七年級排球正面雙手墊球_第1頁
七年級排球正面雙手墊球_第2頁
七年級排球正面雙手墊球_第3頁
七年級排球正面雙手墊球_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

七年級排球正面雙手墊球教案授課對象:七年級(1)班授課教師:許能武內(nèi)容1、排球正面雙手墊球?qū)W習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):通過本次課的學(xué)習(xí),了解到排球正面雙手墊球的基本動作環(huán)節(jié)和要領(lǐng),熟悉排球正面雙手墊球的完整動作過程。2、技能目標(biāo):通過學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠掌握墊球的基本方法,并能夠與手腳相配合,初步完成整個動作。3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生積極進取,面對困難敢于挑戰(zhàn)的精神,激發(fā)學(xué)生團隊協(xié)作、合理競爭意識。重點難點重點:掌握擊球正確部位以及擊球時的手型。難點:擊球部位的掌握和上下肢的協(xié)調(diào)配合。教學(xué)順序教學(xué)內(nèi)容組織教法與學(xué)練法運動量組織與要求教師活動學(xué)生活動次數(shù)時間強度開始部分準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)1、集合整隊,檢查人數(shù)2、師生問好3、宣布本課內(nèi)容和目標(biāo)4、檢查著裝,安排見習(xí)生準(zhǔn)備活動韻律操Physical(Tabata)環(huán)節(jié):原地踏步胯下?lián)粽苽?cè)向半蹲開合跳開合跳擊掌開合跳沖拳組織:四列橫隊××××××××××××××××××××××××要求:靜、齊、快注意力集中精神飽滿組織:四列橫隊××××××××××××××××××××××××要求:集中注意,聽從指揮,注意節(jié)奏。1、師生問好。2、常規(guī)檢查,安排見習(xí)生。3、課前激發(fā)學(xué)生興趣,宣布本課內(nèi)容,提出要求。4、加強安全教育要求:聲音洪亮精神飽滿語言親切帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)動作組合??诹钜龑?dǎo)、情意互動、關(guān)注學(xué)情。1、體委整隊。2、師生問好。3、集中注意,認(rèn)真聽講。

1、學(xué)生按要求快速調(diào)整隊形。2、積極參與、模仿教師。3、動作到位、充分熱身。1113小中基本部分排球正面雙手顛球。(1)講解示范(2)組織練習(xí)組織:如圖××××××××××××××××××××××××要求:學(xué)生認(rèn)真聽講解,保持安靜。徒手練習(xí)。組織:學(xué)生站成四橫排。要求:聽從指揮,有序練習(xí)持固定球練習(xí)。組織:學(xué)生站成四橫排。首先1、3排學(xué)生持球,2、4排學(xué)生練習(xí),然后交換。3、優(yōu)生展示。組織:××××××××××××××××××××××××要求:注意安全,井然有序1、教師完整技術(shù)動作示范。2、找學(xué)生模仿練習(xí)。3、教師引導(dǎo)提問:老師做的動作和學(xué)生做的有什么不同點。4、教師總結(jié)動作要領(lǐng)。動作要領(lǐng):準(zhǔn)備姿勢做好,身體正面對準(zhǔn)來球;當(dāng)來球在胸腹前一臂左右距離時,兩手臂伸直、夾緊、提肩;抬雙臂前伸到球下,用腕關(guān)節(jié)以上10厘米處擊球;手臂擊球時,下肢伸腿蹬地,上下肢配合,協(xié)調(diào)用力;擊球后身體重心前移??谠E:插、夾、抬、蹬、送??诹钕逻_,仔細(xì)觀察學(xué)生動作。巡回指導(dǎo),進行糾錯。1.教師注意觀察學(xué)生動作。及時糾正錯誤動作1、仔細(xì)觀察、積極思考2、明確要求積極參與。1、學(xué)生按要求站隊2、明確要求、積極參與3、敢于嘗試,及時糾錯。1.學(xué)生認(rèn)真按照要求完成動作.3267小中結(jié)束部分一、整理放松1、拉伸與放松二、小結(jié)評價三、師生再見四、回收器材組織:××××××××××××××××××××××××要求:放松身心積極練習(xí)1、教師語言引導(dǎo),動作示范。2、師生互動:引導(dǎo)學(xué)生對學(xué)習(xí)情況進行評價。①鼓勵與表揚②互動中滲入情感交流。3、師生再見組織回收器材。認(rèn)真練習(xí),積極放松。2、積極參與評價。3、師生再見。4、回收器

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論