版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)人教部編版八年級物理(上冊)期末試卷及答案(時間:60分鐘分數(shù):100分)班級:姓名:分數(shù):一、選擇題(每題2分,共30分)1、為了檢驗人躺著和站立時身體長度是否有差異,選用下列哪種尺最合適()A.量程3m,分度值1mm B.量程10m,分度值1dmC.量程30cm,分度值1mm D.量程15cm,分度值0.5mm2、下列圖象中,能正確反映“勻速直線運動”的是()A. B.C.D.3、如圖所示,管中液體處于靜止狀態(tài),外界大氣壓為1標準大氣壓,測量準確無誤,則下面能反映大氣壓值的是()A. B.C. D.4、未煮過的湯圓沉在水底,煮熟后漂浮在水面上,則此時湯圓()A.受到的浮力等于重力,排開水的體積比未煮過的小B.受到的浮力大于重力,排開水的體積比未煮過的小C.受到的浮力大于重力,排開水的體積比未煮過的大D.受到的浮力等于重力,排開水的體積比未煮過的大5、如圖是小聰做甲、乙兩種物質的凝固實驗所得到的溫度一時間圖象.判斷錯誤的是()A.甲在第2min時是液態(tài)B.甲在ab段吸熱C.甲的凝固點是48℃D.乙是非晶體6、一個初中學生在地球上的重力最接近()A.5N B.50N C.500N D.5000N7、“宮、商、角、徵、羽”起源于春秋時期,是中國古樂的五個基本音階,亦稱五音,相當于現(xiàn)代7個音階中的do、re、mi、sol、la.五音實際上是指聲音的()A.音色 B.音調 C.響度 D.速度8、如圖所示,用電線將燈懸掛在天花板上,當燈靜止時,下列說法正確的是()A.燈所受重力的施力物體是電線B.電線對燈的拉力大于燈對電線的拉力C.燈對電線的拉力大于燈的重力D.電線對燈的拉力與燈所受重力是一對平衡力9、小明在一只空碗中放一枚硬幣,后退到某處眼睛剛好看不到它.另一位同學慢慢往碗中倒水時,小明在該處又看到硬幣.這種現(xiàn)象可以用下列哪個光路圖來解釋?B.C.D.10、某汽車在平直公路上行駛,其s-t圖象如圖所示,下列描述正確的是()A.0~t1做加速直線運動 B.t1~t2做勻速直線運動C.0~t1比t2~t3運動的路程長 D.0~t1比t2~t3運動的速度大11、曉燕在學校春季運動會百米賽跑中以16s的成績獲得冠軍.測得她在50m處的速度是6m/s,到終點時的速度為7.5m/s,則全程內的平均速度是()A.6m/sB.6.25m/sC.6.75m/sD.7.5m/s12、重力為25N的書包放在桌面上,用20N豎直向上的力提書包,此時書包受到的合力為()A.20N B.5N C.0N D.45N13、我國研制的“億航”自動駕駛載人飛行器具有垂直起降、定速巡航、空中懸停等功能.在一次試飛中,試飛員感覺地面“迎”他而來,這時飛機的運動狀態(tài)是()A.垂直起飛 B.垂直降落 C.定速巡航 D.空中懸停14、勻速地向某容器內注滿水,容器底所受水的壓強與注水時間的關系如圖所示,這個容器可能是()A.錐形瓶 B.燒杯C.量杯 D.量筒15、如圖所示為甲、乙兩種物質溫度T隨加熱時間t變化的圖象,下列說法正確的是()A.甲物質是晶體,乙物質是非晶體B.甲物質的熔點為210℃C.乙物質在BC段時處于固液共存狀態(tài)D.乙物質在BC段溫度不變,不吸熱二、填空題(每題2分,共10分)1、如圖所示,某人用12N的力沿水平方向向右拉一根輕質彈簧,彈簧對手的拉力________(填“大于”“小于”或“等于”)12N,手受到的拉力的施力物體是________.2、小亮參加立定跳遠考試,起跳時他用力向后蹬地,就能向前運動,一是利用了物體間力的作用是________,二是利用了力可以改變物體的________.3、小東買了一瓶礦泉水,喝去了一半后,剩余的礦泉水的密度________(選填“變大”、“變小“或“不變”).水的密度是1.0×103kg/m3,表示的物理意義是________.4、小強行走時被石塊絆了一下,身體向前傾倒.對此情景合理的解釋是:小強原來相對于地面是________的,當他的________(選填“腳”或“上身”)的運動狀態(tài)突然改變時,他的________(選填“腳”或“上身”)由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài).5、在花樣游泳比賽中,運動員在水中也能聽到音樂,這是因為________能傳播聲音;小華向著遠處的山崖大喊一聲,約3s后聽到回聲,則小華距山崖大約________m。