感恩企業(yè)演講稿三分鐘內(nèi)容（15篇）

感恩企業(yè)演講稿三分鐘內(nèi)容（專業(yè)15篇）三分鐘，正是我們須要進(jìn)行決策或者進(jìn)行快速思索的黃金時(shí)間。三分鐘足夠我們做出一些決策，也足夠我們呈現(xiàn)自己的實(shí)力。那么，如何在短短的三分鐘內(nèi)發(fā)揮出最佳的效果呢？以下是我為大家整理的一些與三分鐘有關(guān)的名人故事，希望能夠給大家?guī)硪恍┱芰亢蛦⑹尽?/p>

三分鐘感恩演講稿

您好！我們的祖國(guó)真宏大。是世界四大文名古國(guó)之一，早在一千多年前就獨(dú)創(chuàng)了指南針、造紙、印刷、醫(yī)藥……，給今日人類、科學(xué)、醫(yī)學(xué)等方面的學(xué)問奠定了基礎(chǔ)。我生長(zhǎng)在宏大的祖國(guó)懷抱中，感到無(wú)比華蜜和傲慢，特殊是新中國(guó)成立以后，中國(guó)人民政府和世界各國(guó)建立友好和平外交關(guān)系，從今中國(guó)也成了世界的領(lǐng)頭人。我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)旺盛、工業(yè)發(fā)達(dá)、農(nóng)業(yè)增收、科學(xué)、航空事業(yè)日新月異蓬勃向上。我感到真華蜜，看!我們青少年在祖國(guó)的呵護(hù)下，在寬廣光明的教室里讀書上課，有老師的陪伴，祖國(guó)給了我們實(shí)行了九年義務(wù)教化。在這樣好的條件下，我們必需仔細(xì)學(xué)習(xí)，學(xué)好建設(shè)祖國(guó)的本事，這就是回報(bào)祖國(guó)最好的禮物。

長(zhǎng)大以后我要牢記是祖國(guó)的培育。要將學(xué)到的學(xué)問為人民服務(wù)，把祖國(guó)建設(shè)的更加旺盛富強(qiáng)，更加漂亮。當(dāng)祖國(guó)和人民須要我的時(shí)候，我會(huì)像革命先烈一樣自告奮勇，拋頭顱灑熱血用生命保衛(wèi)祖國(guó)和人民。

感謝大家!

演講人：

日期：

感恩企業(yè)演講稿三分鐘

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委!大家下午好!

我是來自xx公司的，我演講的題目是：《讓我們?cè)诟卸髦星靶小?每一個(gè)有愛心的人，都應(yīng)當(dāng)是一個(gè)懂得感恩的人。感恩企業(yè)，感恩吐哈，這是我們xx公司全體百余名員工心中的最強(qiáng)音。

因?yàn)?，吐哈油田這個(gè)曾經(jīng)的石油行業(yè)勘探開發(fā)的“試驗(yàn)田”，成就了我的許多同事們。據(jù)他們說，隨著企業(yè)的整合，他們抱著一顆為油田分憂的初衷，從各條戰(zhàn)線、各單位，毅然決然地來到完全生疏的成品油零售行業(yè)，重起爐灶。工作難度之大，超乎想象。沒有人埋怨，沒有人退縮，大家的脊梁上挺起了一種氣概，那氣概是大慶精神和鐵人精神!大家的腳步下凝合著一種力氣，那就是回蕩在石油河水中的洶涌濤聲!每一個(gè)同志都恒久不會(huì)遺忘，自己是一名吐哈人!每一個(gè)同志都不會(huì)遺忘，“吐哈”這兩個(gè)厚重的字眼中，承載著從祁連雪峰到天山盆地許多許多的責(zé)任與使命!只要吐哈這棵大樹根深葉茂，我們每一個(gè)人都會(huì)享受豐收的甘甜!

進(jìn)行腳步。

在最初的發(fā)展時(shí)期，為開發(fā)市場(chǎng)，大家的蹤跡遍布甘新兩省區(qū)12個(gè)地州市，所用的一輛車一年行程18萬(wàn)公里;為了多留住一個(gè)客戶，領(lǐng)先在全行業(yè)實(shí)行延長(zhǎng)服務(wù)，為客戶供應(yīng)應(yīng)急救援、擦洗車輛、加水送茶等服務(wù)……堅(jiān)韌的毅力、拼搏的精神，換來了輝煌業(yè)績(jī)：吐哈加油站各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)在同行業(yè)遙遙領(lǐng)先，市場(chǎng)分額只占全疆的不足10%，卻擁有全疆銷量最大的加油站，擁有萬(wàn)噸站的數(shù)量曾一度占全疆一半。經(jīng)驗(yàn)短短9年的發(fā)展，吐哈加油站幾乎成為全行業(yè)的一道風(fēng)景。今日，我們驕傲的說，我們?cè)谄髽I(yè)發(fā)展的歷史豐碑上，鐫刻上了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿郑凶觥巴鹿?

我從21歲進(jìn)xx公司，到今日，已經(jīng)工作了6年。這個(gè)“6”字，對(duì)我來說不是一個(gè)平凡的數(shù)字，它意味著蛻變，它讓我變得寵辱不驚，它讓我變得從容淡定，不管是在工作中還是在生活中，出現(xiàn)問題，恒久只先找自己的錯(cuò)，恒久先問自己為什么?就與我年紀(jì)相仿的同事們來說，我們有“三個(gè)不怕”：一不怕困難，二不怕檢查，三不怕加班。的確，我們每一個(gè)能源人，既是“百煉鋼”，也能“柔指繞”，無(wú)論放在那里，都是一塊料。有一個(gè)經(jīng)典的成語(yǔ)叫做“飲水思源”，意思是：江河有許多支流，當(dāng)我們從江河中獲得水的時(shí)候，要想到江河源頭所在。假如我們能夠懷著一顆感恩之心面對(duì)生活的話，即使處在最困厄的環(huán)境里，我們也能看到沙漠中的綠洲，從而懷著更美妙的希望去面對(duì)將來。感恩之心也是一粒美妙的種子，我們不僅要懂得保藏，還要懂得適時(shí)播種，那么就能給他人帶來愛和希望。就在我們從事勞務(wù)輸出以來，盡管許多同事的崗位發(fā)生了很大改變，但大家依舊毫無(wú)怨言的堅(jiān)守著吐哈人的信念——那就是能源公司培育了我們，吐哈造就了我們!我們依舊勤勤懇懇，依舊兢兢業(yè)業(yè)，為的是啥?就是為了讓吐哈人的品牌響當(dāng)當(dāng)，就是為了給吐哈人爭(zhēng)光。

或許，我們每一個(gè)人，在生活或者工作中，會(huì)面臨這樣那樣的困難。但我們要盡可能學(xué)會(huì)感恩。童話故事中，魔鬼總是扮成天使出現(xiàn)在人們的四周，以亮麗的外表和歡樂的笑顏來蒙蔽人們的眼光。而圣潔的天使往往化為苦痛的樣子來考驗(yàn)凡人的眼光。這就說明，凡事發(fā)生必有其因果，必有助于我!感恩，是一種最深厚的能量，它能在瞬間變更我們的心態(tài)，調(diào)整我們的心情;感恩，會(huì)產(chǎn)生一種奇妙的力氣，它能讓我們的人生道路變得特別順暢!讓和我們一起，在感恩中邁開鏗鏘有力腳步，向前動(dòng)身!

