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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2023年部編版七年級語文(上冊期末)檢測題及答案滿分:120分考試時(shí)間:120分鐘一、語言的積累與運(yùn)用。(35分)1、下列字形字音有誤的一項(xiàng)是()A.慫恿(yǒnɡ)污澀(sè)蜷伏(quán)嗔怪(chēn)B.豐腴(yú)斑斕(lán)迷惘(wǎnɡ)蹣跚(pán)C.窗欞(línɡ)溫煦(xù)笨拙(zhuō)放肆(sì)D.暮靄(ài)卑劣(liè)羞怯(què)余輝(huī)2、下列詞語中書寫有誤的一項(xiàng)是()A.激蕩爭執(zhí)盔甲人聲鼎沸B.抵達(dá)拼湊欲望小心翼翼C.倘若鑒賞暖和美不勝收D.淵搏質(zhì)樸搓捻截然不同3、下列加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是()A.中國人民對戰(zhàn)爭帶來的苦難有著刻骨銘心的記憶,對和平有著孜孜不倦的追求。B.卓凡批評同桌寫作文經(jīng)常文不加點(diǎn),錯(cuò)字百出。C.九旬高齡的老教授在二中禮堂講授國學(xué),他旁征博引,侃侃而談。D.長河公園景色宜人,周圍高樓鱗次櫛比,你不會想到幾年前這里還是一片荒地。4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()A.白衣天使奮戰(zhàn)在抗擊非典的第一線,他們動(dòng)人的事跡和犧牲精神在廣大人民心中傳揚(yáng)。B.在閱讀文學(xué)作品的過程中,使我明白了許多做人的道理,感悟了人生的真諦。C.我們要與自然和諧相處,保護(hù)好我們的家園——地球。D.那蟬聲在晨光朦朧中很分外輕逸,似遠(yuǎn)似近,似近似遠(yuǎn),又似有似無。5、對下列各句修辭方法判斷有誤的一項(xiàng)是()A.每一棵樹仿佛都睜開特別明亮的眼睛。(比喻)B.山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點(diǎn)兒雪。(擬人)C.那點(diǎn)兒薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)兒粉色。(擬人)D.像牛毛,像花針,像細(xì)絲。(比喻,排比)6、將下列句子組成一句意思連貫、完整的話,語序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①人格是什么?②只有恪守純潔、崇高的人格,③一個(gè)人人格猥瑣、低劣,其一生必將渺小、骯臟;④才能造就亮麗、偉岸的人生。⑤人格是心靈的庇佑、人生的座基。A.①⑤②④③ B.②④①⑤③ C.①⑤③②④ D.③②④①⑤7、默寫古詩文中的名句。(1)補(bǔ)寫出下列名句的上句或下句。①商女不知亡國恨,____________________。(杜牧《泊秦淮》)②可憐夜半虛前席,____________________。(李商隱《賈生》)③____________________,一山放出一山攔。(楊萬里《過松源晨炊漆公店》其五)④____________________,青草池塘處處蛙。(趙師秀《約客》)⑤會當(dāng)凌絕頂,____________________。(杜甫《望岳》)⑥____________________,柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)(2)根據(jù)理解默寫詩句。①王安石在《登飛來峰》一詩中,表現(xiàn)出為實(shí)現(xiàn)自己的政治抱負(fù)而勇往直前、無所畏懼的詩句是“__________________________,__________________________?!雹谥芏仡U《愛蓮說》中“__________________________________,__________________________________”是君子身處污濁環(huán)境,超然脫俗,保持高風(fēng)亮節(jié)的真實(shí)寫照。