍是（）①左傾教條主義②“三個代表”重要思想③毛澤東思想④鄧小平理論A．①③④ B．②③④ C．③④ D．④13．下列表格中，歷史現(xiàn)象與原因的對應關(guān)系正確的是歷史現(xiàn)象原因A公元前5世紀后半期，雅典一度達到全盛查理·馬特改革B632年，阿拉伯半島基本統(tǒng)一，統(tǒng)一的阿拉伯國家建立穆罕默德創(chuàng)立伊斯蘭教C阿拉伯數(shù)字傳遍了全世界《馬可·波羅行紀》D1453年，君士坦丁堡陷落，拜占廷帝國滅亡亞歷山大大帝東征A．AB．BC．CD．D14．下面一組圖片呈現(xiàn)的是德國小伙兒威廉的生活片斷。為他的快樂生活提供了如此便利的直接原因是()A．聯(lián)合國維護了世界的和平與發(fā)展B．歐洲聯(lián)盟推動了歐洲經(jīng)濟一體化C．亞太經(jīng)合組織促進了區(qū)域化合作D．世貿(mào)組織有利于成員國貿(mào)易自由化15．某班同學正在排練歷史劇《哥倫布》，適合“哥倫布”的臺詞是（）A．我經(jīng)過70多天的航行，終于到達了印度B．我發(fā)現(xiàn)了美洲大陸C．我已經(jīng)完成了史無前例的環(huán)球航行D．我的船隊經(jīng)過了大西洋和太平洋16．下表為不同史籍對臺兒莊戰(zhàn)役的歷史記述。根據(jù)“孤證不立”（只有一個例子不能證明某件事情成立）的史學研究方法，能夠被認定的共同歷史事實是臺兒莊戰(zhàn)役記述出處“捷報傳出后，舉國若狂……抗戰(zhàn)前途露出一線曙光……為抗戰(zhàn)以來的第一快事。”《李宗仁回憶錄》“在戰(zhàn)役中……中國軍民奮起還擊，先后擊退了日軍8次大規(guī)模的進攻雖然處在劣勢地位……甚至在手執(zhí)大刀、手榴彈的情況下，也能創(chuàng)造戰(zhàn)機與強大的日軍作戰(zhàn)，并能打敗優(yōu)勢的日本侵略者。”《歷史不能忘記》A．中國軍民作戰(zhàn)英勇B．這是抗戰(zhàn)的第一場戰(zhàn)役C．中國抗戰(zhàn)取得了新突破D．這是抗戰(zhàn)中規(guī)模最大的戰(zhàn)役17．古代文明的交往方式，有暴力沖突，也有和平交流。下列屬于和平交流的是（）A．馬可·波羅來華 B．亞歷山大東征C．希波戰(zhàn)爭 D．靖康之變18．攻占巴士底獄的消息傳到凡爾賽時，路易十六驚呼：“什么！這是叛亂！”他身邊的一個近臣卻說：“不，陛下，這是革命！”這段對話的歷史背景是（）A．英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā) B．法國大革命爆發(fā)C．美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā) D．俄國十月革命爆發(fā)19．二戰(zhàn)后，一位西方國家領(lǐng)導人說：計劃能補償自由的缺點，而同時又不使它失去優(yōu)點。下面與這一觀點吻合的史實是A．新經(jīng)濟政策的推行B．工業(yè)革命的開展C．羅斯福新政的實施D．斯大林模式的形成20．下列圖片能夠歸納的主題是A．資本主義世界殖民體系的形成 B．東方從屬于西方局面形成C．一戰(zhàn)后殖民體系的崩潰 D．民族獨立國家捍衛(wèi)國家主權(quán)的斗爭21．新中國成立前夕，毛澤東說:“黨的28年是一個長時期，我們僅僅做了一件事，這就是取得了革命戰(zhàn)爭的勝利”，這里“長時期”的起點當指A．中國共產(chǎn)黨成立 B．南昌起義爆發(fā) C．遵義會議召開 D．全民族抗戰(zhàn)開始22．周恩來說過：“新民主主義革命的歷史是從天安門到天安門。”這里與前一個“天安門”和后一個“天安門”相關(guān)的節(jié)日是A．端午節(jié)、中秋節(jié)B．青年節(jié)、建軍節(jié)C．建黨節(jié)、國慶節(jié)D．青年節(jié)、國慶節(jié)23．如果給如下圖漫畫選擇一個主題，最貼切的是A．地球生態(tài)環(huán)境危機B．霸權(quán)主義和強權(quán)政治C．多極化趨勢的加強D．東歐劇變與蘇聯(lián)解體24．下列物品出現(xiàn)在中國不同的時期。按時間順序排列正確的是①“印紙”②司母戊鼎③《天工開物》④“交子”⑤麻沸散A．⑤②①④③B．②⑤①③④C．②⑤①④③D．⑤②①③④二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)是▲；第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的標志是▲。26．_____打響武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治第一槍的起義是。中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地是_____革命根據(jù)地。27．世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典是法典。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）改革是人類文明進步的階梯。改革是利益的觸動。1898年維新派在清光緒帝支持下推行了革新運動，出臺了廢除八股，改試策論，開設(shè)學校，提倡西學，裁汰冗員，削減舊軍，編練海陸軍等措施，此舉觸動了封建頑固派的利益，在其鎮(zhèn)壓下失敗。請簡答這次改革的積極作用。結(jié)合所學知識，你認為光緒帝是不是維新派，并請陳述理由。改革往往是由問題倒逼而產(chǎn)生的。日本的明治維新，美國的羅斯福新政都是在嚴重的社會矛盾和危機的倒逼下催生的。利用所學知識簡要概括催生日本、美國進行以上改革的“問題”分別是什么？改革需要勇氣和智慧。鄧小平是中國改革開放的總設(shè)計師，他以敢于擔當?shù)挠職夂头欠驳闹腔坶_創(chuàng)了中國改革開放的偉業(yè)?！八辞辶耸澜绾椭袊陌l(fā)展大勢。深刻了解中國人民和中華民族的深切愿望，把握住中國發(fā)展的歷史規(guī)律，緊緊依靠黨和人民建立了前所未有的歷史性偉業(yè)。”請你結(jié)合所學知識，列舉體現(xiàn)鄧小平“勇氣和智慧”的歷史史實。29．（6分）閱讀下列材料：材料一：凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。國王不得征收和支配稅收，不得在和平時期征集和維持常備軍。議會選舉應當是自由的。材料二：人們生來是而且始終是自由平等的，在權(quán)利方面是平等的：自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫是天賦而不可剝奪的人權(quán)，國家主權(quán)屬于人民，在法律面前人人平等。材料三：……1787年9月17日，美國第一部成文憲法最終形成。聯(lián)邦憲法的制定和實施，使一個真正意義上的美國誕生了。——《大國崛起》“新國新夢”解說詞材料一出自哪一法律文獻？這部法律文獻頒布的目的是什么？文獻頒布后建立了什么政治制度？材料二出自哪一法律文獻？概括材料二的主要主張1787年憲法確立了美國三權(quán)分立的權(quán)力運行機制。請根據(jù)所學知識填寫空白內(nèi)容：享有行政權(quán)；掌握國家的立法權(quán)；掌握國家的司法大權(quán)。英法美資產(chǎn)階級革命是一個有機整體，共同構(gòu)成了17-18世紀的歐美社會巨變，開啟了早期資產(chǎn)階級革命的新時代。想一想，英法美早期資產(chǎn)階級革命的共同作用是什么？結(jié)合英、法、美頒布的法律文獻的內(nèi)容及影響，請你概括世界近代政治文明演進的趨勢。30．（7分）材料：羅茲.墨菲在《亞洲史》中說：“在許多方面，宋朝在中國都是最令人激動的時代，它統(tǒng)轄著一個前所未有的發(fā)展，創(chuàng)新的繁盛期。指南針的發(fā)明與運用大大促進了世界遠洋航海技術(shù)的發(fā)展”。指南針發(fā)明的時間？羅茲.墨菲的說法對嗎？結(jié)合材料和所學知識加以說明理由。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

