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河北省邢臺(tái)市臨西縣2024年中考?xì)v史押題卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.“風(fēng)能進(jìn),雨能進(jìn),國(guó)王不能進(jìn)”的典故表明英國(guó)國(guó)王的權(quán)力受到了約束。這一約束的法律依據(jù)是A.《權(quán)利法案》B.《獨(dú)立宣言》C.《人權(quán)宣言》D.《民法典》2.如圖是世界近代歷史上一次資產(chǎn)階級(jí)革命的進(jìn)程示意圖。根據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是A.英國(guó)最終確立了資產(chǎn)階級(jí)聯(lián)邦制國(guó)家B.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)和新貴族最終以暴力革命推翻復(fù)辟王朝取得政權(quán)C.英國(guó)進(jìn)行資產(chǎn)階級(jí)革命的同時(shí)開展了工業(yè)革命D.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)和新貴族經(jīng)過近半個(gè)世紀(jì)的斗爭(zhēng)才最終取得統(tǒng)治地位3.“科技是把雙刃劍”,下列不屬于第三次科技革命成果帶來消極影響的是A.日本福島核電站因地震和海嘯導(dǎo)致了核泄漏B.“斯諾登事件”暴露美國(guó)通過網(wǎng)絡(luò)大量竊取中國(guó)經(jīng)濟(jì)和軍事信息C.北約使用精確制導(dǎo)導(dǎo)彈在阿富汗造成平民傷亡D.土耳其用戰(zhàn)機(jī)將進(jìn)入其領(lǐng)空的俄羅斯戰(zhàn)機(jī)擊落,加劇兩國(guó)關(guān)系緊張4.社會(huì)主義制度在中國(guó)確立的標(biāo)志是A.1953年制定過渡時(shí)期總路線B.1954年制定《中華人民共和國(guó)憲法》C.1956年三大改造完成D.1957年一五計(jì)劃結(jié)束5.下圖為1920年上?!渡陥?bào)》上發(fā)表的漫畫,名為《共去厭物,道路平坦》。用中四個(gè)農(nóng)家裝束的老百姓在挖刨一顆寫著“軍閥”二字的老枯樹。該圖反映了當(dāng)時(shí)A.人們渴望結(jié)束軍閥混戰(zhàn)局面B.北洋軍閥破壞報(bào)社言論自由C.袁世凱復(fù)辟帝制失敗D.五四運(yùn)動(dòng)推動(dòng)思想觀念解放6.20世紀(jì)上半期召開的巴黎和會(huì)、華盛頓會(huì)議產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議的相似之處不包括()A.由少數(shù)帝國(guó)主義大國(guó)操縱 B.均有損中國(guó)主權(quán)C.對(duì)戰(zhàn)敗國(guó)進(jìn)行了掠奪 D.暫時(shí)緩和了帝國(guó)主義國(guó)家的矛盾7.美國(guó)黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁路德金認(rèn)為,爭(zhēng)取權(quán)利的最佳方式“不是對(duì)罪惡的消極的不抵抗”,而是“對(duì)罪惡的積極的非暴力抵抗”。下列歷史人物與他有類似主張的是A.華盛頓 B.孫中山 C.凱末爾 D.甘地8.每個(gè)時(shí)代都有自己的流行語,如現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)流行語“藍(lán)瘦香菇”、“洪荒之力”等。新文化運(yùn)動(dòng)是中國(guó)近代史上一次空前的思想大解放運(yùn)動(dòng),與它緊密相關(guān)的流行語是A.民主共和B.自強(qiáng)求富C.民主科學(xué)D.維新變法9.我國(guó)將每年的“禁毒宣傳日”定為6月3日,這與下列哪一歷史事件相關(guān)()A.虎門銷煙 B.維新變法運(yùn)動(dòng)C.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) D.辛亥革命10.“為保證所有公民,尤其是低等級(jí)公民能積極參加國(guó)家政治事務(wù),國(guó)家為擔(dān)任公職和參加政治活動(dòng)的公民發(fā)放津貼。”這一現(xiàn)象出現(xiàn)在A.古巴比倫 B.古代印度 C.古希臘 D.古羅馬11.經(jīng)學(xué)家周予同在《僵尸的出祟》一文中,談到民國(guó)四年政事堂在教育綱要中增加讀儒家經(jīng)典的事,指出它是為恢復(fù)舊禮教造勢(shì),民國(guó)民主政治隨后出現(xiàn)巨大倒退。“民國(guó)民主政治”的“巨大倒退”是指A.袁世凱在北京就任臨時(shí)大總統(tǒng) B.袁世凱廢除共和實(shí)行帝制C.