2024屆天津市河西區(qū)梅江中學(xué)中考?xì)v史猜題卷含解析

2024屆天津市河西區(qū)梅江中學(xué)中考?xì)v史猜題卷請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．“戰(zhàn)士雙腳走天下，四渡赤水出奇兵。烏江天險(xiǎn)重飛渡，兵臨貴陽(yáng)逼昆明……”歌曲《四渡赤水出奇兵》描繪了紅軍長(zhǎng)征的壯美畫(huà)卷。以下關(guān)于“四渡赤水出奇兵”的敘述，正確的是：A．是中國(guó)共產(chǎn)黨從幼年走向成熟的標(biāo)志B．跳出了百萬(wàn)敵人的包圍圈，取得了長(zhǎng)征中的階段性勝利C．挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命D．打亂了敵人追剿計(jì)劃，充分體現(xiàn)毛澤東靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)2．某同學(xué)課堂筆記中出現(xiàn)了:冊(cè)封達(dá)賴(lài)、班禪和設(shè)立駐藏大臣、平定大小和卓叛亂和設(shè)立伊犁將軍、土爾扈特回歸祖國(guó)。他學(xué)習(xí)的主題是()A．君主集權(quán)的強(qiáng)化 B．統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固C．對(duì)外交往與沖突 D．政權(quán)并立與閉關(guān)鎖國(guó)3．直到1500年以前，大西洋一直是一道柵欄，一個(gè)終點(diǎn)。但在1500年左右，他一變而為一座橋梁，一個(gè)啟程之地。這一變化源于哪一歷史事件A．文藝復(fù)興B．啟蒙運(yùn)動(dòng)C．新航路開(kāi)辟D．資產(chǎn)階級(jí)革命4．下圖材料描述的是A．蘇聯(lián)模式 B．羅斯福新政 C．國(guó)際反法西斯聯(lián)盟建立 D．戈?duì)柊蛦谭蚋母?．法治發(fā)展見(jiàn)證文明進(jìn)程。下列表述與歷史事實(shí)相符的是（）①羅馬法是近代很多國(guó)家法律的基礎(chǔ)②《權(quán)利法案》是世界上第一部資產(chǎn)階級(jí)成文憲法③1787年聯(lián)邦憲法確立了君主立憲的政治體制④《拿破侖法典》確立了資本主義社會(huì)的立法規(guī)范A．①② B．①④ C．②③ D．③④6．據(jù)財(cái)政部網(wǎng)站消息，截至2015年4月13日，亞投行意向創(chuàng)始成員國(guó)增至47個(gè)。雖然遭到美國(guó)的反對(duì)，但幾乎美國(guó)所有的主要盟友都已經(jīng)加入，其中包括澳大利亞、英國(guó)、德國(guó)、意大利、菲律賓和韓國(guó)。這表明A．美國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力下降B．世界貿(mào)易組織發(fā)揮了重要作用C．經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)不斷加強(qiáng)D．政治格局多極化趨勢(shì)形成7．1853年，被美國(guó)強(qiáng)行打開(kāi)大門(mén)后，日本總結(jié)了中國(guó)的教訓(xùn)，認(rèn)為應(yīng)在未敗前學(xué)習(xí)到西洋之法。這表明日本A．吸取了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗教訓(xùn)B．對(duì)外殖民擴(kuò)張的決心C．已成功躋身亞洲工業(yè)強(qiáng)國(guó)D．學(xué)習(xí)西方的強(qiáng)烈愿望8．下面是1947年發(fā)表于蘇聯(lián)某雜志的時(shí)政漫畫(huà)“美國(guó)最新式戰(zhàn)車(chē)”。漫畫(huà)中袋子上的俄文意為“財(cái)政貸款”。該漫畫(huà)創(chuàng)作的背景是，美國(guó)（）A．制造慕尼黑陰謀B．出臺(tái)馬歇爾計(jì)劃C．組建北大西洋公約組織D．指揮“聯(lián)合國(guó)軍”侵略朝鮮9．宋代的學(xué)校教育異常發(fā)達(dá)，京師設(shè)有國(guó)子學(xué)和太學(xué)，還鼓勵(lì)各州縣興辦學(xué)校，至宋徽宗時(shí)期，全國(guó)由官府負(fù)擔(dān)食宿的州縣學(xué)生人數(shù)達(dá)到十五、六萬(wàn)人。與此番景象的出現(xiàn)密切相關(guān)的是()A．中央集權(quán)的不斷強(qiáng)化 B．創(chuàng)立科舉制選拔人才C．重文輕武政策的推行 D．經(jīng)濟(jì)重心的南移10．19世紀(jì)60年代，一些較為開(kāi)明的官員為維護(hù)清朝的統(tǒng)治，掀起了一場(chǎng)學(xué)習(xí)西方先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的運(yùn)動(dòng)，該運(yùn)動(dòng)（）①促進(jìn)了中國(guó)近代工業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展；②掀起了近代中國(guó)第一個(gè)思想解放的潮流；③對(duì)外國(guó)經(jīng)濟(jì)侵略起到一些抵制作用；④標(biāo)志著中國(guó)工人階級(jí)開(kāi)始登上政治舞臺(tái)A．①③B．①④C．②③D．②④11．2019年3月28日.437具中國(guó)人民志愿軍的遺骸由韓國(guó)仁川國(guó)際機(jī)場(chǎng)出發(fā)，被運(yùn)到沈陽(yáng)抗美援朝烈土陵園中安放。當(dāng)年這支部隊(duì)的司令員是A．朱德B．彭德懷C．毛澤東D．陳毅12．改革開(kāi)放新時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展不斷更新觀念，鄧小平理論、三個(gè)“代表”、科學(xué)發(fā)展觀等思想的提出有利地推動(dòng)了我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的深入發(fā)展。這說(shuō)明A．科學(xué)的理論體系是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要保障B．