廣東公務(wù)員考試（行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)）模擬試卷48

廣東公務(wù)員考試（行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)）模擬試卷48一、常識(shí)判斷(本題共15題，每題1.0分，共15分。)1、2018年3月13日，《國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)改革方案》公布。下列關(guān)于此次改革及方案內(nèi)容說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A、是推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大舉措B、改革后，國(guó)務(wù)院正部級(jí)機(jī)構(gòu)減少9個(gè)，副部級(jí)機(jī)構(gòu)減少7個(gè)，組成部門變?yōu)?5個(gè)C、組建國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)督管理總局，統(tǒng)一登記市場(chǎng)主體并建立信息公示和共享機(jī)制D、將省級(jí)和省級(jí)以下國(guó)稅地稅機(jī)構(gòu)合并，實(shí)行以國(guó)家稅務(wù)總局為主與省(區(qū)、市)人民政府雙重領(lǐng)導(dǎo)管理體制標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：改革后，國(guó)務(wù)院正部級(jí)機(jī)構(gòu)減少8個(gè)，副部級(jí)機(jī)構(gòu)減少7個(gè)，組成部門變?yōu)?6個(gè)。故本題選B。2、2017年12月28日至29日，中央農(nóng)村工作會(huì)議在北京舉行。會(huì)議指出，實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代做好“三農(nóng)”工作的總抓手。下列關(guān)于實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的目標(biāo)任務(wù)，說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A、到2020年，鄉(xiāng)村振興取得重要進(jìn)展，制度框架和政策體系基本形成B、到2035年，鄉(xiāng)村振興取得決定性進(jìn)展，農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化基本實(shí)現(xiàn)C、到2040年，鄉(xiāng)村振興進(jìn)入決勝時(shí)期，健康農(nóng)村、生態(tài)農(nóng)村基本完成D、到2050年，鄉(xiāng)村全面振興，農(nóng)業(yè)強(qiáng)、農(nóng)村美、農(nóng)民富全面實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：2017年12月28日至29日，中央農(nóng)村工作會(huì)議在北京舉行。會(huì)議指出，實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代做好“三農(nóng)”工作的總抓手。實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的目標(biāo)任務(wù)是：到2020年，鄉(xiāng)村振興取得重要進(jìn)展，制度框架和政策體系基本形成；到2035年，鄉(xiāng)村振興取得決定性進(jìn)展，農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化基本實(shí)現(xiàn)；到2050年，鄉(xiāng)村全面振興，農(nóng)業(yè)強(qiáng)、農(nóng)村美、農(nóng)民富全面實(shí)現(xiàn)。C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題選C。3、2018年3月23日，國(guó)務(wù)院新聞辦公室召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)。會(huì)上明確，太原市、桂林市、深圳市成為首批國(guó)家可持續(xù)發(fā)展議程創(chuàng)新示范區(qū)。下列關(guān)于深圳市的治理，說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A、以創(chuàng)新引領(lǐng)超大型城市可持續(xù)發(fā)展為主題B、為全國(guó)資源型地區(qū)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展發(fā)揮示范效應(yīng)C、重點(diǎn)針對(duì)資源環(huán)境承載力和社會(huì)治理支撐力相對(duì)不足等問(wèn)題D、集成應(yīng)用污水處理、廢棄物綜合利用、生態(tài)修復(fù)、人工智能等技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：2018年3月23日，國(guó)務(wù)院新聞辦公室召開(kāi)的新聞發(fā)布會(huì)上明確，太原市、桂林市、深圳市成為首批國(guó)家可持續(xù)發(fā)展議程創(chuàng)新示范區(qū)。深圳市以創(chuàng)新引領(lǐng)超大型城市可持續(xù)發(fā)展為主題，重點(diǎn)針對(duì)資源環(huán)境承載力和社會(huì)治理支撐力相對(duì)不足等問(wèn)題，集成應(yīng)用污水處理、廢棄物綜合利用、生態(tài)修復(fù)、人工智能等技術(shù)．實(shí)施資源高效利用、生態(tài)環(huán)境治理、健康深圳建設(shè)和社會(huì)治理現(xiàn)代化等工程，為超大型城市可持續(xù)發(fā)展發(fā)揮示范效應(yīng)。為全國(guó)資源型地區(qū)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展發(fā)揮示范效應(yīng)的是太原市。B項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選B。4、建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，第一位的就是堅(jiān)持：A、中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位B、中國(guó)特色社會(huì)主義C、馬克思主義的指導(dǎo)地位D、社會(huì)主義核心價(jià)值觀標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，第一位就是堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位。馬克思主義是我們立黨立國(guó)的根本指針，是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的靈魂。故本題選C。5、現(xiàn)代生物技術(shù)的核心是()，它的出現(xiàn)帶動(dòng)了生物技術(shù)的全面發(fā)展。A、基因工程B、發(fā)酵工程C、細(xì)胞工程D、酶工程標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：現(xiàn)代生物技術(shù)的核心是基因工程，它的出現(xiàn)帶動(dòng)了生物技術(shù)的全面發(fā)展。生物工程技術(shù)包括酶工程、發(fā)酵工程、細(xì)胞工程和基因工程。它的外延還包括蛋白質(zhì)工程(又稱第二代基因工程)和生化工程。故本題選A。6、提出宇宙大爆炸模型的是：A、牛頓B、愛(ài)因斯坦C、伽莫夫D、普朗克標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：1946年美國(guó)物理學(xué)家伽莫夫提出大爆炸理論，A項(xiàng)牛頓主要是建立經(jīng)典力學(xué)體系，B項(xiàng)愛(ài)因斯坦主要是提出相對(duì)論，D項(xiàng)普朗克是量子力學(xué)的創(chuàng)始人。故本題選C。7、能引起流感、艾滋病等疾病的微生物是：A、細(xì)菌B、霉菌C、病毒D、真菌標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：艾滋病，即獲得性免疫缺陷綜合征，是人類因?yàn)楦腥救祟惷庖呷毕莶《綡IV后導(dǎo)致的免疫缺陷疾病；流感是由流感病毒引起的。故本題選C。8、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A、鐵制品涂油漆可以防銹B、醋可以去除壺里的水垢C、下雪天撒鹽能加速雪的融化D、夏天干旱時(shí)可以隨時(shí)進(jìn)行人工降雨標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：一般在自然云已經(jīng)降水或者接近于降水的條件下，人工降雨的方法才能發(fā)揮作用。故本題選D。9、人們常用鐵做炒鍋，而不是銅或鋁。這是因?yàn)樵谙嗤瑮l件下：A、鐵比銅或鋁輕，使用較方便B、鐵比銅或鋁的導(dǎo)熱性更好，飯菜容易熟C、鐵比銅或鋁有更好的延展性，更不容易變形D、鐵比銅或鋁堅(jiān)硬且含有人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：人們常用鐵做炒鍋，而不是銅或鋁。這是因?yàn)樵谙嗤瑮l件下鐵比銅或鋁堅(jiān)硬且含有人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。故本題選D。10、下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，錯(cuò)誤的是：A、細(xì)胞發(fā)生衰老和凋亡，不利于多細(xì)胞生物個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育B、胚胎發(fā)育過(guò)程中既有細(xì)胞的增殖與分化，也有細(xì)胞的凋亡C、癌細(xì)胞是異常分化的細(xì)胞，機(jī)體清除癌細(xì)胞與細(xì)胞凋亡有關(guān)D、同一個(gè)體不同種類的細(xì)胞，細(xì)胞器和酶的差異與基因執(zhí)行情況有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：細(xì)胞凋亡對(duì)于多細(xì)胞生物個(gè)體發(fā)育的正常進(jìn)行，自穩(wěn)平衡的保持以及抵御外界各種因素的干擾方面都起著非常關(guān)鍵的作用。