感恩三分鐘演講稿

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，敬愛的同學(xué)們：

大家晚上好!我是來自10小教英班的韋xx。我演講的題目是《感恩是愛的接力》。

感恩很簡(jiǎn)潔，就是對(duì)別人的幫助表示感謝。缺憾的是，我們經(jīng)常忽視了別人的幫助，這樣，感恩就無(wú)從談起了。

我想，我們首先應(yīng)當(dāng)感謝的是給了我們生命的父母。但是，我們做到了嗎?

對(duì)于別人來說，我們或許只是毫不相關(guān)的路人甲乙。但是，對(duì)于我們的父母，我們恒久都是最珍寶的人。有這樣的愛包圍著，莫非我們還不華蜜嗎?我們不該感謝他們嗎?摯友們，讓我們把手捂暖，然后拉拉我們的父母那雙辛勤的手;張開雙臂，去擁抱一下那為我們?nèi)找共賱诘纳硇?或者，我們還應(yīng)當(dāng)親吻一下他們那已然不再年輕的臉頰。知道嗎?這樣做，他們會(huì)熱淚盈眶，他們會(huì)歡樂很久，很久。

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。這樣，那根叫做愛的接力棒就得到了傳遞。

讓感恩于施恩并存，接過愛的接力棒，把它傳給身邊的每一個(gè)人。這樣，愛的光環(huán)就會(huì)成為不落的太陽(yáng)!

我的演講到此結(jié)束，感謝!

三分鐘感恩演講稿

各位老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好!我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母》。

輪椅，他始終大叫著問自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說：我最記得那被我救起的二十個(gè)人中，沒有一個(gè)人來向我道謝。

感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會(huì)有很多事情影響著我們的心情，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活，也就選擇了過什么樣的一種生活。

處世方式!學(xué)會(huì)感恩，不要去記恨對(duì)你不好的人。作家余杰說過一句話：恨一個(gè)人對(duì)自己的損害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的損害大。學(xué)會(huì)感恩，懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義，滴水之恩要以涌泉相報(bào)，受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì)感恩，懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì)，贈(zèng)人玫瑰手留余香，今日拉人一把明天陷入逆境也會(huì)有人拉自己一把。生活是面鏡子，學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情，生活也會(huì)還你以微笑。

那么，就讓我再次用一個(gè)小故事結(jié)束今日的演講吧:有位和尚叫佛印，與摯友結(jié)伴出游。在路過海邊時(shí)與摯友話不投機(jī)被摯友甩了一巴掌，佛印生氣的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當(dāng)走過原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被摯友所救，于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。摯友驚奇的問他為什么兩次在不同的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(zhǎng)地久，恒久牢記。

三分鐘演講稿內(nèi)容

敬重的老師，同學(xué)們：

大家好！今日我演講的題目是《最初的幻想》

最初的幻想就握在自己手上，最想要去的地方就別在半路返航。假如幻想不曾墜落懸崖，一觸即發(fā)，又怎么會(huì)懂得，執(zhí)著的人，有雙夢(mèng)的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過，失落過，也妥協(xié)過，但都不能湮滅幻想兌現(xiàn)時(shí)的片刻高興。在幻想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距。而這只是一個(gè)幻想的差距，須要太多的志氣，太多的才氣，太多的熱忱，才能點(diǎn)燃青春的高-潮。

是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平凡的小丑，這一切都由你自己確定。當(dāng)奧運(yùn)健兒站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，當(dāng)國(guó)歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間，我們看到是驕傲、傲慢?？蛇@驕傲的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水，要實(shí)現(xiàn)幻想就必需為之奮斗。

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的政治家蘇秦。年輕時(shí)，學(xué)問不深，曾到好多地方做事，都不受重視。家人也瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以，他下決心發(fā)奮讀書。經(jīng)常讀書到深夜，很疲乏，他便想出了一個(gè)方法，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到難受，使自己醒悟起來，再堅(jiān)持讀書。才有了“蘇秦刺骨”的佳話。

幾千年前年輕的蘇秦都懂得克制，更何況現(xiàn)在的我們呢？青春的日子請(qǐng)好好把握，不要等到夢(mèng)里都麻木的一天，才懂得后悔，更不要等到青春散盡的一天，才懂得珍惜。

讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯幕孟耄计鹞覀兊募で?，灑一路汗水，飲一路風(fēng)塵，咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下接著燃燒，我們是搏擊長(zhǎng)空的鷹，是寬闊無(wú)垠的海，我們是有幻想，有作為的少年，我們披荊斬棘，披荊砍棘，只為最初的夢(mèng)，只為最炫目的光！

我的演講到此結(jié)束，感謝大家！

青春的誓言

敬重的老師，同學(xué)們，

大家好！

今日我演講的題目是《青春的誓言》

作為新一代的我們，志向是豐滿的。我們對(duì)將來充溢激情，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)的骨感！因?yàn)榍啻翰粌H僅須要激情，同時(shí)也須要一顆求實(shí)進(jìn)取的心！

每一個(gè)人都有自己的幻想，然而幻想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人幻想成為教書育人的人民老師，有些人幻想成為救死扶傷的白衣天使，有的人幻想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵，有的人幻想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是老師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值，他們都有同一個(gè)漂亮的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”

當(dāng)我們經(jīng)驗(yàn)了越來越多的坎坷，我們是否會(huì)對(duì)將來產(chǎn)生一絲迷茫，

我信任答案是確定的！但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的緣由，青春應(yīng)當(dāng)充溢朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的中有這么一段話:生活給予我們一種巨大的和無(wú)限名貴的禮品,這就是青春:充溢著力氣,充溢著期盼,充溢著求知和斗爭(zhēng)的志向,充溢著希望和信念的青春!"的確如此,青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春是人生最美妙的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力氣,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)！

少年興則國(guó)興，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！此時(shí)的我們正值年少，正如一柄剛剛出爐的刀，我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑，我們要像蝸牛那樣靠著自己的耐力靜默前行．我們更要像雄鷹一樣一飛沖天！我們絕不讓似水的歲月在漸漸氧化中失去光澤，我們更不會(huì)讓它布滿斑駁，成為廢鐵！我們要迎著青春之歌，奮勉向上，砥礪前行！

