2024屆安徽省合肥市中學科大附中中考歷史考試模擬沖刺卷含解析

2024屆安徽省合肥市中學科大附中中考歷史考試模擬沖刺卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．回顧中國共產黨走過的90多年的足跡，有些城市永載史冊。我們依次選擇上海、南昌、延安、深圳的理由是①中國共產黨成立之地②中國對外開放的窗口③人民軍隊的創(chuàng)建之地④中共七大召開地A．①②③④B．①④③②C．③④①②D．①③④②2．“摧毀中國關稅壁壘，使海關失去對民族經濟和國內市場的保護作用。”下列最早反映材料內容的是A．《南京條約》 B．《北京條約》 C．《馬關條約》 D．《辛丑條約》3．下列革命（戰(zhàn)爭）就其性質而言與眾不同的是A．英國資產階級革命B．法國大革命C．美國內戰(zhàn)D．俄國十月革命4．馬克思主義的誕生為國際共產主義運動提供了有力的指導。下列事件與其關系密切的有①英國資產階級革命②法國大革命③俄國十月革命④中國新民主主義革命A．①② B．②③ C．①④ D．③④5．下表是小明同學制作的一張有關歷史發(fā)展因果關系的卡片。結合所學，①處的歷史事件是原因過程結果北方民族大交融局面的出現①進一步促進了北方民族的大交融A．商鞅變法 B．文景之治 C．光武中興 D．孝文帝改革6．王嘉賓，南京高淳人，出生于1865年，死于1913年。13歲考取秀才，28歲中江南鄉(xiāng)試第一名（解元），30歲后積極參加政治活動。30歲后，他參加的政治活動可能有（）①戊戌變法②辛亥革命③新文化運動④五四運動。A．①② B．②③ C．③④ D．①③7．文學藝術是社會經濟、政治的反映，是一個時代最容易植入人們心靈的文化成果。下列文化成果屬于被譽為“俄國革命的鏡子”的文化巨匠的是①《戰(zhàn)爭與和平》②《復活》③《英雄交響曲》④《安娜·卡列尼娜》A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④8．60多年來，雖然兩岸的關系仍未統(tǒng)一，但是大陸和同屬一個中國的事實沒有改變，兩岸同胞血濃于水的民族感情也沒有改變。下列史實有利于海峽兩岸統(tǒng)一的是（）①三大戰(zhàn)役的勝利②鄧小平一國兩制的構想③香港澳門的回歸④兩岸經濟文化往來的加強A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④9．中國是一個統(tǒng)一的多民族國家，國家統(tǒng)一是我國歷史發(fā)展的主流之一，下列事件有利于統(tǒng)一多民族國家鞏固的是（）①西漢設置西域都護②元朝設置宣政院③清朝設置府④清朝設立駐藏大臣．A．④B．①②C．②③④D．①②③④10．“十月革命”開辟了人類歷史發(fā)展的新階段。這里的“新階段”新在（）A．推翻了沙皇專制統(tǒng)治 B．建立了資產階級臨時政府C．誕生了世界上第一個社會主義國家 D．實現了蘇聯(lián)的社會主義工業(yè)化11．朱德在詩歌《遵義會議》中寫道：“群龍得首自騰翔，路線精通走一行。左右偏差能糾正，天空無限任飛揚?！贝酥许灀P的是A．艱苦奮斗、不怕犧牲的長征精神B．中國共產黨在政治上走向成熟C．解放思想，實事求是的指導方針D．中國革命事業(yè)已經取得巨大勝利12．在歷史期末復習階段，歷史老師在備課筆記上整理了如圖所示內容。由此可知，老師要在課堂上帶同學們復習的內容是A．君主專制統(tǒng)治的強化 B．中外經濟文化的交流C．鞏固邊疆地區(qū)的措施 D．封建時期社會的發(fā)展13．高僧玄奘和鑒真不忘初心，克服千難萬險，終于到達理想的彼岸。其“西行”和“東渡”的共同作用（）A．加強了邊疆管理 B．開鑿了絲綢之路C．傳播了中國文化 D．擴大了唐朝疆域14．羅斯福曾說：“我們美國正在打一場偉大而成功的戰(zhàn)爭。這不僅是一種反對匱乏、貧窮與經濟不景氣的戰(zhàn)爭，而且是一種爭取民主政治生存的戰(zhàn)爭?！辈牧现械倪@場“偉大而成功的戰(zhàn)爭”是指A．美國獨立戰(zhàn)爭 B．美國南北戰(zhàn)爭 C．羅斯福新政 D．冷戰(zhàn)15．某學者說：“蘇聯(lián)制度的設計用意，在于盡快將一個極落后、開發(fā)度極低的國家，早早送上工業(yè)化的大道……盡管這個制度極其缺乏效率，極其浪費，但畢竟達到了上述目標。”據此可知，該學者A．完全贊同列寧的新經濟政策B．客觀評價戰(zhàn)時共產主義政策C．認為斯大林模式有合理之處D．否認赫魯曉夫改革的必要性16．有人認為，孝文帝改革是“消極的漢化”是北魏政治危機的開端。但有人認為，孝文帝改革把拓跋部政權推進到一個新高度，是符合歷史趨勢的。從中華民族這個統(tǒng)一多民族國家大家庭發(fā)展的角度看，孝文帝改革的影響沒有（）A．結束北方分裂割據局面B．加速北方民族封建化進程C．促進北方經濟恢復發(fā)展D．促進北方民族融合17．拿破侖在逝世前說了一段話：“我是一位新普羅米修斯……我曾從天上竊取了火種，作為一份禮物，奉獻給法蘭西?！蹦闷苼霁I給法蘭西的“火種”是（）A．處死國王路易十六 B．建立法蘭西第一帝國C．頒布了系列法典 D．擴大了法蘭西的疆域18．下圖反映了紅軍長征中的一個重大歷史事件?！堕L征組歌》中描述這個歷史事件的歌詞是A．遵義會議放光輝，全黨全軍齊歡慶B．晝夜兼程二百四，猛打窮追奪瀘定C．雪山低頭迎遠客，草毯泥氈扎營盤D．