北師大小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè) 第2課時(shí)“重復(fù)”的奧妙_第1頁(yè)
北師大小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè) 第2課時(shí)“重復(fù)”的奧妙_第2頁(yè)
北師大小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè) 第2課時(shí)“重復(fù)”的奧妙_第3頁(yè)
北師大小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè) 第2課時(shí)“重復(fù)”的奧妙_第4頁(yè)
北師大小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè) 第2課時(shí)“重復(fù)”的奧妙_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩23頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

新北師版二年級(jí)下冊(cè)主講:小魚老師狀元成才路慕課堂數(shù)學(xué)慕課堂北師版·二年級(jí)下冊(cè)“重復(fù)”的奧妙情景導(dǎo)入表示規(guī)律。1.看一看,做一做,你從圖中發(fā)現(xiàn)了哪些規(guī)律?用你喜歡的方式表示。探究新知表示規(guī)律。1.看一看,做一做,你從圖中發(fā)現(xiàn)了哪些規(guī)律?用你喜歡的方式表示。我發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍排列很有規(guī)律女男女男女男女男探究新知表示規(guī)律。1.看一看,做一做,你從圖中發(fā)現(xiàn)了哪些規(guī)律?用你喜歡的方式表示。探究新知表示規(guī)律。1.看一看,做一做,你從圖中發(fā)現(xiàn)了哪些規(guī)律?用你喜歡的方式表示。彩旗的排列是有規(guī)律的······探究新知表示規(guī)律。1.看一看,做一做,你從圖中發(fā)現(xiàn)了哪些規(guī)律?用你喜歡的方式表示。探究新知表示規(guī)律。1.看一看,做一做,你從圖中發(fā)現(xiàn)了哪些規(guī)律?用你喜歡的方式表示。燈籠的懸掛是有規(guī)律的大小大小大小大小探究新知表示規(guī)律。1.看一看,做一做,你從圖中發(fā)現(xiàn)了哪些規(guī)律?用你喜歡的方式表示。探究新知表示規(guī)律。1.看一看,做一做,你從圖中發(fā)現(xiàn)了哪些規(guī)律?用你喜歡的方式表示。花盆的擺放也很有規(guī)律探究新知表示規(guī)律。1.看一看,做一做,你從圖中發(fā)現(xiàn)了哪些規(guī)律?用你喜歡的方式表示。探究新知表示規(guī)律。1.看一看,做一做,你從圖中發(fā)現(xiàn)了哪些規(guī)律?用你喜歡的方式表示。柱子上的氣球也是有規(guī)律的兩排黃氣球一排紅氣球兩排黃氣球一排紅氣球兩排黃氣球一排紅氣球探究新知表示規(guī)律。1.看一看,做一做,你從圖中發(fā)現(xiàn)了哪些規(guī)律?用你喜歡的方式表示。探究新知2.下面的表示方法,你看懂了嗎?√√××√√××√√××√√112112112探究新知想一想,說一說。1.這些規(guī)律的共同點(diǎn)是什么?它們都是重復(fù)出現(xiàn)的。2.按照這些規(guī)律再繼續(xù)說一說。··················在生活中,有很多這樣“重復(fù)”的現(xiàn)象。在生活中,有很多這樣“重復(fù)”的現(xiàn)象。你能再說一說生活中的“重復(fù)”現(xiàn)象嗎?衣服上的條紋你能再說一說生活中的“重復(fù)”現(xiàn)象嗎?簡(jiǎn)單的重復(fù)構(gòu)成美麗的圖案。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng),你有什么收獲?一些事物是有規(guī)律的,可以重復(fù)出現(xiàn)。我們可以用符號(hào)、數(shù)字、圖形來表示這些規(guī)律。課堂小結(jié)完成練習(xí)冊(cè)本

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論