我的演講完畢，感謝大家！

青春的使命

敬重的老師，同學(xué)們，

大家好！

今日我演講的題目是《青春的使命》青春是什么？莫非是攜子之手，浪漫而溫馨地閑逛于桃紅柳綠之中嗎？莫非是把頭發(fā)染成五彩繽紛，在大街上旁若無(wú)人地大跳千姿百態(tài)的街舞嗎？莫非是無(wú)休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎？有些人始終在成長(zhǎng)的十字路口徘徊。但是，我要問：莫非青春僅僅就只剩下這些了嗎？青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的志向；青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探究的毅力。

青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)，一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體給予了新的靈魂；因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飄舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。

時(shí)間老人又一次將時(shí)間定格在了五月。面對(duì)新一批進(jìn)步中的青少年，我們不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年勇士們，是他們，在民族遭遇屈辱的時(shí)刻自告奮勇，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝合成精神的火炬，點(diǎn)燃了將來。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心！

放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出很多新時(shí)代青少年的楷模。從宏大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國(guó)須要為樂的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們?cè)谄椒驳膷徫簧希梦逅木裨忈屃饲啻旱氖姑?！演繹了一幕幕震天動(dòng)地的話??！譜寫了一曲曲壯美雄渾的青春贊歌！作為新世紀(jì)的我們，要樹立遠(yuǎn)大的志向，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)建的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息溝通日益廣泛，學(xué)問更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)，催人奮進(jìn)！我們要跟上時(shí)代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力氣就必需學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)問功底。在學(xué)習(xí)中，還要擅長(zhǎng)創(chuàng)新，擅長(zhǎng)實(shí)踐，擅長(zhǎng)把所學(xué)的學(xué)問運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去，不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，努力培育良好的品德，提高綜合素養(yǎng)，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國(guó)個(gè)人民的人。

國(guó)家的旺盛富強(qiáng)，人民的富有安康，社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展須要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能歷練人，勤奮能鑄就人。青少年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家，民族的前途和命運(yùn)緊密相連，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青少年最響亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青少年一代的旗幟！生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！

同學(xué)們：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立，振興國(guó)家，匹夫有責(zé)，趕快行動(dòng)起來吧！

我的演講結(jié)束，感謝大家！

揚(yáng)起自信的風(fēng)帆

敬重的老師，同學(xué)們，

大家好！

今日我演講的題目是《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》

在漫漫的人生旅途上，我們哭過、笑過、勝利過、失敗過。當(dāng)種種情形擺在我們眼前時(shí)，我們又該如何選擇呢？是的，人生并沒有人們所期盼的一帆風(fēng)順，面對(duì)勝利，人們總是欣喜萬(wàn)分，因?yàn)樗俏覀兣Φ恼J(rèn)可；面對(duì)失敗，人們總是黯然神傷。但我們真的沒必要因?yàn)槭《幕乙饫洌皇怯芯涓冻隹倳?huì)有回報(bào)的話嗎？所以挫折是難免會(huì)有的，但自信卻是我們不行遺棄的。

人生的航程原來就是有波浪，有漣漪；人生的道路上一樣也會(huì)有坎坷，有坎坷。我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信付出就會(huì)有回報(bào)的真諦，同時(shí)既不要因勝利而沾沾自喜，也不要因失敗而悶悶不樂，要以一種主動(dòng)向上的生活看法來面對(duì)勝利與失敗，從而以勝利或失敗作為契機(jī)，并以此當(dāng)成新的起先。

在我的記憶里，曾有一個(gè)人令我敬佩不已。他從小酷愛音樂，在他的世界里到處充溢著悅耳動(dòng)人的旋律。但天不從人愿，偏偏讓他成了聾人，使他憧憬美妙世界的道路上又增加了一堵厚重而嚴(yán)實(shí)的墻。不可思議的是他并不是因?yàn)榍巴纠щy而退縮，而是以主動(dòng)的看法接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作，最終，他的努力得到了人們由衷的贊許，他也因此成為了著名世界的聞名音樂家?；蛟S你們?cè)缫巡碌?，沒錯(cuò)，他就是為世界創(chuàng)出多數(shù)動(dòng)人樂曲的宏大音樂家貝多芬！從他的人生中，我明白了人生并不是那么不堪一擊，阻礙我們的是在于我們是否有堅(jiān)毅的意志和信念。我信任，只要我們真誠(chéng)地付出就沒有任何事能難倒我們！

同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，越過波濤洶涌的大海，撫平微風(fēng)蕩漾的漣漪。你會(huì)發(fā)覺，勝利的彼岸就在不遠(yuǎn)的前方。笑對(duì)人生，以自信來面對(duì)我們可能遭受的挫折與苦痛。生命是一張白紙，當(dāng)自信為他披上五彩繽紛的新裝時(shí)，生命才充溢活力！

我的演講到此結(jié)束，感謝大家！

青春·志向

各位老師，同學(xué)們，大家好，今日我演講的題目叫《青春·志向》。

我們，撇下無(wú)知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋懷，體會(huì)風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自由，因?yàn)榍啻航o予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。

人生的花季是生命的春天，它漂亮，卻短暫。作為一名高校生就應(yīng)當(dāng)在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮勉向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的將來。每個(gè)人主宰著自己的明天。

最終我想用梁?jiǎn)⒊脑拋斫Y(jié)束今日的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下接著燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的志向，在人生的航程上不斷披荊斬棘，奮勇前進(jìn)！

我的演講完畢，感謝大家。

理想點(diǎn)亮人生

各位老師，同學(xué)們，

大家好，今日我演講的題目是《理想點(diǎn)亮人生》

黑夜拉開序幕，送走了白天城市的喧囂。每次躺在床上透過窗戶看著滿天星斗，忽明忽暗、如夢(mèng)如真，使我不由自主沉溺其中，好像翱翔于星河之中，感嘆著星空的漂亮與奧妙。

每每翻開書籍，這些問題總會(huì)讓我冥思苦想，使我想快快長(zhǎng)大，成為一名天文學(xué)家，讓我更靠近這些問題，然后逐一破解獲得其中樂趣。我深信這個(gè)志向并不會(huì)離我很遠(yuǎn)，古有岳飛從小立志報(bào)國(guó)，長(zhǎng)大后抵擋外敵的英勇事跡名揚(yáng)內(nèi)外；今有周恩來為民族崛起而讀書，成就一代外人仰慕的好。有志不怕年少，今日的未解之謎成為我明天道路上的催化劑，不斷督促著我，提示著我好好學(xué)習(xí)為成為天文學(xué)家的志向插上一對(duì)翅膀，努力向它飛近。