依據(jù)題干“以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人開創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市的革命道路”“以鄧小平為代表的中國共產(chǎn)黨人開創(chuàng)了中國特色社會主義建設(shè)道路”，以階級斗爭為綱屬于文革時期的左傾錯誤，與兩條道路都不符，故A不符合題意。以經(jīng)濟建設(shè)為中心與“以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人開創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市的革命道路”不符，故B不符合題意。堅持重點發(fā)展工業(yè)屬于一五計劃的特點，與兩條道路都不符，故C不符合題意。“以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人開創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市的革命道路”“以鄧小平為代表的中國共產(chǎn)黨人開創(chuàng)了中國特色社會主義建設(shè)道路”都是馬克思主義中國化的產(chǎn)物，都形成了鮮明特色的指導理論，對中國革命或建設(shè)意義重大，故D符合題意。故選D。2、D【解析】試題分析：本題主要考查比較分析能力。本題可以先肯定A、C兩項，因為資產(chǎn)階級革命如果成功的話，當然會掃除了資本主義發(fā)展障礙，促進了資本主義經(jīng)濟發(fā)展，B項建立了資產(chǎn)階級民主政體也是正確的，但比較難理解，考生也許會認為英國在資產(chǎn)階級革命后實行君主立憲制，不屬于民主政體，其實資產(chǎn)階級民主政體包括民主共和制和君主立憲制，美國和法國是實行民主共和制，而英國是實行君主立憲制，D選項當然不是它們的共同點，因此只有美國獨立戰(zhàn)爭贏得了國家和民族的獨立，而英國和法國不存在這一任務。故答案選D?！究键c定位】人教新課標九年級上冊?步入近代?英國資產(chǎn)階級革命；人教新課標九年級上冊?步入近代?美國的誕生；人教新課標九年級上冊?步入近代?法國大革命和拿破侖帝國3、B【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，根據(jù)題干的時間是1908年，結(jié)合所學知識可知，1905年清政府已經(jīng)廢除了科舉，①不正確，1901年，《辛丑條約》簽訂，劃北京東交民巷為使館界，不允許中國人居住，②不正確，1911年年辛亥革命以后，社會生活發(fā)生了變化，廢除了跪拜禮，④不正確。所以答案選B考點：人教版新課標八年級歷史上冊?經(jīng)濟和社會生活?社會生活的變化。4、B【解析】