陜甘軍民傳喜訊，征師勝利到吳起19．莊園是中世紀西歐社會經濟的一個顯著特色。下列關于中世紀西歐莊園生活農民生活的描述，不準確的是A．從9世紀開始，莊園作為一種新的農業(yè)經濟組織形式流行開來B．莊園內的“直領地”由領主耕種，“份地”由佃戶耕種C．領主不能隨意沒收佃戶中的自由農民的上地D．莊園法庭沒有專門的工作人員，沒有固定開庭地點20．恩格爾系數是衡量一個家庭或一個國家富裕程度的主要指標之一。下圖是中國改革開放以來城鎮(zhèn)居民家庭恩格爾系數(指食品支出總額占個人消費支出總額的比重)的變化情況，這一變化趨勢主要說明()A．中國的糧食生產呈下降趨勢B．我國城鎮(zhèn)居民消費的糧食不斷減少C．我國經濟建設取得舉世矚目的成就D．我國城鎮(zhèn)居民的生活水平越來越高21．毛澤東曾經說過：“講到重工業(yè)不能忘記張之洞，講到輕工業(yè)不能忘記張謇?！毕铝嘘P于兩人共同點的表述，正確的一項是（）A．都是洋務派的地方代表B．都大力主張“實業(yè)救國”C．都為中國近代工業(yè)的發(fā)展作出了貢獻D．都提出了“自強”和“求富”的口號22．有人將社會主義發(fā)展過程總結為：由空想到科學，由理論到實踐，由理想到現實幾個歷程。其中“由理想到現實”指的是（）A．《共產黨宣言》發(fā)表 B．巴黎公社建立C．十月革命勝利 D．新中國成立23．“紅軍戰(zhàn)士志氣昂，好比東方升起的太陽，不怕犧牲，英勇殺敵猛如虎，沖鋒陷陣，無堅不推誰敢當?！边@是紅軍長征期間出現的一首戰(zhàn)斗歌曲。以下長征途中發(fā)生的重大歷史事件，按時間先后順序排列正確的是①遵義會議②過雪山草地③吳起鎮(zhèn)會師④飛奪瀘定橋⑤強渡大渡河A．①⑤④②③B．①②⑤③④C．②①④⑤③D．①③④②⑤24．圖示法可以使分散的知識系統(tǒng)化，直觀地呈現整個知識骨架，下列―組秦始皇措施圖示體現的中心主題是（）A．加強文化控制 B．加強經濟管理C．加速國家統(tǒng)一進程 D．鞏固國家統(tǒng)一二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．宗教文化是人類文明的重要組成部分。公元前6世紀，佛教在________誕生。1世紀，基督教在羅馬帝國統(tǒng)治下的________誕生。為了實現________地區(qū)的統(tǒng)一，穆罕默德創(chuàng)立了伊斯蘭教。26．觀察下圖，請將下列地點的英文字母代號填入答題卡圖中對應的方框內。觀察下圖，請將下列地點的英文字母代號填入相應的方框內。A．20世紀80年代中國改革開放的窗口B．18世紀49年代《南京條約》割占中國的領土27．東漢的《傷寒雜病論》奠定了中醫(yī)治療學的基礎；明代的《本草綱目》被譽為“東方醫(yī)學寶典”。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）二十世紀以來，世界格局的變化對人類社會的發(fā)展產生了重大的影響。閱讀下列材料，回答問題。材料一1919年初，大大小小國家的政治家們云集巴黎，磋商和平解決辦法。雖然議事日程上的許多問題都可以列入《凡爾賽和約》加以解決，但是有些問題到1923年仍為懸案。戰(zhàn)后歐洲最引人注目的變化是：一系列民族國家出現；法國收回了阿爾薩斯—洛林，盟軍占領了萊茵蘭，英法肢解了德國的海外殖民地，德國的力量遭受了削弱。在遠東，日本將山東歸還了中國，卻接管了位于赤道以北的島嶼群。在1921—1922年召開的華盛頓會議上，各國承認了太平洋和遠東地區(qū)的領土現狀，并同意根據相對標準來限制各自的作戰(zhàn)艦隊的規(guī)模，從而阻止了英、美、日三國的海軍軍備競賽。因此，20世紀20年代初，國際體系已趨于穩(wěn)定。所遺留的難題，現在都可以通過國際聯(lián)盟來解決，盡管美國沒有加入，國際聯(lián)盟仍定期地在日內瓦舉行會議?！幾?美)保羅·肯尼迪《大國的興衰》材料二在過去的50年里，歐洲一直存在兩個聯(lián)盟，一個側重經濟領域，一個側重政治軍事領域，它們共同維系著歐洲的穩(wěn)定、和平和發(fā)展。在21世紀可預見的時間內，歐洲仍然是兩個聯(lián)盟共存的歐洲。值得注意的是，在21世紀兩個聯(lián)盟的主次關系將會發(fā)生變化。——姜憲明《國際關系與大國戰(zhàn)略》材料三……經濟一體化在全球范圍內達到普遍程度,出現前所未有的全球經濟長期增長；一大批發(fā)展中國家成長為新興經濟體、中國、印度、巴西等國更是從全球化進程的跟隨者轉變?yōu)橹匾耐苿诱?成為世界經濟增長的火車頭；國家之間普遍形成廣泛深入的相互依賴的經濟關系；美國次貸危機引發(fā)全球金融危機，動搖了二戰(zhàn)結束以來西方在國際金融領域的主宰地位；以中印巴為代表的新興經濟體在國際經濟新機制中成為重要角色，世界多極格局開始形成?！蘖⑷纭度蚧瘯r代與多極化世界》根據材料一并結合所學知識，一戰(zhàn)后帝國主義列強構建了哪一新的國際體系？簡要評價這一新的國際新秩序。結合材料二并結合所學知識回答，“側重政治軍事領域”的聯(lián)盟是指什么？它的建立標志著什么世界格局的形成？根據材料三，分析冷戰(zhàn)結束后國際政治經濟演變的根源是什么？這一演變在政治方面呈現怎樣的發(fā)展特點？綜合上述材料，你認為我國該如何應對當今世界政治格局發(fā)展的趨勢？29．