2024屆東莞市重點中學中考歷史仿真試卷含解析_第1頁
2024屆東莞市重點中學中考歷史仿真試卷含解析_第2頁
2024屆東莞市重點中學中考歷史仿真試卷含解析_第3頁
2024屆東莞市重點中學中考歷史仿真試卷含解析_第4頁
2024屆東莞市重點中學中考歷史仿真試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2024屆東莞市重點中學中考歷史仿真試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.19世紀初,俄國全國人口中農(nóng)奴占很大比重。農(nóng)奴世代被來縛在土地上,不能自由遷徙和務工經(jīng)商;美國由于種植園使用大量奴隸從事棉花種植,利潤豐厚,因此南方的奴隸貿(mào)易非常繁盛。這表明俄國和美國在資本主義經(jīng)濟發(fā)展過程中面臨的相同問題是()A.農(nóng)奴是廉價的勞動力B.工業(yè)革命發(fā)展滯后C.奴隸貿(mào)易非常繁盛D.缺乏自由的勞動力2.“如果意大利未有直接挑釁行為而遭受法國進攻,不論其理由為何,其他兩締約國必須以它們的全部軍隊給予被攻擊的一方援助。”這里所說的“其他兩個締約國”是()A.德國和奧匈帝國 B.德國和法國C.英國和俄國 D.法國和日本3.“1991年底,飄揚在克里姆林宮上空的鐮刀錘子紅旗徐徐降下,代之而起的是白、藍、紅三色的俄羅斯國旗?!边@段材料反映的歷史事件是A.蘇聯(lián)解體 B.東歐劇變C.南斯拉夫分裂 D.捷克斯洛伐克分裂4.與下圖對聯(lián)相關的思想學派是A.儒家B.道家C.墨家D.法家5.某同學在學習“東漢的興亡”時,做了如下筆記,其中錯誤的是A.開始建立——劉秀公元25年稱帝B.興盛局面——光武中興促進發(fā)展C.走向衰亡——外戚和宦官交替專權D.沉重打擊——陳勝吳廣農(nóng)民起義6.據(jù)史書記載,唐都長安有修造樂器商店、金銀珠寶店、茶肆、客舍等。這一記載表明當時A.手工業(yè)生產(chǎn)發(fā)展 B.對外貿(mào)易活躍 C.商業(yè)經(jīng)濟繁榮 D.經(jīng)濟重心南移7.英國《權利法案》、美國《獨立宣言》、法國《人權宣言》和《拿破侖法典》代表著人類民主文明歷程的重要成果。下面對四部文獻相關內(nèi)容的歸納,正確的是()A.《權利法案》﹣﹣三權分立原則的充分體現(xiàn)B.《獨立宣言》﹣﹣以法律形式限制君主的權力C.《人權宣言》﹣﹣馬克思稱為“第一個人權宣言”D.《拿破侖法典》﹣﹣資產(chǎn)階級立法的重要藍本8.1942年,美國總統(tǒng)羅斯福對他的兒子說“如果沒有中國,假如中國被打跨了,你想一想會有多少日本兵可以因此調(diào)到其他地方,他們可以占領澳洲、打下印度……?!绷_斯福的話主要說明()A.美國應該支持中國抗戰(zhàn)B.美國對中國的抗戰(zhàn)抱有同情心C.中國抗戰(zhàn)有力支援了其它國家的反法西斯戰(zhàn)爭D.美國對中國抗戰(zhàn)持觀望態(tài)度9.下面的人口變化表反映了清朝前期時間人口(單位:萬人)康熙八年(1669年)4253康熙五十年(1771年)9845雍正十二年(1734年)10942乾隆六十年(1795年)29690A.社會壓力增大B.大量引進高產(chǎn)作物C.人地矛盾突出D.社會經(jīng)濟高度發(fā)展10.二戰(zhàn)后西歐和日本崛起的相同的客觀原因有A.英國的扶持B.法國的援助C.美國的扶持D.聯(lián)合國的資助11.據(jù)《通志》載“曹氏,叔振鋒,文王子而武王弟也,武王克商,封之于陶丘,為宋景公所滅,子孫以國為氏”由此可以導致曹姓形成的制度應該是()A.禪讓制B.世襲制C.分封制D.郡縣制12.當你漫步羅浮宮時,解說員指著一黑色的石柱說:“這是現(xiàn)存世界上最早的比較完備的成文法典?!闭埬闩袛?,此文物應產(chǎn)生于何處,該法典用哪種文字記載A.兩河流域,楔形文字 B.兩河流域,拉丁字母C.印度河流域,甲骨文 D.尼羅河流域,象形文字13.玉蟾巖遺址為什么時間的歷史遺存?A.距今1萬年左右B.距今(2019年)5500年C.商代D.秦代14.近代以來,與大陸的關系經(jīng)歷了分離——統(tǒng)一——分離的過程,下列哪些事件與這一過程有直接關系()①洋務運動的破產(chǎn)②《馬關條約》的簽訂③中國抗日戰(zhàn)爭的勝利④人民解放戰(zhàn)爭的勝利A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④15.世界三大宗教是人類文明的寶貴財富。下列與公元元年的確定有關的宗教創(chuàng)始人是A.漢謨拉比B.穆罕默德C.耶穌D.喬達摩?悉達多16.新文化運動和文藝復興運動都在向近代文明過渡中起到了至關重要的作用,下列各項中沒有體現(xiàn)二者相同之處的是()A.都借助古典文化反封建B.都是在資本主義發(fā)展的背景下興起的C.都開啟思想解放的閘門D.都對人類文化寶庫做出了巨大的貢獻17.毛澤東在《論聯(lián)合政府》中說:“從1937年7月7日盧溝橋事變到1938年10月武漢失守這一時期內(nèi),國民黨政府的對日作戰(zhàn)是比較努力的……一時出現(xiàn)了生氣蓬勃的新氣象?!贝颂帯靶職庀蟆敝饕侵窤.淞滬會戰(zhàn)激發(fā)了全國人民的斗志B.敵后戰(zhàn)場已成為主戰(zhàn)場C.國民黨軍隊基本扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局D.全國性抗戰(zhàn)局面的形成18.20世紀上半期發(fā)生的兩次世界大戰(zhàn)給人類文明帶來了空前的浩劫,深刻影響著人類社會的發(fā)展進程。以下關于兩次世界大戰(zhàn)共同點的表述,不正確的是()A.都在客觀上促進了科技的發(fā)展 B.都是帝國主義性質(zhì)的戰(zhàn)爭C.都在戰(zhàn)后形成了新的世界格局 D.都給世界人民帶來了深重的災難19.中華文明無論是在古代還是今天,始終都是以海納百川的胸懷,兼容并蓄的心態(tài)與世界各國文明進行交流學習。下列史實能夠印證這一觀點的是()①鑒真東渡②玄奘西行③鄭和下西洋④戚繼光抗倭⑤“一帶一路”建設A.①②③④⑤ B.①②④⑤ C.①②③⑤ D.①②③20.下列三幅圖片反映的主題是A.