二、文言文閱讀。(15分)(甲)至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙?,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影,絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳?!保ü?jié)選自酈道元《三峽》)(乙)登山里許,飛流汩然下瀉。俯瞰其下,亦有危壁,泉從壁半突出,疏竹掩映,殊有佳致。然業(yè)已上登,不及返顧,遂從三姑①又上半里,抵換骨巖,巖即幔亭峰②后崖也。巖前有庵。從巖后懸梯兩層,更登一巖。巖不甚深,而環(huán)繞山巔如疊嶂。土人新以木板循巖為室曲直高下隨巖宛轉(zhuǎn)。(節(jié)選自《徐霞客游記》)(注)①三姑:地名。②幔亭峰:山峰名。1.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。①沿溯阻絕溯:__________②屬引凄異引:__________③不及返顧顧:__________④巖即幔亭峰后崖也即:__________2.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()A.土人新以木板循巖為室/曲直高下/隨巖宛轉(zhuǎn)B.土人新/以木板循巖為室/曲直高下隨巖宛轉(zhuǎn)C.土人新以木板循巖/為室曲直高下/隨巖宛轉(zhuǎn)D.土人新/以木板循巖為室曲直/高下隨巖宛轉(zhuǎn)3.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。(2)登山里許,飛流汩然下瀉。4.甲文寫“水”,各寫了三峽“四時(shí)之水”的什么特點(diǎn)?乙文寫“山”,作者前往“換骨巖”途中俯瞰到什么“佳致”?請簡要概括。三、現(xiàn)代文閱讀。(30分)1、傾聽草木的呼吸曹潔①煙花三月,沒有下?lián)P州,只一路北上,抵達(dá)在北京的魯院,與草木在一起。一個(gè)人,走遍院子的每一個(gè)角落,安靜極了。聽得見陽光落地的聲音。浴在藍(lán)色的光里,某些無可名狀的情緒被洗凈,身體與靈魂如水一樣清透。②這個(gè)院子,就是一個(gè)世界,這么小,也這么大。③輕輕踏在大地上,一步一步,踏穩(wěn)了走,放慢了走。每一棵草木都在春陽中舒緩呼吸。④小院花欲燃,“燃”不單是梅的艷紅,更是一種奔放熱烈的開放姿態(tài)。白玉蘭也在燃,花瓣舒展,花香濃烈,開得奔放,落得決絕。梅種很多,豐厚梅花、淡豐厚梅花、杏燕梅花、白蝴蝶梅花、垂枝梅、腹瓣梅花等等,以前從未見過。梅是貼近女子的花,以梅為名,是梅的幸,也是人的幸?;ㄈ藘上嘤场W匀徊琶?,生物才活,人類才安生。⑤悄悄靠近一棵玉蘭樹,看看她,也讓她看看我。玉蘭花大雅大俗的美,驚艷滿樹。這是一種古老的花,也是貼近生命氣息的花。屈子“朝飲木蘭之墜露兮,夕餐菊之落英”,將玉蘭推向春秋?!耙严虻は忌鷾\暈,故將清露作芳塵”,這是玉蘭花的幸。玉蘭的香是清香,無藥味;玉蘭的花是柔軟的,即使落地,踩上去也不是脆的。撿拾幾片落花,攤在手心,默然對視,想聽懂她干干凈凈的語言。她開時(shí)極盛,謝時(shí)決絕,有一種清絕的孤勇與優(yōu)雅。唐人言“晨夕目賞白玉蘭,暮年老區(qū)乃春時(shí)”。若女性晨夕賞閱玉蘭,嗅其芳香,可人老心童,留駐歲月。其實(shí),這不是歌者妄言,若以本真之心感受,詩吟出來了,春也留駐了。⑥花樹之外,是荷塘水畔的兩株垂柳。嫩黃的顏色,已泛出春暖的綠,像正在成長的青少年。每一日都在變化,柳煙、柳色、嫩黃、嫩綠、黃綠,而今,已是蓬蓬勃勃的綠了。它們在水邊相依,在水里擁抱。穿樹而過的風(fēng),是他們親和的呢喃嗎?一邊花謝,一處柳綠,一水相依,兩樣風(fēng)物?;▋旱囊蠹t與嫩柳的青色,水汽一般氤氳,坐在花紅柳綠的云氣上,仿佛連自己也花紅柳綠了。⑦不傷花謝,不羨柳青,花柳為木,樹生盎然,這是樸素真純的生命風(fēng)度。小時(shí)候盼望長成一棵樹,長大才明白。