（6分）美國、俄羅斯是當今世界上具有巨大影響力的兩個大國。閱讀材料，回答問題。材料一：我們仿佛看到這樣一幅畫面：英法手牽著手，美俄提著籃子來了，兩伙強盜抱著大清這棵枯樹搖晃，搖落的除了果子還有枯枝敗葉。——摘編自《大國之殤》材料二：1900年的戰(zhàn)火在紫禁城和圓明園肆虛時，掌控大權的慈禧老佛爺出逃西安，北京在列強的槍炮下痛哭?！幾阅硲?zhàn)爭回憶錄材料一、二所述內容分別出現在哪兩場戰(zhàn)爭中？材料三：1860年的美國，人口只有俄國的40%，其城市人口卻比依國多一倍……1861年后，俄國外出謀生的農民數量逐漸增多。19世紀90年代末，俄國礦山和鐵路等部門的工人人數增加到279.2萬人?！瓚?zhàn)爭開始時，美國南方人口約900萬，其中黑奴約占400萬。這一法律文件的發(fā)表成為戰(zhàn)爭的一個重大轉折點，等于把南方的數百萬黑人奴隸變成了北方的同盟軍。材料三中“俄國外出謀生的農民數量”和“工人人數”的增加得益于該國歷史上的哪次改革？美國歷史上的哪一法律文件“把南方的數百萬黑人奴隸變成了北方的同盟軍”？兩國的舉措都為本國資本主義的發(fā)展提供了哪一重要因素？材料四：以英法餓為首的協(xié)約國集團和以德奧為首的同盟國集團，在主要戰(zhàn)區(qū)展開了殊死搏斗。這場戰(zhàn)爭，各方都大量使用現代化戰(zhàn)爭裝備，以給敵人最大的殺傷，戰(zhàn)況空前慘烈，人員傷亡慘重?！皡f(xié)約國集團”和“同盟國集團”的殊死搏斗發(fā)生在哪場戰(zhàn)爭中？這場戰(zhàn)爭后期，美國和俄國對戰(zhàn)爭分別采取了怎樣不同的選擇？材料五：1941年英國首相丘吉爾發(fā)表廣播演說，室布對蘇聯(lián)給予力所能及的援助，齊心協(xié)力打擊敵人。美國政府也發(fā)表了愿意援蘇的聲明。7月3日，斯大林發(fā)表廣播演說，表明蘇聯(lián)“將同各國人民爭取他們的獨立、民主、自由的斗爭匯合在一起”，結成“統(tǒng)一戰(zhàn)線”。1941年，美國和蘇聯(lián)分別對法西斯的進攻采取了什么措施？包括美蘇在內的國家正式建立“統(tǒng)一戰(zhàn)線”的標志是什么？根據所學知識分析，美蘇等國結成的“統(tǒng)一戰(zhàn)線”有什么重大影響？材料六：1947年3月，美國總統(tǒng)杜務門在國會發(fā)表演講，認為自由世界必須制止共產主義的擴張。杜魯門的這種“遏制政策”，幾十年來始終是美國外交的準繩，它使美國扮演了“世界警察”的角色?！澜绫环譃橐悦捞K為首的兩個敵對集團。——摘編自曼弗雷德·馬伊《世界歷史》杜魯門“遏制政策”的出臺，標志著美蘇之間的哪一對峙狀態(tài)正式開始？“以美蘇為首的兩個敵對集團”指的是哪兩大組織？這兩個組織的建立使得世界出現了怎樣的格局？材料七：蘇聯(lián)解體之后，美國作為世界上唯一的超級大國，認為由美國領導的國際關系體系的“單極階段”終于到來了，于是依靠美國的權勢和價值觀來建立“世界新秩序”的主張頻頻出現在美國領導人的講話中。但是，繼承了蘇聯(lián)主要遺產的俄羅斯仍然是唯一擁有能夠與美國相抗衡的核或器的國家。作為聯(lián)合國的常任理事國，俄羅斯在世界事務中的作用仍然不可低估。根據所學知識分析當今世界美國企圖建章的“單極世界”能實現，請說明理由。30．（7分）大國興衰更替的故事，留下了各具特色的發(fā)展道路和經驗教訓，啟迪著今天，也影響著未來。材料一：英、美、法早期資產階級革命比較表名.稱英國資產階級革命美國獨立戰(zhàn)爭法國大革命起止時間1640年1789年領導階級資產階級和資產階級和資產階級化的種植園主資產階級根本原因封建專制統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展英國殖民統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展結果走上資本主義道路，建立了走資本主義道路，建立了共和制走上資本主義道路，建立了共和制（1）請將上面表格補充完整。材料二：結合史實分析為什么華盛頓和林肯被美國人民尊敬與紀念？材料三：結合所學知識，分析材料三圖片對日本的影響。概括材料三中日本“拿來先進才智……在作坊里加班加點地消化”的措施，并指出日本崛起的消極影響。材料四：依據材料四列表，結合所學知識，指出促進美國經濟“霸權的崛起”的重要事件。你是否同意美國“漫長的20世紀”進入終結階段？結合史實說明理由。綜合上述材料，你認為影響國家興衰的因素有哪些？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】依據題干“依次選擇上海、南昌、延安、深圳”，結合課本所學，①項1921年，中共一大在上海秘密召開，標志著中國共產黨成立；②項1980年我國對外開放開始起步，設立廣州的深圳、珠海、汕頭和福建的廈門為經濟特區(qū)，對外開放的窗口是深圳；③項，1927年，周恩來等率領了南昌起義，這是中國共產黨武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍，是人民軍隊創(chuàng)建之地；1945年4月中國共產黨在延安召開第七次全國代表大會，大會為爭取抗日戰(zhàn)爭的勝利和實現中國的光明前途準備了條件。故按順序為①③④②，D項符合題意。由此可知ABC三項不合題意，故選擇D。2、A【解析】

