高考思想政治一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)規(guī)范練46走進(jìn)思維世界含解析新人教版

考點(diǎn)規(guī)范練46走進(jìn)思維世界一、選擇題1.人的感官是人認(rèn)識(shí)外界事物的天然界限,而思維卻可以幫助人們突破這一天然界限。這種觀點(diǎn)表明思維具有()A.間接性 B.概括性C.目的性 D.預(yù)見(jiàn)性答案:A解析:題中的觀點(diǎn)表明人的思維能夠突破感官的局限,而人們之所以能夠突破這一局限,理解那些不能親自感知的東西,就在于思維具有間接性,即思維能夠憑借獲得的感性材料、已有的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),透過(guò)事物的現(xiàn)象,揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律,實(shí)現(xiàn)對(duì)未知事物的認(rèn)識(shí),A項(xiàng)入選;B、C、D三項(xiàng)均與題意不符,排除。2.下列反映思維間接性和概括性特征的有()①太陽(yáng)東升西落②晝夜循環(huán)③某同學(xué)長(zhǎng)得很帥④德才兼?zhèn)涫沁x拔人才的標(biāo)準(zhǔn)⑤王明的“教條主義”⑥習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想A.①②③ B.④⑤⑥C.①③⑤ D.②④⑥答案:B解析:思維的間接性是指思維能夠憑借獲得的感性材料、已有的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),透過(guò)事物的現(xiàn)象,揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律,實(shí)現(xiàn)對(duì)未知事物的認(rèn)識(shí)。思維的概括性是指思維能夠從多種事物及其各種各樣的屬性中,舍去表面的、非本質(zhì)的屬性,抓住內(nèi)在的、共同的、本質(zhì)的屬性,把握一類事物的共同本質(zhì)。①②③是憑借人的感覺(jué)器官可以直接感知到的,沒(méi)有反映出思維的間接性和概括性特征,排除;④⑤⑥與題意相符,入選。3.古代沒(méi)有照相機(jī),古人的畫(huà)像是后人根據(jù)歷史上的記載并加以揣摩畫(huà)出來(lái)的。因此,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)同一個(gè)人物往往有好幾幅差別很大的畫(huà)像的現(xiàn)象。這表明()①人的思維具有概括性的特征②任何思維都是對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象的能動(dòng)反映③人的思維活動(dòng)會(huì)受到主觀因素的影響④人的思維活動(dòng)能夠超越客觀條件的限制A.①③ B.②③C.①④ D.②④答案:B解析:“古人的畫(huà)像是后人根據(jù)歷史上的記載并加以揣摩畫(huà)出來(lái)的”“經(jīng)常出現(xiàn)同一個(gè)人物往往有好幾幅差別很大的畫(huà)像的現(xiàn)象”,既說(shuō)明思維具有能動(dòng)性,也說(shuō)明古人的畫(huà)像受創(chuàng)作者主觀因素的影響,②③符合題意。思維的概括性是指思維能夠從多種事物及其各種各樣的屬性中,舍去表面的、非本質(zhì)的屬性,抓住內(nèi)在的、共同的、本質(zhì)的屬性,把握一類事物的共同本質(zhì),這與材料無(wú)關(guān),排除①。人的思維活動(dòng)會(huì)受到主客觀條件的限制,④錯(cuò)誤。4.漫畫(huà)《精心一跌》充分反映股票是一種高風(fēng)險(xiǎn)的投資方式。從思維形態(tài)角度看,漫畫(huà)《精心一跌》屬于()精心一跌A.分析思維 B.綜合思維C.形象思維 D.抽象思維答案:C5.“一切都無(wú)分別,是非真假相混,落入如此境地的人便絕不能說(shuō)出使人明白的道理?！边@一論斷表明抽象思維具有()A.基本單元的概念性B.運(yùn)行方式的推導(dǎo)性C.思維表達(dá)的嚴(yán)謹(jǐn)性D.思維表達(dá)的情感性答案:C6.愛(ài)因斯坦曾經(jīng)明確表示,他思考問(wèn)題時(shí)不是用語(yǔ)言進(jìn)行思考,而是用活動(dòng)的跳躍的形象進(jìn)行思考,當(dāng)這種思考完成以后,他要花很大力氣把它們轉(zhuǎn)換成語(yǔ)言。由此可見(jiàn),思維是一個(gè)極為復(fù)雜的過(guò)程,形象思維與抽象思維本來(lái)就是同一思維中的水乳交融的有機(jī)組成部分。由此可見(jiàn)()A.形象思維與抽象思維是相輔相成的B.愛(ài)因斯坦其實(shí)并不懂得用語(yǔ)言進(jìn)行思考C.提升思維水平的關(guān)鍵在于發(fā)展抽象思維能力D.形象思維是比抽象思維更優(yōu)越的一種思維方式答案:A二、非選擇題7.圖1畫(huà)的是位少女,圖2畫(huà)的是位老嫗。有人做過(guò)試驗(yàn),讓兩組人分別看圖1和圖2,再共同看圖3,結(jié)果出現(xiàn)了不同效果。(1)你在圖3中看到了什么?(2)為什么同一幅圖會(huì)解讀出多種含義?(3)你能否將解讀到的不同含義的畫(huà)面同時(shí)呈現(xiàn)出來(lái)?答案:(1)圖3中既有少女的形象,也有老嫗的形象。(2)思維具有能動(dòng)性。思維受主觀因素的制約,人們已有的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)不同,對(duì)被觀察的對(duì)象的加工不同,因而形成的認(rèn)識(shí)也不同。(3)不能,至多能夠在兩種圖像之間進(jìn)行切換,說(shuō)明思維的加工是受客觀條件制約的。8.某石油公司為是否購(gòu)買利馬油田的原油產(chǎn)生了爭(zhēng)論。當(dāng)時(shí)利馬油田的原油儲(chǔ)量很大,油價(jià)很低,一桶只需0.15美元。但是其原油有一個(gè)明顯的缺點(diǎn)——含硫量較高,而當(dāng)時(shí)還沒(méi)有降低原油含硫量的有效提煉方法。該石油公司董事會(huì)中有許多人反對(duì)購(gòu)買,只有約翰·洛克菲勒主張買下這個(gè)油田。他堅(jiān)信,買下利馬油田后,只要充分利用有利條件,集中力量解決原油含硫量的問(wèn)題,該油田便會(huì)迅速增值。最終該石油公司買下了利馬油田。經(jīng)過(guò)兩年的艱苦努力,石油公司解決了原油含硫量的問(wèn)題,一桶油的價(jià)格由0.15美元上升到了1美元。后來(lái),該石油公司在這里建起了當(dāng)時(shí)世界上最大的煉油廠,取得了高額利潤(rùn)。上述材料是如何體現(xiàn)科學(xué)思維的特征的?答案:①科學(xué)思維追求認(rèn)識(shí)的客觀性。約翰·洛克菲勒從實(shí)際出發(fā),不盲目附和別人的意