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第一章單元測(cè)試1【單選題】(2分)根據(jù)馬克思主義新聞?dòng)^,什么是新聞采訪的根本原則?()A.實(shí)事求是B.以人民為中心C.堅(jiān)持正確的價(jià)值觀D.堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向2【單選題】(2分)作為記者其首要職責(zé)是()A.研判輿情B.聯(lián)系公眾C.采寫(xiě)新聞D.與人溝通3【單選題】(2分)被稱之為新聞全才的是()A.王韜B.徐寶璜C.范長(zhǎng)江D.邵飄萍4【單選題】(2分)《中國(guó)的西北角》的作者是()A.王韜B.范長(zhǎng)江C.徐寶璜D.邵飄萍5.【多選題】(3分)正確答案:ACD我國(guó)近代政論報(bào)紙記者的代表有()。A.嚴(yán)復(fù)B.邵飄萍C.王韜D.梁?jiǎn)⒊?.【多選題】(3分)正確答案:ABCD采訪中再度傷害的表現(xiàn)由()A.不同媒體的交錯(cuò)采訪B.缺乏常識(shí)的直接身體傷害C.緊逼盯人的拙劣提問(wèn)D.使用媒介話語(yǔ)權(quán)干涉營(yíng)救過(guò)程7【判斷題】新聞工作者的信念中應(yīng)只有新聞報(bào)道的真實(shí)原則,沒(méi)有新聞主體的生命原則,在報(bào)道中為了新聞的時(shí)效要搶新聞而不用顧忌其他。()A.對(duì)B.錯(cuò)8【判斷題】為了增強(qiáng)作品的吸引力,新聞報(bào)道可以渲染災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)或犯罪細(xì)節(jié)、血腥暴力,甚至引入文學(xué)手法和個(gè)人想象成分,對(duì)受害者受暴過(guò)程進(jìn)行細(xì)致的報(bào)道。()A.對(duì)B.錯(cuò)9【判斷題】在新聞報(bào)道中只要消息屬不屬于國(guó)家機(jī)密記者就可以及時(shí)報(bào)道。()A.對(duì)B.錯(cuò)10【判斷題】新聞媒體在報(bào)道時(shí)也要注意社會(huì)效果,尤其是在進(jìn)行輿論監(jiān)督時(shí),要注意適時(shí)、適量、適宜,以“有利于解決問(wèn)題”為準(zhǔn)則。()A.錯(cuò)B.對(duì)第二章單元測(cè)試1【單選題】(2分)要能快速發(fā)現(xiàn)新聞線索,必須要具有足夠的新聞敏感。新聞敏感的核心是()A.預(yù)見(jiàn)事物發(fā)展的能力B.社會(huì)責(zé)任感C.政治敏感D.敏銳的判斷力2.【多選題】(3分)正確答案:BCD獲取新聞線索的途徑有()。A.等待新聞發(fā)生B.政府主管部門(mén)C.通訊員或受眾提供的D.記者主動(dòng)尋找挖掘3.【多選題】(3分)正確答案:ABCD高質(zhì)量的新聞選題有哪些特征()A.獨(dú)家性B.可操作性C.重大性D.大眾關(guān)心4【判斷題】重大節(jié)日、紀(jì)念日、人物日志、季節(jié)變化等,對(duì)記者來(lái)說(shuō),都是重要的新聞源。()A.對(duì)B.錯(cuò)5【判斷題】記者可以僅僅憑借一條新聞線索寫(xiě)作新聞報(bào)道,無(wú)需進(jìn)行核實(shí)驗(yàn)證。()A.對(duì)B.錯(cuò)6【判斷題】在確定采訪選題時(shí),記者要對(duì)可能產(chǎn)生的各種社會(huì)效果進(jìn)行預(yù)測(cè),確保該新聞所體現(xiàn)的價(jià)值導(dǎo)向正確,新聞報(bào)道后帶來(lái)的社會(huì)影響在可控范圍之內(nèi)。()A.對(duì)B.錯(cuò)第三章單元測(cè)試1.【多選題】(3分)正確答案:ACD采訪的策劃大致包含哪幾個(gè)環(huán)節(jié)?()。A.報(bào)道思想的策劃B.報(bào)道對(duì)象的策劃C.報(bào)道體裁的策劃D.報(bào)道內(nèi)容的策劃2.【多選題】(3分)正確答案:ABCD熟悉采訪對(duì)象的方式包括()。A.通過(guò)觀察和交談熟悉采訪對(duì)象B.從材料中熟悉C.盡可能與采訪對(duì)象接觸D.通過(guò)預(yù)采訪,從交談中熟悉3【判斷題】不管是什么采訪,在準(zhǔn)備采訪提綱時(shí),一定要多準(zhǔn)備一些問(wèn)題。()A.錯(cuò)B.對(duì)4【判斷題】對(duì)自己比較熟悉的采訪對(duì)象,可以不用在采訪前撰寫(xiě)大綱,做采訪前的策劃與準(zhǔn)備。()A.對(duì)B.錯(cuò)5【判斷題】在作采訪策劃的時(shí)候,還要注意對(duì)新聞作品體裁的策劃即采用什么樣的報(bào)道方式來(lái)呈現(xiàn)新聞事實(shí)。