依據題干材料并結合所學可知，鴉片戰(zhàn)爭之后，簽訂了《南京條約》，其中規(guī)定：英商進出口貨物繳納的稅款，中國須同英國商定。協(xié)定關稅使得中國關稅自主權遭到了破壞，中國海關對民族經濟的保護作用極大削弱，所以最早反映材料內容的是《南京條約》，A項符合題意。由此分析BCD三項內容均不涉及關稅自主權，不符合題意，排除，故選A。3、D【解析】依據所學可知，1917年十月革命推翻了資產階級臨時政府，建立了世界上第一個社會主義國家，D項符合題意；英國資產階級革命、法國大革命、美國內戰(zhàn)都掃除了資本主義發(fā)展的障礙，都是資產階級性質的革命。由此分析ABC不合題意，故此題選D。4、D【解析】

據所學知識可知，1848年《共產黨宣言》的發(fā)表，標志著馬克思主義的誕生。實踐了這一思想的是1871年法國巴黎公社成立和1917年俄國十月革命。1871年，巴黎工人發(fā)動起義，建立了巴黎公社。巴黎公社是無產階級建立政權的第一次偉大嘗試．1917年的俄國十月革命是世界歷史上無產階級第一次取得勝利的革命，它把社會主義理論變?yōu)楝F實，建立了世界上第一個社會主義國家蘇維埃俄國。同時中國新民主主義革命的勝利也是馬克思主義的指導的成果。所以③④符合題意，即D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。5、D【解析】