A項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選A。11、下列作品中都是莫泊桑創(chuàng)作的是：A、《羊脂球》《我的叔叔于勒》《包法利夫人》B、《項(xiàng)鏈》《包法利夫人》《裝在套子里的人》C、《項(xiàng)鏈》《我的叔叔于勒》《羊脂球》D、《麥琪的禮物》《項(xiàng)鏈》《我的叔叔于勒》標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：《包法利夫人》是法國(guó)作家福樓拜創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，排除A、B。《麥琪的禮物》是美國(guó)著名文學(xué)家歐·亨利創(chuàng)作的短篇小說(shuō)，排除D。故本題選C。12、根據(jù)2018年憲法修正案，愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線中新增加的階層是：A、社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者B、擁護(hù)社會(huì)主義的愛(ài)國(guó)者C、擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)者D、致力于中華民族偉大復(fù)興的愛(ài)國(guó)者標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：根據(jù)2018年憲法修正案，將“包括全體社會(huì)主義勞動(dòng)者、社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者、擁護(hù)社會(huì)主義的愛(ài)國(guó)者和擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)者的廣泛的愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線”修改為“包括全體社會(huì)主義勞動(dòng)者、社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者、擁護(hù)社會(huì)主義的愛(ài)國(guó)者、擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和致力于中華民族偉大復(fù)興的愛(ài)國(guó)者的廣泛的愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線”。因此致力于中華民族偉大復(fù)興的愛(ài)國(guó)者是新增加的階層。故本題選D。13、國(guó)有經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)的重要成分，國(guó)有經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的主導(dǎo)作用，主要體現(xiàn)在：A、數(shù)量上B、質(zhì)量上C、效益上D、控制力上標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：國(guó)有經(jīng)濟(jì)控制國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起主導(dǎo)作用。國(guó)有經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)作用主要體現(xiàn)在控制力上，即體現(xiàn)在控制國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向，控制經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的整體態(tài)勢(shì)，控制重要稀缺資源的能力上。在關(guān)系國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈的重要行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域，國(guó)有經(jīng)濟(jì)必須占支配地位。公有制經(jīng)濟(jì)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)。故本題選D。14、我國(guó)最大的湖泊是：A、鄱陽(yáng)湖B、洞庭湖C、青海湖D、太湖標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：青海湖是我國(guó)最大的湖泊，也是我國(guó)最大的內(nèi)陸咸水湖，面積達(dá)4583平方千米。我國(guó)最大的淡水湖是鄱陽(yáng)湖。C項(xiàng)正確。故本題選C。15、太陽(yáng)輻射強(qiáng)度是指到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射的強(qiáng)弱。影響太陽(yáng)輻射強(qiáng)弱的因素不包括：A、緯度位置B、人口質(zhì)量C、日照長(zhǎng)短D、天氣狀況標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：影響太陽(yáng)輻射強(qiáng)弱的因素主要有緯度位置、天氣狀況、海拔高低、日照長(zhǎng)短等。故本題選B。二、選詞填空(本題共10題，每題1.0分，共10分。)16、改革開(kāi)放之初，我們黨發(fā)出了走自己的路、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大____________。自那時(shí)以來(lái)，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民不懈奮斗，中華民族正以嶄新姿態(tài)屹立于世界的東方。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、號(hào)召B、口號(hào)C、決議D、方向標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：“口號(hào)”“決議”常與“提出”搭配，“方向”多與“指出”搭配，B、C、D三項(xiàng)均與“發(fā)出”搭配不當(dāng)，排除。故本題選A。17、從“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局到“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”，從雄安新區(qū)的千年大計(jì)到“一帶一路”的神來(lái)之筆，從凈化政治生態(tài)的制度設(shè)計(jì)到政治建軍的____________……以習(xí)近平同志為核心的黨中央著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、胸懷天下，以功成不必在我的氣度____________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、激濁揚(yáng)清好高騖遠(yuǎn)B、正本清源謀篇布局C、革弊立新高屋建瓴D、吹毛求疵高瞻遠(yuǎn)矚標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：第一空，對(duì)應(yīng)前文的“凈化”，“激濁揚(yáng)清”“正本清源”填入恰當(dāng)，排除C、D。第二空，“好高騖遠(yuǎn)”指脫離實(shí)際去追求過(guò)高的、難以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，本身為貶義詞，填入不符合褒義的語(yǔ)境，排除A。故本題選B。18、環(huán)保工作是一個(gè)涉及面廣、專業(yè)性強(qiáng)的事業(yè)，既需要環(huán)保部門積極____________，又離不開(kāi)各相關(guān)部門的密切____________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、推動(dòng)配合B、監(jiān)管行動(dòng)C、參與合作D、出擊響應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：第二空，“密切”與“行動(dòng)”“響應(yīng)”均不搭配，排除B、D。第一空，環(huán)保部門作為環(huán)保工作的主管部門，不能僅僅停留在“參與”層面，而是要發(fā)揮更重要的作用，填入“推動(dòng)”更符合環(huán)保部門的定位，排除C。故本題選A。19、留守兒童是一個(gè)特殊的群體，他們不可避免地承受了社會(huì)轉(zhuǎn)型的代價(jià)。然而，生活的磨難并非都是壞事，越是艱苦的環(huán)境，越能____________堅(jiān)強(qiáng)的人格。因此，在留守兒童的成長(zhǎng)道路上，不妨多給孩子們____________些積極向上的“心理因子”，讓他們告別弱勢(shì)心態(tài)，這是邁向成功的第一步。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、錘煉灌輸B、造就提供C、培養(yǎng)樹(shù)立D、形成傳遞標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：第二空，“提供”常與“意見(jiàn)”“資料”“條件”等搭配，“樹(shù)立”常與“榜樣”搭配。二者均與“心理因子”搭配不當(dāng)，排除B、C。第一空，與“形成”相比，“錘煉”與前文“艱苦的環(huán)境”對(duì)應(yīng)更恰當(dāng)。故本題選A。20、教育除了需要根據(jù)社會(huì)的變化而與時(shí)俱進(jìn)、更新知識(shí)體系外，還應(yīng)向受教育者提供許多“___________”的東西，比如創(chuàng)新意識(shí)和批判精神的___________，品行、修為的培養(yǎng)，智商、情商和靈商的開(kāi)發(fā)。無(wú)論時(shí)間如何流逝，知識(shí)如何更新，上述內(nèi)容都應(yīng)始終存在于高等教育之中，成為學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的基石和靈魂。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、持之以恒發(fā)揚(yáng)B、亙古不變植入C、煥然一新傳授D、一脈相承樹(shù)立標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：本題從第一空即可得出答案?！俺种院恪币话阍诰渲凶鲋^語(yǔ)、狀語(yǔ)，不做定語(yǔ)，此處用來(lái)修飾“東西”不恰當(dāng)，排除A。