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岸邊的柳樹1、理解故事內(nèi)容，能用基本連貫的語言復述故事的主要情節(jié)。2、感知主人公不同的性格特點，并初步樹立環(huán)保意識?；顒幽繕耍合奶斓奶枱岬孟窕鹨粯?，把小河里面的水都曬得發(fā)燙了。好熱呀！小猴戴著柳條兒帽，從小河邊走過。小魚羨慕地問：“戴著柳條帽一定很涼快吧？”肯定很涼快吧！小猴停下來說：“是的，我把柳條兒帽送給你們?！笔堑?！小猴拆開自己的柳條兒帽，編成了許許多多小柳條兒帽，送給小魚們。小魚們戴上小柳條兒帽，還是覺得熱。他們?nèi)拥袅鴹l兒帽，游向小河下游，因為那兒有一片樹林。小河里有一只老烏龜，正趴在河底休息。當一片碧綠的小柳條兒帽漂到他頭頂?shù)臅r候，老烏龜慢慢游起來，把柳條帽全放在自己的背上。老烏龜游到岸邊，在泥地里挖了一個一個坑，再拆開那些小柳條兒帽，把一截截柳條枝埋進了坑里。又一個夏天來了，小魚游回老家，啊，這是我們的老家嗎？岸邊的楊柳青青的，河水涼涼的，游在其中，舒服極了。真涼快呀！夏天的太陽熱得像火一樣，把小河里面的水都曬得發(fā)燙了。小猴戴著柳條兒帽，從小河邊走過。小魚羨慕地問：“戴著柳條帽一定很涼快吧？”小猴停下來說：“是的，我把柳條兒帽送給你們?！毙『锊痖_自己的柳條兒帽，編成了許許多多小柳條兒帽，送給小魚們。小魚們戴上小柳條兒帽，還是覺得熱。他們?nèi)拥袅鴹l兒帽，游向小河下游，因為那兒有一片樹林。小河里有一只老烏龜，正趴在河底休息。當一片碧綠的小柳條兒帽漂到他頭頂?shù)臅r候，老烏龜慢慢游起來，把柳條帽全放在自己的背上。老烏龜游到岸邊，在泥地里挖了一個一個坑，再拆開那些小柳條兒帽，把一截截柳條枝埋進了坑里。又一個夏天來了，小魚游回老家，啊，這是我們的老家嗎？岸邊的楊柳青青的，河

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