根據(jù)所學知識可知，東漢末年至宋代時期南方經(jīng)濟發(fā)展的最主要原因是北方人口大量南遷，不但為南方補充了大量勞動人手，而且?guī)砹酥性貐^(qū)先進的生產(chǎn)工具和經(jīng)驗，使江南地區(qū)迅速發(fā)展起來。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。5、A【解析】

根據(jù)所學知識可知，1689年，英國議會通過了《權(quán)利法案》，限制了國王的權(quán)利，確立了議會至上的原則，標志著君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治在英國的確立，與英國的國慶節(jié)無關(guān)。A符合題意。BCD項搭配正確，不符合題意，故選擇A。6、D【解析】

依據(jù)題干材料“乾隆帝平定準部和回部”“新疆地區(qū)”等信息，可判斷出軍政長官為伊犁將軍，故D符合題意；宣政院、西域都護、駐藏大臣的設(shè)置與西藏有關(guān)，故ABC不合題意。故此題選D。7、C【解析】

依據(jù)所學可知，19世紀中期，美國入侵日本，日本面臨嚴重的民族危機。為了變法圖強、富國強兵，1868年日本開始明治維新，在政治、經(jīng)濟、軍事、社會生活方面進行了一系列的改革。通過改革，日本擺脫了淪為殖民地的危機，走上了發(fā)展資本主義的道路。隨著日本經(jīng)濟實力的增強，日本走上了對外侵略擴張的道路，于1894年發(fā)動侵略中國的甲午中日戰(zhàn)爭，故C符合題意；大化改新、倒幕運動、資產(chǎn)階級性質(zhì)的革命與題干無關(guān)，故ABD不合題意。故此題選C。8、A【解析】

依據(jù)“如果不進行一場徹底的思想變革，就不可能有良好的政府和社會?！狈从沉诵枰M行一次所學“徹底的思想變革”。結(jié)合課本所學，1915年，進步的知識分子陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅等，通過對辛亥革命失敗教訓的認真思考，認定要建立名副其實的共和國，必須從根本上改造國民性。他們高舉“民主”和“科學”兩面大旗，以《新青年》雜志為主要陣地，掀起新文化運動。新文化運動是我國歷史上一次空前思想解放運動。符合題干中所描述的背景。A項符合題意；依據(jù)題干“民國的創(chuàng)立并未帶來……”可知是1911年辛亥革命后創(chuàng)立中華民國沒帶來的影響。D項不合題意；1898年義和團運動興起，B項不合題意；1924年國民大革命興起，C項不合題意。由此可知BCD三項不合題意，故選擇A。9、D【解析】