中國古代商業(yè)的繁榮 B.中國古代對外交往的興盛C.中國古代市民生活的豐富 D.中國古代燦爛的文化21.歷史推論離不開對史實的正確解讀。下列推論中符合史實的是選項史實推論A遼沈戰(zhàn)役人民解放軍對國民黨軍第一次取得數(shù)量上的優(yōu)勢揭開了解放戰(zhàn)爭戰(zhàn)略進攻的序幕B淮海戰(zhàn)役奠定了解放長江以南各省的基礎C平津戰(zhàn)役基本上解放了華北全境D渡江戰(zhàn)役國民黨軍隊的主力基本被消滅宣告國民黨政權的覆亡A.AB.BC.CD.D22.17、18世紀英、法、美三國資產(chǎn)階級革命的共同點有①最終都推翻了本國的封建專制統(tǒng)治②革命后都確立了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治③都促進了資本主義的發(fā)展④都改變了原來的社會性質(zhì)。A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④23.人們把生產(chǎn)領域的革命性變化稱為“工業(yè)革命”哈格里夫斯發(fā)明了提高生產(chǎn)效率的紡紗機。下列關于這部紡紗機的表述正確的一項是①它發(fā)明在1733年②它被命名為珍妮機③它發(fā)明在17世紀④它發(fā)明在英國A.①④ B.②③ C.①② D.②④24.2019年3月,主席訪問歐洲三國,為古老的絲路接續(xù)繁盛。兩千多年前,最早從長安到羅馬,造就東西方文明不朽傳奇的是()A.秦朝使者 B.漢朝使者 C.西周使者 D.西晉使者二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.列舉出第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命陸路交通工具的發(fā)明者。26.美蘇為首的兩大軍事政治集團對峙局面的形成的標志是——________27.根據(jù)下列提示寫出對應的組織名稱:世界上第一個無產(chǎn)階級專政的政權:________。兩極格局中以美國為首的軍事政治集團:________。當今世界上最大的經(jīng)濟體:________。以實現(xiàn)世界貿(mào)易自由化為宗旨的國際組織:________。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀材料回答問題。材料一中國古代重大科技成果在世界重大科技成果中所占比例表時間公元前6世紀—公元前1世紀公元前1世紀—400年401年—1000年1001年—1500年明清時期19世紀中國占比50%62%71%58%30%以下0.4%——根據(jù)上海人民出版社1975年出版的《自然科學大事年表》端制結合所學知識,分析材料一中的數(shù)據(jù)可以得出什么結論?列舉中國古代促進世界文化傳播的兩項重大科技發(fā)明。材料二下面是某本書中的部分目錄第六單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭第18課從九一八事變到西安事變第19課七七事變與全民族抗戰(zhàn)算20課正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)第22課抗日戰(zhàn)爭的勝利材料二中目錄不完整,請根據(jù)所學知識,將目錄補充完整,并說明理由。材料三2017年中國經(jīng)濟總量達到82.7萬億元,對全球經(jīng)濟增長的貢獻超過30%,位居世界第一。世紀港口吞吐量前10位里面中國占7席。得益于云計算,移動通信和衛(wèi)星精準定位系統(tǒng),中國移動支付走在世界前列,全球?qū)⒔?0%網(wǎng)上交易發(fā)生在中國?!吨型鈿v史綱要》根據(jù)材料三,簡析中國取得上述成就的原因?29.(6分)閱讀下列材料,回答問題2014年6月,極端伊斯蘭圣戰(zhàn)組織伊斯蘭國由敘利亞入侵伊拉克北部,并在在短時間內(nèi)攻陷了伊拉克北部大片地區(qū),控制了敘利亞和伊拉克的大片地區(qū)。8月,因應情況惡化,美軍開始對伊拉克北部的伊斯蘭國目標實施空襲,以支援伊拉克對抗伊斯蘭國武裝分子。8月至9月中旬以來,美國已經(jīng)在伊拉克發(fā)動約190次空襲。同年9月11日,奧巴馬在對全國電視觀眾發(fā)表的直播講話中表示,將擴大空襲行動至伊斯蘭國控制的敘利亞地區(qū)。奧巴馬揚言任何威脅美國的團伙“都不會有安全的藏身之處”。9月12日,巴林、埃及、約旦、科威特、黎巴嫩、阿曼、卡塔爾、沙特阿拉伯和阿聯(lián)酋的外長與美國國務卿克里舉行會談后,同意協(xié)助美國共同打擊“伊斯蘭國”。根據(jù)圖片及文字敘述,你能獲取哪些歷史信息?信息點一:信息點二:信息點三:信息點四:根據(jù)材料可以得出怎樣的歷史認識。30.(7分)中國夢是中國人民追求國家富強、民族復興、人民幸福之夢。近代以來,一代代仁人志士為追求中國夢而不懈努力,得到了教訓,也獲得了啟示。閱讀下列材料,回答問題。材料一中國文武制度,事事遠出西人之上,獨火器萬不能及。……中國欲自強,莫如學習外國利器?!督K巡撫李鴻章致總理衙門原函》材料一反映了李鴻章的什么主張?有人認為洋務運動是成功的,也有人認為洋務運動是失敗的。你的觀點是什么?請說明理由。材料二梁啟超曾說過:“吾國四千余年大夢之喚醒,實自甲午戰(zhàn)敗……以后始也?!庇腥苏J為戊戌變法在政治上具有君主立憲制目標和理想;在經(jīng)濟上,它要推動民族工商業(yè)的發(fā)展。由材料二可知,甲午戰(zhàn)爭失敗極大地喚醒了中國人。以康有為、梁啟超為代表的資產(chǎn)階級維新派,希望通過改革在中國建立君主立憲制的資本主義國家,但改革最終失敗。這說明了什么問題?材料三中國同盟會的綱領:驅(qū)除韃虜,恢復中華,創(chuàng)立民國,平均地權。仿照材料三所示的中國同盟會綱領,資產(chǎn)階級革命派在哪一年建立了共和體制的“民國”?其勝利果實最后被誰篡奪?辛亥革命失敗后,一些先進的中國人認為革命失敗的根源在于封建思想根深蒂固,于是掀起了新文化運動。新文化運動為批判封建文化,主張學習西方文化,提出了哪兩大口號?從洋務運動到新文化運動,中國人對救國道路的探索,在向西方的學習上,體現(xiàn)了一種怎樣的規(guī)律?