我信任這個(gè)志向會(huì)牽引著我向?qū)碜叩母h(yuǎn)，你也要信任我，我的將來會(huì)實(shí)現(xiàn)！

敬重的老師，同學(xué)們：

大家好!今日我演講的題目是《最初的幻想》

最初的幻想就握在自己手上，最想要去的地方就別在半路返航。

假如幻想不曾墜落懸崖，一觸即發(fā)，又怎么會(huì)懂得，執(zhí)著的人，有雙夢(mèng)的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過，失落過，也妥協(xié)過，但都不能湮滅幻想兌現(xiàn)時(shí)的片刻高興。在幻想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距。而這只是一個(gè)幻想的差距，須要太多的志氣，太多的才氣，太多的熱忱，才能點(diǎn)燃青春的高-潮。

是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平凡的小丑，這一切都由你自己確定。當(dāng)奧運(yùn)健兒站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，當(dāng)國(guó)歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間，我們看到是驕傲、傲慢。可這驕傲的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水，要實(shí)現(xiàn)幻想就必需為之奮斗。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的政治家蘇秦。年輕時(shí)，學(xué)問不深，曾到好多地方做事，都不受重視。家人也瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以，他下決心發(fā)奮讀書。經(jīng)常讀書到深夜，很疲乏，他便想出了一個(gè)方法，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到難受，使自己醒悟起來，再堅(jiān)持讀書。才有了蘇秦刺骨的佳話。幾千年前年輕的蘇秦都懂得克制，更何況現(xiàn)在的我們呢?青春的日子請(qǐng)好好把握，不要等到夢(mèng)里都麻木的一天，才懂得后悔，更不要等到青春散盡的一天，才懂得珍惜。

讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯幕孟?，燃起我們的激情，灑一路汗水，飲一路風(fēng)塵，咀嚼一路艱辛。

篇一：牢記感恩

今日，我演講的題目是《牢記感恩》。

每年秋天，候鳥勇往直前地循著心中的路，朝南方暖和的濕地飛去時(shí)，我總望著天空發(fā)的呆，總在想：南方的候鳥，它是否遺忘了那片誕生的樹林和那片遺忘在巢中的羽毛。可是，來年的春天，它又出現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。

這時(shí)，我想到了感恩，莫非候鳥的回來不是對(duì)樹林的感恩嗎？是的，鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他翱翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!

當(dāng)我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時(shí)，當(dāng)我們用很輕松的口吻說自己蹉跎時(shí)間時(shí)，當(dāng)我們用很浪漫的心情與摯友閑逛時(shí)，當(dāng)我們用很驕傲的看法逃課上網(wǎng)時(shí)，當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時(shí)，而我們的父母呢？總是以很富有的方式給我們掏錢，總是以很輕松的口氣對(duì)我們說上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很華蜜的口吻對(duì)我們說擁有我們這樣的孩子，他興奮。

這一個(gè)個(gè)故事讓我們感動(dòng)，更讓我們慚愧。

摯友們，感恩我們的父母吧！

父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是一般的，一般的就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向勝利。

敬重的各位評(píng)委，敬愛的同學(xué)們：

在我們因?yàn)槌砷L(zhǎng)而苦惱、懵懂、迷茫的青少年時(shí)代，我們不懂得甚至不了解：何為志愿，何為奉獻(xiàn)！認(rèn)為那只是課本中寫的，老是課堂中講的，而非真實(shí)存在的。然而，在走過生命幾度春秋之后的今日，驀然回首，我們發(fā)覺：從我們成為生命的那一刻起，就被他人、被社會(huì)以這樣一顆寶貴的心呵護(hù)著、守護(hù)著。父母用無(wú)私的愛惜住我們生命的根，老師用學(xué)問澆灌我們的生命之樹，摯友用友愛滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)路上的每一天，生疏的人們則用他們的存在讓我們不感到孤寂，而社會(huì)又以它獨(dú)特的溫馨、和諧與安定給了我們一個(gè)無(wú)憂的生長(zhǎng)空間。

在我們的生命悄然走過四分之一后，我們起先思索：再過取得二十年里，我們好像始終在獲得，在心安理得的接受著來自社會(huì)各界的幫助與照看。那么，二十年后的今日，是我們?cè)撟鲂┦裁吹臅r(shí)候了，是我們?cè)撘砸活w志愿之心奉獻(xiàn)社會(huì)的時(shí)候了。

在奧運(yùn)賽場(chǎng)上，閃亮的不只是運(yùn)動(dòng)員，還有我們的奧運(yùn)志愿者，他們的身影隨處可見，他們的汗水揮灑在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)的每個(gè)角落，他們的笑容呈現(xiàn)在奧運(yùn)盛事的每個(gè)瞬間。他們有著一顆不計(jì)得失、志愿服務(wù)的金子般的心；曾記否，在那沒有硝煙卻異樣慘烈的非典戰(zhàn)場(chǎng)上，我們的白衣天使同樣是懷著一顆不懼生死、甘愿奉獻(xiàn)的心與病魔堅(jiān)韌作戰(zhàn)；曾記否，5月12日下午2時(shí)28分，四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)得大地震，它振動(dòng)了中國(guó)，振動(dòng)了世界，也振動(dòng)了多數(shù)有志之士。我們的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、人民子弟兵、醫(yī)護(hù)人員、志愿者在第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū)，他們可曾想過：下一秒，他們是否還能自由呼吸？是否還能睜眼看這個(gè)世界？是否還能見一眼最敬愛的人？不，他們不曾這樣想，為什么？因?yàn)?，他們只是不斷的告知自己：不行以停，不行以停，一秒也不行以停！因?yàn)?，錯(cuò)過一秒，就有可能錯(cuò)過一個(gè)生命！

張米亞老師走了，向倩走了，多數(shù)的英雄走了，我們淚如雨下，但我們知道他們從未離開，他們?cè)缫鸦魈焓?，把奉獻(xiàn)的種子撒如每個(gè)人的心窩——那片最肥沃的心之田！同學(xué)們，讓我們用愛守護(hù)這顆前人用真心、用鮮血、用生命換來的珍貴的種子，讓它快速的成長(zhǎng)，支撐起我們信仰的殿堂，開啟我們愛心的征程。讓我們像那些平凡而又宏大的生命宣誓：我們將始終用這顆奉獻(xiàn)的心，回饋社會(huì)，回饋人生！