根據(jù)所學可知，牛頓受到“蘋果落地”啟發(fā)，提出萬有引力學說；瓦特受到“蒸汽沖開壺蓋”啟發(fā)，以蒸汽為動力改進蒸汽機，故D項正確。ABC不符合題意，排除，故選D。10、D【解析】依據(jù)課本所學，1928年4月，朱德、陳毅率領(lǐng)的軍隊和毛澤東率領(lǐng)的工農(nóng)革命在井岡山會師，合編為中國工農(nóng)革命軍第四軍；1936年10月紅軍三大主力在甘肅會寧會師，宣告長征的勝利；1921年7月中共一大召開，中國共產(chǎn)黨誕生；1947年，劉鄧大軍開辟大別山根據(jù)地，嚴重威脅了國民黨統(tǒng)治中心南京和湖北重鎮(zhèn)武漢。按時間順序排列③①②④，D項符合題意。由此可知ABC三項不合題意，故選擇D。11、D【解析】

根據(jù)所學知識可知，漢武帝在位時，采納儒生董仲舒的建議，實行罷黜百家，獨尊儒術(shù)。故D正確；劉秀是東漢的建立者，故排除A項；嬴政是秦朝的創(chuàng)建者，故排除B項；司馬光是北宋文學家，故排除C項。故選D?！军c睛】本題的限定詞語是“漢武帝”。解答本題時要圍繞漢武帝進行。四個選項中只有董仲舒與漢武帝又關(guān)聯(lián)，故能找到正確答案。12、D【解析】

結(jié)合所學可知，左傾教條主義思想是忽視客觀實際的錯誤理論；馬克思主義與中國實際相結(jié)合，產(chǎn)生的第一次理論飛躍指的是毛澤東思想的誕生；鄧小平理論是馬克思列寧主義同中國實際相結(jié)合的又一次歷史性飛躍產(chǎn)生的理論成果，鄧小平理論是在1997年黨的十五大上首次提出。它圍繞什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義這個根本問題，第一次比較系統(tǒng)地回答了中國社會主義建設(shè)的一系列基本問題，因而是當代中國的馬克思主義，鄧小平理論是馬克思主義與中國實際相結(jié)合的第二次飛躍。而“三個代表”重要思想是繼鄧小平理論之后的又一次理論創(chuàng)新。因此①②③均不符合題意，④正確，故選D?！军c睛】抓住題中要點“馬克思主義與中國實際相結(jié)合”、“第二次理論飛躍”，即可用排除法完成本題。理解并識記鄧小平理論的相關(guān)史實。13、B【解析】

依據(jù)所學知識可知，7世紀初，穆罕默德在麥加傳教，622年他在麥地那建立起政教合一的國家。630年，穆罕默德帶兵攻打麥加，使麥加成為伊斯蘭教的圣地，632年，穆罕默德病逝時，阿拉伯半島基本統(tǒng)一，統(tǒng)一的阿拉伯國家建立起來。ACD對應關(guān)系錯誤，不符合題意。故選B。14、B【解析】

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，根據(jù)圖片的意思可以看出是德國加入了歐盟，歐洲聯(lián)盟推動了歐洲經(jīng)濟一體化。其他三個選項都不對。所以答案選B15、A【解析】根據(jù)所學知識，1492年，意大利航海家哥倫布在西班牙王室資助下從西班牙起程，橫渡大西洋，經(jīng)過兩個多月航行到達今天美洲的古巴、海地等地，他認為自己到達了亞洲的印度，所以稱當?shù)鼐用駷橛〉诎踩?。實際上哥倫布發(fā)現(xiàn)了一個原來不被歐洲人所知的新大陸，即美洲新大陸。因而排練歷史劇《哥倫布》，最恰當?shù)呐_詞應該是我經(jīng)過了70多天的航行，終于到達印度。A符合題意；BCD不符合題意。由此可知BCD不合題意，選擇答案A。16、C【解析】