只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，才能發(fā)展中國(guó)C．中國(guó)共產(chǎn)黨為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)D．馬克思主義是我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的根本指導(dǎo)思想13．中共“十三大”比較系統(tǒng)地論述了社會(huì)主義初級(jí)階段埋論。我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段的標(biāo)志是A．新中國(guó)成立B．土地改革完成C．三大改造完成D．“一五”計(jì)劃完成14．下列口號(hào)最能反映出五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的是（）A．“廢除二十一條” B．“拒絕在和約上簽字”C．“外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊” D．“誓死力爭(zhēng)，還我青島”15．從“和諧號(hào)”到“復(fù)興號(hào)”，中國(guó)高鐵一再刷新國(guó)內(nèi)甚至世界高鐵技術(shù)的記錄，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人員往來(lái)提供了極大便利。第二次工業(yè)革命中出現(xiàn)的新的交通工具不包括（）A．電車(chē) B．飛機(jī) C．火車(chē) D．汽車(chē)16．①《狂人日記》②《暴風(fēng)驟雨》③《李有才板話(huà)》④《太陽(yáng)照在桑干河上》反映解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期是（）A．①②B．①④C．②③④D．①②③④17．公元前509年，羅馬建立了共和國(guó)。以下關(guān)于這一時(shí)間表述正確的是（）A．屬于公元前5世紀(jì)初 B．屬于公元前5世紀(jì)末C．屬于公元前6世紀(jì)初 D．屬于公元前6世紀(jì)末18．《左傳》載：“其懷柔天下也，憂(yōu)俱有外侮。捍御外侮者，莫如親親，故以周親屏周”。材料涉及的制度是（）A．禪讓制 B．世襲制 C．分封制 D．郡縣制19．發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸，把當(dāng)?shù)鼐用袢∶麨椤坝〉诎踩恕钡暮胶＜沂茿．哥倫布B．迪亞士C．達(dá)伽馬D．麥哲倫20．18世紀(jì)時(shí)，轟鳴的機(jī)器把西方社會(huì)帶入工業(yè)化時(shí)代，而古老的中國(guó)卻對(duì)外界的變化一無(wú)所知，仍處在傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會(huì)。中國(guó)落后的原因之一是清朝在對(duì)外政策上實(shí)行A．重農(nóng)抑商B．君主專(zhuān)制C．閉關(guān)鎖國(guó)D．對(duì)外開(kāi)放21．詞匯出現(xiàn)的頻率高低可以反映國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)主題的變化。下列詞匯最有可能出現(xiàn)在1912年中國(guó)各報(bào)刊上的有A．北京、義和團(tuán)、八國(guó)聯(lián)軍、新政B．民國(guó)、孫文、共和、三權(quán)分立C．新文化、北洋軍閥、實(shí)業(yè)救國(guó)、張謇D．革命、中國(guó)共產(chǎn)黨、長(zhǎng)征、抗日22．20世紀(jì)80年代，中國(guó)農(nóng)村有副對(duì)聯(lián)：“三十年前分田地，耕者有其田。三十年后又分地，耕者有其責(zé)”。對(duì)兩次“分地”的理解不正確的是A．都實(shí)行農(nóng)民土地所有制 B．都提高了農(nóng)民的積極性C．都解放了農(nóng)村生產(chǎn)力 D．農(nóng)民都有生產(chǎn)自主權(quán)23．在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人探索了一條有中國(guó)特色的革命道路；在社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)期，以鄧小平為首的中國(guó)共產(chǎn)黨人開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)道路。二者的共同點(diǎn)是A．實(shí)事求是，從中國(guó)的國(guó)情出發(fā) B．以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心C．以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱 D．堅(jiān)定不移地走社會(huì)主義革命道路24．“文藝復(fù)興時(shí)期，人們對(duì)文學(xué)、藝術(shù)等方面的巨大成就極為歡欣。他們認(rèn)為這是一次精神的新生，而不是像花開(kāi)花落那樣，只是周而復(fù)始的重復(fù)”。材料反映了文藝復(fù)興（）A．弘揚(yáng)古希臘、古羅馬文化B．宣揚(yáng)新興資產(chǎn)階級(jí)思想C．提倡理性主義的進(jìn)步思想D．摧毀封建教會(huì)的思想統(tǒng)治二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．11世紀(jì)后期，歐洲農(nóng)村紛紛開(kāi)展____________________土地面積逐漸擴(kuò)大。26．代東西方文明各有特色。大約公元前1894年，西亞地區(qū)的一個(gè)古代民族一阿摩利人建立了________王國(guó)。阻礙了社會(huì)不同等級(jí)間的自由流動(dòng)，嚴(yán)重束縛了印度社會(huì)發(fā)展的活力的制度是________通過(guò)一系列對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)，在公元前2世紀(jì)稱(chēng)霸地中海的是________27．