根據所學可知，三國兩晉南北朝時期，北方出現了民族大交融局面，在這樣的背景下，孝文帝進行改革，采取漢化措施，這一方面鞏固了北魏的統(tǒng)治，一方面進一步促進了北方民族的大交融，故D符合題意；商鞅變法使秦國強大起來，為以后統(tǒng)一全國奠定了基礎故A不符合題意；文景之治是漢初實行休養(yǎng)生息政策的結果，故B不符合題意；光武中興使東漢政治穩(wěn)定、經濟發(fā)展，故C不符合題意。故選D。6、A【解析】

根據題干信息“出生于1865年，死于1913年”可知，王嘉賓30歲后是指（1865+30=1895）1895年~1913年，結合所學知識，①項戊戌變法的時間是1898年；②項辛亥革命的時間是1911年；③項新文化運動的時間是1915年開始；④項五四運動的時間是1119年；由此可知，30歲后，他參加的政治活動可能有①項戊戌變法、②項辛亥革命，由此可知，A項符合題意；BCD三項不符合題意；故選A。【點睛】解答本題的第一步首先算出“30歲后”的時間段，據此再判斷題干中四個事件發(fā)生的時間，然后得出正確答案。7、B【解析】

根據題干給出的被譽為“俄國革命的鏡子”的信息，依據所學知識可知，此人物是列夫?托爾斯泰，他的主要代表作品有《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜?卡列尼娜》和《復活》等，①②④符合題意，B符合題意；③《英雄交響曲》是貝多芬的作品，ACD不符合題意。故選B。8、C【解析】

根據所學知識可知，三大戰(zhàn)役的勝利跟問題沒有關系，故①不符合題意；把含有①的ABD項排除。鄧小平一國兩制的構想提出，香港澳門的回歸和兩岸經濟文化往來的加強都有利于海峽兩岸的統(tǒng)一，②③④符合題意。C符合題意，故選擇C。9、D【解析】①項西域都護的設置，標志著西域正式歸屬中央政府，今新疆及巴爾喀什湖以東、以南的廣大地區(qū)是我國領土，符合題意；②項元政府在中央設宣政院，負責管理藏族地區(qū)的行政事務，西藏成為元朝正式的行政區(qū)，符合題意；③項府的設置，加強了同祖國內地的聯(lián)系，鞏固了祖國的東南海防，符合題意；④項1727年，清朝在西藏設立駐藏大臣，加強了對西藏的管轄，符合題意；故選D。10、C【解析】

依據所學可知，1917年11月（俄歷10月），列寧領導的十月革命取得勝利，建立世界上第一個工兵蘇維埃政府，世界上第一個社會主義國家誕生，C項符合題意；AB兩項是二月革命的成果，不符合題意；D項是在蘇聯(lián)實施了兩個五年計劃后所取得的成就，不符合題意。ABD可排除，故選C。11、B【解析】

依據題干信息“群龍得首自騰翔”可知，遵義會議確立了以毛澤東為代表的馬克思主義的正確路線在中共中央的領導地位。這次會議挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命，成為黨的歷史上生死攸關的轉折點。這次會議是中國共產黨從幼年走向成熟的標志，故B符合題意；題干沒有涉及艱苦奮斗、不怕犧牲的長征精神；解放思想，實事求是的指導方針；中國革命事業(yè)已經取得巨大勝利，故ACD不合題意。故此題選B。12、A【解析】