袁世凱接受日本“二十一條” D.北洋軍閥開始了割據(jù)混戰(zhàn)12.“女王,印度人民感恩戴德,絕不會(huì)把你遺忘……”詩歌中歌頌的是下圖()A.玻利瓦爾 B.圣馬丁C.章西女王 D.馬丁路德金13.“它高舉民主與科學(xué)的旗幟,對(duì)封建專制制度和封建思想文化進(jìn)行了一次猛烈的掃蕩,促進(jìn)了中國(guó)人民特別是知識(shí)青年的覺醒……是中國(guó)近代史上一次空前的思想解放運(yùn)動(dòng)?!边@段材料敘述了哪一歷史事件A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)B.百日維新C.辛亥革命D.新文化運(yùn)動(dòng)14.漢武帝是我國(guó)歷史上具有雄才大略的帝王。以下事件是在他統(tǒng)治時(shí)期發(fā)生的有①頒布“推恩令”②“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”③派張騫出使西域④設(shè)置西域都護(hù)A.① B.①② C.①②③ D.①②③④15.“文景之治”、“貞觀之治”兩個(gè)盛世出現(xiàn)的共同原因有①實(shí)行科舉取士②吸取前朝滅亡的教訓(xùn)③提倡節(jié)儉④減輕賦稅,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④16.964年,趙匡胤下令,將各地每年收入,除地方支用外,一律運(yùn)往京師,地方不得占留。為了把地方稅收權(quán)力轉(zhuǎn)移到中央,宋代在地方設(shè)立的機(jī)構(gòu)是()A.刺史 B.通判 C.轉(zhuǎn)運(yùn)使 D.節(jié)度使17.抗美援朝時(shí),進(jìn)入朝鮮的中國(guó)軍隊(duì)名稱是A.中國(guó)人民解放軍B.東北聯(lián)軍C.八路軍和新四軍D.中國(guó)人民志愿軍18.相傳,黃帝建造宮室,制作衣裳,還教人們挖井,發(fā)明舟車,為后世的衣食住行奠定了基礎(chǔ)。這些神話傳說,反映了()A.后人對(duì)華夏始祖黃帝的尊敬 B.黃帝有許多發(fā)明流傳于世C.黃帝是我國(guó)古代偉大的發(fā)明家 D.黃帝堪稱我國(guó)古代帝王的杰出代表19.聯(lián)邦德國(guó)總理阿登納在其回憶錄中寫道:“有必要尋求一條道路,它既能考慮到歐洲國(guó)家的安全需要,又能使包括德國(guó)在內(nèi)的西歐得以重建,經(jīng)過這條道路,我們也將逐步地獲得置身于世界各自由人民之中的平等地位?!卑⒌羌{當(dāng)時(shí)尋求的“道路”應(yīng)是A.接受美國(guó)馬歇爾計(jì)劃B.加入北大西洋公約組織C.推動(dòng)西歐國(guó)家的聯(lián)合D.奉行遏制共產(chǎn)主義政策20.漢字字體不僅能滿足書寫的需要,也是時(shí)代審美的體現(xiàn)。下列圖片反映的漢字字體演變順序正確的是A.①④③②B.①④②③C.①③④②D.①②③④21.“工業(yè)革命后……英國(guó)依靠其商品和重炮轟擊其他民族國(guó)家閉關(guān)自守的大門,在亞洲、非洲、北美洲和大洋洲占領(lǐng)大量殖民地……工業(yè)革命結(jié)束了民族地域性歷史,實(shí)現(xiàn)了從民族歷史向世界歷史的轉(zhuǎn)變?!睂?duì)該材料理解不正確的是()A.工業(yè)革命使英國(guó)生產(chǎn)力迅速提高B.工業(yè)革命加速了城市化的進(jìn)程C.工業(yè)革命大大密切了世界各地的聯(lián)系D.工業(yè)革命加快了亞非殖民地、半殖民地化進(jìn)程22.下面年代尺中,標(biāo)注的某年與發(fā)生的歷史事件對(duì)應(yīng)正確的是A.1914—1919年,第一次世界大戰(zhàn)B.1945年,雅爾塔會(huì)議上,決定在歐洲開辟第二戰(zhàn)場(chǎng)C.1955年,非洲有17個(gè)國(guó)家獨(dú)立,這一年被稱為“非洲獨(dú)立年”D.1991年,蘇聯(lián)解體,兩級(jí)格局結(jié)束,世界格局暫時(shí)形成“一超多強(qiáng)”的局面23.中國(guó)書法已成為中國(guó)文化的代表性符號(hào),2009年入選世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。中國(guó)古代杰出的書法家中被后人譽(yù)為“書圣”的是A.鐘繇 B.王羲之 C.顏真卿 D.歐陽詢24.“中國(guó)歷史上的多次革命,唯有辛亥革命在破舊與立新兩方面,堪稱歷史性的首創(chuàng)之舉。”辛亥革命在“立新”方面的“首創(chuàng)之舉”是A.結(jié)束了君主專制制度 B.建立了中華民國(guó)C.創(chuàng)辦了京師大學(xué)堂 D.廢除了科舉制度二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.歷史的記憶,需要特定形式的傳承?!