()A.錯(cuò)B.對(duì)第四章單元測(cè)試1.【多選題】(3分)正確答案:ABCD人們?cè)敢饨邮詹稍L的原因通常有()。A.滿足內(nèi)心成為重要人物的感覺(jué)B.代表團(tuán)體或個(gè)人利益的訴求C.交往的需要D.為社會(huì)代言的心理需要2.【多選題】(3分)正確答案:ABCD提問(wèn)要遵循哪些規(guī)律?()A.提問(wèn)要講究邏輯和層次B.第一個(gè)問(wèn)題的設(shè)計(jì)要精心準(zhǔn)備C.提問(wèn)要具體D.提問(wèn)要清晰鮮明3【判斷題】在訪問(wèn)的開(kāi)始階段,通常不宜急于直接進(jìn)入話題,而要有一個(gè)與受訪者接近、熟悉的“搭橋”過(guò)程。()A.錯(cuò)B.對(duì)4【判斷題】在提問(wèn)中對(duì)文化水平相對(duì)較低的人群,可以問(wèn)一些大的問(wèn)題,如你對(duì)某某事情有什么看法?()A.錯(cuò)B.對(duì)5【判斷題】提問(wèn)時(shí)第一個(gè)問(wèn)題可以直接拋出最尖銳敏感的問(wèn)題()A.對(duì)B.錯(cuò)第五章單元測(cè)試1.【多選題】(3分)正確答案:ABC事件性新聞通常包括哪些類型?()。A.一般社會(huì)事件B.突發(fā)事件C.可預(yù)知重大事件D.奇聞異事2.【多選題】(3分)正確答案:ABCD在可預(yù)知性重大事件的采訪中,記者赴現(xiàn)場(chǎng)后要做的事情包括()A.適時(shí)提問(wèn)B.捕捉素材C.現(xiàn)場(chǎng)觀察D.聽(tīng)取發(fā)言3【判斷題】現(xiàn)如今科技發(fā)達(dá),記者可以利用各種線上設(shè)備完成采訪,無(wú)需到現(xiàn)場(chǎng)跑新聞。()A.錯(cuò)B.對(duì)4【判斷題】人物采訪是最容易的,采訪中你問(wèn)他答,把回答的內(nèi)容記下來(lái),回去整理寫(xiě)成稿件即可。()A.錯(cuò)B.對(duì)5【判斷題】由于突發(fā)事件現(xiàn)場(chǎng)處于多處于失控狀態(tài),場(chǎng)面較大,人員較多,為避免給事故處理人員帶來(lái)障礙,記者應(yīng)以視覺(jué)采訪方式為主,提問(wèn)為輔,同時(shí)配發(fā)現(xiàn)場(chǎng)圖片。()A.錯(cuò)B.對(duì)第六章單元測(cè)試1【單選題】(2分)古典文學(xué)作品中有許多我們熟悉的新聞作品,如《木蘭辭》相當(dāng)于我們今天哪種報(bào)道體裁?()A.深度報(bào)道B.消息C.人物通訊D.特寫(xiě)2.【多選題】(3分)正確答案:ABCD寫(xiě)好新聞作品應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備?()。A.加強(qiáng)知識(shí)修養(yǎng)B.加強(qiáng)政治修養(yǎng)C.加強(qiáng)思維修養(yǎng)D.勤學(xué)苦練3.【多選題】(3分)正確答案:ABCD常見(jiàn)的新聞報(bào)道體裁有哪些()A.特寫(xiě)B(tài).消息C.深度報(bào)道D.通訊4【判斷題】一些文學(xué)的表現(xiàn)手法常常被新聞報(bào)道所借鑒。()A.對(duì)B.錯(cuò)5【判斷題】通訊是中國(guó)的土特產(chǎn),它是我國(guó)土生土長(zhǎng)的一種新聞形式,西方類似的新聞一般叫特稿。()A.對(duì)B.錯(cuò)6【判斷題】消息比通訊更加詳細(xì)完整。()A.錯(cuò)B.對(duì)7【判斷題】“再接再厲”中的“接”是指“交戰(zhàn)”。()A.錯(cuò)B.對(duì)8【判斷題】慎用判斷性的、情感性詞語(yǔ),避免出現(xiàn)傾向性的錯(cuò)誤??梢赃m當(dāng)以文學(xué)化的手法渲染事實(shí)發(fā)展的情節(jié)。()A.對(duì)B.錯(cuò)9【判斷題】在評(píng)述型導(dǎo)語(yǔ)中,記者可以直接發(fā)表評(píng)論并展開(kāi)論述以影響輿論。()A.錯(cuò)B.對(duì)10【判斷題】消息的結(jié)尾方法有其特殊性。它的特點(diǎn)是以事實(shí)結(jié)尾,亦即,事實(shí)該講到哪里,消息就在哪里結(jié)尾,戛然而止,無(wú)需再加。()A.對(duì)B.錯(cuò)第七章單元測(cè)試1【單選題】(2分)制作新聞標(biāo)題的首要標(biāo)準(zhǔn)是什么?()A.吸引眼球B.時(shí)效C.傳神D.準(zhǔn)確2.