結(jié)合句中“除了……還……”可知，此處所填詞語(yǔ)應(yīng)與前文“需要……與時(shí)俱進(jìn)、更新知識(shí)體系”意思相對(duì)，“煥然一新”與此不符，排除C。與“一脈相承”相比，“亙古不變”與“與時(shí)俱進(jìn)”對(duì)應(yīng)更恰當(dāng)。且“植入”填入第二空亦符合句意。故本題選B。21、一些貧困地區(qū)之所以貧困，除了地理___________、生存環(huán)境惡劣，其實(shí)背后也存在___________的貧困。這種貧困既包括不能___________地享受社保、教育、公共設(shè)施等，也包括土地、財(cái)產(chǎn)權(quán)益的諸多限制。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、遙遠(yuǎn)權(quán)力平等B、偏遠(yuǎn)權(quán)利公平C、閉塞權(quán)力均衡D、偏僻權(quán)利正常標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：第二空，社保、教育等所代表的是一種公民權(quán)利，而不是權(quán)力，排除A、C。第三空，“權(quán)利的貧困”意為在享受權(quán)利上存在的不平等的現(xiàn)象?！肮健碧钊敫‘?dāng)。故本題選B。22、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化是國(guó)家現(xiàn)代化的基礎(chǔ)和___________。農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的狀況如何，很大程度上___________著整個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化的進(jìn)程。由于受自然條件影響大，又要從外部___________現(xiàn)代要素，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的制約因素更多，過(guò)程更復(fù)雜。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、前提影響引入B、核心牽制吸收C、支撐決定導(dǎo)入D、支柱制約借鑒標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：第二空，由文段第一句話可知，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化對(duì)于國(guó)家現(xiàn)代化有重要影響，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展得好，國(guó)家現(xiàn)代化亦受益，反之，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展得不好，國(guó)家現(xiàn)代化亦受連累。而“牽制”“制約”只表現(xiàn)出受連累的一面，與“狀況如何”表達(dá)的兩面性不符，排除B、D。第一空中，“前提”指事物發(fā)生或發(fā)展的先決條件，用于形容農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化對(duì)國(guó)家現(xiàn)代化的重要作用程度太重，不如“支撐”恰當(dāng)。故本題選C。23、缺水的嚴(yán)峻形勢(shì)，客觀上逼著我們?cè)谟盟媳仨歘__________。南水北調(diào)從20世紀(jì)50年代初設(shè)想到今天通水，其間克服的困難___________。只需想想2年安置超過(guò)30萬(wàn)的移民，就知道要實(shí)現(xiàn)“一江清水北送”，水源地等各方做出了多少___________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、錙銖必較不勝枚舉貢獻(xiàn)B、精打細(xì)算數(shù)不勝數(shù)犧牲C、克勤克儉多如牛毛努力D、厲行節(jié)約堆積如山付出標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：第一空，對(duì)應(yīng)于“缺水的嚴(yán)峻形勢(shì)”，此處所填詞語(yǔ)應(yīng)含有節(jié)約之意?！板O銖必較”形容非常小氣，也比喻氣量狹小，很小的事也要計(jì)較。為貶義詞，感情色彩與語(yǔ)境不符，排除A?！翱饲诳藘€”指既能勤勞，又能節(jié)儉。句中未體現(xiàn)“勤勞”這層含義，排除C。第二空，“數(shù)不勝數(shù)”和“堆積如山”都含有多的意思，但“堆積如山”不能與“困難”搭配，排除D。故本題選B。24、當(dāng)前社會(huì)上超越現(xiàn)實(shí)、盲目攀比的畸形消費(fèi)，斗富擺闊、一擲千金的___________消費(fèi)，過(guò)度包裝、極度美化的___________浪費(fèi)，“長(zhǎng)明燈”“長(zhǎng)流水”的___________浪費(fèi)等現(xiàn)象比比皆是，不勝枚舉。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、奢靡蓄意隨意B、鋪張任意無(wú)意C、肆意奢侈無(wú)度D、蓄意奢靡隨意標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：第一空，與“斗富擺闊、一擲千金”相對(duì)，“奢靡”“鋪張”填入恰當(dāng)，排除C、D。第三空，“長(zhǎng)明燈”“長(zhǎng)流水”并非不小心的無(wú)意行為，排除B。故本題選A。25、(1)與人賞梅時(shí)，___________你是智者還是仁者，在臘梅的傲骨中，你___________會(huì)從嚴(yán)寒中感受出熱情，從冷酷中體會(huì)到倔強(qiáng)。(2)___________遭遇了嚴(yán)重的旱情，但只要我們采取有效措施，今年夏糧豐收前景___________是能夠保證的。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、無(wú)論都不管也B、不管也無(wú)論都C、不論都盡管還D、即使也無(wú)論還標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：(2)句，由“但”可知，前后為轉(zhuǎn)折關(guān)系，只有“盡管”含轉(zhuǎn)折義，且與“但”搭配恰當(dāng)。“不論……都……”代入(1)句，符合邏輯。故本題選C。三、概括文意(本題共5題，每題1.0分，共5分。)26、文明是人類社會(huì)的基本屬性，是我們黨積極倡導(dǎo)的社會(huì)主義核心價(jià)值理念，是當(dāng)代中國(guó)的核心價(jià)值追求之一。文明在引領(lǐng)和指示當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展進(jìn)步方面具有十分重要的地位，發(fā)揮著十分重要的作用。_________。這迫切需要進(jìn)一步廓清文明的要義，深化對(duì)文明及文明建設(shè)的思想認(rèn)識(shí)并取得共識(shí)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、概括來(lái)說(shuō)．文明的本質(zhì)是指?jìng)€(gè)體或群體在改造客觀世界和主觀世界的過(guò)程中取得的實(shí)質(zhì)性進(jìn)步，即文明是一種社會(huì)品質(zhì)B、從外在動(dòng)力來(lái)看，在文明交流、交融、交鋒中積極吸收借鑒其他文明的有益成果，是中華文明綿延發(fā)展的主要原因C、但長(zhǎng)期以來(lái)。人們對(duì)文明范疇的界定很不相同，有很大的差異。這種思想認(rèn)識(shí)上的差異，已成為影響中華文明現(xiàn)代復(fù)興、創(chuàng)造中華文化新輝煌的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，成為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)亟待解決的重大理論問(wèn)題D、文明這一范疇的含義在中國(guó)語(yǔ)境與西方語(yǔ)境中有明顯的不同標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：由“這迫切需要進(jìn)一步廓清文明的要義”可知，橫線處談的應(yīng)是文明的含義不夠明確，故排除A、B。D項(xiàng)說(shuō)的是中西“文明”含義不同，C項(xiàng)談?wù)摰氖恰拔拿鳌苯缍ǖ牟町惓蔀槲覈?guó)需要解決的重大理論問(wèn)題。對(duì)應(yīng)前文提到“文明”對(duì)于我國(guó)的重要作用，此處也應(yīng)討論“文明”界定與我國(guó)的關(guān)系。故本題選C。27、基孔肯雅熱是一種由蚊子傳播的急性病毒性傳染病。這種病是1952年在坦桑尼亞被首次發(fā)現(xiàn)的。當(dāng)時(shí)坦桑尼亞的許多村莊中60％~80％的人患病。“基孔肯雅”這一種病名就來(lái)自坦桑尼亞語(yǔ)，意思是“屈肢痛”，表現(xiàn)出這種疾病嚴(yán)重的關(guān)節(jié)疼痛，使病人痛得曲著肢體的樣子。20世紀(jì)50年代，這種疾病主要在非洲流行。20世紀(jì)60年代開(kāi)始在東南亞地區(qū)流行。近年來(lái)，緬甸、泰國(guó)、柬埔寨、越南、印度尼西亞和馬來(lái)西亞等東南亞許多國(guó)家都有流行。1987年，我國(guó)云南曾在西雙版納地區(qū)97例發(fā)熱病人中確診過(guò)1例基孔肯雅熱患者。對(duì)本文的理解，以下表述正確的是：A、基孔肯雅熱是一種傳染性極強(qiáng)的病B、基孔肯雅熱源自20世紀(jì)中葉的非洲C、基孔肯雅熱病現(xiàn)已逐步傳遍了全球D、基孔肯雅熱病不可怕，可以治愈標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：文段中沒(méi)有關(guān)于基孔肯雅熱傳染性強(qiáng)的表述，A項(xiàng)無(wú)法得出；C項(xiàng)的“傳遍了全球”推斷過(guò)度；D項(xiàng)“可以治愈”無(wú)中生有。B項(xiàng)可由“這種病是1952年在坦桑尼亞被首次發(fā)現(xiàn)的”推出。故本題選B。28、東西方文學(xué)的區(qū)別體現(xiàn)在語(yǔ)言上，體現(xiàn)在風(fēng)格上，也體現(xiàn)在小說(shuō)賴以生存的文化背景上。但好的文學(xué)既有個(gè)性，也有共性。就像桑頓所說(shuō)，創(chuàng)傷無(wú)處不在，每個(gè)國(guó)家每個(gè)民族每個(gè)人都有自己的創(chuàng)傷。