耙阉挥鹗┯谌恕笨鬃訉ⅰ啊弊鳛樘幚砣伺c人關(guān)系的最高行為準(zhǔn)則和道德,對(duì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展具有深遠(yuǎn)影響。“史家之絕唱,無韻之離騷”是魯迅先生對(duì)我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史歷史價(jià)值的評(píng)價(jià)?!叭嗳f,生靈涂炭,煉獄六周,哀哉國(guó)殤?!毙x《和平宣言》,我們永遠(yuǎn)銘記的國(guó)殤是。26.明代著名抗倭將領(lǐng)是________;在甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中率領(lǐng)致遠(yuǎn)艦迎戰(zhàn)敵艦而壯烈犧牲的愛國(guó)將領(lǐng)是________。27.1862年成立的________是洋務(wù)派創(chuàng)辦的第一所新式學(xué)堂。黨和政府為了實(shí)現(xiàn)少數(shù)民族當(dāng)家作主的愿望,在少數(shù)民族地區(qū)實(shí)行________制度,它是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策和基本政治制度。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀材料,回答問題。材料一國(guó)家的最高統(tǒng)治者稱為皇帝,擁有至高無上的權(quán)威,總攬全國(guó)的一切軍政大權(quán),羸政自稱“始皇帝”,史稱“秦始皇”?;实壑?,設(shè)有中央政權(quán)機(jī)構(gòu),由丞相、太尉、御史."大夫統(tǒng)領(lǐng),分別掌管行政、軍事和監(jiān)察事務(wù),最后的決斷權(quán)由皇帝掌握。——摘自人教版《中國(guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)稂據(jù)材料一指出這是什么制度?有何特點(diǎn)?材料二按照憲法規(guī)定,美國(guó)為立法、行政、司法三權(quán)分立的聯(lián)邦國(guó)家;實(shí)行總統(tǒng)制,總統(tǒng)既是國(guó)寥元首,又是政府首腦?!幾灾腥A書局版《世界歷史》九年級(jí)上冊(cè)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),寫出該憲法的名稱及影響。材料三中華各民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主國(guó)家;中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民,人民行使權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)?!浴吨腥A人民共和國(guó)憲法》(1954年9月15日)據(jù)材料三指出我國(guó)的根本政治制度是什么?結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析《中華人民共和國(guó)憲法》頒布的意義。材料四現(xiàn)在,一些黨員、干部仍然存在人治思想和長(zhǎng)官意識(shí),認(rèn)為依法辦事條條框框,束縛手腳,凡事都要自己說了算,根本不知道有法律存在,大搞以權(quán)壓法?!骷?jí)干部須深刻認(rèn)識(shí)到,維護(hù)憲法法律權(quán)威就是維護(hù)黨和人民共同意志的權(quán)威,捍衛(wèi)憲法法律尊嚴(yán)就是捍衛(wèi)黨和人民共同意志的尊嚴(yán),保證憲法法律實(shí)施就是保黨和人民共同意志的實(shí)現(xiàn)。——《堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路》根據(jù)上述材料及所學(xué)知識(shí),說明人類政治制度演變的基本趨勢(shì)并談?wù)剬?duì)我國(guó)民主與法制建設(shè)的啟示。29.(6分)對(duì)人的尊重和關(guān)愛,推進(jìn)了人類文明的發(fā)展。閱讀下列材料::材料一有一次孔子家的馬棚失火,孔子聞?dòng)嵒丶遥匆娊雇翚堅(jiān)?,急切地問:“傷人了沒有?”對(duì)財(cái)產(chǎn)的損失卻只字不提。材料二人是一件多么了不起的杰作!多么高貴的理性!多么偉大的力量!……人是宇宙的精華!萬物的靈長(zhǎng)!.——莎士比亞材料三我不同意你說的每一個(gè)字,但我愿誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利?!鼱柼┎牧弦恢?,孔子的這種行為體現(xiàn)了他的什么主張?材料二中莎士比亞對(duì)人的贊美反映了文藝復(fù)興時(shí)期的什么核心思想?材料三表明了伏爾泰的什么觀點(diǎn)?18世紀(jì)歐美資產(chǎn)階級(jí)革命中哪些文件吸收了他的這一觀點(diǎn)?