小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊 同分母分數(shù)加減法

同分母分數(shù)加減法青島版數(shù)學(xué)三年級（上）九我當小廚師——分數(shù)的初步認識1.結(jié)合具體情境，經(jīng)歷探究簡單的同分母分數(shù)加、

減法的計算方法的過程，掌握簡單的同分母分數(shù)

加、減法的計算方法。2.能運用簡單的同分母分數(shù)加、減法解決實際問題，

培養(yǎng)合作意識和創(chuàng)新能力。3.感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，進一步提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的

興趣?！局攸c】掌握同分母分數(shù)加、減法的計算方法。【難點】理解同分母分數(shù)加、減法的算理。你能提出什么數(shù)學(xué)問題？亮亮喝了這杯果汁的，玲玲喝了這杯果汁的。亮亮玲玲亮亮和玲玲一共喝了這杯果汁的幾分之幾？

我們涂一涂吧。45方法一：用圖示法計算方法二：用分數(shù)的組成計算3個加上1個是4個，就是。45

45方法三：根據(jù)分數(shù)的意義計算亮亮比玲玲多喝了這杯果汁的幾分之幾？

我們畫一畫。25方法一：用圖示法計算方法二：用分數(shù)的組成計算3個減去1個是2個，就是。25

方法三：根據(jù)分數(shù)的意義計算25分母相同的分數(shù)相加減的計算方法。分母不變分母不變分子相加分子相減同分母分數(shù)相加減,分母不變,分子相加減。1.算一算。（教材第99頁“自主練習(xí)”）2.計算。（教材第99頁“自主練習(xí)”）3.選一選。

C（2）一個分數(shù)的分母是12，分子比分母少7，這個分數(shù)是（）。A.B.C.B4.小熊捕魚。5.應(yīng)用題。（1）（教材第99頁“自主練習(xí)”）我們一組澆了花壇的。我們二組澆了花壇的。（1）（教材第99頁“自主練習(xí)”）①兩組一共澆了花壇的幾分之幾？

=

答：兩組一共澆了花壇的。

（1）（教材第99頁“自主練習(xí)”）②一組比二組少澆的部分是花壇的幾分之幾？答：少澆的部分是花壇的。

=

（2）生活中的數(shù)學(xué)。（教材第100頁“自主練習(xí)”）①②③35253545（教材第100頁“自主練習(xí)”）（3）一張紅紙，做用了它的，做用了它的，做比做多用了這張紙的。①做用了這張紙的幾分之幾？答：用了這張紙的。（教材第100頁“自主練習(xí)”）②做比做多用了這張紙的幾分之幾？答：多用了這張紙的。③這張紙用完了嗎？答：這張紙用完了。

（4）小李、小張、小林三位射擊愛好者去打靶，小李打了子彈數(shù)量的，小張打了子彈數(shù)量的，剩下的子彈是小林打的。①小李比小張多打了子彈數(shù)量的幾分之幾？答：小李比小張多打了子彈數(shù)的。②小李和小張一共打了子彈數(shù)量的幾分之幾？答：小李和小張一共打了子彈數(shù)量的。③小林打了子彈數(shù)量的幾分之幾？答：小林打了子彈數(shù)量的。這節(jié)課你有什么收獲？1.同分母分數(shù)相加，分母不變，分子相加。2.同分母分數(shù)相減，分母不變，分子相減