《________》是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典，表明人類(lèi)社會(huì)的法制傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；________是世界上第一部資產(chǎn)階級(jí)成文憲法。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀下列材料：材料一：凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。國(guó)王不得征收和支配稅收，不得在和平時(shí)期征集和維持常備軍。議會(huì)選舉應(yīng)當(dāng)是自由的。材料二：人們生來(lái)是而且始終是自由平等的，在權(quán)利方面是平等的：自由、財(cái)產(chǎn)、安全和反抗壓迫是天賦而不可剝奪的人權(quán)，國(guó)家主權(quán)屬于人民，在法律面前人人平等。材料三：……1787年9月17日，美國(guó)第一部成文憲法最終形成。聯(lián)邦憲法的制定和實(shí)施，使一個(gè)真正意義上的美國(guó)誕生了。——《大國(guó)崛起》“新國(guó)新夢(mèng)”解說(shuō)詞材料一出自哪一法律文獻(xiàn)？這部法律文獻(xiàn)頒布的目的是什么？文獻(xiàn)頒布后建立了什么政治制度？材料二出自哪一法律文獻(xiàn)？概括材料二的主要主張1787年憲法確立了美國(guó)三權(quán)分立的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)填寫(xiě)空白內(nèi)容：享有行政權(quán)；掌握國(guó)家的立法權(quán)；掌握國(guó)家的司法大權(quán)。英法美資產(chǎn)階級(jí)革命是一個(gè)有機(jī)整體，共同構(gòu)成了17-18世紀(jì)的歐美社會(huì)巨變，開(kāi)啟了早期資產(chǎn)階級(jí)革命的新時(shí)代。想一想，英法美早期資產(chǎn)階級(jí)革命的共同作用是什么？結(jié)合英、法、美頒布的法律文獻(xiàn)的內(nèi)容及影響，請(qǐng)你概括世界近代政治文明演進(jìn)的趨勢(shì)。29．（6分）閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一巴黎和會(huì)上，日本想繼承德國(guó)在山東的租借地；中國(guó)希望收回山東權(quán)益，要求日本廢除“二十一條”。英、法、美都對(duì)中國(guó)代表表示支持。但形勢(shì)很快發(fā)生了變化，日本制造輿論稱(chēng)若不同意它的要求，則要仿效意大利退出會(huì)議，也不會(huì)加入國(guó)聯(lián)。美國(guó)為保住國(guó)聯(lián)，決定犧牲中國(guó)的利益。英、法為使日本在討論最主要的歐洲和殖民地問(wèn)題上不給它們制造麻煩，也妥協(xié)了。這樣，中國(guó)的正義要求就被出賣(mài)了?！幾浴度A盛頓會(huì)議關(guān)于山東問(wèn)題“邊緣談判”的始末》根據(jù)材料一，歸納巴黎和會(huì)的特點(diǎn)。材料二歷史上出現(xiàn)的國(guó)際秩序，都是在戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后由戰(zhàn)勝?lài)?guó)建立的，體現(xiàn)了戰(zhàn)勝?lài)?guó)的利益，因此新秩序建立的時(shí)間都較短。但兩極格局的結(jié)束是在和平條件下實(shí)現(xiàn)的，并無(wú)戰(zhàn)勝?lài)?guó)與戰(zhàn)敗國(guó)的區(qū)別，國(guó)際主要戰(zhàn)略力量不可能完全按照自己的利益和設(shè)想來(lái)確立新的國(guó)際秩序。因此，國(guó)際新秩序的建立必將是一個(gè)長(zhǎng)期、復(fù)雜的過(guò)程，將不可避免地充滿(mǎn)矛盾和斗爭(zhēng)。不管怎樣，世界格局正向多極化方向演變，而和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題?！幾圆軇?gòu)?qiáng)《現(xiàn)代國(guó)際關(guān)系》結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述一戰(zhàn)結(jié)束以來(lái)國(guó)際秩序演變的四個(gè)階段及其主要特點(diǎn)。30．（7分）閱讀材料，完成下列要求。材料一材料二自秦始置垂相，不旋踵（調(diào)轉(zhuǎn)腳跟，形容時(shí)間短）而亡……今我朝罷垂相，設(shè)五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙門(mén)，分理天下庶務(wù)，彼此領(lǐng)頑（不相上下），不敢相壓，事皆朝廷總之，所以穩(wěn)當(dāng)?！痘拭髯嬗?xùn)·首章》材料三……是清朝時(shí)期的中樞權(quán)力機(jī)關(guān)。在權(quán)力上是執(zhí)政的最高國(guó)家機(jī)關(guān)，而在形式上始終處于臨時(shí)機(jī)構(gòu)的地位?！耆糜诨实鄣闹苯庸茌犞拢扔诨实鄣乃饺嗣貢?shū)處。軍機(jī)大臣負(fù)責(zé)輔佐皇帝處理軍國(guó)大政?！幾浴吨袊?guó)歷史同典》（1）根據(jù)材料一，指出圖7是我國(guó)古代哪一朝代的形勢(shì)圖？材料中長(zhǎng)城的起止點(diǎn)分別位于哪個(gè)地方？（2）結(jié)合所學(xué)說(shuō)明材料二中明太祖對(duì)秦滅亡原因的認(rèn)識(shí)是否正確。明太祖“罷相”的目的是什么？（3）指出材料三反映的是我國(guó)歷史上哪一機(jī)構(gòu)？（4）綜合上述材料，反映了我國(guó)古代封建社會(huì)的哪一發(fā)展趨勢(shì)？

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

遵義會(huì)議后，在毛澤東的指揮下，紅軍聲東擊西，四渡赤水，佯攻貴陽(yáng)，打亂了敵人追剿計(jì)劃?！八亩沙嗨銎姹背浞煮w現(xiàn)毛澤東靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，故D符合題意；遵義會(huì)議是中國(guó)共產(chǎn)黨從幼年走向成熟的標(biāo)志，排除A；渡過(guò)金沙江，使紅軍跳出了百萬(wàn)敵人的包圍圈，取得了長(zhǎng)征中的階段性勝利，排除B；遵義會(huì)議挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命，排除C。故選D。2、B【解析】