(舉一例即可)結(jié)合上述問題用一句話談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。30.(7分)民主與法制是人類幾千年文明積淀的精華,是優(yōu)秀的政治文化遺產(chǎn)。閱讀下列材料回答問題。威廉簽署由議會(huì)提出的《權(quán)利宣言》。內(nèi)容包括:國(guó)王未經(jīng)議會(huì)同意不能停止任何法律的效力;不經(jīng)議會(huì)同意不能征收賦稅;向國(guó)王請(qǐng)?jiān)甘浅济竦臋?quán)利,侵犯即為非法;國(guó)會(huì)內(nèi)演說、辯論及議事自由,議員選舉自由。此宣言經(jīng)議會(huì)正式批準(zhǔn)定為法律,即《權(quán)利法案》。——摘編自袁傳旭《英國(guó)光榮革命瑣談》據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出英國(guó)《權(quán)利宣言》的規(guī)定體現(xiàn)了哪些原則?《權(quán)利法案》頒布后,國(guó)家權(quán)力重心發(fā)生了怎樣的變化?這一變化表明英國(guó)確立起什么新的政治制度?獨(dú)立自主的勝利推翻了英國(guó)政府的殖民統(tǒng)治,美國(guó)人民開始按照自己的方式來確立美國(guó)的民主制度。結(jié)果在相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)未能建立起有一定權(quán)力的并對(duì)各州有約束力的中央政府。1787年,在費(fèi)城召開的制憲會(huì)議上,按照聯(lián)邦憲法的規(guī)定美國(guó)的新政體采取了立法、司法、行政三權(quán)分立而又相互制衡的原則?!幾詮堄褌悺睹绹?guó)民主制度的形成、發(fā)展和問題》根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),費(fèi)城制憲會(huì)議上制定的是哪一部憲法?根據(jù)這部憲法,美國(guó)確立的民主制度原則和國(guó)家結(jié)構(gòu)形式分別是什么?與英國(guó)相比,其政體有何不同?第一條在權(quán)利方面,人們生來是而且始終是自由平等的。第二條……這些權(quán)利就是自由、財(cái)產(chǎn)、安全和反抗壓迫。第六條在法律面前,所有的公民都是平等的……第十六條一切社會(huì),凡權(quán)利無保障或分權(quán)未確立,均無絲毫憲法之可言。第十七條財(cái)產(chǎn)是神圣不可侵犯的權(quán)利。——摘自《人權(quán)宣言》依據(jù)材料三,概括指出《人權(quán)宣言》的核心內(nèi)容是什么?綜上所述,概括近代西方國(guó)家確立民主政治的共同手段。
參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、A【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1689年,英國(guó)議會(huì)頒布了《權(quán)利法案》,標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的確立?!稒?quán)利法案》使英國(guó)國(guó)王的權(quán)力受到了議會(huì)的約束,所以出現(xiàn)了“風(fēng)能進(jìn),雨能進(jìn),國(guó)王不能進(jìn)”的典故。故A符合題意;《獨(dú)立宣言》是美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中頒布的,和英國(guó)無關(guān)。故B不符合題意;《人權(quán)宣言》和《民法典》是法國(guó)的文獻(xiàn),和英國(guó)無關(guān)。故CD不符合題意。故選A。點(diǎn)睛:解答此題的關(guān)鍵是認(rèn)識(shí)英國(guó)議會(huì)頒布了《權(quán)利法案》,標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的確立?!稒?quán)利法案》使英國(guó)國(guó)王的權(quán)力受到了限制。2、D【解析】