隋唐時期的三省六部制加強了君主專制；宋朝時為強化中央對地方的控制，設通判分散知州權力，設轉運使，將地方財政收歸中央；元朝為加強中央集權，創(chuàng)立了行省制度；明朝時，為強化皇權，朱元璋廢除丞相制度；清朝時軍機處的設置，是我國君主專制達到頂峰的標志。因此老師要在課堂上帶同學們復習的內容是君主專制統(tǒng)治的強化，A正確；BCD與題干無關，排除。故選A。13、C【解析】

本題考查的是“西行”和“東渡”的共同作用，“西行”是指玄奘西游，“東渡”是指鑒真東渡，都是中國與外國的文化交流與往來，A項是國內政策，不符合題意，B項是漢朝張謇通西域，D項不是這兩個事件的共同作用，只有C項是正確的，所以答案選C14、C【解析】

根據材料“這不僅是一種反對匱乏、貧窮與經濟不景氣的戰(zhàn)爭，而且是一種爭取民主政治生存的戰(zhàn)爭”結合所學知識可知，美國通過羅斯福新政減輕了經濟大危機的沖擊，避免了美國走上法西斯專政的道路，C正確；美國獨立戰(zhàn)爭針對的是英國的殖民統(tǒng)治，A排除；美國的南北戰(zhàn)爭維護的是國家統(tǒng)一，B排除；冷戰(zhàn)是二戰(zhàn)后出現的，D排除。故選C。15、C【解析】

根據題干信息“蘇聯(lián)制度的設計用意，在于盡快將一個極落后，開發(fā)度極低的國家，早早送上工業(yè)化的大道……盡管這個制度極其缺乏效率，極其浪費，但畢竟達到了上述目標”，由此判斷這一制度與斯大林模式相關；結合所學知識可知，斯大林模式實現了蘇聯(lián)的工業(yè)化，使蘇聯(lián)由一個落后的農業(yè)國變成強大的工業(yè)國。但斯大林模式的弊端也很突出，它片面發(fā)展重工業(yè)，造成了國民經濟的嚴重失調。它的發(fā)展模式屬于粗放型經濟，會造成巨大的資源浪費，因此該學者認為斯大林模式有合理之處。選項C符合題意；列寧的新經濟政策還沒有走上工業(yè)化的大道；戰(zhàn)時共產主義政策是十月革命后的蘇俄時期；赫魯曉夫改革與題干內容不符；選項ABD不符合題意，故選C。16、A【解析】

據所學知，北魏孝文帝改革采取了一系列的漢化措施，加速北方民族封建化進程，促進北方民族融合，促進北方經濟恢復發(fā)展。A項結束北方分裂割據局面早在孝文帝改革前就實現了。439年，太武帝拓跋燾統(tǒng)一北方。493年孝文帝拓跋宏遷都洛陽，大舉改革。故A項正確。BCD是孝文帝改革的影響，不符合題意，排除，故選A?！军c睛】注意對材料的解讀，識記北魏孝文帝改革的內容及影響。17、C【解析】

拿破侖獻給法蘭西的“火種”應該是指頒布了系列法典，因為拿破侖頒布的法典鞏固了法國大革命的成果，使法國大革命成為最徹底的資產階級革命。這一功勞是建立法蘭西第一帝國和擴大了法蘭西疆域等無法組織比擬的，而處死國王路易十六中拿破侖沒有關系。故答案選C。18、B【解析】

依據題干圖片“飛奪瀘定橋”的信息，結合所學知識可知，紅軍長征途中，為了取得戰(zhàn)爭的主動權，不惜代價，飛奪瀘定橋，打破了蔣介石妄圖把紅軍變成第二個石達開的反革命迷夢，是紅軍長征中具有戰(zhàn)略意義的重大勝利之一，C項詩句描述的就是這一歷史事件，C項符合題意；A項描述的是遵義會議的史實，不符合題意；C項描述的是爬雪山過草地的內容，不符合題意；D項描述的是紅軍在吳起鎮(zhèn)會師的史實，不符合題意；由此可知，ACD三項的內容都與題干的圖片描述的內容不符合，排除；故選B?！军c睛】解題的關鍵是抓住題干的圖片內容，從中提煉關鍵信息“瀘定橋”，結合長征的相關史實來解答本題，逐一分析四個選項涉及的地點，利用排除法解答本題，需要學生具備扎實的基本功也需要學生能夠正確的分析圖片。19、B【解析】

依據關鍵信息“不準確”，結合課本所學，莊園的土地分為兩部分：一部分自己保留，直接經營，成為“直領地”，通過占莊園全部可耕地的1/3到1/2，收入全部歸領土所有；剩下的耕地是佃戶的“份地”，是佃戶生活的來源。佃戶取得份地的條件是義務耕地領主的“直領地”。B項符合題意；從9世紀開始，一種新的農業(yè)經濟組織形式流行開來，這就是莊園。A項不合題意；自由農民是獨立的小生產者，擁有自己的生產工具和財產，有份地保有權，主不能隨意沒收佃戶中的自由農民的上地。C項不合題意；莊園法庭沒有專門的工作人員，一般是每隔一段時間為解決一批問題而開庭一次。法庭開庭地點也不固定。D項不合題意。由此可知ACD三項不合題意，故選擇B。20、D【解析】