無(wú)論是桑頓筆下受過(guò)創(chuàng)傷的網(wǎng)球教練，還是中國(guó)作家的“傷痕文學(xué)”，都有打動(dòng)人心的地方。這段文字意在說(shuō)明：A、作家應(yīng)對(duì)東西方文學(xué)的精髓兼收并蓄B、好的文學(xué)作品都能夠打動(dòng)人心C、創(chuàng)傷是東西方文學(xué)的一個(gè)共同主題D、文化背景是形成東西方文學(xué)差別的主要原因標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：文段為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，“但”之前闡述了東西方文學(xué)的區(qū)別，“但”之后著重強(qiáng)調(diào)了二者的共性。由“無(wú)論是……還是……都有打動(dòng)人心的地方”可知，二者的共性在于打動(dòng)人心。故本題選B。29、稍有醫(yī)學(xué)知識(shí)的人都知道，即使患者的疾病種類相同，每個(gè)人的發(fā)病誘因卻可能有別，身體反應(yīng)也不盡一致，疾病程度更是輕重各異。遇到不同情況，醫(yī)生需要根據(jù)個(gè)體差異選擇相應(yīng)的治療方案。醫(yī)生普遍深諳此理，只是實(shí)踐中未必真正遵循。以上語(yǔ)段，作者意在強(qiáng)調(diào)：A、最好懂得一點(diǎn)醫(yī)學(xué)知識(shí)B、疾病與很多因素有關(guān)C、制定個(gè)性化醫(yī)療方案D、醫(yī)患關(guān)系值得擔(dān)憂標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：文段主要說(shuō)的是即使患者的疾病種類相同，在發(fā)病誘因、身體反應(yīng)、疾病程度等方面還是存在差異，因此醫(yī)生需要根據(jù)個(gè)體差異選擇相應(yīng)的治療方案。A、D兩項(xiàng)無(wú)中生有，B項(xiàng)非文段重點(diǎn)。故本題選C。30、有專家指出，傳統(tǒng)社會(huì)里，人際交往主要在血緣與地緣的基礎(chǔ)上展開(kāi)，其特征為熟人信任，人們彼此信任的保障機(jī)制主要是熟人關(guān)系加上人品和聲望等。隨著傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)轉(zhuǎn)型，工業(yè)化進(jìn)程和城鎮(zhèn)化腳步加快，人際交往范圍進(jìn)一步擴(kuò)展，人們更多的是面對(duì)陌生人的世界，傳統(tǒng)社會(huì)信任機(jī)制所依賴的關(guān)系、聲譽(yù)等因素，已經(jīng)無(wú)法支撐現(xiàn)代社會(huì)的信任保障機(jī)制。于是，傳統(tǒng)的信任保障模式逐漸失效，而現(xiàn)代的信任保障模式尚未完全建立。在此交匯期間，當(dāng)代社會(huì)的信任保障機(jī)制呈現(xiàn)出相對(duì)薄弱的狀態(tài)。這段文字主要討論的是：A、傳統(tǒng)社會(huì)與現(xiàn)代社會(huì)的不同B、當(dāng)前社會(huì)出現(xiàn)信任危機(jī)的原因C、建立社會(huì)信任保障機(jī)制的思路D、現(xiàn)代社會(huì)信任保障機(jī)制的特點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：文段首先指出傳統(tǒng)社會(huì)是熟人社會(huì)，信任的保障機(jī)制主要是熟人關(guān)系加上人品和聲望等；然后說(shuō)明現(xiàn)代社會(huì)是陌生人社會(huì)，當(dāng)前傳統(tǒng)的信任保障模式逐漸失效，而現(xiàn)代的信任保障模式尚未完全建立：末句得出結(jié)論：當(dāng)代社會(huì)的信任保障機(jī)制呈現(xiàn)出相對(duì)薄弱的狀態(tài)。A項(xiàng)脫離了“信任”這一主題，C項(xiàng)的“思路”文段未涉及，均可排除。D項(xiàng)的“特點(diǎn)”非文段重點(diǎn)，文段著重強(qiáng)調(diào)的是當(dāng)代社會(huì)信任保障制度出現(xiàn)薄弱狀態(tài)的原因。故本題選B。四、圖形推理(本題共10題，每題1.0分，共10分。)31、A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：每個(gè)圖形都由兩個(gè)小圖形組成，其中一個(gè)小圖形覆蓋另一個(gè)圖形的一部分，只有B項(xiàng)符合。32、A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：每個(gè)圖形中直線數(shù)均比曲線數(shù)多1。33、A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：圖形的對(duì)稱軸數(shù)分別為1、2、3、4、(5)。34、A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：題干圖形均有且只有1個(gè)封閉區(qū)域，選項(xiàng)中只有A項(xiàng)符合。35、A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：c知識(shí)點(diǎn)解析：第一組全部為陰影圖形，第二組陰影面積占，且陰影部分與空白部分左右對(duì)稱，故本題選C。36、A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：前兩個(gè)漢字去同存異得到第三個(gè)漢字。37、A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：圖形均可一筆畫畫成，只有C項(xiàng)符合。38、A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：題干內(nèi)部圖形或線條與外部圖形之間均有交點(diǎn)，只有C項(xiàng)符合。39、A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：圖形的銳角數(shù)均為4，只有D項(xiàng)符合。40、A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：圖形均為軸對(duì)稱圖形，只有D項(xiàng)符合。五、類比推理(本題共10題，每題1.0分，共10分。)41、汽車：方向盤A、耳墜：飾品B、地球：太陽(yáng)C、手表：表帶D、廈門：福建標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：方向盤是汽車的一部分，表帶是手表的一部分。A項(xiàng)耳墜是飾品的一種，B項(xiàng)太陽(yáng)顯然不是地球的一部分，D項(xiàng)順序顛倒。故本題選C。42、和諧：社會(huì)A、健康：身體B、民主：自由C、誠(chéng)信：友善D、違約：賠償標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：偏正結(jié)構(gòu)，和諧的社會(huì)，健康的身體。B、C兩項(xiàng)是并列關(guān)系；D項(xiàng)違約是動(dòng)詞，而和諧是形容詞。故本題選A。43、訴訟：法庭A、運(yùn)動(dòng)：比賽B、報(bào)告：領(lǐng)導(dǎo)C、教學(xué)：課堂D、結(jié)婚：登記標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：在法庭上進(jìn)行訴訟，在課堂上進(jìn)行教學(xué)。故本題選C。44、街市：熙熙攘攘A、教室：勤奮好學(xué)B、醫(yī)院：醫(yī)術(shù)精湛C、寺廟：信仰虔誠(chéng)D、沙灘：金光燦燦標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：熙熙攘攘可以用來(lái)修飾街市，金光燦燦可以用來(lái)修飾沙灘。45、遺忘：記憶A、殘疾：肢體B、昏迷：知覺(jué)C、幻覺(jué)：感覺(jué)D、嘔吐：胃腸標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：遺忘表示失去記憶，昏迷表示失去知覺(jué)。A項(xiàng)殘疾也可能是失去某種感覺(jué)，如聾啞。故本題選B。46、費(fèi)盡心機(jī)：弄巧成拙A、神通廣大：八仙過(guò)海B、裝聾作?。好苫爝^(guò)關(guān)C、自吹自擂：丟人現(xiàn)眼D、寬宏大量：小肚雞腸標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：費(fèi)盡心機(jī)得到相反的結(jié)果是弄巧成拙。自吹自擂得到相反的結(jié)果是丟人現(xiàn)眼。故本題選C。47、滯銷：降價(jià)：促銷A、刮風(fēng)：下雨：烏云B、落后：教育：政策C、生?。撼运帲褐委烡、生產(chǎn)：運(yùn)輸：商品標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：滯銷后可采用降價(jià)的促銷方式．生病后可采用吃藥的治療方法。48、針筒：注射器：醫(yī)療器械A(chǔ)、飛機(jī)：螺旋槳：推進(jìn)裝置B、潛艇：核潛艇：核反應(yīng)堆C、齒條：千斤頂：起重設(shè)備D、泳衣：比基尼：游泳服飾標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：針筒是注射器的一部分，注射器是一種醫(yī)療器械。齒條是千斤頂?shù)囊徊糠?，千斤頂是一種起重設(shè)備。49、醫(yī)生：醫(yī)院：治療A、播音：電臺(tái)：主持B、廚師：廚房：烹飪C、律師：法院：審判D、妻子：客廳：打掃標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：醫(yī)生在醫(yī)院里進(jìn)行治療，廚師在廚房進(jìn)行烹飪。A項(xiàng)播音并非職業(yè)，播音員才是職業(yè)；C項(xiàng)主持審判的是法官而非律師；D項(xiàng)也不是職業(yè)與工作內(nèi)容的關(guān)系。故本題選B。50、發(fā)燒：體溫計(jì)：攝氏度A、衛(wèi)星：探測(cè)器：光年B、胃?。何哥R：活檢C、運(yùn)動(dòng)會(huì)：秒表：成績(jī)D、高血壓：血壓計(jì)：毫米汞柱標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：發(fā)燒了用體溫計(jì)測(cè)量，體溫計(jì)的測(cè)量單位是攝氏度。高血壓用血壓計(jì)測(cè)量，血壓計(jì)的測(cè)量單位是毫米汞柱。六、邏輯判斷(本題共10題，每題1.0分，共10分。)51、如果父母雙方或有一方患精神分裂癥，其孩子患該病的概率是那些父母沒(méi)有精神分裂癥的孩子的七倍，因此可以認(rèn)為精神分裂癥具有遺傳傾向。