我的演講完畢，感謝！

篇三：奔馳在青春之路

各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：

大家好，我叫××，來自司機(jī)班，是一名汽車駕駛員。今日我演講的題目是“奔馳在青春之路”。

今日能站在這里進(jìn)行演講，我感到既興奮又驚慌。興奮的是局黨委及機(jī)關(guān)團(tuán)支部為我供應(yīng)了這次機(jī)會(huì)，驚慌的是我第一次站在臺(tái)上，面對(duì)這么多的領(lǐng)導(dǎo)和同事。我今年24歲，自從畢業(yè)參與工作就當(dāng)上了小車司機(jī)，成為一名專業(yè)汽車駕駛員。從那時(shí)起，我就立志成為一名優(yōu)秀的司機(jī)，爭(zhēng)取做到政治合格、技術(shù)過硬，幾年來，我也是始終努力朝著這個(gè)方向做的。要想開好車，必需做到平安開車。作為一名司機(jī)，誰(shuí)都不能保證沒有出過事故，要做這到這一點(diǎn)，無(wú)非是“一心、一提高”而已，也就是說，只要有高度的責(zé)任心，不斷提高駕駛水平，到哪兒都能開平安車。

常言說，吃一塹，長(zhǎng)一智，可作為一個(gè)司機(jī)，要是非得“吃一塹”才能“長(zhǎng)一智”，那代價(jià)可是太大了，我在日常的工作中的方法就是吃別人的“塹”，長(zhǎng)自己的“智”。在出行的路上，我凡是遇到的事故，都要細(xì)致琢磨，是雨天路滑？超速行駛？還是機(jī)件失靈？對(duì)于發(fā)生的每一起事故，對(duì)我來說都是一本平安行車教材。

司機(jī)這個(gè)隊(duì)伍。但是，看到其他科室同事的工作也很累，而且常常加班，有時(shí)和他們閑聊談心，漸漸的我這種想法打消了。我意識(shí)到，作為一個(gè)青年人，最大的劣勢(shì)就是浮燥，吃不了苦，假如這種劣勢(shì)許久存在下去，那將來一輩子受苦的就會(huì)是自己。

現(xiàn)如今，我充分相識(shí)了自己，體現(xiàn)到了青春的價(jià)值，無(wú)論做什么事，干什么職業(yè)，都是一種奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)是不分崗位的，只是責(zé)任的不同而已，社會(huì)分工存在的差異罷了。由于我的原始學(xué)歷是中專，在四周青年人的帶動(dòng)下，我意識(shí)到了自己的不足，起先進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，參與了中央黨校的大專班。在政治理論方面，我身為一名群眾，要向四周的黨團(tuán)員看齊。在今年的先進(jìn)性教化活動(dòng)中，我受到了很大的啟發(fā)，黨員的無(wú)私奉獻(xiàn)和為人民服務(wù)精神感染了我，我也從內(nèi)心深處欽佩他們。從下半年起，我也慢慢關(guān)切政治了，主要是想更深化的了解黨的路途、方針和政策，有朝一日能加入到黨組織。

我作為一名司機(jī)，每天都是在公路上行駛，但我是一名青年，是一名有著志向的年輕人，我在把好方向盤的同時(shí)，也讓我的青春在公路上奔馳。

感謝大家。

篇四：自信創(chuàng)建勝利

勝利學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道，是全部‘奇跡’的根基，是全部科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?！眾W里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“假如我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)：他們?cè)谄鹣茸鍪虑?，總是充分信任自己的?shí)力，解除一切艱難險(xiǎn)阻，直到成功！”

自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的勝利，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從逆境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到勝利的光線，可以給予人奮斗的動(dòng)力?；蛟S可以這么說：“擁有自信，就擁有了勝利的一半?！?/p>

同樣兩個(gè)努力工作的人，自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí)，會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力，當(dāng)遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí)，則認(rèn)為或許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì)把勝利歸功于好的運(yùn)氣，把失敗看成是自己本事不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時(shí)間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。

國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是獨(dú)創(chuàng)家，哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充溢信念呢？一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多，距離勝利也就越近了。但自信不是無(wú)緣無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的，首先人要有真才實(shí)學(xué)，接著才會(huì)有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力?？沼袧M腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺。網(wǎng)絡(luò)評(píng)論人王小山說過：“沒有真東西，只有信念的話，前途只有一條——死，而且死得很難看?！边@句話聽起來有些過火，但事實(shí)上假如僅有自信的話的確是非常危急的。同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)當(dāng)與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時(shí)常見到有部分同學(xué)在考試之際，沒有一絲驚慌，滿懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不行理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)潔：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦仔細(xì)學(xué)習(xí)的；一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充溢著信念去應(yīng)試，但由于平常學(xué)問的積累不一樣，后果就迥然不同。

所以說，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書，然后才充溢自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無(wú)的力氣，想要?jiǎng)倮偷米屪孕鸥街凇皩?shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力氣。

篇五：立志成才，報(bào)效祖國(guó)

俗話說：“無(wú)志之人常立志，有志之人立大志”。立志是勝利的動(dòng)力，能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而不懈地奮斗，憑借堅(jiān)忍不拔的信念矗立在勝利的巔峰遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)方。立志貴在堅(jiān)持，立志貴在立大志！而立大志，莫過于立志成才，照亮祖國(guó)將來的希望。

或許你們會(huì)覺得，如此“宏大”的志向過于遙遠(yuǎn)。但是，想必在座的每一位都該知道--千里之行始于足下的含義吧。沒錯(cuò)！可千萬(wàn)不要小看了這第一步，立下一個(gè)志向就是我們漫漫征途的起先，假如起點(diǎn)缺乏遠(yuǎn)見或是模糊不清，那么，你將來所要走過的路上將會(huì)留下缺憾、甚至懊悔。

大家好!

我的名字叫李坤陽(yáng).乾坤的坤,陽(yáng)光普照的陽(yáng).大家知道我的名字有什么含義嗎?中國(guó)的易經(jīng)里講了一句話:天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物!我名字有太陽(yáng),有大地.就是希望自己的一生既能夠像太陽(yáng)一樣運(yùn)行強(qiáng)健,主動(dòng)上向,堅(jiān)持原則,充溢熱忱與活力;同時(shí)也能夠像大地一樣溫良敦厚,為人謙遜和善,虛懷若谷,不斷增加自己的學(xué)問與實(shí)力.

所以我認(rèn)為我現(xiàn)在有十足的信念對(duì)自己和自己的另一半說:我有十足的把握讓自己和所愛的人過上華蜜的生活!