根據(jù)題干所給的信息“冊(cè)封達(dá)賴(lài)、班禪和設(shè)立駐藏大臣、平定大小和卓叛亂和設(shè)立伊犁將軍”反映出清朝為鞏固西南、西北采取的措施,土爾扈特部回歸祖國(guó)為多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展譜寫(xiě)光輝篇章。因此他學(xué)習(xí)的主題是統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固。故選B。3、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，在1500年左右，新航路的開(kāi)辟，使歐洲、美洲、非洲和亞洲之間的交通往來(lái)日益密切，世界開(kāi)始連成一個(gè)整體。因此材料中使大西洋成為一座橋梁的歷史事件指的是新航路的開(kāi)辟。C符合題意，ABD不符合題意。故選C。4、A【解析】

根據(jù)圖片中文字信息“對(duì)戰(zhàn)勝希特勒起到保證作用”可以判斷時(shí)間是20世紀(jì)三四十年代，結(jié)合圖片中的關(guān)鍵詞“工業(yè)化任務(wù)”可知圖片描述的是蘇聯(lián)模式，A選項(xiàng)符合題意。羅斯福新政發(fā)生在經(jīng)濟(jì)大危機(jī)時(shí)期，是美國(guó)為了成功度過(guò)經(jīng)濟(jì)危機(jī)而進(jìn)行的改革，B選項(xiàng)不符合題意。國(guó)際反法西斯聯(lián)盟建立是為了反對(duì)世界反法西斯侵略，并不是為了完成工業(yè)化任務(wù)，C選項(xiàng)不符合題意。戈?duì)柊蛦谭蚋母镌诘诙问澜绱髴?zhàn)之后，D選項(xiàng)不符合題意。故答案選A?！军c(diǎn)睛】本題解題關(guān)鍵在于熟悉蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)進(jìn)程，1928-1937年蘇聯(lián)完成第一個(gè)，第二個(gè)五年計(jì)劃，使蘇聯(lián)迅速實(shí)現(xiàn)工業(yè)化，為日后贏得反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。5、B【解析】

根據(jù)題干信息“表述與歷史事實(shí)相符”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，羅馬法是近代西方國(guó)家立法的藍(lán)本,很多法律制度和原則都來(lái)源于羅馬法，而確立資本主義社會(huì)立法規(guī)范的文獻(xiàn)是拿破侖時(shí)期頒布的《法典》，選項(xiàng)①④符合題意；美國(guó)1787年憲法是世界憲法史上第一部成文憲法,美國(guó)1787年憲法強(qiáng)調(diào)三權(quán)分立的原則，強(qiáng)調(diào)政權(quán)的組織形式，選項(xiàng)②③不符合題意，因此B選項(xiàng)符合題意，ACD選項(xiàng)排除。6、C【解析】

依據(jù)題干“亞投行意向創(chuàng)始成員國(guó)增至47個(gè)。雖然遭到美國(guó)的反對(duì)，但幾乎美國(guó)所有的主要盟友都已經(jīng)加入”結(jié)合所學(xué)知識(shí)，經(jīng)濟(jì)全球化是指世界經(jīng)濟(jì)活動(dòng)超越國(guó)界，通過(guò)對(duì)外貿(mào)易、資本流動(dòng)、技術(shù)轉(zhuǎn)移、提供服務(wù)、相互依存、相互聯(lián)系而形成的全球范圍的有機(jī)經(jīng)濟(jì)整體的過(guò)程．是商品、技術(shù)、信息、服務(wù)、貨幣、人員等生產(chǎn)要素跨國(guó)跨地區(qū)的流動(dòng)．經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)的重要特征之一，也是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要趨勢(shì)．C選項(xiàng)符合題意；美國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力下降，材料不足以體現(xiàn)。A選項(xiàng)不符合題意；世界貿(mào)易組織發(fā)揮了重要作用，在材料中體現(xiàn)不出來(lái)。B選項(xiàng)不符合題意；政治格局多極化趨勢(shì)形成的說(shuō)法不正確，在材料中體現(xiàn)的是經(jīng)濟(jì)全球化。D選項(xiàng)不符合題意；故選：C?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉經(jīng)濟(jì)全球化的史實(shí)，從而得出正確的答案。7、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1853年美國(guó)海軍準(zhǔn)將佩里以炮艦威逼日本打開(kāi)國(guó)門(mén)，加深了日本的民族危機(jī)，激化了國(guó)內(nèi)矛盾。為了擺脫民族危機(jī)，日本開(kāi)始學(xué)習(xí)西方進(jìn)行改革，從1868年起，明治政府在“富國(guó)強(qiáng)兵”的口號(hào)下實(shí)行了一系列資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革，史稱(chēng)“明治維新”。因此題干信息表明日本學(xué)習(xí)西方的強(qiáng)烈愿望。選項(xiàng)D符合題意；選項(xiàng)ABC與題干內(nèi)容不符，故選D。8、B【解析】