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持該結(jié)論?A、親生父母沒(méi)有精神分裂癥，被患該病的養(yǎng)父母養(yǎng)大的孩子比被親生父母養(yǎng)大的孩子更容易患該病B、親生父母有精神分裂癥，被沒(méi)有該病的養(yǎng)父母養(yǎng)大的孩子比其他孩子更容易患該病C、父母患精神分裂癥之后，孩子的成長(zhǎng)環(huán)境明顯惡化，更容易患上相關(guān)的精神疾病D、父母沒(méi)有精神分裂癥的孩子在出現(xiàn)相關(guān)癥狀時(shí)確診率很低標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：題干的結(jié)論是精神分裂癥具有遺傳傾向。B項(xiàng)說(shuō)明，精神分裂癥的產(chǎn)生與親生父母有關(guān)而與養(yǎng)父母無(wú)關(guān)，加強(qiáng)了題干觀點(diǎn)，A、C兩項(xiàng)都說(shuō)明精神分裂癥與后天環(huán)境相關(guān)，為削弱項(xiàng)；D項(xiàng)為無(wú)關(guān)項(xiàng)。故本題選B。52、12月7日，記者從山西高平市文物旅游局獲悉，11月19—23日，在高平市羊頭山上，省文物考古研究所專家發(fā)現(xiàn)一處仰韶文化遺址。遺址上，除發(fā)現(xiàn)大量陶片、瓦礫外，還發(fā)掘出一道東西走向的人工石砌圍墻、石基礎(chǔ)、古舊步道，經(jīng)山西省考古研究所考古專家推測(cè)，這處遺址可能就是歷史上的神農(nóng)城遺址，距今應(yīng)該有5000年左右的歷史。下列選項(xiàng)如果為真，哪個(gè)最能支持專家的推測(cè)?A、史料記載的神農(nóng)城在羊頭山西側(cè)炎帝高廟遺址附近B、這處遺址上出土的陶片土層埋藏較淺，考古人員尚未發(fā)現(xiàn)其他時(shí)期明顯的地層C、只有神農(nóng)城才會(huì)建有東西走向的人工石砌圍墻、石基礎(chǔ)、古舊步道D、據(jù)分析，石圍墻與陶片同為仰韶文化時(shí)期，但其形制和準(zhǔn)確年代尚需進(jìn)一步考古確認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：題干根據(jù)“專家發(fā)現(xiàn)的一處遺址內(nèi)發(fā)掘出一道東西走向的人工石砌圍墻、石基礎(chǔ)、古舊步道”，得出“這處遺址可能是歷史上的神農(nóng)城遺址”。A項(xiàng)史料記載有一定的加強(qiáng)作用；B、D兩項(xiàng)為無(wú)關(guān)項(xiàng)：C項(xiàng)在“東西走向的人工石砌圍墻、石基礎(chǔ)、古舊步道”和“神農(nóng)城”之間建立了聯(lián)系，能夠加強(qiáng)題干結(jié)論，力度強(qiáng)于A。故本題選C。53、歷年的黃金周社會(huì)各方面都會(huì)呈現(xiàn)火爆態(tài)勢(shì)，尤其是在經(jīng)濟(jì)方面體現(xiàn)得最為突出，而到黃金周結(jié)束后則會(huì)出現(xiàn)一個(gè)明顯的回落，因此有很多人認(rèn)為黃金周是造成隨后月份經(jīng)濟(jì)疲軟的一大誘因。如果以下各項(xiàng)為真，最能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)的是：A、在繼續(xù)推行黃金周制度的同時(shí)，盡快完善休假制度，進(jìn)而逐漸由黃金周過(guò)渡到帶薪休假B、黃金周的社會(huì)效益遠(yuǎn)大于經(jīng)濟(jì)效益，如只站在經(jīng)濟(jì)的角度去衡量黃金周的存廢太過(guò)片面C、在黃金周中大批量的外地游客突然集中涌入一個(gè)城市后又離開(kāi)，對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響是必然的D、平日的餐飲、住宿、交通等方面的統(tǒng)計(jì)哪怕是和雙休日相比也會(huì)有一個(gè)比較明顯的差別標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：題干根據(jù)黃金周結(jié)束后經(jīng)濟(jì)會(huì)明顯回落，推出黃金周是造成隨后月份經(jīng)濟(jì)疲軟的一大誘因。A、B兩項(xiàng)均與題干論證無(wú)關(guān)；C項(xiàng)直接支持了題干觀點(diǎn)；D項(xiàng)說(shuō)明雙休日也會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)有相似的影響．則不一定是黃金周造成經(jīng)濟(jì)疲軟，削弱了題干觀點(diǎn)。故本題選D。54、調(diào)查顯示，自恢復(fù)高考以來(lái)，全國(guó)高考狀元最鐘情中國(guó)六星級(jí)大學(xué)。高考狀元并不“超凡脫俗”，首選最賺錢的熱門專業(yè)，如工商管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)和電子信息學(xué)等，而冷門艱苦、低薪的專業(yè)鮮有狀元問(wèn)津。因此，社會(huì)對(duì)高考狀元的職業(yè)普遍預(yù)期是：高考狀元畢業(yè)后理所當(dāng)然成為商界的“職場(chǎng)狀元”。如果以下各項(xiàng)為真，最能削弱上述論證的是：A、在商界打拼的高考狀元出現(xiàn)過(guò)億萬(wàn)富翁．但未出現(xiàn)商界的頂尖人物B、不少高考狀元畢業(yè)后從事學(xué)術(shù)研究，成為學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物C、高考狀元大學(xué)畢業(yè)后，直接在國(guó)內(nèi)就業(yè)或創(chuàng)業(yè)的較少，大多選擇赴國(guó)外深造D、高考狀元就業(yè)后大多從事“高薪職業(yè)”，且躋身各行業(yè)白領(lǐng)或金領(lǐng)階層標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：題干觀點(diǎn)是最后一句，即高考狀元畢業(yè)后理所當(dāng)然成為商界的“職場(chǎng)狀元”。A項(xiàng)直接反駁了這一觀點(diǎn)，削弱力度最強(qiáng)；B、C兩項(xiàng)均是高考狀元畢業(yè)后的其他選擇，題干論據(jù)只是說(shuō)首選是商業(yè)，故B、C兩項(xiàng)不能削弱；D項(xiàng)未說(shuō)明是否成為頂尖人物，不能削弱。故本題選A。55、《論語(yǔ)》中“知之為知之，不知為不知，是知也”，意思是對(duì)待知識(shí)，知道就是知道，不知道就是不知道，只有這樣才是智慧。據(jù)此可以推出：A、智慧意味著承認(rèn)自己有所知．有所不知B、智慧就是勇于承認(rèn)自己有不知道的知識(shí)C、對(duì)于自己不知道的知識(shí)．卻說(shuō)自己知道，是愚笨的D、對(duì)于自己知道的知識(shí)，就承認(rèn)自己知道，是智慧的標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：題干是一個(gè)必要條件假言命題，其邏輯關(guān)系：智慧一知道就是知道，不知道就是不知道?！坝兴?，有所不知”指有自己知道的，有自己不知道的，與題干表述的含義不同，A項(xiàng)無(wú)法推出；同理，B項(xiàng)無(wú)法推出；否后則否前，C項(xiàng)正確；肯后不能肯前，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選C。56、中國(guó)夢(mèng)是強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，民族振興夢(mèng)，更是人民幸福夢(mèng)。只有把國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的宏大主題落實(shí)到改善人民生活，提升幸福感等具體感知上，讓人民群眾有實(shí)實(shí)在在的獲得感。國(guó)家才能擁有取之不盡的發(fā)展保障，民族才能擁有無(wú)比強(qiáng)大的力量。根據(jù)上述內(nèi)容可以推出的是：A、把國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的宏大主題落實(shí)到改善人民生活，提升幸福感等具體感知上，讓人民群眾有實(shí)實(shí)在在的獲得感，就一定能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)B、沒(méi)有把國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的宏大主題落實(shí)到改善人民生活，提升幸福感等具體感知上，沒(méi)有讓人民群眾有實(shí)實(shí)在在的獲得感，民族就不能凝聚無(wú)比強(qiáng)大的力量C、如果民族不能凝聚無(wú)比強(qiáng)大的力量，說(shuō)明沒(méi)有把國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的宏大主題落實(shí)到改善人民生活，提升幸福感等具體感知上，沒(méi)有讓人民群眾有實(shí)實(shí)在在的獲得感D、只要把國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的宏大主題落實(shí)到改善人民生活，提升幸福感等具體感知上，國(guó)家就有取之不盡的發(fā)展機(jī)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：題干推理為必要條件假言命題：把國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的宏大主題落實(shí)到改善人民生活，提升幸福感等具體感知上，讓人民群眾有實(shí)實(shí)在在的獲得感←國(guó)家擁有取之不盡的發(fā)展保障←民族擁有無(wú)比強(qiáng)大的力量。題干中沒(méi)有明確提到如何能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；否前則否后，B項(xiàng)正確；否后不能否前，肯前不能肯后，C、D兩項(xiàng)均錯(cuò)誤。故本題選B。57、小明、小亮、小川、小海在網(wǎng)球場(chǎng)進(jìn)行了幾場(chǎng)球賽的較量。比賽結(jié)果是：①小明、小亮對(duì)陣小川、小海時(shí)，雙方勢(shì)均力敵，不相上下。②當(dāng)小明與小川對(duì)調(diào)后．小明、小海一方輕而易舉地獲勝。③當(dāng)小海腿受傷退出比賽后，小亮一個(gè)人同小明、小川兩人同時(shí)較量，結(jié)果卻取勝了。