老師、同學(xué)們：

大家好！

今日的課前演講，我想先給大家講個(gè)故事：有個(gè)女孩,在月臺(tái)上追逐一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們望見她萬(wàn)分著急的樣子，以為那是一張對(duì)她非常重要的紙，便紛紛加入追逐的隊(duì)伍，可那張紙仿佛要故意戲弄大家，飛起又落下，落下又飛起來，像附了魂一樣。越是這樣，女孩追它的決心就越大。

最終，在眾人的努力下，那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的人，得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝，然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋€(gè)垃圾筒跟前，將它塞了進(jìn)去，回過身，她微笑著對(duì)大家說：好了，現(xiàn)在它最終去了它該去的地方。

當(dāng)發(fā)生這一切的時(shí)候，在它們主子的身上其實(shí)是丟掉了一樣?xùn)|西，那就是文明——幾千年來中華民族珍貴的精神財(cái)寶。這財(cái)寶世代相傳，它應(yīng)當(dāng)在你的身邊：她是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有困難時(shí)的熱忱幫助；是平常與人相處時(shí)的親切與關(guān)懷；是不當(dāng)心撞到對(duì)方時(shí)一聲“對(duì)不起”；是自覺將垃圾放進(jìn)垃圾箱的舉動(dòng)；是看到有人隨地吐痰、亂拋亂扔時(shí)的主動(dòng)制止；是走廊內(nèi)的輕聲慢步；是宿舍里暖融融的家的感覺。它是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人敬重的并被大家廣泛推崇的行為。

綠樹紅花，朗朗的讀書聲，暖人的話語(yǔ)，整齊的儀表，那是一幅漂亮的畫面。所以當(dāng)有人離文明遠(yuǎn)去的時(shí)候，請(qǐng)你溫馨地提示他：你掉了一樣?xùn)|西。

感謝大家！

三分鐘感恩演講稿

演講稿是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中常常運(yùn)用的一種文體。它可以用來溝通思想、感情，表達(dá)主見、見解;也可以用來介紹自己的學(xué)習(xí)、工作狀況和閱歷……等等;以下是由我為大家收集整理的三分鐘。

歡迎大家學(xué)習(xí)參考。

敬愛的同學(xué)們：

我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里，究竟哪一縷陽(yáng)光最刺眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果，有人說是賜予別人幫助。而我認(rèn)為在我們的人生路上最絢麗的陽(yáng)光應(yīng)當(dāng)屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人，尤其要感謝為我們?nèi)找共賱诘母改浮?/p>

落葉在空中回旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中漂浮，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)培育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

從嬰兒的“哇哇”墜地到培育他長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中，乃至高校，不管父母是否在你的身邊，他們?cè)陂e暇還是工作之時(shí)，他們心中始終牽掛的必定是自己的兒女。

感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與勸慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩須要你專心去體會(huì)，去報(bào)答。

感恩是敬重的。居里夫人作為出名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上望見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感謝之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感謝。自古以來的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，感謝不須要震天動(dòng)地，只須要你的一句問候，一聲呼喊，一絲感慨。

感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而好像又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，遺忘了曾經(jīng)父母的付出，遺忘了那一聲聲歡樂，學(xué)會(huì)去感謝別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和諧，有歡樂，有彼此間的敬重。

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，敬愛的同學(xué)們：

我今日演講的題目是《感恩是愛的接力》。

感恩很簡(jiǎn)潔，就是對(duì)別人的幫助表示感謝。缺憾的是，我們經(jīng)常忽視了別人的幫助，這樣，感恩就無(wú)從談起了。

我想，我們首先應(yīng)當(dāng)感謝的是給了我們生命的父母。但是，我們做到了嗎?

假如你是生活的有心人，你會(huì)發(fā)覺，身邊的關(guān)愛無(wú)處不在。記得那次，我坐在公交車上，望見一位老爺爺拄著拐杖被路人扶上了車，第一排座的一位年輕人站了起來，扶著老爺爺在車座坐了下來。過來一會(huì)，年輕人下了車，老爺爺送給了年輕人一個(gè)真摯、感謝的笑容，這肯定讓年輕人心里暖和許久。

古人說：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。感恩不是為了求得心理平衡的熱鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無(wú)言的永恒回報(bào)。

讓感恩于施恩并存，接過愛的接力棒，把它傳給身邊的每一個(gè)人。這樣，愛的光環(huán)就會(huì)成為不落的太陽(yáng)!

我的演講到此結(jié)束，感謝大家!

尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們：

晚上好!

今日我演講的題目是《擁有一顆感恩的心》。

讓我先來給大家講一個(gè)故事——。

有個(gè)年輕人，高校畢業(yè)后到一家條件特別好的合資企業(yè)應(yīng)聘。聘請(qǐng)的考官問他的問題是：“請(qǐng)問你給你母親洗過腳嗎?”年輕人回答：“沒有”?？脊俦阏f：“那我希望你下個(gè)禮拜再來面試，但有個(gè)條件，回去做一做”。年輕人回到家里，把面試的全過程詳具體細(xì)地告知了他的母親。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作，成全了兒子的愿望，把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來洗腳水的腳盆里。當(dāng)年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細(xì)細(xì)的腿時(shí)，眼淚忍不住流了下來……他想起：自己的高校學(xué)業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細(xì)細(xì)的棒槌一樣的腿四處奔跑，為人打工、賺錢完成的嗎?他又想起：每到月初，自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來，卻從未想過媽媽籌錢這么困難!從今，他每天都要給母親洗腳。一個(gè)禮拜后他去面試，那位考官問他：“回去做了沒有?”他點(diǎn)點(diǎn)頭：“做了”，考官又問：“我們公司這么要求你，還情愿來嗎?”年輕人說：“公司能不能錄用我，已經(jīng)不是最重要的了，最重要的是我學(xué)到了高校里沒有學(xué)到的，做人的，根本道理——感恩”。

這個(gè)故事，是我無(wú)意中看到的。可以說，當(dāng)時(shí)深深震撼了我!其實(shí)，洗腳真的是很小很小的一件事，然而它卻包含了一種文化——感恩文化。而作為高校生的我們，若要強(qiáng)壯成才，則離不開這種感恩文化，離不開對(duì)身邊事物的感恩。

或許，你時(shí)常會(huì)想起一雙生疏但暖和的雙手，因?yàn)檫@雙手曾在你吃力蹬車時(shí)推過你一把，幫你越過那道坎，走上平坦的大道。

英國(guó)作家薩克雷曾說過，生活是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭。所以在為人處事中，我們必需始終堅(jiān)持做到感恩為先，因?yàn)閾碛幸活w感恩的心，有所保留，有所觸動(dòng)，人生才會(huì)充溢希望，充溢快樂，充溢暖和和感動(dòng)。

三分鐘感恩演講稿

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！我今日演講的題目是《感恩是愛的接力》。

當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)快樂的玩耍是，您卻做在辦公室里仔細(xì)檢查的作業(yè)，我們這些小樹苗在您的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，您在背后努力的支持著我們，始終激勵(lì)我們，讓我們要堅(jiān)毅。當(dāng)我們?cè)谡n堂上回答問題始終對(duì)自己沒信念時(shí)，您讓我們英勇的把手舉起來，無(wú)論怎樣都要對(duì)自己有信念。

在這個(gè)小小的教室里，是您教會(huì)了什么叫責(zé)任，教了我們多少的學(xué)問。我們考出了優(yōu)異的成果時(shí)，您為我們興奮，您會(huì)為我們的不懂耐性的講解。多少次心中的漣漪被牽起。

您總是無(wú)私無(wú)悔，燃燒自己，把光明留給大家，您為我們付出的數(shù)也數(shù)不清，有時(shí)我們還會(huì)埋怨您留的作業(yè)太多，其實(shí)您也是為了我們好，希望我們能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

您就像雨，而我們是彩虹，有了您才有我們，您就是那人類的靈魂的工程師，我從心底大汗出一聲：老師，感謝您。

三分鐘感恩演講稿

老師們，同學(xué)們：

大家好!