根據(jù)示意圖結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,示意圖反映的是英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命,英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命中英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)和新貴族經(jīng)過近半個(gè)世紀(jì)的斗爭(zhēng)才最終取得統(tǒng)治地位,D符合題意;英國(guó)最終確立了君主立憲制,A不符合題意;英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)和新貴族最終以和平手段——光榮革命推翻復(fù)辟王朝取得政權(quán),B不符合題意;工業(yè)革命發(fā)生在英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命結(jié)束后,C不符合題意。所以ABC不符合題意,故選擇D。3、D【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,20世紀(jì)四五十年代以來,人類在原子能、計(jì)算機(jī)、航天技術(shù)、生物工程等領(lǐng)域取得了重大突破,標(biāo)志著新的科學(xué)技術(shù)革命的到來,這次科學(xué)技術(shù)革命稱為第三次科技革命,其核心是電子計(jì)算機(jī)的廣泛使用。飛機(jī)是第二次科技革命的成果,故土耳其用戰(zhàn)機(jī)將進(jìn)入其領(lǐng)空的俄羅斯戰(zhàn)機(jī)擊落,加劇兩國(guó)關(guān)系緊張不屬于第三次科技革命成果帶來的消極影響,故D符合題意;ABC屬于第三次科技革命成果帶來消極影響,不合題意。故此題選D。4、C【解析】
根據(jù)所學(xué)可知:1956年三大改造完成,生產(chǎn)資料私有制變成了社會(huì)主義公有制,故C符合題意。1953年制定過渡時(shí)期總路線、1954年制定《中華人民共和國(guó)憲法》、1957年一五計(jì)劃結(jié)束均不是生產(chǎn)資料私有制到公有制的轉(zhuǎn)變,故ABD均不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】生產(chǎn)資料私有制到公有制的轉(zhuǎn)變,社會(huì)主義制度在我國(guó)建立。5、A【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,中華民國(guó)臨時(shí)政府遷往北京,辛亥革命的果實(shí)被袁世凱竊取,標(biāo)志著北洋政府統(tǒng)治中國(guó)的開始。袁世凱死后,北洋軍閥分裂。這些軍閥為了爭(zhēng)奪地盤和鞏固政權(quán),不惜出賣國(guó)家利益,依附帝國(guó)主義。大小軍閥連年混戰(zhàn),中國(guó)陷入了軍閥割據(jù)紛爭(zhēng)的動(dòng)亂之中。當(dāng)時(shí)的中國(guó)政治腐敗、社會(huì)黑暗。所以漫畫中老百姓在挖刨一顆寫著“軍閥”二字的老枯樹反映了當(dāng)時(shí)人們渴望結(jié)束軍閥混戰(zhàn)局面,A項(xiàng)符合題意。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選A。6、C【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力,結(jié)所學(xué)知識(shí)可知,華盛頓會(huì)議簽訂的《九國(guó)公約》嚴(yán)重傷害了中國(guó)的主權(quán),使中國(guó)恢復(fù)到幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配的局面,但中國(guó)不是一戰(zhàn)的戰(zhàn)敗國(guó),是戰(zhàn)勝國(guó)。所以答案選C考點(diǎn):人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史下冊(cè)?凡爾賽—華盛頓體系下的世界?凡爾賽—華盛頓體系。7、D【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,印度甘地一生的主要思想體現(xiàn)在非暴力不合作運(yùn)動(dòng)中,他主張對(duì)英國(guó)殖民者采取非暴力和不合作的方式,爭(zhēng)取印度的獨(dú)立,D選項(xiàng)符合題意;華盛頓是美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的領(lǐng)導(dǎo)人,用武力推翻了英國(guó)的殖民統(tǒng)治,A選項(xiàng)排除;孫中山主張用暴力方式推翻清政府的統(tǒng)治,B選項(xiàng)排除;凱末爾是土耳其革命的領(lǐng)導(dǎo)人,用武裝力量推翻了土耳其蘇丹王朝的統(tǒng)治,打敗了英法干涉軍的侵略,C選項(xiàng)排除。故選D。8、C【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期的口號(hào)是民主和科學(xué)。民主共和是辛亥革命時(shí)期的主張;自強(qiáng)求富是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期的主張;維新變法是維新變法時(shí)期的主張。所以ABD項(xiàng)與題意不符,C項(xiàng)符合題意,故選C。