依據題干圖示可知，中國改革開放以來城鎮(zhèn)居民家庭恩格爾系數呈下降趨勢，這說明改革開放后，十幾億人民的吃飯問題基本上得到了解決，人們越來越講究營養(yǎng)均衡、粗細搭配，綠色食品等科學衛(wèi)生的概念也日益深入人心，城鎮(zhèn)居民的生活水平越來越高，故D符合題意；中國的糧食生產呈下降趨勢、我國城鎮(zhèn)居民消費的糧食不斷減少、我國經濟建設取得舉世矚目的成就與題意不符，故ABC不合題意。故此題選D。21、C【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，A．都是洋務派的地方代表，不正確，張謇不是洋務派的代表，B．都大力主張“實業(yè)救國”，不正確，張之洞沒有提出實業(yè)救國，C．都為中國近代工業(yè)的發(fā)展作出了貢獻，這是正確的，他們都創(chuàng)辦了近代工業(yè)，D．都提出了“自強”和“求富”的口號不正確，張謇沒有提出，不是二者的共同點。所以答案選C考點：人教版新課標八年級歷史上冊?近代化的探索?洋務運動。22、C【解析】依據所學可知，由空想到科學是指《共產黨宣言》的發(fā)表，由理論到實踐是指巴黎公社革命，由理想到現實的標志則是十月革命勝利。C項符合題意，故此題選C。23、A【解析】試題分析：本題主要考查紅軍長征的相關史實，回顧已學知識可知從1934年10月17日中共中央和中央紅軍從瑞金出發(fā)開始，至1936年10月22日紅二、紅一方面軍會師結束。紅軍長征歷時兩年零五天，途徑遵義、四渡赤水、南渡烏江、搶渡金沙江、接著強渡大渡河，飛奪瀘定橋，翻越終年積雪的夾金山，1935年10月，黨中央和紅一方面軍，到達陜北革命根據地吳起鎮(zhèn)，與陜北的紅軍勝利會師，1936年10月紅軍長征勝利結束，由此分析可知①⑤④②③符合題意，故選A?？键c：人教新課標八年級上冊·新民主主義革命的興起·紅軍長征24、D【解析】

上面兩幅圖分別反映了秦始皇統(tǒng)一文字和貨幣的措施，其中統(tǒng)一文字的目的是為了加強文化控制，統(tǒng)一貨幣的目的是為了加強經濟管理，綜合起來，其最根本的目的是為了鞏固國家統(tǒng)一，此時秦已經統(tǒng)一全國，也就無所謂加速國家統(tǒng)一進程的問題了，因此這兩項措施體現的中心主題是鞏固國家統(tǒng)一。故答案選D。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、古印度巴勒斯坦阿拉伯半島【解析】

（1）依據所學可知，公元前6世紀，佛教在古印度誕生。（2）依據所學可知，1世紀，基督教在羅馬帝國統(tǒng)治下的巴勒斯坦誕生。（3）依據所學可知，為了實現阿拉伯半島地區(qū)的統(tǒng)一，穆罕默德創(chuàng)立了伊斯蘭教。26、上A下B【解析】

（1）由“20世紀80年代中國改革開放的窗口”，結合所學知識可知，1980年，我國在深圳、珠海、汕頭、廈門設立四個經濟特區(qū)，打開了對外開放的突破口。深圳等經濟特區(qū)的成功，為進一步擴大開放積累了經驗。特區(qū)是個窗口，是技術的窗口，管理的窗口，知識的窗口，也是對外政策的窗口。因此A處可填深圳，根據地圖信息上A。（2）由“19世紀40年代《南京條約》割占中國的領土”，結合所學知識可知，1840年代英國發(fā)動侵略中國的鴉片戰(zhàn)爭，清政府戰(zhàn)敗被迫簽訂《南京條約》割香港島給英國。因此B處可填香港島，根據地圖信息下B。27、張仲景李時珍【解析】