制造慕尼黑陰謀的是英法，時(shí)間是1938年；出臺(tái)馬歇爾計(jì)劃是1947年；組建北大西洋公約組織是1949年；指揮“聯(lián)合國(guó)軍”侵略朝鮮是1950年。ACD不符合題文的1947年，故選B。9、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，宋太祖趙匡胤自己是黃袍加身的武將出身，因此對(duì)武將集團(tuán)相當(dāng)顧忌，實(shí)行重文輕武的國(guó)策。宋太祖重用文臣掌握軍政大權(quán)，宋太宗繼續(xù)采取抑制武將、提升文官地位的政策，使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。武將受到牽制，這嚴(yán)重束縛了統(tǒng)軍的指揮權(quán)；注重文教事業(yè)，改革和發(fā)展了科舉制，在全國(guó)范圍營(yíng)造了濃厚的讀書(shū)風(fēng)氣，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)文化素養(yǎng)的提高，故C符合題意；中央集權(quán)的不斷強(qiáng)化、創(chuàng)立科舉制選拔人才、經(jīng)濟(jì)重心的南移與題干無(wú)關(guān)，故ABD不合題意。故此題選C?！军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“宋代、京師設(shè)有國(guó)子學(xué)和太學(xué)，還鼓勵(lì)各州縣興辦學(xué)?！笔墙忸}的關(guān)鍵，宋太祖趙匡胤自己是黃袍加身的武將出身，因此對(duì)武將集團(tuán)相當(dāng)顧忌，實(shí)行重文輕武的國(guó)策，注重文教事業(yè)，改革和發(fā)展了科舉制。10、A【解析】

根據(jù)題干信息結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，19世紀(jì)60年代，為維護(hù)清朝的統(tǒng)治，學(xué)習(xí)西方先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的運(yùn)動(dòng)。地主階級(jí)掀起了一場(chǎng)師夷長(zhǎng)技以制夷的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)創(chuàng)辦了中國(guó)近代第一批企業(yè)，促進(jìn)了中國(guó)近代工業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展；這些企業(yè)的創(chuàng)辦對(duì)外國(guó)經(jīng)濟(jì)侵略起到一些抵制作用。②掀起了近代中國(guó)第一個(gè)思想解放的潮流是戊戌變法；④五四運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著中國(guó)工人階級(jí)開(kāi)始登上政治舞臺(tái)，所以②④不符合題意，①③符合題意，故選A。11、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1950年10月，以彭德懷為司令員的中國(guó)人民志愿軍跨過(guò)鴨綠江開(kāi)赴朝鮮前線，同朝鮮軍民一起抗擊美國(guó)侵略者?？姑涝瘧?zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)人民志愿軍發(fā)揚(yáng)了高度的愛(ài)國(guó)主義精神和革命英雄主義精神，被稱(chēng)之為“最可愛(ài)的人”，所以B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選B。12、A【解析】

根據(jù)材料“鄧小平理論、三個(gè)‘代表’、科學(xué)發(fā)展觀等思想的提出有利地推動(dòng)了我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的深入發(fā)展”可知鄧小平理論、三個(gè)“代表”、科學(xué)發(fā)展觀等思想是科學(xué)的理論體系，它的創(chuàng)立推動(dòng)了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。由此可知科學(xué)的理論體系是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要保障，故A正確。材料中沒(méi)有體現(xiàn)BCD項(xiàng)。故排除BCD項(xiàng)。故選A?！军c(diǎn)睛】本題是材料選擇題，解答材料選擇題要尊重原材料。材料的關(guān)鍵語(yǔ)句是“鄧小平理論、三個(gè)‘代表’、科學(xué)發(fā)展觀等思想的提出有利地推動(dòng)了我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的深入發(fā)展”。根據(jù)這一關(guān)鍵語(yǔ)句結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可得出正確答案。13、C【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1953—1956年，我國(guó)對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)進(jìn)行了社會(huì)主義改造。1956年，三大改造的勝利完成，實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)資料私有制向社會(huì)主義公有制的轉(zhuǎn)變。社會(huì)主義基本制度在我國(guó)建立起來(lái)，我國(guó)從此進(jìn)人社會(huì)主義初級(jí)階段，C項(xiàng)符合題意；1949年新中國(guó)成立時(shí)，我國(guó)還沒(méi)有進(jìn)行三大改造；1952年的土地改革完成時(shí)，我國(guó)還沒(méi)有進(jìn)行三大改造；1957年的“一五”計(jì)劃完成時(shí)，我國(guó)已經(jīng)完成了三大改造。由此可知ABD三項(xiàng)不符合題意。故選C。14、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1919年5月4日，巴黎和會(huì)中國(guó)代表團(tuán)外交失敗的消息傳到北京，青年學(xué)生首先走上街頭舉行罷課游行示威，高呼“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊！”“廢除二十一條！”