9、A【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,題干“我國(guó)將每年的‘禁毒宣傳日’定為6月3日,”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,題干反映內(nèi)容與虎門銷煙有關(guān)。1839年3月,林則徐到達(dá)廣州,開展禁煙。6月3日,林則徐在廣州虎門海灘當(dāng)眾銷毀收繳的全部鴉片?;㈤T銷煙向全世界表明了中國(guó)人民反抗侵略的決心和勇氣,振奮了民族精神,維護(hù)了民族尊嚴(yán)。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。10、C【解析】
由題干材料“為保證所有公民,尤其是低等級(jí)公民能積極參加國(guó)家政治事務(wù),國(guó)家為擔(dān)任公職和參加政治活動(dòng)的公民發(fā)放津貼”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這反映了古代希臘雅典城邦的民主政治制度。雅典實(shí)行的是奴隸主民主政治,在伯利克里當(dāng)政時(shí)期,雅典的民主政治發(fā)展到頂峰。雅典伯利克里執(zhí)政時(shí)期,為鼓勵(lì)公民積極參政,向擔(dān)任公職和參加政治活動(dòng)的公民發(fā)放津貼。為吸引公民觀賞戲劇,還特意為公民發(fā)放“觀劇津貼”。故C符合題意。ABD均與題干現(xiàn)象無關(guān),故選C。11、B【解析】
依據(jù)題干“民國(guó)四年政事堂在教育綱要中增加讀儒家經(jīng)典的事,指出它是為恢復(fù)舊禮教造勢(shì),民國(guó)民主政治隨后出現(xiàn)巨大倒退”和所學(xué)知識(shí),民國(guó)四年即1915年,這一年袁世凱先是掀起尊孔復(fù)古的逆流,大造輿論,后廢除共和實(shí)行帝制,倒行逆施,故B正確;1912年3月袁世凱在北京就任臨時(shí)大總統(tǒng),時(shí)間不符,故A錯(cuò)誤;袁世凱接受日本“二十一條”是其賣國(guó)行為,但不是最能說明其對(duì)民主政治的破壞,故C錯(cuò)誤;1916年袁世凱死后,北洋軍閥開始了割據(jù)混戰(zhàn),故D錯(cuò)誤。故選B。12、C【解析】
本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力,章西女王是19世紀(jì)中期印度民族大起義中最受愛戴的領(lǐng)導(dǎo)人,被稱為印度的圣女貞德,C正確;玻利瓦爾與圣馬丁是拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人,馬丁路德金是美國(guó)黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖,ABD排除。所以答案選C。13、D【解析】
根據(jù)題干材料“高舉民主與科學(xué)的旗幟”、“是中國(guó)近代史上一次空前的思想解放運(yùn)動(dòng)?!笨芍从车氖切挛幕\(yùn)動(dòng)。新文化運(yùn)動(dòng)高舉民主與科學(xué)的旗幟,是中國(guó)近代史上一次空前的思想解放運(yùn)動(dòng),在思想文化領(lǐng)域促進(jìn)了我國(guó)近代化,其主要代表人物有陳獨(dú)秀、李大釗、胡適等。D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。14、C【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,漢武帝為鞏固大一統(tǒng),在政治上,頒布“推恩令”,設(shè)立刺史制度;思想上,接受董仲舒的建議,“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”;經(jīng)濟(jì)上,鑄幣權(quán)收歸中央(五銖錢);實(shí)行鹽鐵官營(yíng)、專賣;軍事上,對(duì)匈奴實(shí)行大規(guī)模的反擊;兩次派張騫出使西域,開通絲綢之路。①②③與漢武帝相關(guān),選項(xiàng)C符合題意;公元前60年,西漢政府設(shè)立西域都護(hù),總管西域事務(wù),與漢武帝(前156年-前87年)不符,可排除。因此選項(xiàng)ABD不符合題意。故選C。15、D【解析】