根據(jù)“為抗戰(zhàn)以來的第一快事?！薄ⅰ斑M攻雖然處在劣勢地位……甚至在手執(zhí)大刀、手榴彈的情況下，也能創(chuàng)造戰(zhàn)機與強大的日軍作戰(zhàn)，并能打敗優(yōu)勢的日本侵略者?！苯Y(jié)合所學知識可知，抗戰(zhàn)以來國民黨正面戰(zhàn)場的重大勝利，中國抗戰(zhàn)取得了新突破。打擊了日軍的囂張氣焰，鼓舞了中國人民抗戰(zhàn)必勝的信心。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。17、A【解析】

在世界古代史上，人類文明交往的方式有：一是和平交往。典型代表事件有：阿拉伯數(shù)字的西傳和馬可?波羅來華。二是暴力沖突。如希波戰(zhàn)爭、亞歷山大大帝東征、羅馬征服地中海。由此可知，屬于和平交流的是馬可?波羅來華，故選A。18、B【解析】

根據(jù)所學可知，1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底獄，揭開了法國大革命的序幕，故選B。19、C【解析】

根據(jù)題干信息“計劃能補償自由的缺點，而同時又不使它失去優(yōu)點”，結(jié)合所學知識可知，“二戰(zhàn)”后資本主義國家的紛紛加強了對經(jīng)濟的干預和調(diào)節(jié)，充分利用計劃和市場兩種手段發(fā)展經(jīng)濟。因為戰(zhàn)后資本主義國家效仿羅斯福新政的經(jīng)驗，以國家對經(jīng)濟進行了干預和調(diào)節(jié)。選項C符合題意；新經(jīng)濟政策的推行是1921年；工業(yè)革命的開展是18世紀中期；斯大林模式是高度集中的計劃經(jīng)濟體制，高度集權(quán)的政治體制。選項ABD不符合題意，故選C。20、D【解析】

題干中兩幅圖片分別是1999年，中國政府對澳門恢復行使主權(quán)；巴拿馬人民收回巴拿馬運河的主權(quán)。共同反映了民族獨立國家捍衛(wèi)國家主權(quán)的斗爭，故D正確；資本主義世界殖民體系的形成是指第二次工業(yè)革命開展后帝國主義列強在19世紀末20世紀初將世界基本瓜分完畢，A排除；東方從屬于西方局面形成是指工業(yè)革命開展后西方列強通過殖民擴張將東方國家囊括于資本主義世界市場，東方大多數(shù)國家逐漸成為西方資本主義列強的殖民地或半殖民地，B排除；資本主義殖民體系的崩潰是在二戰(zhàn)后，C排除。故選D。21、A【解析】

依據(jù)所學知識可知，1921年中國共產(chǎn)黨成立，此后，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民經(jīng)過28年的長期奮戰(zhàn)，終于贏得了新民主主義革命的勝利，建立了新中國。故A符合題意。南昌起義爆發(fā)是1927年；遵義會議召開是1935年；全民族抗戰(zhàn)開始于1937年，BCD均與題意不符，故選A。22、D【解析】

依據(jù)題干“新民主主義革命的歷史是從天安門到天安門”的信息，結(jié)合所學知識可知，1919年，五四運動爆發(fā)，北京大學等校的學生走上街頭，在天安門前集會，游行示威，這是新民主主義革命的開端，5月4日被稱為青年節(jié)，1949年10月1日，開國大典在北京天安門舉行，標志著新民主主義革命的勝利，10月1日被稱為國慶節(jié)，D項符合題意；端午節(jié)是為了紀念屈原設(shè)立的節(jié)日，A項不符合題意；建軍節(jié)是南昌起義設(shè)立的節(jié)日，B項不符合題意；建黨節(jié)是為中國共產(chǎn)黨誕生設(shè)立的節(jié)日，C項不符合題意；故選D。23、B【解析】

依據(jù)漫畫中的文字“有尺度沒刻度，長短隨我說”，反映了“他”定了世界的規(guī)則，世界他說算。反映了推行霸權(quán)主義，美國現(xiàn)今依然在全球推行霸權(quán)主義政策，憑借軍事經(jīng)濟實力的優(yōu)勢向外擴張，推行炮艦政策及霸權(quán)政策，強行干涉、控制小國、弱國的內(nèi)政外交，在世界或地區(qū)稱霸。B項符合題意；ACD三項不合題意，故選擇B。24、C【解析】