依據已學知識可知，東漢張仲景的《傷寒雜病論》奠定了中醫(yī)治療學的基礎，后人尊稱他為“醫(yī)圣”；明代李時珍的《本草綱目》被譽為“東方醫(yī)學寶典”。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、(1)國際體系：凡爾賽—華盛頓體系。評價：是建立在列強新的實力對比基礎上的秩序；一定程度上協(xié)調了帝國主義各國的矛盾；為二戰(zhàn)的爆發(fā)埋下了禍根。(2)聯(lián)盟：北約。世界格局：標志著兩極格局的形成。(3)根源：經濟全球化的到來。特點：呈多極化趨勢。(4)提高綜合國力；奉行獨立自主和平外交政策；發(fā)展與世界各國的友好關系；反對霸權主義和強權政治?！窘馕觥?/p>

（1）依據所學可知，一戰(zhàn)后帝國主義國家通過巴黎和會和華盛頓會議，形成了凡爾賽—華盛頓體系；凡爾賽—華盛頓體系是建立在列強新的實力對比基礎上的秩序；一定程度上協(xié)調了帝國主義各國的矛盾；為二戰(zhàn)的爆發(fā)埋下了禍根。（2）依據材料信息并結合所學可知，“側重政治軍事領域”的聯(lián)盟是指北約；北約和華約組織的成立，標志著兩極格局的形成。（3）依據材料信息可知，冷戰(zhàn)結束后國際政治經濟演變的根源是經濟全球化的到來；依據材料信息“一大批發(fā)展中國家成長為新興經濟體、中國、印度、巴西等國更是從全球化進程的跟隨者轉變?yōu)橹匾耐苿诱?成為世界經濟增長的火車頭”可知，當今政治格局呈多極化趨勢。（4）面對當今世界政治格局多極化趨勢，我國應大力提高綜合國力；奉行獨立自主和平外交政策；發(fā)展與世界各國的友好關系；反對霸權主義和強權政治。29、（1）第二次鴉片戰(zhàn)爭。八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。（2）廢除農奴制改革（或186l年改革）。《解放黑人奴隸宣言》，自由勞動力；（3）第一次世界大戰(zhàn)。美國，參加協(xié)約國一方作戰(zhàn)；俄國，退出第一次世界大戰(zhàn)。（4）美國，對口宣戰(zhàn)；蘇聯(lián)，進行莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)。標志：《聯(lián)合國家宣言》的簽署。（或建立世界反法西斯聯(lián)盟）影響：各國為了一個共同目標，相互支援，協(xié)同作戰(zhàn)，逐漸扭轉了戰(zhàn)爭的形勢。（或為打敗法西斯提供了可靠的保障，加速了法西斯的滅亡等均可）（5）冷戰(zhàn)。北約、華約。兩極格局。（6）不能。霸權主義不得人心。（或歐盟、中國、俄羅斯、口木等推動世界朝著多極化方向發(fā)展等，其他答案意思貼近也可）【解析】

（1）依據材料一“英法手牽著手，美俄提著籃子來了，兩伙強盜”可知是第二次鴉片戰(zhàn)爭時期。依據材料一“1900年的戰(zhàn)火在紫禁城和圓明園肆虛時，掌控大權的慈禧老佛爺出逃西安”可知是八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。（2）第一小問依據材料二“1861年后，俄國外出謀生的農民數量逐漸增多”的信息結合所學可知是廢除農奴制改革。第二小問依據材料二“這一法律文件的發(fā)表成為戰(zhàn)爭的一個重大轉折點，等于把南方的數百萬黑人奴隸變成了北方的同盟軍”和1860年的時間可知是《解放黑人奴隸宣言》，第三小問依據材料可知是獲取自由勞動力。（3）第一小問依據材料三“以英法餓為首的協(xié)約國集團和以德奧為首的同盟國集團，在主要戰(zhàn)區(qū)展開了殊死搏斗”可知是第一次世界大戰(zhàn)。第二小問依據所學可知一戰(zhàn)后期美國參加協(xié)約國一方作戰(zhàn)；而俄國是由于國內爆發(fā)了十月革命退出第一次世界大戰(zhàn)。（4）第一小問依據材料四“美國政府也發(fā)表了愿意援蘇的聲明”的信息并結合所學可知是美國對日宣戰(zhàn)；結合所學可知蘇聯(lián)進行莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)。第二小問標志結合所學可知是1942年《聯(lián)合國家宣言》的簽署。第四小問依據所學可知影響是相互支援，協(xié)同作戰(zhàn)，逐漸扭轉了戰(zhàn)爭的形勢。（5）第一小問依據材料五“美國政府也發(fā)表了愿意援蘇的聲明”和所學可知是冷戰(zhàn)。第二小問依據所學可知是美國建立的北約以及蘇聯(lián)建立的華約。第三小問依據所學可知是兩極格局。（6）第一小問依據所學可知不能第二小問依據材料五“蘇聯(lián)解體之后，美國作為世界上唯一的超級大國，認為由美國領導的國際關系體系的“單極階段”終于到來了”和所學可