“文景之治”、“貞觀之治”兩個(gè)盛世出現(xiàn)的共同原因包括:吸取前朝滅亡的教訓(xùn),漢朝吸取秦朝滅亡的教訓(xùn),唐朝吸取隋亡的教訓(xùn);提倡節(jié)儉;減輕賦稅,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)?!拔木爸巍钡某霈F(xiàn)與實(shí)行科舉制度無關(guān),因?yàn)楫?dāng)時(shí)還沒有創(chuàng)立科舉制,所以答案選D。16、C【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,為了鞏固統(tǒng)治,北宋初期統(tǒng)治者采取了一系列措施加強(qiáng)中央集權(quán)。在經(jīng)濟(jì)上取消節(jié)度使收稅的權(quán)力,設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使,把地方財(cái)稅收歸中央,各地每年收入,除地方支用外,一律運(yùn)往京師,地方不得占留,以削弱地方割據(jù)的物質(zhì)基礎(chǔ),故C符合題意;西漢漢武帝時(shí)期設(shè)置刺史監(jiān)察地方諸侯和官吏,故A不合題意;宋代在各州府設(shè)置通判,以牽制監(jiān)督知州,故B不合題意;宋代取消節(jié)度使收稅的權(quán)力,故D不合題意。故此題選C。17、D【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,1950年10月,以彭德懷為司令員的中國(guó)人民志愿軍開赴朝鮮前線,同朝鮮軍民一起抗擊美國(guó)侵略者,故D符合題意;解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的軍隊(duì)名稱是中國(guó)人民解放軍,故A不合題意;抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期東北的軍隊(duì)組成東北聯(lián)軍,故B不合題意;國(guó)共實(shí)現(xiàn)第二次合作后,共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)改編為八路軍和新四軍,故C不合題意。故此題選D。18、A【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,黃帝建造宮室、制作衣裳、還教人們挖井,發(fā)明舟車,為后世的衣食住行奠定了基礎(chǔ)。后人尊稱他為“人文始祖”,他和炎帝聯(lián)合打敗蚩尤部落,經(jīng)過長(zhǎng)期發(fā)展,形成日后的華夏族。A符合題意,故選A?!军c(diǎn)睛】本題難度較低,考查學(xué)生的識(shí)記能力。孫中山曾說“中華開國(guó)五千年,神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南針,平定蚩尤亂。世界文明,唯有我先?!边@是孫中山先生對(duì)黃帝的評(píng)價(jià)。神州軒轅就是神州大地、華夏始祖——黃帝。相傳,黃帝聯(lián)合炎帝部落打敗蚩尤后,他還建造宮室、制作衣裳、教人們挖井,發(fā)明舟車,為后世衣食住行奠定基礎(chǔ)。19、C【解析】
依據(jù)材料“它既能考慮到歐洲國(guó)家安全的需要,又能使包括德國(guó)在內(nèi)的西歐得以重建”“置身于世界各自由人民之中的平等地位”中可以分析出,這條道路既能保證歐洲的安全又能使西歐各國(guó)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,第二次世界大戰(zhàn)后,西歐國(guó)家經(jīng)濟(jì)開始恢復(fù)發(fā)展,西歐國(guó)家經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切,為了維護(hù)自身安全,擺脫美國(guó)的控制,取得平等自由地位,西歐各國(guó)逐漸走上了聯(lián)合的道路,以提高國(guó)際地位。C項(xiàng)符合題意;西歐各國(guó)接受美國(guó)馬歇爾計(jì)劃,經(jīng)濟(jì)上被美國(guó)控制,進(jìn)而在政治上控制西歐,A項(xiàng)不合題意;北大西洋公約組織是以美國(guó)為首的,不能體現(xiàn)“獲得置身于世界各自由人民之中的平等地位。”B項(xiàng)不合題意;1947年美國(guó)總統(tǒng)杜魯門提出杜魯門主義,奉行遏制共產(chǎn)主義政策。D項(xiàng)不合題意。由此可知ABD三項(xiàng)不合題意,故選擇C?!军c(diǎn)睛】材料中“安全需要”“得以重建”“平等地位”是解題的關(guān)鍵,可知當(dāng)時(shí)聯(lián)邦德國(guó)采取的措施是推動(dòng)西歐國(guó)家的聯(lián)合。20、A【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,清末發(fā)現(xiàn)的刻在龜甲和獸骨上的文字被稱為甲骨文,甲骨文是中國(guó)已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系完整的文字;小篆是秦統(tǒng)一六國(guó)文字后的通用文字;隸書是漢代通用文字;楷書由隸書逐漸演變而來;漢字字體演變順序正確的是A.①④③②;BCD排列順序錯(cuò)誤,不合題意。故此題選A。【點(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“漢字字體演變順序正確的”是解題的關(guān)鍵,逐一分析各選項(xiàng)。21、B【解析】
