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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)八年級(jí)生物上冊(cè)期末考試卷及答案【必考題】(時(shí)間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):一、選擇題(共25個(gè)小題,每題2分,共50分)1、下列動(dòng)物的結(jié)構(gòu),不能進(jìn)行氣體交換的是()A.蜥蜴的肺 B.蝗蟲(chóng)的氣門(mén) C.青蛙的皮膚 D.魚(yú)的鰓2、詩(shī)詞是我國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶,許多詩(shī)詞歌賦蘊(yùn)含著生物學(xué)知識(shí)。下列詩(shī)詞能體現(xiàn)生物生殖現(xiàn)象的是()A.黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙B.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)C.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知D.落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花3、下圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),圖中試管均置于37℃溫水中10分鐘,以下說(shuō)法正確的是()A.滴加碘液后,①號(hào)試管變藍(lán)色、②③不變藍(lán)色B.①與②對(duì)照,可探究唾液對(duì)饅頭的消化作用C.本探究實(shí)驗(yàn)的變量不唯一,無(wú)法得出任何結(jié)論D.②③對(duì)照,②號(hào)為對(duì)照組,可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對(duì)饅頭消化的作用4、下列屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的是()A.沙蠶 B.蛔蟲(chóng) C.水螅 D.蜜蜂5、下列屬于軟體動(dòng)物的是()A.???B.蝦 C.烏賊 D.珊瑚蟲(chóng)6、“有心栽花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成蔭”,“插柳”采取的方法是()A.嫁接 B.分根 C.扦插 D.雜交7、瓣膜保證了血液在心臟中的流動(dòng)方向是()A.動(dòng)脈→心室→心房 B.心房→動(dòng)脈→心室C.心房→心室→動(dòng)脈 D.心室→動(dòng)脈→心房8、如圖是植物體的某些器官或結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖進(jìn)行的下列敘述中,錯(cuò)誤的是()A.甲圖中結(jié)構(gòu)①②③④共同組成種子的胚B.乙圖中的a和b是由甲圖中的①發(fā)育成C.丙圖中的結(jié)構(gòu)B和C可以使根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)D.丁圖中的③將來(lái)可發(fā)育成乙圖中的結(jié)構(gòu)b9、家鴿的生殖發(fā)育方式比青蛙的高等,主要體現(xiàn)在哪些方面()①卵生②胎生③體內(nèi)受精④體外受精⑤卵外有卵殼保護(hù)⑥有孵卵、育雛行為A.①③⑥ B.①②④ C.①③⑤ D.③⑤⑥10、近年來(lái),患近視眼的中學(xué)生越來(lái)越多,那么近視眼的成像位置及矯正辦法分別是()A.成像在視網(wǎng)膜前方,應(yīng)配戴凹透鏡 B.成像在視網(wǎng)膜前方,應(yīng)配戴凸透鏡C.成像在視網(wǎng)膜后方,應(yīng)配戴凹透鏡 D.成像在視網(wǎng)膜后方,應(yīng)配戴凸透鏡11、下列屬于學(xué)習(xí)行為的是A.蜻蜓點(diǎn)水 B.雄雞報(bào)曉 C.蜘蛛結(jié)網(wǎng) D.老馬識(shí)途12、水蜜桃味甜,毛桃為酸,將水蜜桃的接穗接到毛桃的砧木上,將來(lái)結(jié)出的果實(shí)成熟后,其味為A.酸甜各半 B.甜 C.酸 D.苦澀13、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是()A.有機(jī)物分解,儲(chǔ)存能量 B.有機(jī)物合成,儲(chǔ)存能量C.有機(jī)物分解,釋放能量 D.有機(jī)物合成,釋放能量14、如果某性狀總是由父親傳給兒子,由兒子傳給孫子,那么控制這一性狀的基因最可能在()A.常染色體上 B.性染色體上C.X染色體上 D.Y染色體上15、下列消化液中不含消化酶的是()A.胰液 B.胃液 C.膽汁 D.腸液16、某農(nóng)場(chǎng)因連降大雨發(fā)生水澇,導(dǎo)致大豆發(fā)芽率很低。主要原因是種子萌發(fā)時(shí)()A.溫度過(guò)低 B.光照不足 C.缺少空氣 D.肥料過(guò)多17、從魚(yú)鰓流出的水和從魚(yú)口流進(jìn)的水相比,水中溶解的氣體成分發(fā)生變化是()A.氧氣增多,二氧化碳減少 B.氧氣減少,二氧化碳增多C.氧氣和二氧化碳都增多 D.氧氣和二氧化碳都減少18、馬鈴薯既能用塊莖繁殖,也能用種子繁殖。這兩種生殖方式的本質(zhì)區(qū)別是()A.有無(wú)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合 B.變異類型多少C.能否保持母本優(yōu)良性狀 D.繁殖速度快慢19、流出腎臟的血液成分與流入腎臟的血液成分相比,其特點(diǎn)是()A.氧含量增加,尿素含量減少B.二氧化碳含量減少,尿素含量增加C.氧含量減少,尿素含量增加D.二氧化碳含量增加,尿素含量減少20、我們美麗的校園是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),構(gòu)成這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是()A.校園里所有的老師和同學(xué)B.校園里所有的花、草、樹(shù)木和動(dòng)物C.校園里寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)D.校園里所有的生物及其生存環(huán)境21、下列全部屬于簡(jiǎn)單反射(非條件反射)的一組是()A.望梅止渴、嚶嚶求哺、鸚鵡學(xué)舌 B.大雁南飛、公雞報(bào)曉、驚弓之鳥(niǎo)C.螞蟻搬家、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀開(kāi)屏 D.貓捉老鼠、聞雞起舞、老馬識(shí)途22、下列生物中不是用孢子來(lái)繁殖的是()A.木耳 B.