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學(xué)校：瓦房鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)科：語文姓名：蔣正梅日期：年4月23日區(qū)分比喻句和擬人句1/9一、什么是比喻句

比喻句就是打比喻，用淺顯、詳細(xì)、生動(dòng)事物來代替抽象、難了解事物。比喻句基本結(jié)構(gòu)分為三部分：本體（被比喻事物）、喻詞（表示比喻關(guān)系詞語，慣用表示比喻詞有：好像、好像、似、好似、宛如、如、像、普通等）和喻體（打比喻事物）。如：雨來（本體）滿身光溜溜像（喻詞）條小泥鰍（喻體），怎么也抓不住。比喻句就是打比喻，用淺顯、詳細(xì)、生動(dòng)事物來代替抽象、難了解事物。比喻句基本結(jié)構(gòu)分為三部分：本體（被比喻事物）、喻詞（表示比喻關(guān)系詞語，慣用表示比喻詞有：好像、好像、似、好似、宛如、如、像、普通等）和喻體（打比喻事物）。如：雨來（本體）滿身光溜溜像（喻詞）條小泥鰍（喻體），怎么也抓不住。2/9

怎樣判斷是否是比喻句（三看一比）“一看”有沒有本體“二看”有沒有比喻詞“三看”有沒有喻體“一比”就是把本體和喻體比一比，看本質(zhì)是否相同，不一樣就是比喻句。3/9二、什么是擬人句？

就是依據(jù)想象把事物看成人來寫，賦予事物以人一樣思想和行為一個(gè)修辭方法。

如：不光是我一朵，一池荷花都在舞蹈。句中“舞蹈”原來是寫人動(dòng)作，這里用在寫荷花這種物上了，把荷花當(dāng)做人來寫，賦予人動(dòng)作。

4/9擬人句識(shí)別主要看句中是否把物看成人來寫，給它賦予了人行為、表情、動(dòng)作、思維等特征，看看有沒有寫人動(dòng)作、神態(tài)、心情詞語。5/9比喻句和擬人句區(qū)分

河邊一棵棵婀娜多姿柳樹多像梳著長(zhǎng)發(fā)少女啊！(這里把“柳樹”比喻成了“梳著長(zhǎng)發(fā)少女”，是比喻句)河邊一棵棵婀娜多姿柳樹正在梳著自己漂亮長(zhǎng)發(fā)呢！(把柳樹看成人來寫了,賦予柳樹以人動(dòng)作，是擬人句)6/9闖關(guān)練習(xí)（1）花兒在風(fēng)中笑彎了腰。

（2）字典就好像一個(gè)不開口老師一樣。

（3）頑皮雨滴最愛在雨傘上盡情跳舞。

（4）那齊刷刷麥芒，如同樂譜上線條，一個(gè)麥穗就是一個(gè)跳動(dòng)音符。

7/9

我也來試試！！請(qǐng)寫出比喻句和擬人句1、降落傘（），在空中浮蕩。（改寫比喻句）一陣春風(fēng)吹過，小草（

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