參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、D【解析】依據(jù)課本所學,美國獨立戰(zhàn)爭后,北方資本主義工業(yè)和南方種植園經(jīng)濟都發(fā)展起來,工業(yè)發(fā)展需要大量自由勞動力,而南方種植園使用了大量奴隸,造成北方勞動力缺乏,工業(yè)發(fā)展緩慢,只有解放黑人奴隸才能獲得自由勞動力;俄國從事工業(yè)生產(chǎn)的勞動者中近一半是沒有人身自由的農(nóng)奴,他們沒有勞動積極性,生產(chǎn)效率低,致使俄國資本主義工業(yè)發(fā)展緩慢,落后于其他國家。因此,兩國面臨的共同問題就是缺乏自由的雇傭勞動力,只有解放黑人和農(nóng)奴才能促進經(jīng)濟的進一步發(fā)展。D項符合題意;農(nóng)奴是俄國農(nóng)奴制下廉價的勞動力,A項不合題意;題干材料沒有涉及工業(yè)革命,B項不合題意;美國南方奴隸貿(mào)易繁盛,使北方資本主義的發(fā)展缺乏更多的自由勞動力,C項不合題意。由此可知ABC三項不合題意,故選擇D。點睛:“俄國和美國在資本主義經(jīng)濟發(fā)展過程中面臨的相同問題”是解題的關鍵。材料“19世紀初,俄國全國人口中農(nóng)奴占很大比重。農(nóng)奴世代被來縛在土地上,不能自由遷徙和務工經(jīng)商;美國由于種植園使用大量奴隸從事棉花種植,利潤豐厚,因此南方的奴隸貿(mào)易非常繁盛?!狈从沉硕韲霓r(nóng)奴制、美國南方的奴隸制,限制了人身自由,使資本主義的發(fā)展缺乏自由勞動力,可確定答案。2、A【解析】