“還我青島”“拒絕在和約上簽字”的口號(hào)，五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)，其中“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)”體現(xiàn)了反帝，“內(nèi)除國(guó)賊”體現(xiàn)了反封建，后來(lái)工人階級(jí)也加入這場(chǎng)斗爭(zhēng)，運(yùn)動(dòng)的中心由北京轉(zhuǎn)移到上海，運(yùn)動(dòng)取得了初步勝利，五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)徹底對(duì)反帝反封建的革命運(yùn)動(dòng)，標(biāo)志著中國(guó)進(jìn)入了新民主主義革命時(shí)期。外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊最能反映出五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，所以C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。15、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，火車(chē)是工業(yè)革命出現(xiàn)的交通工具，故C符合題意；電車(chē)、汽車(chē)和飛機(jī)都是第二次工業(yè)革命中出現(xiàn)的，故排除ABD項(xiàng)。故選C。16、C【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，魯迅的《狂人日記》是五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期的代表作品，體現(xiàn)了弘揚(yáng)科學(xué)精神，批判封建愚昧，謳歌光明，鞭撻黑暗，①項(xiàng)不屬于“解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期”的作品；解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，解放區(qū)文藝工作者創(chuàng)作小說(shuō)有趙樹(shù)理《小二黑結(jié)婚》《李有才板話(huà)》。丁玲《太陽(yáng)照在桑干河上》。周立波的《暴風(fēng)驟雨》。因此排除含有①的ABD三項(xiàng)。C選項(xiàng)正確。17、D【解析】

依據(jù)題干“公元前509年，羅馬建立了共和國(guó)”，“公元前”的紀(jì)年法從大數(shù)到小數(shù)，故公元前509年即6世紀(jì)末。D項(xiàng)符合題意。排除ABC三項(xiàng)，故選擇D?！军c(diǎn)睛】公元紀(jì)年方法分為：公元前和公元?！肮啊奔o(jì)年法是從大數(shù)往小數(shù)數(shù)。如公元前509年就是公元前6世紀(jì)末；從公元前499年就是公元前5世紀(jì)初；“公元”多少年正好相反，如公元509年就是公元6世紀(jì)初。18、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，《左傳》載：“其懷柔天下也，憂(yōu)俱有外侮。捍御外侮者，莫如親親，故以周親屏周?！辈牧仙婕暗闹贫仁欠址庵?。西周初期，為鞏固周朝的統(tǒng)治，西周實(shí)行分封制，周天子根據(jù)血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小，把某地的土地和臣民授予宗親和功臣，封他們?yōu)橹T侯，建立諸侯國(guó)，稱(chēng)為“授民授疆土”。諸侯有權(quán)管理封地內(nèi)的居民，有權(quán)將自己的封地以及居民分封給自己的親族。受封的諸侯必須服從周天子的命令，向天子交納貢品，定期進(jìn)行朝貢述職，還必須隨時(shí)準(zhǔn)備率領(lǐng)自己的武士和軍隊(duì)，接受周天子的調(diào)遣，保衛(wèi)周王。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。19、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1492年，哥倫布在西班牙王室的支持下，開(kāi)始航?；顒?dòng)，橫渡大西洋，到達(dá)今天的古巴和海地等地，發(fā)現(xiàn)了新大陸，哥倫布以為自己到達(dá)的是印度，給當(dāng)?shù)厝巳∶杏《劝踩?，A項(xiàng)符合題意；迪亞士是發(fā)現(xiàn)好望角的人物，B項(xiàng)不符合題意；達(dá)伽馬是第一個(gè)到達(dá)印度的人物，C項(xiàng)不符合題意；麥哲倫的船隊(duì)完成了環(huán)球航行，D項(xiàng)不符合題意；故選A。20、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，清朝前期，對(duì)外上政策實(shí)行了閉關(guān)鎖國(guó)政策，導(dǎo)致清政府與世隔絕，看不到世界形勢(shì)的變化；也不能適時(shí)地向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)技術(shù)，使中國(guó)在世界上逐漸落伍，C項(xiàng)符合題意；AB兩項(xiàng)都是清朝的對(duì)內(nèi)政策；D項(xiàng)不符合史實(shí)，我國(guó)在1978年后，才實(shí)行了對(duì)外開(kāi)放的政策。由此可知ABD三項(xiàng)不符合題意。故選C。21、B【解析】