今日我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。

感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校賜予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培育，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今日便站在這里了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多許多。

感謝父母，他們賜予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你學(xué)問，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝摯友，他們讓你感受到世界的暖和;感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。

感謝太陽(yáng)，它讓你獲得暖和;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。

感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。

感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂觀么?對(duì)于我們不甚喜愛的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“感謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了很多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精致。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。

常說：“三有三為。”

心中有祖國(guó)，為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、感謝宏大的祖國(guó)么?

心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、感謝暖和的集體么?

心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么?

有人說，遺忘感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上，什么都還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)起先享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提示著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感謝和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今日的華蜜和喜悅。常懷感恩之心，便會(huì)以賜予別人更多的幫助和激勵(lì)為的歡樂，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出救濟(jì)之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分觀賞。

感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)酷愛生活。我們將會(huì)感受到更多歡樂。

各位老師、各位同學(xué)：

大家好!

我今日演講的題目是《感恩父母》。

同學(xué)們，我想問大家一個(gè)問題，我們從哪里來呢?聽到這個(gè)問題，大家確定都會(huì)說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和華蜜的笑容迎接了我們的到來。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起，父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照看我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。

小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私?，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)起，照看、孝敬父母的責(zé)任。

古語(yǔ)說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，因此，我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩，懂得感謝父母。

我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)立邁開一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候……是父母在身邊耐性地教育我們。父母，是上蒼賜予我們不須要任何修飾的心靈的寄予。

當(dāng)我們遇到困難，能傾注全部一切來幫助我們的人，是父母。

當(dāng)我們受到委屈，能耐性聽我們哭訴的人，是父母。

當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能堅(jiān)決果斷地寬恕我們的人，是父母。

當(dāng)我們?nèi)〉脛倮?，?huì)誠(chéng)心為我們慶祝，與我們共享喜悅的，是父母。

……。

母親的話總是那幾句，卻每次都讓我心里的郁悶一掃而空，不知所終：“在學(xué)校表現(xiàn)還好嗎?好的話我就放心了。”母親是多么關(guān)切我的學(xué)習(xí)呀，她一知道我成果考差了，就特別擔(dān)憂，成天愁眉苦臉，而我考好了呢，她就成天笑嘻嘻的。

父親也是一個(gè)光榮的使命，上帝賜予了他們照看我們的光榮事情，他是我們家的頂梁柱，雖然不像母親一樣特殊關(guān)切我的學(xué)習(xí)，而是關(guān)切我的健康和生活，有了這兩樣，我才會(huì)快歡樂樂，父親也會(huì)開快樂心。

生活并非想象中那樣完備，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的，當(dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照看父母?要知道，哪怕一句關(guān)切的話語(yǔ)，哪怕一碗自己做好的便利面，都會(huì)安慰父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。

我們或許會(huì)記得感謝長(zhǎng)途路上給我們一碗水喝的大嬸，或許會(huì)記得感謝給我們讓座的大哥哥，或許會(huì)記得感謝辛勤培育我們的老師……是的，他們當(dāng)然是我們要感謝的，可同時(shí)，我們更不應(yīng)當(dāng)遺忘，父母，恒久是我們最值得感謝的人!

企業(yè)演講稿三分鐘

敬重的老師們，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

___說過，若不團(tuán)結(jié)，任何力氣都是弱小的，中國(guó)的一句諺語(yǔ)也是這樣的：人心齊，泰山移。假如有人問我：“世界上大的力氣是什么?”我會(huì)說：“當(dāng)然是團(tuán)結(jié)呀!”是的，團(tuán)結(jié)，的確是世界上大的力氣。

記得小時(shí)候，我和小摯友玩泥巴時(shí)，發(fā)覺了一只螞蟻在一塊很“大”的糖面前不知所措。于是，它就返回洞中，帶了一群螞蟻出來了。最終，它們同心協(xié)力，每只螞蟻都奉獻(xiàn)出自己的力氣，將那一“大”塊糖果搬回洞里去了。

團(tuán)結(jié)就是力氣，在“兩人三足”競(jìng)賽中的我們，也深知這個(gè)道理。

記得那次，我們正在___軍訓(xùn)，教官說我們要開一個(gè)兩人三足的競(jìng)賽，于是，我和我的好摯友就“走立刻陣”了。首先，我們將腿綁在一起，喊著街拍，走著走著，仿佛我們的心也連在了一起。過了一會(huì)兒，競(jìng)賽起先，我和好摯友對(duì)視一笑，就將腿又綁在了一起。競(jìng)賽起先了，我們同心協(xié)力又起先喊起了口號(hào)……最終，競(jìng)賽結(jié)束，我們得了第一名。

團(tuán)結(jié)，其實(shí)并沒有那么難，只要大家學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，任何事都難不倒我們。所以，讓我們行動(dòng)起來，消退嫉妒恨、厭煩。讓團(tuán)結(jié)，敬重，寵愛與贊美重新回到我們身邊來吧!

感謝大家!

感恩三分鐘演講稿

敬重的老師們，敬愛的同學(xué)們：

曾經(jīng)的幸運(yùn)讓我和挫折分隔在南北兩極，曾經(jīng)每天綻放在臉上天真爛漫的笑讓我不曾體會(huì)淚水的苦澀。19年這樣的待遇讓我真的以為好事真的會(huì)總駕臨 在我的身上，卻忘卻了沒有任何人總是luckydog。

或許挫折的駕臨 讓我的人生更加的充溢，讓我在今后的路走的更穩(wěn)更遠(yuǎn)，也許挫折也是漂亮的吧。

因?yàn)楦杏X自己總是luckydog，才有了想嘗試一下坐享其成的想法。在自我信念不足的狀況下，只一念差便去做平生第一次的投機(jī)取巧的事情。自己幻想結(jié)果很如意，但同時(shí)也擔(dān)憂結(jié)果讓人大失所望，不過心里仍是存僥幸。當(dāng)自己真的知道最終結(jié)果的時(shí)候，石頭終于落地了，真的輕松了許多，我再也不用揣測(cè)結(jié)果是怎樣的了。