依據(jù)題干信息“意大利、其他兩締約國必須以它們的全部軍隊給予被攻擊的一方援助”,結合所學可知,19世紀晚期,隨著帝國主義政治經(jīng)濟發(fā)展的不平衡,帝國主義國家之間的矛盾日益尖銳。后起的帝國主義國家德國要求重新分割世界,與英法等老牌帝國主義國家展開激烈的爭奪。德國和奧匈帝國為了加強同俄國、法國的對抗,1879年締結了軍事同盟條約。1882年意大利加入德奧軍事同盟,三國簽訂《德意奧三國同盟條約》,規(guī)定意大利受到攻擊時,德國和奧匈帝國將給與援助,故A符合題意;BCD與題干無關,不合題意。故此題選A。3、A【解析】

閱讀題文所給提示信息:俄羅斯國旗的升起。因為1991年12月25日,飄揚在克里姆林宮上空的蘇聯(lián)國旗——鐮刀錘子紅旗徐徐降下,代之而起的是白、藍、紅三色的俄羅斯國旗。至此,存在了約70年之久的世界上第一個社會主義國家解體。只有選項A符合題意,故選A。4、A【解析】

根據(jù)所學可知,溫良恭儉讓從字面上理解,就是做人要溫和,善良,恭敬,儉樸,謙讓,是中國傳統(tǒng)美德的核心內(nèi)容,也是儒家提倡待人接物的準則。"仁義禮智信"為儒家"五常",孔子提出"仁、義、禮",孟子延伸為"仁、義、禮、智",董仲舒擴充為"仁、義、禮、智、信",后稱"五常"。故A項符合題意。BCD不符合題意,排除,故選A。5、D【解析】

依據(jù)課本所學,由于東漢后期的朝政越來越腐敗,時局動蕩不安,社會上大批貧農(nóng)流離失所,加上自然災害頻繁發(fā)生,廣大人民再也不能忍受這種黑暗統(tǒng)治,反抗的情緒在民間蔓延。184年,張角領導的黃巾起義爆發(fā),黃巾起義是一次有組織、有準備的農(nóng)民起義,結果被鎮(zhèn)壓,它沉重打擊了東漢的統(tǒng)治,使其一蹶不振。陳勝在公元前209年領導了大澤鄉(xiāng)起義。D項符合題意;ABC三項表述正確,不合題意,故選擇D。6、C【解析】