假設(shè)四人相互配合都很默契，同時(shí)排除其他因素對(duì)雙打比賽的影響，據(jù)此推斷四人網(wǎng)球技能由強(qiáng)到弱的順序是：A、小亮、小明、小川、小海B、小海、小明、小亮、小川C、小明、小川、小亮、小海D、小海、小亮、小明、小川標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：根據(jù)題意，可列出不等式如下：①小明+小亮=小川+小海，②小明+小海＞小亮+小川，③小亮＞小明+小川。由①和②得，小明＞小川，小海＞小亮。結(jié)合③可得，水平由高到低為小海、小亮、小明、小川。故本題選D。58、某市重點(diǎn)中學(xué)分為初中部和高中部，其中初中部中成績(jī)優(yōu)秀的初三學(xué)生，可以直接進(jìn)入高中部，而不必參加選拔考試。據(jù)此可以推出：A、在這所學(xué)校高中部，來(lái)自本校的初中部的學(xué)生都沒(méi)有參加選拔考試B、在這所學(xué)校高中部，參加選拔考試的學(xué)生都不是來(lái)自本校初中部C、在這所學(xué)校初中部，有些初三學(xué)生不用參加選拔考試D、在這所學(xué)校初中部，成績(jī)優(yōu)秀的初三學(xué)生都進(jìn)入了本校高中部標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：根據(jù)“初中部中成績(jī)優(yōu)秀的初三學(xué)生，可以直接進(jìn)入高中部，而不必參加選拔考試”，可推出有的初三學(xué)生不用參加選拔考試，即C項(xiàng)正確。其他各項(xiàng)均推不出。故本題選C。59、M公司的產(chǎn)品在N地區(qū)十分暢銷，隨著M公司人力成本的上升，其產(chǎn)品的生產(chǎn)成本不斷提高，進(jìn)入N地區(qū)市場(chǎng)的產(chǎn)品價(jià)格也不斷上升。然而，M公司生產(chǎn)的產(chǎn)品在N地區(qū)的銷量卻并未因此下降。以下哪項(xiàng)為真，最能解釋M公司生產(chǎn)的產(chǎn)品在N地區(qū)的銷量居高不下?A、M公司把生產(chǎn)成本的增強(qiáng)控制在一定范圍內(nèi)B、盡管目前M公司產(chǎn)品銷量未下降．未來(lái)兩三年內(nèi)就會(huì)顯現(xiàn)下降趨勢(shì)C、N地區(qū)消費(fèi)者更加注意M公司產(chǎn)品的優(yōu)秀質(zhì)量，高質(zhì)量彌補(bǔ)了M公司產(chǎn)品價(jià)格上漲的不利因素D、其他公司產(chǎn)品在N地區(qū)宣傳不夠標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：題干矛盾為M公司產(chǎn)品價(jià)格上升，在N地區(qū)銷量卻沒(méi)有下降。A項(xiàng)不能解釋銷量為何不下降；B項(xiàng)以后會(huì)下降也不能解釋現(xiàn)在為何不下降；C項(xiàng)說(shuō)明消費(fèi)者注重產(chǎn)品質(zhì)量，彌補(bǔ)了價(jià)格上漲的不利因素，則即使價(jià)格上漲消費(fèi)者也愿意購(gòu)買，合理地解釋了矛盾；D項(xiàng)其他公司為無(wú)關(guān)項(xiàng)。故本題選C。60、高考結(jié)束進(jìn)入評(píng)卷階段后，網(wǎng)絡(luò)上有關(guān)高考評(píng)卷的質(zhì)疑聲不斷。不少人認(rèn)為，高考評(píng)卷時(shí)間短、任務(wù)重，評(píng)卷小組會(huì)給評(píng)卷老師提出“每道題不能超過(guò)9秒，作文1個(gè)小時(shí)必須判70多份”的時(shí)間要求。高考評(píng)卷“草菅人命”的現(xiàn)象會(huì)不會(huì)發(fā)生?對(duì)此，教育部考試中心的相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，評(píng)卷過(guò)程科學(xué)公平，“草菅人命”的現(xiàn)象不可能出現(xiàn)。下列各項(xiàng)如果為真。最能加強(qiáng)負(fù)責(zé)人的觀點(diǎn)的是：A、各地均實(shí)行電腦閱卷以及多評(píng)制度．有效控制個(gè)別評(píng)卷員可能存在的判分隨意性B、評(píng)卷老師給出的每一分都應(yīng)該是經(jīng)過(guò)深思熟慮的。公平公正的C、每一位評(píng)卷老師的手上都有詳細(xì)的高考閱卷評(píng)分細(xì)則以供評(píng)卷參考D、高考閱卷中確實(shí)會(huì)存在個(gè)別閱卷者不負(fù)責(zé)任，給分比較隨意的情況標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：題干中負(fù)責(zé)人的觀點(diǎn)是高考評(píng)卷過(guò)程科學(xué)公平，不存在“草菅人命”的現(xiàn)象。A項(xiàng)加強(qiáng)了負(fù)責(zé)人的觀點(diǎn)；B項(xiàng)應(yīng)該是公平的，但實(shí)際是否公平不可知；C項(xiàng)雖然有評(píng)分細(xì)則，但評(píng)卷老師是否按照評(píng)分細(xì)則來(lái)評(píng)分不確定；D項(xiàng)削弱了負(fù)責(zé)人的觀點(diǎn)。故本題選A。七、機(jī)械推理(本題共10題，每題1.0分，共10分。)61、雨滴由靜止開(kāi)始下落，遇到水平方向吹來(lái)的風(fēng)，下述說(shuō)法中正確的是：①風(fēng)速越大，雨滴下落時(shí)間越長(zhǎng)②風(fēng)速越大，雨滴著地時(shí)速度越大③雨滴下落時(shí)間與風(fēng)速無(wú)關(guān)④雨滴著地速度與風(fēng)速無(wú)關(guān)A、①②B、②③C、③④D、①④標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：將雨滴的運(yùn)動(dòng)分解為水平方向和豎直方向，兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)相互獨(dú)立，雨滴下落時(shí)間與豎直高度有關(guān)，與水平方向的風(fēng)速無(wú)關(guān)。故①錯(cuò)誤，③正確。風(fēng)速越大，落地時(shí)，雨滴水平方向分速度越大，合速度也越大。故②正確，④錯(cuò)誤。故本題選B。62、如圖所示，水平面有一固定的粗糙程度處處相同的圓弧形框架ABC，框架下面放置一塊厚度不計(jì)的金屬板，金屬板的中心O點(diǎn)是框架的圓心，框架上套有一個(gè)輕圓環(huán)，用輕彈簧把圓環(huán)與金屬板的D點(diǎn)固定連接，開(kāi)始輕彈簧處于水平拉緊狀態(tài)。用一個(gè)始終沿框架切線方向的拉力F拉動(dòng)圓環(huán)從左側(cè)水平位置緩慢繞框架運(yùn)動(dòng)，直到輕彈簧達(dá)到豎直位置，金屬板始終保持靜止?fàn)顟B(tài)，則在整個(gè)過(guò)程中：A、水平面對(duì)金屬板的支持力逐漸減小B、水平面對(duì)金屬板的摩擦力逐漸增大C、沿框架切線方向?qū)A環(huán)的拉力逐漸減小D、框架對(duì)圓環(huán)的摩擦力逐漸增大標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：彈簧的長(zhǎng)度不變，故彈簧的彈力大小不變，設(shè)彈簧的拉力為F"；先對(duì)金屬板受力分析，金屬板受重力、支持力、彈簧的拉力和向右的靜摩擦力，如圖所示：分析可知隨著θ的變大，支持力不斷減小，故A項(xiàng)正確；隨著θ的變大，靜摩擦力逐漸減小，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；對(duì)輕環(huán)受力分析，圓環(huán)受彈簧的拉力、框架的支持力、拉力和滑動(dòng)摩擦力，設(shè)框架對(duì)圓環(huán)的摩擦力為f’根據(jù)平衡條件，有F=f’，f’=μF’，解得：F=μF’，F(xiàn)’不變，故拉力大小不變，滑動(dòng)摩擦力不變，故C、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選A。63、在水平桌面上，有兩個(gè)相同圓柱形容器，內(nèi)盛相等質(zhì)量的鹽水，將同一雞蛋分別放入其中，雞蛋靜止時(shí)如圖所示。雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力分別為F1和F2，鹽水對(duì)容器底部壓強(qiáng)分別為p1和p2。則：A、F1＞F2、p1＞p2B、F1=F2、p1＞p2C、F1＜F2、p1=p2D、F1=F2、p1=p2標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：由圖知，雞蛋在甲、乙兩容器中分別處于懸浮和漂浮狀態(tài)．故雞蛋受到的浮力均等于重力，即F1=F2。鹽水對(duì)容器底部的壓力等于鹽水的重力加上雞蛋的重力，由于甲、乙容器中雞蛋與鹽水質(zhì)量都相等，故鹽水對(duì)容器底部的壓力相等；甲、乙兩容器相同，故底面積相同，據(jù)壓強(qiáng)公式p=F/S知，p1=p2。故本題選D。64、跳傘運(yùn)動(dòng)員從懸停的直升機(jī)上跳下，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后開(kāi)啟降落傘。如圖所示是跳傘過(guò)程中的v-t圖像。若將人和傘看成一個(gè)系統(tǒng)，則以下認(rèn)識(shí)正確的是：A、系統(tǒng)先加速下降，接著減速上升B、系統(tǒng)受到的合外力始終向下C、阻力對(duì)系統(tǒng)始終做負(fù)功D、系統(tǒng)的機(jī)械能守恒標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：由圖知，系統(tǒng)先加速下落，接著減速下落，最后勻速下落，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；減速下落階段，加速度向上，合外力向上，處于超重狀態(tài)，所以B項(xiàng)錯(cuò)誤；阻力始終與運(yùn)動(dòng)的方向相反。故一直做負(fù)功。所以C項(xiàng)正確。機(jī)械能守恒條件是在只有重力或彈力做功的條件下，打開(kāi)降落傘后，系統(tǒng)要克服空氣阻力做功，故機(jī)械能不守恒，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選C。65、為了讓乘客乘車更為舒適，某探究小組設(shè)計(jì)了一種新的交通工具，乘客的座椅能隨著坡度的變化而自動(dòng)調(diào)整，使座椅始終保持水平，如圖所示，當(dāng)此車減速上坡時(shí)(僅考慮乘客與水平面之間的作用)，則乘客：A、處于超重狀態(tài)B、不受摩擦力的作用C、受到向后(水平向左)的摩擦力作用D、所受合力豎直向上標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：當(dāng)此車減速上坡時(shí)，整體的加速度沿斜面向下，乘客具有向下的分加速度，所以根據(jù)牛頓運(yùn)動(dòng)定律可知乘客處于失重狀態(tài)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤。對(duì)乘客進(jìn)行受力分析，乘客受重力和支持力，乘客加速度沿斜面向下，而靜摩擦力必沿水平方向，由于乘客有水平向左的分加速度，所以受到向后(水平向左)的摩擦力作用，故B項(xiàng)錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確。由于乘客的加速度沿斜面向下，根據(jù)牛頓第二定律分析可知乘客所受力的合力沿斜面向下，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選C。66、如圖所示，小物塊甲從豎直固定的光滑圓弧軌道頂端由靜止滑下，軌道半徑為R，圓弧底端切線水平。小物塊乙從高為R的光滑斜面頂端由靜止滑下。下列判斷錯(cuò)誤的是：A、兩物塊到達(dá)底端時(shí)速度相同B、兩物塊運(yùn)動(dòng)到底端的過(guò)程中重力做功相同C、兩物塊到達(dá)底端時(shí)動(dòng)能相同D、兩物塊到達(dá)底端時(shí)，乙重力做功的瞬時(shí)功率大于甲重力做功的瞬時(shí)功率標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：根據(jù)動(dòng)能定理可知兩物塊到達(dá)底端時(shí)動(dòng)能相等，速度大小相等，但是速度的方向不同，故A項(xiàng)錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確。兩物塊運(yùn)動(dòng)到底端的過(guò)程中，下落的高度相同，則重力做功相同，故B項(xiàng)正確。兩物塊到達(dá)底端時(shí)速度大小相等，甲重力方向與速度方向垂直，瞬時(shí)功率為零，則乙重力做功的瞬時(shí)功率大于甲重力做功的瞬時(shí)功率。故D項(xiàng)正確。故本題選A。67、如圖所示，粗糙的水平面上放有一個(gè)截面為半圓的柱狀物體A，A與豎直擋板間放有一光滑圓球B，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)?，F(xiàn)將擋板水平向右緩慢平移，A始終保持靜止，則在B著地前的過(guò)程中：A、擋板對(duì)B的彈力減小B、地面對(duì)A的摩擦力增大C、A對(duì)B的彈力減小D、地面對(duì)A的彈力增大標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：先對(duì)B受力分析：根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件，有：再對(duì)AB整體受力分析：根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件，可得f=N2，N=(M+m)g，故f=mgtanθ，擋板保持豎直且緩慢地向右移動(dòng)過(guò)程中，角θ不斷變大，故f變大，N不變，N變大，N2變大。故本題選B。68、如圖，靜止在光滑地面上的小車，由光滑的斜面AB和粗糙的平面BC組成(它們?cè)贐處平滑連接)，小車右側(cè)與豎直墻壁之間連接著一個(gè)力傳感器，當(dāng)傳感器受壓時(shí)，其示數(shù)為正值，當(dāng)傳感器被拉時(shí)，其示數(shù)為負(fù)值。一個(gè)小滑塊從小車A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑至C點(diǎn)的過(guò)程中，傳感器記錄到的力F隨時(shí)間t的關(guān)系圖中可能正確的是：A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：小滑塊從小車A點(diǎn)由靜止開(kāi)始在斜面上下滑時(shí)，滑塊對(duì)斜面壓力等于mgcosθ，該力在水平方向的分力為mgcosθsinθ；小滑塊由B到C滑動(dòng)的過(guò)程，BC面對(duì)小滑塊有向右的摩擦力，滑塊對(duì)BC面有向左的滑動(dòng)摩擦力，所以，傳感器記錄到的力F隨時(shí)間t的關(guān)系圖中可能正確的是D。69、如圖所示，將兩個(gè)相同的木塊a、b置于固定在水平面上的粗糙斜面上，a、b中間用一輕質(zhì)彈簧連接，b的右端用細(xì)繩與固定在斜面上的擋板相連。達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)a、b均靜止，彈簧處于壓縮狀態(tài)，細(xì)繩上有拉力。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A、達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)a所受的摩擦力一定不為零B、達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)b所受的摩擦力一定不為零C、細(xì)繩剪斷瞬間a所受摩擦力不變D、細(xì)繩剪斷瞬間b所受摩擦力可能為零標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：對(duì)a進(jìn)行受力分析，彈簧處于壓縮狀態(tài)，a受到的彈力方向沿斜面向下，重力豎直向下，故其所受的摩擦力方向沿斜面向上，一定不為零，A項(xiàng)正確；對(duì)b進(jìn)行受力分析，當(dāng)沿斜面向上的彈力加繩子的拉力與重力沿斜面方向的分量相等時(shí)，b所受摩擦力可能為零，B項(xiàng)錯(cuò)誤；細(xì)繩剪斷瞬間繩子拉力立即消失，而彈簧形變量來(lái)不及改變，故彈力不變，因而a所受摩擦力不變；當(dāng)b所受彈力與重力沿斜面方向的分量相等時(shí)，6所受摩擦力可能為零，C、D兩項(xiàng)正確。故本題選B。70、一定質(zhì)量的理想氣體經(jīng)歷三個(gè)狀態(tài)A→B→C的變化過(guò)程，p—V圖像如圖所示，BC是雙曲線，則氣體內(nèi)能減小的過(guò)程是：A、A→BB、B→CC、A→B和B→C都是D、A→B和B→C都不是標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：A到B的過(guò)程是等壓變化，體積減小，根據(jù)知溫度減小，理想氣體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，溫度降低，內(nèi)能減小。所以A到B的過(guò)程內(nèi)能減小。B到C的過(guò)程是等溫變化，內(nèi)能不變。故本題選A。八、數(shù)字推理(本題共5題，每題1.0分，共5分。)71、1，1，5，7，13，()A、15B、17C、19D、21標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：隔項(xiàng)作差，5—1=4，7一1=6，13—5=8，(17)一7=10，差是連續(xù)偶數(shù)。72、11，92，141，166，175，()A、176B、181C、183D、192標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：二級(jí)等差數(shù)列變式。73、0，5，15，65，()A、90B、125C、625D、255標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：平方數(shù)列變式。各項(xiàng)依次可改寫為11-1，22+1，42-1，82+1，底數(shù)是公比為2的等比數(shù)列。所缺項(xiàng)為162-1=(255)，故本題選D。74、1，3，7，13，21，()A、30B、31C、32D、33標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：二級(jí)等差數(shù)列。后項(xiàng)減前項(xiàng)得到2，4，6，8，(10)，公差為2的等差數(shù)列。21+10=(31)。75、A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：將第二個(gè)改寫為將改寫為分子構(gòu)成公比為2的等比數(shù)列，即1，2，4，8，16，(32)，分母構(gòu)成公差為3的等差數(shù)列，即3，6，9，12，15，(18)。所缺項(xiàng)化簡(jiǎn)后為數(shù)學(xué)運(yùn)算(本題共10題，每題1.0分，共10分。)76、某公司準(zhǔn)備從11名剛?cè)寺毜膬?yōu)秀新員工中任選4名去參加海外培訓(xùn)項(xiàng)目，已知這11名員工中有男員工6名、女員工5名。現(xiàn)要求被選中的男女至少各1名，有()種選法。A、280B、290C、300D、310標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：考慮男女至少各1名的對(duì)立面，即全為男或全為女。所求為C114一C64一C54=310，故本題選D。77、某班有學(xué)生50人，其中參加籃球隊(duì)的有38人，參加足球隊(duì)的有34人，參加排球隊(duì)的有32人，籃球、足球都參加的有28人，足球、排球都參加的有24人，籃球、排球都參加的有26人，三項(xiàng)都參加的有20人。只參加一項(xiàng)的人比三項(xiàng)都沒(méi)參加的人多幾人?A、2B、3C、4D、5標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：三項(xiàng)都沒(méi)參加的人數(shù)為50一(38+34+32-28-24—26+20)=4人，只參加了兩項(xiàng)的人數(shù)為28+24+26-20×3=18人，則只參加了一項(xiàng)的人數(shù)為50-4—18—20=8人，所求為8—4=4人，故本題選C。78、平面上有4個(gè)點(diǎn)A、B、C、D，已知AB、AC、AD、BC、BD的長(zhǎng)度分別為25厘米、24厘米、12．5厘米、7厘米、12．5厘米。則CD的長(zhǎng)度為多少厘米?A、24B、12．5C、12D、7標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：由題意可知4個(gè)點(diǎn)不可能在同一條直線上，已知252=242+72，則AB、AC和BC構(gòu)成直角三角形，A、B、C、D的位置關(guān)系如下圖所示：C,D為直角三角形斜邊AB的中線，則厘米，故本題選B。79、小明參加一項(xiàng)活動(dòng)，要求先從A地步行到B地，后從B地騎自行車到C地，再?gòu)腃地騎電動(dòng)車到D地，AB、BC、CD的距離之比為2：3：5，路程全長(zhǎng)為30千米。