蘑菇 C.霉菌 D.乳酸菌23、下列關(guān)于幾種動(dòng)物特征的敘述,錯(cuò)誤的是A.鯉魚(yú)用鰭游泳,用鰓呼吸 B.蟾蜍幼體生活在水中,用肺呼吸C.家燕體表被覆羽毛,前肢變成翼 D.獵豹體表被毛,體內(nèi)有膈24、下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的敘述中不正確的是()A.家蠶的一生要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)時(shí)期B.將馬鈴薯的塊莖切成小塊繁殖,這種生殖方式屬于無(wú)性生殖C.青蛙的個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)是雌蛙體內(nèi)成熟的卵細(xì)胞D.哺乳動(dòng)物胎生、哺乳,提高了后代的成活率25、細(xì)胞遺傳信息主要存在于()A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核二、填空題(共5個(gè)小題,共10分)1、水生動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式一般為_(kāi)_________,蝸牛的運(yùn)動(dòng)方式為_(kāi)_________,鳥(niǎo)類的運(yùn)動(dòng)方式以__________為主。2、體細(xì)胞中的基因是__________存在的,生殖細(xì)胞只有成對(duì)基因中的__________。3、保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立__________.4、除病毒以外,生物都是由__________構(gòu)成的。它是生物體結(jié)構(gòu)和__________的基本單位。5、在生態(tài)系統(tǒng)中,動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物,它們直接或間接地以植物為食,因此被稱為_(kāi)_________。三、識(shí)圖分析題(共3個(gè)小題,共36分)1、圖1是桃花結(jié)構(gòu)模式圖,圖2是桃的結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答:(1)圖1中③表示______,參與組成桃花的______。(2)圖2中⑥表示______,桃的果實(shí)中供食用的部分主要是______。(3)圖2中的果實(shí)是由圖1中______發(fā)育而來(lái),圖2中的⑥是由圖1中______發(fā)育而來(lái)。2、下圖是桃花的基本結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)填寫(xiě)圖中結(jié)構(gòu)名稱:①__________,④__________。(2)花粉從⑤__________中散放而落到雌蕊柱頭上的過(guò)程,叫做傳粉。(3)此桃花受精后,__________將發(fā)育成果實(shí),__________將發(fā)育成種子。(填序號(hào))3、生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿?,某社團(tuán)同學(xué)選取了多種生物,對(duì)這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)下列生物產(chǎn)生新個(gè)體的方式中,屬于無(wú)性生殖的有________(填字母)。A.水螅出芽B.細(xì)菌分裂C.雜交水稻的培育D.哺乳動(dòng)物的克隆E.桃樹(shù)的開(kāi)花結(jié)果(2)月季除了用戊圖所示的方式繁殖外,還可以用種子進(jìn)行繁殖。用種子繁殖的后代具有________特性。(3)圖甲中的M表示的發(fā)育過(guò)程稱為_(kāi)______。青蛙的成體用________進(jìn)行呼吸,因此可以在陸地上生活也可以在水中活動(dòng)。(4)圖乙中若D表示受精卵,請(qǐng)寫(xiě)出家蠶一生的發(fā)育過(guò)程___(用字母和箭頭表示)。(5)與青蛙相比,蛇能終生生活在陸地上的重要原因是________。(6)圖丙所示鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是[]________,具有[1]結(jié)構(gòu)的另一個(gè)生物類群是________。(7)與青蛙和蛇相比,鯨和兔在生殖發(fā)育方面的主要特征是____________,丁圖中胎兒通過(guò)________(填數(shù)字)從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。四、實(shí)驗(yàn)探究題。(共1個(gè)小題,共14分)1、某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)分析作答:(1)若要探究光是光合作用的必要條件,應(yīng)該選擇的實(shí)驗(yàn)裝置組合是,若要探究氧氣是由綠色植物在光下產(chǎn)生的,應(yīng)該選擇的實(shí)驗(yàn)裝置組合是。(2)甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃,說(shuō)明綠色植物的光合作用釋放出。(3)有同學(xué)利用甲裝置進(jìn)行了進(jìn)一步探究,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:光源與試管的距離(厘米)

10

20

30

40

50

每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)(個(gè))

65

35

15

6

1

據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,若要提高大棚作物的產(chǎn)量,可以采取的措施是。(4)利用丁裝置探究綠色植物的呼吸作用時(shí),應(yīng)對(duì)裝置進(jìn)行處理。一段時(shí)間后,玻璃管中的紅墨水滴向(左或右)移動(dòng)。(5)請(qǐng)你寫(xiě)出呼吸作用反應(yīng)式:。

參考答案一、選擇題(共25個(gè)小題,每題2分,共50分)1、B2、A3、B4、A5、C6、C7、C8、A9、D10、A11、D12、B13、C14、D15、C16、C17、B18、A19、D20、D21、C22、D23、B24、C25、D二、填空題(共5個(gè)小題,共10分)1、游泳爬行飛行2、成對(duì)一個(gè)3、自然保護(hù)區(qū)4、細(xì)胞5、消費(fèi)者三、識(shí)圖分析題(共3個(gè)小題,共36分)1、子房雌蕊種子果皮③(或子房)胚珠2、柱頭花瓣

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