依據(jù)題干信息,唐都長安有修造樂器商店、金銀珠寶店、茶肆、客舍,說明長安街上店鋪林立,表明當時商業(yè)經(jīng)濟繁榮,C項符合題意,排除ABC,故此題選C?!驹斀狻?、D【解析】

結合所學知識,英國資產(chǎn)階級革命后,為了限制君主的權力,1689年英國議會通過《權利法案》,確立了英國君主立憲制,但不是三權分立原則的充分體現(xiàn),故A不符合題意。以法律形式限制君主的權力的是英國1689年頒布的《權利法案》,1776年7月4日,大陸會議通過了《獨立宣言》,宣告北美13個殖民地脫離英國獨立,故B不符合題意。1776年7月4日,大陸會議通過了《獨立宣言》,宣告北美13個殖民地脫離英國獨立,宣稱人人生而平等,造物主賦予他們某些不可轉(zhuǎn)讓的權利,其中包括生命權、自由權和追求幸福的權利,《獨立宣言》成為當時歐洲大陸各國反對封建君主專制、進行資產(chǎn)階級革命的一面旗幟,被馬克思稱為“第一個人權宣言”,故C不符合題意。拿破侖在法國執(zhí)政時期頒布《拿破侖法典》,肯定法國大革命的成果,也為其他國家制定民法典提供了藍本,是資產(chǎn)階級立法的重要藍本,故D符合題意。故選D。8、C【解析】根據(jù)材料中“如果沒有中國,假如中國被打跨了”結合所學知識可知,中國的抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分,中國人民牽制了絕大部分的日軍,支援了第二次世界大戰(zhàn)太平洋戰(zhàn)場上的美國軍隊。中國人民為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了巨大貢獻。ABD都不符合題意,故選C。9、D【解析】

根據(jù)題干信息“康熙八年(1669年)的人口4253萬人,到乾隆六十年(1795年)時期,人口29690萬人”;結合所學知識可知,由于清朝前期經(jīng)濟發(fā)展,國力增強,社會安定,出現(xiàn)總人口的迅速增長,促進了經(jīng)濟的發(fā)展,增加了勞動力和擴大了商品銷售市場。選項D符合題意;選項ABC與題干內(nèi)容不符,故選D。10、C【解析】

依據(jù)所學知識可知,二戰(zhàn)后,西歐國家經(jīng)濟衰退,美國實行馬歇爾計劃援助西歐,促進了西歐經(jīng)濟的發(fā)展,二戰(zhàn)后,美國獨占日本,實行非軍事化政策,對日本進行扶植,促進了日本經(jīng)濟的發(fā)展,C項符合題意;ABD三項不是二戰(zhàn)后西歐和日本崛起的相同的客觀原因,不符合題意;故選C。11、C【解析】依據(jù)題干史料可知,曹氏被周武王“封之于陶丘”,是周武王分封的對象,因此其姓氏來源與分封制有關,C項符合題意,故此題選C。12、A【解析】

題干的“這是現(xiàn)存世界上最早的比較完備的成文法典?!笔墙忸}的關鍵,聯(lián)系已學知識可知《漢謨拉比法典》,是迄今發(fā)現(xiàn)最早最完整的成文法典,比較全面地反映了古巴比倫社會的情況,法典全文用楔形文字銘刻。古巴比倫王國位于兩河流域,因此A符合題意。所以答案選A。13、A【解析】