雖然，事情已經(jīng)過去了。但是我還是有點(diǎn)無(wú)法釋懷，不是因?yàn)檫@次的結(jié)果而是經(jīng)驗(yàn)過這件事情讓我學(xué)到了許多東西。我當(dāng)時(shí)做了許多的努力打算也很充分，但是我對(duì)自己信念不夠，總感覺自己會(huì)失敗。思來想去還是選擇了投機(jī)取巧來賭一把。我現(xiàn)在知道信任自己是多么的重要，任何事情都不要抱有投機(jī)取巧的看法。我們不是常說，人不會(huì)被別人戰(zhàn)勝只會(huì)被自己戰(zhàn)勝，看法確定一切。付出不肯定有回報(bào)，但不付出肯定不會(huì)有回報(bào)，要想有回報(bào)必需要付出。這些道理每個(gè)人都知道，但是當(dāng)我們遇到事情的時(shí)候總會(huì)把其忽視。我今后在做事的時(shí)候必需要三思而后行了！

這次碰壁對(duì)我來說應(yīng)當(dāng)算是一件好事，因?yàn)樗屛医窈笤僖膊粫?huì)太魯莽行事。我應(yīng)當(dāng)感謝這次的失敗，雖然這次結(jié)果并不是我想要的，但它真的讓我的人生更加的完備。

感恩三分鐘演講稿

各位老師、同學(xué)們：

英國(guó)作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！蹦愀卸魃睿顚①n予你絢麗的陽(yáng)光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)全部！

花兒感謝太陽(yáng)讓她強(qiáng)壯成長(zhǎng)，雄鷹感謝天空讓他自由翱翔，我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩。

因?yàn)楦卸?，使我們?cè)谑r(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到安慰、獲得暖和，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的志氣，進(jìn)而獲得前進(jìn)的動(dòng)力。就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對(duì)生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情，則能使自己恒久保持健康的心態(tài)、完備的人格和進(jìn)取的信念。感恩不純粹是一種心理勸慰，也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的躲避，更不是阿q的精神成功法。感恩，是一種歌頌生活的方式，它來自對(duì)生活的酷愛與希望。

對(duì)太陽(yáng)的“感恩”，那是對(duì)暖和的領(lǐng)悟。對(duì)藍(lán)天的“感恩”，那是我們對(duì)藍(lán)得一無(wú)全部的純凈的一種認(rèn)可。對(duì)草原的“感恩”，那是我們對(duì)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服。對(duì)大海的“感恩”，那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽。感恩是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們培育。而更宏大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)每天都會(huì)把她的暖和賜予我們，從不要求回報(bào)，但是我們必需明白感恩。感恩是一種對(duì)恩惠心存感謝的表示，是每一種不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長(zhǎng)付出畢生心血的父母雙親。

感恩是敬重的基礎(chǔ)。在道德價(jià)值的坐標(biāo)體系中，坐標(biāo)的原點(diǎn)是“我”，我與他人，我與社會(huì)，我與自然，一切的關(guān)系都是由主體“我”而放射。敬重是以自尊為起點(diǎn)，敬重他人、社會(huì)、自然、學(xué)問，在自己與他人、社會(huì)相互敬重以及對(duì)自然和諧共處中追求生命的意義，呈現(xiàn)、發(fā)展自己獨(dú)立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)；感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱似粒?/p>

感恩是一束金色的陽(yáng)光，能溶化冰雪，讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓這束陽(yáng)光照射在我們大家的心底！

感恩三分鐘演講稿

各位老師、同學(xué)們：

今日我演講的題目是《最美的眼神》。

最美的眼神是什么樣的呢？什么樣的人才有漂亮的眼神呢？我從小就始終在找尋這兩個(gè)問題的答案，直到后來，我慢慢的明白了。

在我小的時(shí)候，父母都很忙，沒有時(shí)間來陪我，因此我總沒有平安感。在我成為一名真正的小學(xué)生時(shí)，膽小怕事依舊困惑著我。我記得媽媽總是焦急地說我軟弱，可那時(shí)的我根本就不知道什么是軟弱。在學(xué)校里，我沒有摯友，下了課也只有我一個(gè)人坐在座位上看書；課堂上，我總是寧?kù)o的聽老師講課，從來都不敢大膽的舉手發(fā)言，我曾多少次暗下決心要變更我自己，可是每當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí)，我總是缺少志氣與自信，我知道我可以，可我就是沒有膽識(shí)把手高高地舉起來。

老師似乎發(fā)覺了這一點(diǎn)，在一節(jié)課堂上老師叫起我回答問題。我從座位上站起來，像做了錯(cuò)事一樣，低著頭，我的臉紅得發(fā)燙，心也跳得很快，雙手冰涼冰涼的，腿也微微發(fā)顫，我一個(gè)字也說不出來，可眼淚卻快要流出來了。老師并沒有指責(zé)我，而是賜予我激勵(lì)的眼神，讓我坐了下來。課后，老師常常激勵(lì)我，告知我肯定要有自信，要信任自己能夠做好，上課要主動(dòng)的舉手回答問題，試試就能成，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏。老師的眼神中流露出了激勵(lì)和確定，我看著老師的眼神，突然覺得那眼神真的好美妙美，我也會(huì)仔細(xì)地看著老師的眼睛，點(diǎn)點(diǎn)頭。

從那以后，每當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候，那個(gè)漂亮的眼神總是在激勵(lì)著我。從小學(xué)到初中，我對(duì)自己充溢了自信，我信任我能行，那個(gè)眼神給了我力氣，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我有志氣面對(duì)一切，讓我有志氣站在這里。而現(xiàn)在我也最終明白了，那最美的眼神，就是當(dāng)時(shí)在我遇到困難時(shí)，老師激勵(lì)我的眼神，也只有心中有愛，無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的人才有這樣漂亮的眼神，而那個(gè)人，就是老師。

每一條小路都有它的起點(diǎn)；每一條江河都有它的源泉；每一座大廈都有它的根基；每一個(gè)人，都曾有恩師相伴！感動(dòng)你我那真情，是老師的傳道、授業(yè)，是老師的訓(xùn)誨、吩咐；是老師的指責(zé)、怒斥，是老師的呵護(hù)、引領(lǐng)。

老師一生靜默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，換來的是學(xué)問的傳承和道德的持續(xù)！您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌頌家，卻讓學(xué)問的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。

您用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用辛苦澆灌，專心血滋潤(rùn)。感恩老師，不須要華麗的詞語(yǔ)，因?yàn)槿鐣?huì)對(duì)老師的感謝是無(wú)法用語(yǔ)言和文字來表達(dá)的。感謝老師！

感恩三分鐘演講稿

尊敬的老師、敬愛的同學(xué)：