已知步行、騎自行車、騎電動(dòng)車的速度之比為1：2：6，小明從A地到B地用1小時(shí)，則從A地到D地用了幾個(gè)小時(shí)?A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：由題可知AB、BC、CD的距離分別為6千米、9千米、15千米，步行、騎自行車、騎電動(dòng)車的速度分別為6千米／時(shí)、12千米／時(shí)、36千米／時(shí)，所求為小時(shí)，故本題選B。80、如圖所示，四邊形ABCD的對(duì)角線，D被E、F兩點(diǎn)三等分，且四邊形AECF的面積為15平方厘米。四邊形A．BCD的面積是：A、30平方厘米B、45平方厘米C、50平方厘米D、60平方厘米標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：由題意可知，三角形ADF、三角形ABE和三角形AEF面積相等，三角形CDF、三角形CBE和三角形CEF面積相等，則四邊形ABCD的面積為3×15=45平方厘米。81、有三堆砝碼，第一堆3克／個(gè)，第二堆5克／個(gè)，第三堆7克／個(gè)，現(xiàn)在要從這些砝碼中取出一些來(lái)稱出130克的食鹽，問(wèn)：最少要取多少個(gè)砝碼?A、20B、22C、25D、26標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：要想取的砝碼數(shù)量最少，那么就取第三堆的砝碼數(shù)量盡量多。130÷7=18……4；當(dāng)?shù)谌秧来a取18個(gè)時(shí)，剩下4克食鹽，無(wú)法稱量。當(dāng)?shù)谌秧来a取17個(gè)時(shí)，剩下11克食鹽，分別取第一堆2個(gè)和第二堆1個(gè)，總共取20個(gè)。82、有一只機(jī)械手表，每小時(shí)慢2分鐘，某天中午11：50的時(shí)候，把手表調(diào)成了標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間，那么當(dāng)這只手表走到第二天中午12：00時(shí)，此時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間是：A、12：50B、13：00C、12：48D、13：02標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：依據(jù)題意可知：壞表每走58分鐘，正常表走60分鐘。從中午11：50到第二天中午12：00，壞表一共走了24×60+10=1450分鐘，1450÷58=25，則正常表走了25個(gè)60分鐘即25個(gè)小時(shí)，所以此時(shí)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間為12：50。83、某公司春節(jié)7天假期安排員工值班，要求值班的員工每人任選不連續(xù)的2天值班，則至少需要安排()人，才能保證每天至少有4人值班。A、14B、21C、45D、63標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：每天都有4個(gè)人，需值班7天，共需4×7=28人，每人值班2天，則至少需要28÷2=14人值班。84、“六一”兒童節(jié)，某海洋公園到檢票時(shí)間有許多家長(zhǎng)和兒童在門口等候，假定每分鐘到的游客人數(shù)一樣多。從開(kāi)始檢票到等候的隊(duì)伍消失，若同時(shí)開(kāi)3個(gè)檢票口需40分鐘，若同時(shí)開(kāi)5個(gè)檢票口需20分鐘，那么同時(shí)開(kāi)6個(gè)檢票口需()分鐘。A、10B、12C、15D、16標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：設(shè)每個(gè)檢票口每分鐘通過(guò)的人數(shù)為1，則每分鐘新增人數(shù)為(3×40—5×20)÷(40—20)=1人，則原有人數(shù)為3×40-40×1=80人。若開(kāi)6個(gè)檢票口，需要80÷(6×1—1)=16分鐘，故本題選D。85、2016年的大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)書博會(huì)，甲、乙、丙3位同學(xué)僅有兩張入場(chǎng)券，3人只好用抓鬮的方式，為此他們?cè)?張紙條上寫上兩個(gè)有和一個(gè)無(wú)，若已知乙已經(jīng)抽到了入場(chǎng)券，則甲抽到入場(chǎng)券的概率是：A、

B、

C、

D、

標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：剩余的兩張只有一張有入場(chǎng)券，故甲抽到的概率為[*]。資料分析(本題共15題，每題1.0分，共15分。)根據(jù)下列資料，回答下列問(wèn)題：國(guó)家統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)顯示，2016年年末，全國(guó)規(guī)模以上中小工業(yè)企業(yè)(以下簡(jiǎn)稱“中小企業(yè)”)37．0萬(wàn)戶，比2015年年末增加0．5萬(wàn)戶企業(yè)，其中，中型企業(yè)5．4萬(wàn)戶，占中小企業(yè)戶數(shù)的14．6％，小型企業(yè)31．6萬(wàn)戶，占中小企業(yè)戶數(shù)的85．4％。分地區(qū)看，東部、中部、西部和東北地區(qū)中小企業(yè)戶數(shù)分別為21．4萬(wàn)戶、8．5萬(wàn)戶、5．0萬(wàn)戶和2．0萬(wàn)戶，同比分別增長(zhǎng)0．8％、5．8％、6．6％和一18．0％，分別占中小企業(yè)戶數(shù)的58．0％、23．1％、13．6％和5．3％。分行業(yè)看，制造業(yè)中小企業(yè)34．7萬(wàn)戶，同比增長(zhǎng)1．8％，占中小企業(yè)戶數(shù)的93．7％；采礦業(yè)1．3萬(wàn)戶，同比下降11．4％，占中小企業(yè)戶數(shù)的3．6％；電力熱力燃?xì)饧八a(chǎn)和供應(yīng)業(yè)1．0萬(wàn)戶，同比增長(zhǎng)5．9％，占中小企業(yè)戶數(shù)的2．6％。制造業(yè)31個(gè)行業(yè)中，中小企業(yè)戶數(shù)占比超過(guò)5％的行業(yè)有9個(gè)，分別為非金屬礦物制品業(yè)(10．0％)、農(nóng)副食品加工業(yè)(7．4％)、化學(xué)原料和化學(xué)制品制造業(yè)(7．0％)、通用設(shè)備制造業(yè)(6．7％)、電氣機(jī)械和器材制造業(yè)(6．5％)、金屬制品業(yè)(5．9％)、紡織業(yè)(5．7％)、橡膠和塑料制品業(yè)(5．2％)和專用設(shè)備制造業(yè)(5．0％)，9個(gè)行業(yè)中小企業(yè)合計(jì)戶數(shù)占制造業(yè)中小企業(yè)戶數(shù)的59．4％。2016年，中小企業(yè)實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)總額4．3萬(wàn)億元，同比增長(zhǎng)6．2％，增速比上年提高2．0個(gè)百分點(diǎn)，其中，中型企業(yè)利潤(rùn)總額1．8萬(wàn)億元，同比增長(zhǎng)6．4％，小型企業(yè)利潤(rùn)總額2．5萬(wàn)億元，同比增長(zhǎng)6．1％。86、2016年年末全國(guó)規(guī)模以上大型企業(yè)大約為：A、0．85萬(wàn)戶B、0．95萬(wàn)戶C、1．02萬(wàn)戶D、1．21萬(wàn)戶標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：根據(jù)材料第一段和圖形可知，所求為萬(wàn)戶，故本題選B。87、2016年年末東部、中部、西部地區(qū)中小企業(yè)戶數(shù)同比增長(zhǎng)量從小到大排列正確的是：A、東部、中部、西部B、東部、西部、中部C、中部、東部、西部D、中部、西部、東部標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：根據(jù)文字材料可知，東部、中部、西部地區(qū)中小企業(yè)戶數(shù)增長(zhǎng)量分別為萬(wàn)戶、萬(wàn)戶、萬(wàn)戶；21．4是8．5、5的2倍以上，5．8％、6．6％是0．8％的7倍以上，最??；比較相當(dāng)于比較綜上，則從小到大的排序?yàn)闁|部、西部、中部，故本題選B。88、2016年年末農(nóng)副食品加工業(yè)的中小企業(yè)戶數(shù)占全國(guó)中小企業(yè)戶數(shù)的比重比橡膠和塑料制品業(yè)約多：A、2．1個(gè)百分點(diǎn)B、2．3個(gè)百分點(diǎn)C、1．6個(gè)百分點(diǎn)D、0．9個(gè)百分點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：根據(jù)文字材料第三段、第四段可知，農(nóng)副食品加工業(yè)占全國(guó)中小企業(yè)的比重為7．4％×93．7％、橡膠和塑料制品業(yè)的占比為5．2％×93．7％，所求為7．4％×93．7％-5．2％×93.7％=(7.4％一5．2％)×93．7％=2．2％×(1—6．3％)＜2．2％，即選擇略小于2．2的A。89、2016年中小企業(yè)利潤(rùn)總額相比于2014年增長(zhǎng)了約：A、9．5％B、10．4％C、10．7％D、11．0％標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：所求為(1+6．2％)×(1+6．2％-2％)一1=6．2％+4．2％+6．2％×4．2％≈10．4％+(5％)2=10．65％，選最接近的C。90、能夠從上述材料中推出的是：A、2015年全國(guó)小型企業(yè)比中型企業(yè)多26．2萬(wàn)戶B、2016年西部地區(qū)中小企業(yè)戶數(shù)變化幅度最大C、2015年電力熱力燃?xì)饧八a(chǎn)和供應(yīng)業(yè)中小企業(yè)戶數(shù)占全國(guó)中小企業(yè)戶數(shù)的比重高于2．6％D、2016年制造業(yè)31個(gè)行業(yè)中，中小企業(yè)占比不足7％的有28個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)，2015年數(shù)據(jù)無(wú)法求得，故無(wú)法推出。B項(xiàng)，由文字材料第二段可知，東北地區(qū)中小企業(yè)戶數(shù)下降了18％，變化幅度為最大，錯(cuò)誤。C項(xiàng)，由文字材料第一段和第三段可知，2016年電力熱力燃?xì)饧八a(chǎn)和供應(yīng)業(yè)中小企業(yè)戶數(shù)同比增長(zhǎng)5．9％。占