依據(jù)所學知識可知,玉蟾巖遺址是一處文化性質(zhì)單純、文化內(nèi)涵豐富的新石器時代早期洞穴遺址,距今約8000-1萬年左右,A項符合題意;BCD三項不符合題意;故選A。14、B【解析】試題分析:本題主要考查學生對有關知識的認識。甲午中日戰(zhàn)爭中,中國戰(zhàn)敗,1895年李鴻章和日本的伊藤博文在日本的馬關簽訂中日《馬關條約》。條約規(guī)定:清政府割遼東半島、、澎湖列島給日本。1945年抗日戰(zhàn)爭勝利,回歸祖國。1949年4月23日,人民解放軍攻占南京,標志著統(tǒng)治中國長達22年的南京國民政府的垮臺,國民黨殘余勢力退往。①洋務運動的破產(chǎn)和問題無關,ACD不符合題意,B符合題意,所以本題答案選B?!究键c定位】人教版新課標八年級歷史上冊·侵略與反抗·甲午中日戰(zhàn)爭;人教新課標八年級上冊?中華民族的抗日戰(zhàn)爭?血肉筑長城;人教新課標八年級上冊?人民解放戰(zhàn)爭的勝利?戰(zhàn)略大決戰(zhàn)15、C【解析】依據(jù)題干中提示信息“公元元年的確定有關的宗教”,結合課本所學,基督教在1世紀時產(chǎn)生于巴勒斯坦一帶。這一地區(qū)的猶太人長期遭受受難,渴望“救世主”的到來。傳道者宣傳說,耶穌就是救世主。后來這種信仰基督耶穌的宗教后來被稱為基督教?,F(xiàn)在通行的公元紀年,就是以傳說中的“耶穌出生”之年算起的,這一年就是公元元年。C項符合題意;公元前18世紀,古巴比倫王國國王漢謨拉比統(tǒng)一兩河流域,建立了奴隸制國家,為維護奴隸主的利益,制定了漢謨拉比法典。A項不合題意;7世紀時穆罕默德在阿拉伯半島的麥加創(chuàng)立了伊斯蘭教,“伊斯蘭”是阿拉伯語“順從”的意思。B項不合題意;公元前6世紀,印度人喬達摩·悉達多創(chuàng)立了佛教,后人將其稱為釋迦牟尼,意思是釋迦族的隱修者。D項不合題意。由此可知ABD三項不合題意,故選擇C。16、A【解析】依據(jù)所學知識可知,文藝復興運動是14世紀以來,意大利出現(xiàn)了資本主義萌芽,新興資產(chǎn)階級要求打破教會的束縛下產(chǎn)生的。以人文主義作為指導思想,表面上是復興古希臘、羅馬古典的文化,實際上是歐洲新興資產(chǎn)階級在意識形態(tài)領域里進行的反封建斗爭,沉重打擊了封建思想,促進了人們的思想解放和覺醒,推動了資本主義的發(fā)展。新文化運動是“一戰(zhàn)”期間隨著中國民族資本主義經(jīng)濟的發(fā)展,他們強烈要求實現(xiàn)民主政治的情況下產(chǎn)生的;它啟發(fā)人們追求民主和科學,在政治上和思想上給專制主義以沉重打擊,動搖了封建思想的統(tǒng)治地位,是中國近代一次空前的思想大解放運動,對人類文化寶庫做出了巨大的貢獻。所以,“借助古典文化反封建”不是二者的共同點,符合文藝復興運動,不符合新文化運動,A項符合題意;BCD三項都是二者的相同之處,不符合題意。故選A。點睛:解題的關鍵需熟悉文藝復興運動和新文化運動產(chǎn)生的背景、過程和影響,然后找出兩次運動的共同點和不同點。不同點是:文藝復興打著復興古典文化的名義,新文化運動激烈地批判了封建禮教,直接把矛頭指向封建的儒家思想。17、D【解析】

從材料“國民黨政府的對日作戰(zhàn)是比較努力的”可知,國民黨投入到與日本的作戰(zhàn)中,說明全國性的抗戰(zhàn)局面已經(jīng)形成,全國上下團結起來共同抗日。D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。18、B【解析】

結合所學知識可知,第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)是一場帝國主義的掠奪戰(zhàn)爭,第二次世界大戰(zhàn)是一場反法西斯的戰(zhàn)爭,ACD說法都是二者的相同點,B說法不是二者的相同點,所以答案選擇B。19、C【解析】

依據(jù)所學知識可知,唐朝時期鑒真東渡日本,加強了中日的文化交流,①符合題意;唐朝時期玄奘西行至印度,加強了中印之間的文化交流,②符合題意;明朝時期鄭和下西洋加強了中國與世界很多國家的關系,③符合題意;當今中國提出的“一帶一路”建設,加強了中國同世界的聯(lián)系,⑤符合題意;戚繼光抗倭是抗擊倭寇的侵略,④與題意不符,排除。①②③⑤符合題意,故選C。20、A【解析】

由圖片知道,隋唐大運河促進了南北交通和經(jīng)濟文化的交流;宋朝《清明上河圖》,反映了市民生活的繁榮,特別是商業(yè)的繁榮;廣州十三行是清朝管理對外貿(mào)易的機構,也反映了商業(yè)的發(fā)展和繁榮,A符合題意;BCD項與隋唐大運河不符,排除。故選擇A。21、A【解析】依據(jù)所學可知,1947年6月,劉鄧大軍挺近大別山,揭開了解放戰(zhàn)爭戰(zhàn)略進攻的序幕,1948年9月開始的遼沈戰(zhàn)役勝利結束后,人民解放軍對國民黨軍第一次取得數(shù)量上的優(yōu)勢,A項符合題意;1949年淮海戰(zhàn)役的勝利,奠定了解放長江以南各省的基礎;1949年1月平津戰(zhàn)役勝利,基本上解放了華北全境;1949年4月開始的渡江戰(zhàn)役,國民黨軍隊的主力基本被消滅,宣告國民黨政權的覆亡。由此分析BCD不合題意,故此題選A。22、C【解析】