人不能成為樹不是因?yàn)椴荒芟駱湟粯痈叽?,而是缺失樹干凈、?jiān)守、溫暖的靈魂。所以,先得學(xué)著好好做人,而后,學(xué)著做一棵向著陽光的樹。⑧我不是樹,但行走草木間,總能看見自己的靈魂,干干凈凈。我在這世界里漸漸歡喜,散著長發(fā),往深處而去,風(fēng)不冷,只是遠(yuǎn),遠(yuǎn)得吹不來暖,也帶不走寒。這是自然常態(tài),也是人間常態(tài)。⑨還有荷塘和竹林。等著再暖一些,等著夏天來了,荷花會開,竹子也會青。鳥兒也不甘寂寞。它們在你看得見、看不見的地方鳴叫,叫出三月的小歡喜。我懊惱樓太高,樹太低,站在窗前,伸長了耳朵,用眼睛聆聽。每每被鳥鳴誘惑,離開書桌,雀躍下樓,小院生長在土地上的歡騰立刻包裹了我。夕陽從城市的高樓縫兒灑進(jìn)來,院子沐浴在柔和寧靜的光里,這光緊緊地包裹著院子的安寧與吉祥,外物難侵。⑩這是一個(gè)相生共榮的院子,花樹、鳥鳴、沉默的大師們。這是小院的福氣,更是我可以安居在小院的福氣。我愿自己也是這里的草木,生長在三月的土地上,每天發(fā)出一節(jié)一節(jié)上拔的聲音。哪怕一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)。?三月,是春天最后的笙歌。玉蘭輕輕地為三月畫了一個(gè)花朵的句號,又輕輕地帶了一下,帶出一抹一抹的綠,綠起人間四月天。三月如桃花一樣,紅灼灼的,繽紛惹人;四月則似青柳,綠蔥蔥地,教人如何不喜歡?倉促的紅塵之外,我與草木在一起,一起呼吸,滋養(yǎng)性靈。時(shí)間如舞臺,一直在,在或不在的,是我們。當(dāng)生命屬于我們時(shí),萬不可貪求所欲,肆意揮霍;也無需過分矜持,錯(cuò)失美意。當(dāng)遵從一心,踏浪而往,縱千山萬水,也要抵達(dá)。?這是三月草木告訴我的語言。(選自《中國散文年選》,有刪改)1.結(jié)合選文,說說標(biāo)題“傾聽草木的呼吸”的作用。2.結(jié)合文章內(nèi)容,理解第②段“這個(gè)院子,就是一個(gè)世界,這么小,也這么大”的含義。3.請簡要賞析第④段中畫線語句“白玉蘭也在燃,花瓣舒展,花香濃烈,開得奔放,落得決絕”。4.文章最后一段“這是三月草木告訴我的語言”,請結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)劜菽靖嬖V了我們什么?!敬鸢浮?.①運(yùn)用擬人的修辭,表明對草木的關(guān)注、欣賞,產(chǎn)生對人生的思考和感悟②交待文章的寫作對象③點(diǎn)明寫作內(nèi)容④暗示文章的主旨⑤引起讀者思考和閱讀興趣2.“這么小”指的是院子本身的空間小;“這么大”既指這個(gè)小院豐富多彩的草木世界,又指小小的草木世界包含著豐富的精神世界,給人豐富的人生啟迪(意近即可)3.①“燃”運(yùn)用比喻的修辭手法,生動(dòng)形象的寫出了花瓣舒展,花香濃烈;②“燃”以動(dòng)寫靜,突出白玉蘭花開得奔放,落得決絕;③運(yùn)用短句,句式整齊,節(jié)奏明快;④表達(dá)了作者對白玉蘭花的喜愛和贊美之情。4.①花人兩相映,自然才美,生物才活,人類才安生;②以本真之心去欣賞草木之美,人就會青春長駐;③先得學(xué)著好好做人,而后,學(xué)著做一棵向著陽光的樹;④當(dāng)生命屬于我們時(shí),萬不可貪求所欲,肆意揮霍;也無需過分矜持,錯(cuò)失美意。當(dāng)遵從一心,踏浪而往,縱千山萬水,也要抵達(dá)。2、扁擔(dān)的一生范宇①在村莊的記憶里,幾乎任何時(shí)間、任何角落都能見到扁擔(dān)的身影。挑糞、挑種子、挑谷子、挑土豆、挑橘子……農(nóng)人在土地上的所有傾注與收獲,都與扁擔(dān)密不可分。扁擔(dān)就是農(nóng)人的精神脊梁,讓他們挑起一個(gè)家庭重?fù)?dān)的同時(shí),也挑起了一個(gè)村莊沉重的歷史與殷殷期盼。②。母親嫁給父親時(shí),半背篼谷子便是全部的家當(dāng)。泥墻茅頂?shù)姆孔悠茢〔豢埃3T诳耧L(fēng)驟雨中搖搖欲墜,只有立于墻角略彎的扁擔(dān)顯得精神抖擻,給人信心與希望。