(在空氣中聲速為340m/s)三、作圖題(每題5分,共10分)1、一束光線從空氣斜射入水中,在水面發(fā)生反射和折射,已知反射光線OA如圖所示,請在圖中畫出它的入射光線和大致的折射光線.2、如圖,一物體沿粗糙斜面向上運動,請畫出物體所受力的示意圖。四、實驗探究題(每題15分,共30分)1、制作簡易氣壓計,觀察大氣壓隨高度的變化。(1)如圖所示,在玻璃瓶中倒入適量紅色的水,將插有玻璃管的橡皮塞塞緊瓶口,紅水升到玻璃管一定的高度,但高度不夠,你應_______________________,使水上升到瓶口以上適當位置,制成了簡易氣壓計。(2)將簡易氣壓計從四樓移到一樓過程中,發(fā)現(xiàn)玻璃管內水柱_______________,說明____________。(3)小明將簡易氣壓計放在陽光下,過一會兒,他發(fā)現(xiàn)玻璃管內水柱發(fā)生了變化,這一現(xiàn)象說明,簡易氣壓計的測量結果會受到_________________________影響。2、在探究“重力的大小跟什么因素有關”實驗中,得到如表數(shù)據(jù):
m/kg
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
G/N
0.98
1.96
2.94
3.92
4.90
5.88
(1)本實驗中用到的測量器材有:____________和____________.(2)分析如表數(shù)據(jù)可知:物體的質量為0.7kg時,它受到的重力是____________N.(3)以下四個圖象中,關于物體重力的大小與其質量的關系,正確的是____________.
五、計算題(每題10分,共20分)1、如圖所示,斜面長s=1.5m,高h=0.3m.建筑工人將重G=500N的貨物箱,用繩子從地面勻速拉到頂端時,沿斜面向上的拉力F=150N,忽略繩子重力。求:(1)該過程拉力F做的功;(2)該裝置的機械效率;(3)貨物箱在斜面上受的摩擦力大小。2、如圖所示,在水平路面上行駛的汽車通過滑輪組拉著重G=9×104N的貨物A沿斜面向上勻速運動.貨物A的速度為v=2m/s,經過t=10s,貨物A豎直升高h=10m.已知汽車對繩的拉力F的功率P=120kW,不計繩、滑輪的質量和摩擦,求:(1)t時間內汽車對繩的拉力所做的功;(2)汽車對繩的拉力大?。唬?)斜面的機械效率.
參考答案一、選擇題(每題2分,共30分)1、A2、A3、D4、D5、B6、C7、B8、D9、B10、D11、B12、C13、B14、C15、C二、填空題(每題2分,共10分)1、等于彈簧2、相互的運動狀態(tài)3、不變1m3的水的質量是1.0×103kg4、運動腳上身5、水(或液體)510三、作圖題(每題5分,共10
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學日出作文600字7篇
- 護理工作總結15篇
- 《寒冷的冬天》教案
- 工傷簡單辭職報告(集錦7篇)
- 網(wǎng)絡編程協(xié)議課程設計
- 2018年全國兩會學習解讀
- 消費電子行業(yè)專題報告:創(chuàng)新驅動需求復蘇 業(yè)績與估值有望修復
- 兒童看護服務合同(2篇)
- 河南省安陽市林州城郊鄉(xiāng)第六職業(yè)中學高二地理聯(lián)考試題含解析
- 煤炭經營場地出租合同范本
- 垂直管理體系下績效分配模式推進護理服務課件
- 二年級上冊英語說課稿-Module 4 Unit 2 He doesn't like these trousers|外研社(一起)
- 2023-2024人教版小學2二年級數(shù)學下冊(全冊)教案設計
- 少數(shù)民族普通話培訓
- 詩朗誦搞笑版臺詞
- 養(yǎng)老服務中心裝飾裝修工程施工方案
- 落地式腳手架監(jiān)理實施細則
- 上海市金山區(qū)2022-2023學年中考一模英語試題含答案
- 節(jié)水灌溉供水工程初步設計報告
- 【期末試題】河西區(qū)2018-2019學年度第一學期六年級數(shù)學期末試題
- 2022年總經理年會發(fā)言稿致辭二
評論
0/150
提交評論