結(jié)合所學知識，①“印紙”的出現(xiàn)最早與隋唐發(fā)明雕版印刷術(shù)有關(guān)，②司母戊鼎是商朝青銅器，③《天工開物》是明朝宋應星所著的科技著作，④“交子”是北宋時期發(fā)行的紙幣，⑤麻沸散是東漢末年名醫(yī)華佗所發(fā)明，因此按時間順序排列正確的是②⑤①④③。故選C。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、帝國主義戰(zhàn)爭；德國閃擊（突襲）波蘭?！窘馕觥拷Y(jié)合所學知識可知，第一次世界大戰(zhàn)中，交戰(zhàn)雙方都是為了爭奪殖民地和世界霸權(quán)，所以一戰(zhàn)的性質(zhì)是帝國主義戰(zhàn)爭。1939年9月1日，德國閃擊波蘭，英法被迫對德宣戰(zhàn)，第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。故答案為帝國主義戰(zhàn)爭；德國閃擊（突襲）波蘭。26、南昌起義井岡山【解析】

依據(jù)所學知識可知，1927年8月1日爆發(fā)的南昌起義打響武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治第一槍的起義，井岡山革命根據(jù)地是中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地是井岡山革命根據(jù)地。27、漢謨拉比【解析】

世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典是漢謨拉比法典，它是古巴比倫國王漢謨拉比制定的，它是維護奴隸主階級利益的，是古代兩河流域文明的標志之一。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、(1)維新變法在當時起到思想啟蒙的作用，有利于中國資本主義發(fā)展。光緒帝不是維新派。理由：光緒帝之所以支持變法，是因為他不甘做亡國之君，本質(zhì)上是為了維護清朝統(tǒng)治，并不是想使中國走上資本主義道路。(言之成理即可)(2)日本：西方列強的入侵，民族危機加深國家面臨著淪為殖民地或半殖民地危險。美國：經(jīng)濟大危機引發(fā)資本主義政治危機。(3)劉鄧大軍挺進大別山；淮海戰(zhàn)役；領(lǐng)導中國走上改革開放之路；提出“一國兩制”構(gòu)想；(答到兩點即可)【解析】

（1）第一小問，根據(jù)材料“出臺了廢除八股，改試策論，開設(shè)學校，提倡西學，裁汰冗員，削減舊軍，編練海陸軍等措施”和所學可知，維新變法在當時起到思想啟蒙的作用，促進了民族意識的覺醒，它提倡私人開辦工礦企業(yè)，有利于中國資本主義發(fā)展。第二小問，根據(jù)所學可知光緒帝不是維新派。光緒帝是封建勢力的代表，他之所以支持變法，是因為他不甘做亡國之君，本質(zhì)上是為了維護清朝統(tǒng)治，并不是想使中國走上資本主義道路。（2）根據(jù)所學可知，日本明治維新是在美國叩開日本大門后，面臨民族危機的情況之下進行的。美國羅斯福新政是在面臨1929年的經(jīng)濟危機，為了緩解社會矛盾，加大了國家對經(jīng)濟的干預的情況之下進行的。（3）本題考查鄧小平的相關(guān)知識，根據(jù)鄧小平的事例回答即可。如劉鄧大軍挺進大別山；淮海戰(zhàn)役；領(lǐng)導中國走上改革開放之路；提出“一國兩制”構(gòu)想，答到兩點即可?！军c睛】本題需要學生結(jié)合所學分析材料，考查學生基礎(chǔ)知識的掌握和對材料的理解能力。29、（1）《權(quán)利法案》；限制王權(quán)；君主立憲制。（2）《人權(quán)宣言》；主張：人人平等，私有財產(chǎn)神圣不可侵犯等。（3）總統(tǒng)；國會；最高法院。（4）都使本國走上了資本主義道路，都促進了本國資本主義的發(fā)展；人類社會由專制轉(zhuǎn)向民主，由人治轉(zhuǎn)向法治?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)材料一“凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。國王不得征收和支配稅收，不得在和平時期征集和維持常備軍。議會選舉應當是自由的。”并結(jié)合所學知識可知，材料一出自法律文獻《權(quán)利法案》，文件是在限制國王的權(quán)力。由此，英國確立了君主立憲制的政治體制。英國資產(chǎn)階級革命后，為了限制君主的權(quán)利，1689年英國議會通過《權(quán)利法案》，標志著君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治