或許,母親嫁給父親的勇氣,有幾分便來自于扁擔(dān)的抖擻精神。總之,在晝夜有序更替的村莊里,父母用扁擔(dān)慢慢挑起了生活的擔(dān)子,就像螞蟻搬家一樣,雖然緩慢,卻漸漸挑出了一個(gè)家庭的嶄新面貌。③。④20年前,父親從山里找到一截不錯(cuò)的木材,正想著用來做點(diǎn)什么呢。身為木匠的舅舅幾乎脫口而出——扁擔(dān)。對,扁擔(dān)!父親也認(rèn)為,只有改成一根扁擔(dān),才不辜負(fù)這上好的木材。說干就干,粗糙的木材到了舅舅手里,不用半天,就變成了一根筆直的扁擔(dān)。扁擔(dān)不能太直,太直則易傷肩頭和腰。因此,還得將扁擔(dān)以火烤之后,用外力將之略微壓彎成弓形??蛇@根扁擔(dān)實(shí)在太有骨氣了,即便火烤、重壓,仍然筆直,沒有半點(diǎn)屈服。⑤這根扁擔(dān)挑起來更吃力,父親卻愛不釋手。之后的許多年里,父親無論挑什么,都用她。有次在挑玉米時(shí),父親不小心閃了腰,疼了好長一段時(shí)間。但父親并沒有放棄她,用汗水和心血一點(diǎn)點(diǎn)浸潤著她,漸漸地,她堅(jiān)硬的心被融化了,挺直的腰板,也彎了下來。父親挑起扁擔(dān)來越來越有默契,像與母親的婚姻一樣,雖偶有磕磕絆絆,感情卻越來越深厚。她也沒有辜負(fù)父親的良苦用心,苦心經(jīng)營,以頂天立地般的氣慨,讓一個(gè)家庭從貧窮落后走向富足安逸。⑥可這樣的日子并沒有持續(xù)多少年。越來越多的人開始離開村莊,離開賴以生存的土地,扁擔(dān)也漸漸地走向了落寞。不少人再也沒有回來,在城里買了房子,過上了舒坦的日子。這也讓父親堅(jiān)信一根扁擔(dān)能夠挑出一個(gè)未來的信念,逐漸土崩瓦解。或許,這背后更多是村莊現(xiàn)實(shí)的無奈。⑦無論如何,父親最終選擇了離開。⑧曾經(jīng)朝夕相對的扁擔(dān)被擱置在了一個(gè)冰冷的墻角,孤零零的。說來也奇怪,沒有了重壓,扁擔(dān)卻一天比一天更彎,彎得像一個(gè)茍延殘喘的暮年老者?;蛟S,再過幾年,抑或十余年,她便將走完一生,徹底告別深愛了一生也奮斗了一生的村莊。⑨這也是農(nóng)人的一生。⑩九月,村莊又迎來冷冷清清的收獲季節(jié)。我返城時(shí),碰見正挑著谷子從田邊迎面走來的大伯。大伯今年已60余歲了,還在田間勞作著。他也曾短暫離開過村莊,卻始終沒能走出像扁擔(dān)一樣的命運(yùn)。他仍然堅(jiān)信著,只要村莊還在,扁擔(dān)還在,就一定能夠扛起生活的重?fù)?dān)。甚至,在人煙越來越少的村莊里,不少死守的農(nóng)人還是堅(jiān)信——一根扁擔(dān)仍能挑起一個(gè)村莊。這是一種可貴精神,或許它與現(xiàn)實(shí)追求早已背道而馳,卻讓人肅然起敬。(選自《襄陽晚報(bào)》2016年3月3日,有刪改)1.根據(jù)上下文,將下面兩個(gè)句子分別填入文章②③兩段橫線處,第②段應(yīng)填(____),第③段應(yīng)填(______)。A這讓我有了探索一根扁擔(dān)一生的濃厚興趣。B我的家也是扁擔(dān)挑起來的。2.閱讀文章④~⑥段,概括補(bǔ)充扁擔(dān)經(jīng)歷的主要變化過程。(每空不超過5個(gè)字)上好的木材→____________________→漸彎的扁擔(dān)→____________________________3.作者提到“扁擔(dān)”,多次使用第三人稱“她”,有何表達(dá)效果?4.聯(lián)系上下文,簡要分析第⑩段畫線句子蘊(yùn)含了作者怎樣的情感。5.“扁擔(dān)”在文中有著豐富的內(nèi)涵,請結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫?。四、寫作題(40分)閱讀下面的材料,按要求作文。在我們成長的歷程中,有許多讓我們感動(dòng)的人物、感懷的事情、沉醉的美景和啟人心智的哲理與我們相

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