依據(jù)所學可知,17、18世紀英、法、美三國資產(chǎn)階級革命,革命后都確立了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治;;都促進了資本主義的發(fā)展;都改變了原來的社會性質(zhì),走上了發(fā)展資本主義的道路;英、法資產(chǎn)階級革命推翻了本國的封建專制統(tǒng)治,美國獨立戰(zhàn)爭擺脫了英國的殖民統(tǒng)治。由此分析②③④,故選C。23、D【解析】

18世紀六十年代(1765年),英國織布工人哈格里夫斯發(fā)明了“珍妮機”,引發(fā)了棉紡織生產(chǎn)領域的一系列發(fā)明,后來其他生產(chǎn)部門也發(fā)明制造機器,人們把生產(chǎn)領域這種革命性的變化稱為“工業(yè)革命”,D正確;含有①③的ABC排除。故選D。24、B【解析】

根據(jù)所學知識可知,公元前2世紀,漢武帝出于匈奴軍事威脅、謀求和平發(fā)展的目的,派張騫出使西域,張騫開辟了通往西域的道路,在此基礎上形成了絲綢之路。這條絲綢之路是溝通長安和羅馬,橫貫亞、非、歐的貿(mào)易通道和文化走廊。促進了東西方文化交流,B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、史蒂芬孫(斯蒂芬森);卡爾?本茨。【解析】

依據(jù)所學知識可知,第一次工業(yè)革命期間,1814年,史蒂芬孫發(fā)明了火車,開創(chuàng)了鐵路時代的到來;第二次工業(yè)革命期間,1885年,卡爾?本茨發(fā)明了汽車,促進了交通事業(yè)的發(fā)展。26、北約和華約的建立【解析】

二戰(zhàn)后,美國的經(jīng)濟、軍事實力居世界首位,稱霸世界的野心日益膨脹。以蘇聯(lián)為首的社會主義國家日益強大。隨著雙方在意識形態(tài)和國家利益上的沖突,逐漸走向冷戰(zhàn)對峙。1949年北大西洋公約組織的建立。1955年,蘇聯(lián)成立華約,標志著美蘇為首的兩極格局形成。故答案為北約和華約的建立。27、巴黎公社北約歐盟世界貿(mào)易組織【解析】

(1)依據(jù)所學可知,1871年,巴黎工人發(fā)動起義,1871年3月18日建立了巴黎公社。巴黎公社是無產(chǎn)階級建立政權的第一次偉大嘗試,巴黎公社的成立標志著世界上第一個無產(chǎn)階級政權的建立,它是代表工人階級利益的政權,它的實踐豐富了馬克思主義的學說,為國際社會主義運動提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓。(2)依據(jù)所學可知,1949年,以美國為首的12個西方國家代表在華盛頓集會,簽訂《北大西洋公約》,建立了北大西洋公約組織,形成了西方集體防御體系,以達到對抗蘇聯(lián),稱霸世界的目的,北大西洋公約組織成立是美國冷戰(zhàn)政策在軍事上的表現(xiàn)。(3)依據(jù)所學可知,二戰(zhàn)后,歐洲喪失了世界政治經(jīng)濟中心的地位,為了在兩極格局中增強自身的影響力以及發(fā)展經(jīng)濟的需要,歐洲國家走向了聯(lián)合之路。1993年,西歐國家在歐洲共同體的基礎上成立了歐洲聯(lián)盟,簡稱歐盟。歐盟成立后,成員國之間資源共享、優(yōu)勢互補,有利于經(jīng)濟的發(fā)展。歐盟成為世界上最大的經(jīng)濟體。(4)依據(jù)所學可知,世界貿(mào)易組織(WTO),中文簡稱世貿(mào)組織,1995年1月1日,在關貿(mào)總協(xié)定的基礎上,成立了世界貿(mào)易組織,總部設在瑞士的日內(nèi)瓦,是獨立于聯(lián)合國的永久性國際組織。世界貿(mào)易組織的基本原則和宗旨是:通過實施市場開放、非歧視和公平貿(mào)易等原則,達到推動實現(xiàn)世界貿(mào)易自由化的目標。世界貿(mào)易組織是當代最重要的國際經(jīng)濟組織之一,擁有164個成員,成員貿(mào)易總額達到全球的98%,有“經(jīng)濟聯(lián)合國”之稱。世貿(mào)組織的成立是世界經(jīng)濟全球化發(fā)展的一個重要表現(xiàn)。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)中國古代科學技術長期領先于世界;造紙術、印刷術。(2)目錄:第21課敵后戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)理由:中國的抗日戰(zhàn)爭戰(zhàn)場分為國民黨領導的正面戰(zhàn)場和中國共產(chǎn)黨領導的敵后戰(zhàn)場,而中國共產(chǎn)黨領導的敵后抗戰(zhàn)成為抗日戰(zhàn)爭的中堅力量。(3)中國特色社會主義理論的形成和發(fā)展持續(xù)推進對內(nèi)改革對外開放;國家推行科教興國戰(zhàn)略推動教育改革和科技創(chuàng)新;科技工作者的努力工作堅持和平發(fā)展道路,謀求合作共贏的國際關系,構建人類命運共同體?!窘馕觥?/p>