依據(jù)題干時(shí)間“1912年”，結(jié)合課本所學(xué)可知，孫中山名文，是中國(guó)早期資產(chǎn)階級(jí)革命家。1911年領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命。辛亥革命后，1912年1月1日，孫中山在南京就任中華民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)，宣告中華民國(guó)臨時(shí)政府成立。中華民國(guó)是資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)，以1912年為民國(guó)元年，改用公歷；頒布了《中華民國(guó)臨時(shí)約法》，實(shí)行三權(quán)分立的原則。B項(xiàng)符合題意；1899年義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)興起，打擊帝國(guó)主義在華利益，1900年八國(guó)聯(lián)軍侵華。A項(xiàng)不合題意；1915年中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子掀起了新文化運(yùn)動(dòng)。B項(xiàng)不合題意；1934年至1936年紅軍進(jìn)行長(zhǎng)征。D項(xiàng)不合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意，故選擇B?！军c(diǎn)睛】題干時(shí)間“1912年”是解題的關(guān)鍵，結(jié)合所學(xué)可知，義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)發(fā)生于1899年，八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生于1900年，新政發(fā)生于1901年，與題干時(shí)間不符，排除A項(xiàng)；新文化運(yùn)動(dòng)發(fā)生在1915年，排除C項(xiàng)；中共成立于1921年，長(zhǎng)征發(fā)生在1934年，抗日開(kāi)始與1931年，排除D項(xiàng)。由此可確定答案B。22、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，“三十年前分田地，耕者有其田”指的是土地改革，“三十年后又分地，耕者有其責(zé)”指的是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。土地改革實(shí)行的是農(nóng)民土地所有制，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制實(shí)行的是土地集體所有制，屬于公有制，A理解錯(cuò)誤，符合同意；土地改革和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制都提高了農(nóng)民的積極性，B理解正確，排除；土地改革和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制都解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，C理解正確，排除；土地改革和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制都使農(nóng)民獲得了生產(chǎn)自主權(quán)，D理解正確，排除。故選A?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是理解土地改革和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制在土地所有制的性質(zhì)上的區(qū)別。23、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，毛澤東依據(jù)當(dāng)時(shí)我國(guó)的國(guó)情城市敵人力量強(qiáng)大，農(nóng)村敵人力量薄弱制定了農(nóng)村包圍城市武裝奪取政權(quán)的革命道路。鄧小平根據(jù)我國(guó)的國(guó)情，開(kāi)創(chuàng)了建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，故A正確。毛澤東時(shí)代是戰(zhàn)爭(zhēng)年代，不能堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)，故排除B項(xiàng)。階級(jí)斗爭(zhēng)為綱是文革時(shí)期的口號(hào)，與題意不符，故排除C項(xiàng)。新中國(guó)成立以后進(jìn)入了社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，需要走的是建設(shè)道路，故D錯(cuò)誤。故選A。24、B【解析】依據(jù)題干信息“這是一次精神的新生，而不是像花開(kāi)花落那樣，只是周而復(fù)始的重復(fù)”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，該材料描述的是文藝復(fù)興的實(shí)質(zhì)。它是新興資產(chǎn)階級(jí)通過(guò)弘揚(yáng)古代希臘、羅馬文化的方式發(fā)起的一場(chǎng)新的資產(chǎn)階級(jí)思想文化運(yùn)動(dòng)，而不僅僅是古代希臘、羅馬文化的復(fù)興，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)不符合題意。故選B。點(diǎn)睛：解題的關(guān)鍵需熟悉文藝復(fù)興興起的過(guò)程和影響，它是指14世紀(jì)前后在意大利各城市興起，以后擴(kuò)展到西歐各國(guó)，于16世紀(jì)在歐洲盛行的一場(chǎng)思想文化運(yùn)動(dòng)。文藝復(fù)興強(qiáng)調(diào)和發(fā)揮了人在這個(gè)世界上的作用，是新興資產(chǎn)階級(jí)發(fā)起了一場(chǎng)嶄新的、促使人們思想解放的文化運(yùn)動(dòng)。它揭開(kāi)了近代歐洲歷史的序幕，被認(rèn)為是中古時(shí)代和近代的分界。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、墾殖運(yùn)動(dòng)；【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，11世紀(jì)以后，歐洲農(nóng)村發(fā)生了一些新的變化。11世紀(jì)以后，歐洲農(nóng)村開(kāi)展墾殖運(yùn)動(dòng)的地區(qū)也仿效自治城市，成為具有獨(dú)立司法權(quán)和行政自治權(quán)的地區(qū)。因此填寫(xiě)墾殖運(yùn)動(dòng)。26、古巴比倫種姓制度羅馬共和國(guó)【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)可知，大約公元前1894年，西亞地區(qū)的一個(gè)古代民族一阿摩利人建立了古巴比倫王國(guó)。