【多選題】(3分)正確答案:ABCD如何確定新聞標(biāo)題的立場(chǎng)態(tài)度和感情色彩?()。A.用事實(shí)說(shuō)話B.掌握分寸C.選擇恰當(dāng)?shù)淖衷~D.選擇恰當(dāng)?shù)慕嵌?.【多選題】(3分)正確答案:ABCD導(dǎo)語(yǔ)的寫(xiě)作有哪些要求?()。A.要有實(shí)質(zhì)性內(nèi)容B.要優(yōu)美生動(dòng)C.要寫(xiě)最具有新聞價(jià)值的事實(shí)D.力求簡(jiǎn)短4【判斷題】“譽(yù)滿杏林”式用來(lái)稱頌教師的。()A.錯(cuò)B.對(duì)5【判斷題】新聞背景在新聞報(bào)道中不是一種可有可無(wú)的東西,也不是一種可以任意添加的補(bǔ)充資料,它不是報(bào)道的裝飾,它是新聞報(bào)道必不對(duì)少的成分()A.錯(cuò)B.對(duì)第八章單元測(cè)試1【單選題】(2分)相較于其他報(bào)道體裁,通訊的魅力在于()A.準(zhǔn)確性B.可讀性C.真實(shí)性D.時(shí)效性2.【多選題】(3分)正確答案:AC在通訊中講故事的前提是()。A.故事服從于表現(xiàn)主題的需要B.故事有趣C.故事具有新聞性D.故事有沖擊力3.【多選題】(3分)正確答案:ABD通訊的主題有什么要求?()A.主題正確B.主題深刻C.主題簡(jiǎn)單D.主題新穎4【判斷題】通訊是以講故事見(jiàn)長(zhǎng)的新聞文體。()A.錯(cuò)B.對(duì)5【判斷題】題材和素材再好,如果不符合特定主題的需要,或者與通訊的主題相游離,那么就只能忍痛割愛(ài)。()A.對(duì)B.錯(cuò)6【判斷題】通訊的主題一經(jīng)確立,就不僅是取舍素材的依據(jù),而且成為進(jìn)行表達(dá)的依據(jù)。()A.對(duì)B.錯(cuò)第九章單元測(cè)試1【單選題】(2分)按時(shí)間順序?qū)懽鲝V播新聞稿時(shí),哪種敘述方式最符合受眾的收聽(tīng)習(xí)慣?()A.倒敘B.分?jǐn).插敘D.順敘2【單選題】(2分)央視《新聞聯(lián)播》屬于什么類型的電視新聞節(jié)目?()A.評(píng)論類新聞節(jié)目B.深度類新聞節(jié)目C.專題類新聞節(jié)目D.消息類新聞節(jié)目3.【多選題】(3分)正確答案:ABCD一則電視新聞包括哪些元素?()。A.字幕B.圖像C.同期聲D.畫(huà)外音解說(shuō)、音效4【判斷題】在廣播新聞寫(xiě)作中,應(yīng)適時(shí)運(yùn)用重復(fù)手法,變一次表達(dá)為兩次甚至三次表達(dá),以便聽(tīng)眾準(zhǔn)確無(wú)誤地把握新聞核心()A.錯(cuò)B.對(duì)5【判斷題】倒裝句式作為書(shū)面語(yǔ)的一種特殊形式可以在廣播語(yǔ)言中使用。()A.對(duì)B.錯(cuò)6【判斷題】有的新聞里記者采訪時(shí)已經(jīng)時(shí)過(guò)境遷,不可能拍攝到當(dāng)時(shí)的情況,可以通過(guò)文字稿補(bǔ)充敘述。()A.錯(cuò)B.對(duì)第十章單元測(cè)試1【單選題】(2分)為了提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和教育教學(xué)水平,努力打造一支德藝雙馨的教師隊(duì)伍,日前,省教育廳召開(kāi)“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),要求全省70萬(wàn)中小學(xué)教師全員參與?;顒?dòng)要求,我省中小學(xué)教師,通過(guò)說(shuō)課、講課展示最基本的教學(xué)技能。此外,教師們要全員定期家訪,覆蓋全部學(xué)生家庭,主要了解學(xué)生家庭基本狀況和生活習(xí)慣等,向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn),聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議。要根據(jù)每個(gè)學(xué)生情況,建立跟蹤回訪制度。下列對(duì)新聞的主要信息概括正確的一項(xiàng)是()A.我省中小學(xué)教師通過(guò)各種形式展示教學(xué)技能B.教師需走訪學(xué)生家庭,了解學(xué)生基本情況并建立回訪制度C.提高教師素質(zhì),打造德藝雙馨的教師隊(duì)伍D.省教育廳要求中小學(xué)教師全員參與“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)2.【多選題】(3分)正確答案:BD記者
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