(1)依據(jù)材料信息:中國古代重大科技成果在世界重大科技成果中所占比例表中的數(shù)據(jù)可以看出,中國古代科學技術長期領先于世界;第二問依據(jù)所學可知,中國古代促進世界文化傳播的兩項重大科技發(fā)明是造紙術、印刷術。(2)依據(jù)材料二信息結合所學可知,材料中缺少的目錄是第21課敵后戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)理由:中國的抗日戰(zhàn)爭戰(zhàn)場分為國民黨領導的正面戰(zhàn)場和中國共產(chǎn)黨領導的敵后戰(zhàn)場,而中國共產(chǎn)黨領導的敵后抗戰(zhàn)成為抗日戰(zhàn)爭的中堅力量。(3)依據(jù)材料信息結合所學可知,中國取得社會主義建設成就的原因包括:中國特色社會主義理論的形成和發(fā)展持續(xù)推進對內(nèi)改革對外開放;國家推行科教興國戰(zhàn)略推動教育改革和科技創(chuàng)新;科技工作者的努力工作堅持和平發(fā)展道路,謀求合作共贏的國際關系,構建人類命運共同體。29、(1)信息點一:伊拉克遭到極端伊斯蘭圣戰(zhàn)組織的襲擊。信息點二美軍開始對伊拉克北部的伊斯蘭國目標實施空襲,以支援伊拉克對抗伊斯蘭國武裝分子。信息點三美國將擴大空襲行動至伊斯蘭國控制的敘利亞地區(qū)。信息點四巴林、埃及、約旦、科威特、黎巴嫩等國同意協(xié)助美國共同打擊“伊斯蘭國”。(2)當今的世界和平中仍存在一些不安定因素,如恐怖主義、局部戰(zhàn)爭、霸權主義等?!窘馕觥?/p>

(1)根據(jù)材料“極端伊斯蘭圣戰(zhàn)組織由敘利亞入侵伊拉克北部”可知,信息點一:伊拉克遭到極端伊斯蘭圣戰(zhàn)組織的襲擊?!懊儡婇_始對伊拉克北部的伊斯蘭國目標實施空襲,以支援伊拉克對抗伊斯蘭國武裝分子”可知信息點二美軍開始對伊拉克北部的伊斯蘭國目標實施空襲,以支援伊拉克對抗伊斯蘭國武裝分子。“奧巴馬在對全國電視觀眾發(fā)表的直播講話中表示,將擴大空襲行動至伊斯蘭國控制的敘利亞地區(qū)”可知信息點三美國將擴大空襲行動至伊斯蘭國控制的敘利亞地區(qū)。“巴林、埃及、約旦、科威特、黎巴嫩、阿曼、卡塔爾、沙特阿拉伯和阿聯(lián)酋的外長與美國國務卿克里舉行會談后,同意協(xié)助美國共同打擊‘伊斯蘭國’”可知信息點四巴林、埃及、約旦、科威特、黎巴嫩等國同意協(xié)助美國共同打擊“伊斯蘭國”。(2)根據(jù)材料可知,極端伊斯蘭圣戰(zhàn)組織入侵伊拉克體現(xiàn)了恐怖主義的發(fā)展影響到世界和平,局部戰(zhàn)爭仍然存在,美國打

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論