古巴比倫王國(guó)的國(guó)王漢謨拉比在位期間制定了《漢謨拉比法典》。（2）依據(jù)所學(xué)可知，雅利安人在進(jìn)入古代印度后，逐漸產(chǎn)生不同等級(jí)，形成嚴(yán)格的等級(jí)制度，史稱(chēng)“種姓制度”。種姓制度阻礙了社會(huì)不同等級(jí)間的自由流動(dòng)，嚴(yán)重束縛了印度社會(huì)發(fā)展的活力。（3）依據(jù)所學(xué)可知，公元前509年，羅馬建立了共和國(guó)，共和國(guó)時(shí)期取得布匿戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利；公元前27年屋大維任羅馬皇帝后，發(fā)動(dòng)多次對(duì)外侵略擴(kuò)張戰(zhàn)爭(zhēng)，疆域不斷擴(kuò)大，到2世紀(jì)達(dá)到最大規(guī)模，成為地跨歐亞非三洲的國(guó)家，地中海成為它的內(nèi)湖。27、《漢謨拉比法典》1787年美國(guó)憲法（或1787年憲法）【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知公元前18世紀(jì)，古巴比倫國(guó)王漢謨拉比統(tǒng)一了兩河流域，建立起中央集權(quán)的奴隸制國(guó)家。為了維護(hù)奴隸主的利益，漢謨拉比制定了一部法典，史稱(chēng)《漢謨拉比法典》，它是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典。1787年，美國(guó)制定的1787年憲法，規(guī)定了美國(guó)一整套國(guó)家體制，該憲法依據(jù)分權(quán)制衡原則確立了美國(guó)三權(quán)分立的資產(chǎn)階級(jí)民主共和體制，被視為近代第一部資產(chǎn)階級(jí)成文憲法。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）《權(quán)利法案》；限制王權(quán)；君主立憲制。（2）《人權(quán)宣言》；主張：人人平等，私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯等。（3）總統(tǒng)；國(guó)會(huì)；最高法院。（4）都使本國(guó)走上了資本主義道路，都促進(jìn)了本國(guó)資本主義的發(fā)展；人類(lèi)社會(huì)由專(zhuān)制轉(zhuǎn)向民主，由人治轉(zhuǎn)向法治?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)材料一“凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。國(guó)王不得征收和支配稅收，不得在和平時(shí)期征集和維持常備軍。議會(huì)選舉應(yīng)當(dāng)是自由的。”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料一出自法律文獻(xiàn)《權(quán)利法案》，文件是在限制國(guó)王的權(quán)力。由此，英國(guó)確立了君主立憲制的政治體制。英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命后，為了限制君主的權(quán)利，1689年英國(guó)議會(huì)通過(guò)《權(quán)利法案》，標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治在英國(guó)的確立。（2）根據(jù)材料二“人們生來(lái)是而且始終是自由平等的，在權(quán)利方面是平等的：自由、財(cái)產(chǎn)、安全和反抗壓迫是天賦而不可剝奪的人權(quán)，國(guó)家主權(quán)屬于人民，在法律面前人人平等?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料二出自法律文獻(xiàn)《人權(quán)宣言》。材料二的主要主張人人平等，私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯等。1789年，法國(guó)制憲會(huì)議頒布《人權(quán)宣言》，宣稱(chēng)人們生來(lái)自由，權(quán)利平等，法律是公共意志的表現(xiàn)，私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯?！度藱?quán)宣言》是法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的綱領(lǐng)性文件，體現(xiàn)了要求摧毀封建君主專(zhuān)制和等級(jí)制度的進(jìn)步思想。（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1787年，美國(guó)制定了憲法。憲法確立美國(guó)是一個(gè)聯(lián)邦制國(guó)家，規(guī)定總統(tǒng)既是國(guó)家元首，又是政府首腦，享有行政權(quán)，國(guó)會(huì)和最高法院分別掌握國(guó)家的立法和司法權(quán)。（4）根據(jù)上述材料分析并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，英法美三國(guó)通過(guò)資產(chǎn)階級(jí)革命，三個(gè)國(guó)家都走上了資本主義道路，為資本主義發(fā)展掃清了障礙。故英法美早期資產(chǎn)階級(jí)革命的共同作用是都使本國(guó)走上了資本主義道路，都促進(jìn)了本國(guó)資本主義的發(fā)展。根據(jù)英法美三國(guó)頒布的《權(quán)利法案》、《人權(quán)宣言》和1787年憲法可知，它們都體現(xiàn)了時(shí)代精神，體現(xiàn)了世界近代政治文明演進(jìn)的趨勢(shì)是人類(lèi)社會(huì)由專(zhuān)制轉(zhuǎn)向民主，由人治轉(zhuǎn)向法治。29、（1）英法美操縱和會(huì)；各國(guó)利益不同，列強(qiáng)矛盾重重；弱國(guó)受到不公正待遇；中國(guó)外交失敗；和會(huì)體現(xiàn)出大國(guó)強(qiáng)權(quán)政治的色彩。（2）一戰(zhàn)后，列強(qiáng)建立凡爾賽—華盛頓體系，它是戰(zhàn)勝?lài)?guó)建立的，