“工業(yè)革命后……英國(guó)依靠其商品和重炮轟擊其他民族國(guó)家閉關(guān)自守的大門,在亞洲、非洲、北美洲和大洋洲占領(lǐng)大量殖民地……工業(yè)革命結(jié)束了民族地域性歷史,實(shí)現(xiàn)了從民族歷史向世界歷史的轉(zhuǎn)變?!狈从车氖枪I(yè)革命后強(qiáng)大起來的英國(guó),對(duì)亞洲、非洲、北美洲和大洋洲發(fā)動(dòng)侵略,把他們變化殖民地或半殖地,客觀上密切了世界各地的聯(lián)系的史實(shí)。ACD對(duì)材料理解正確。材料沒有涉及城市化,所以B不正確,B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選B。22、D【解析】
依據(jù)題干的年代尺內(nèi)容,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1914—1918年,第一次世界大戰(zhàn),A項(xiàng)說法錯(cuò)誤;1945年,雅爾塔會(huì)議上,決定在戰(zhàn)后成立聯(lián)合國(guó),B項(xiàng)不符合題意;1960年,非洲有17個(gè)國(guó)家獨(dú)立,這一年被稱為“非洲獨(dú)立年”,C項(xiàng)不符合題意;1991年,蘇聯(lián)解體,兩級(jí)格局結(jié)束,世界格局暫時(shí)形成“一超多強(qiáng)”的局面,D項(xiàng)說法正確,符合題意;故選D?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生掌握年代尺各個(gè)時(shí)間的事件,結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析不同的時(shí)間段的事件,利用排除法解答問題。23、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,東晉王羲之集書法之大成,寫出的字或端秀清新或“飄若浮云,矯若驚龍”,他的代表作《蘭亭集序》有“天下第一行書”的美譽(yù)。王羲之被后人稱為“書圣”,所以B項(xiàng)符合題意;A項(xiàng)是三國(guó)時(shí)期曹魏時(shí)的書法名家,CD項(xiàng)是唐朝的書法家。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選B。24、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,1911年孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命,推翻了兩千多年的封建帝制,建立了中國(guó)第一個(gè)共和制政府---中華民國(guó),故B符合題意;結(jié)束了君主專制制度是辛亥革命在破舊方面的貢獻(xiàn),故A不合題意;戊戌變法中創(chuàng)辦了京師大學(xué)堂,故C不合題意;1905年清政府廢除了科舉制度,故D不合題意。故此題選B?!军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“立新、首創(chuàng)之舉”是解題的關(guān)鍵,1911年孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命,推翻了兩千多年的封建帝制,建立了中國(guó)第一個(gè)共和制政府---中華民國(guó)。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、(1)仁。(2)《史記》。(3)南京大屠殺?!窘馕觥?/p>
(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,“已所不欲,勿施于人”孔子將“仁”作為處理人與人關(guān)系的最高行為準(zhǔn)則和道德,對(duì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展具有深遠(yuǎn)影響。(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,“史家之絕唱,無韻之離騷”是魯迅先生對(duì)我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》歷史價(jià)值的評(píng)價(jià)。史記是中國(guó)古代第一部紀(jì)傳體通史。記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時(shí)期約3000年的史事。(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,“三十余萬,生靈涂炭,煉獄六周,哀哉國(guó)殤。”宣讀《和平宣言》,我們永遠(yuǎn)銘記的國(guó)殤是南京大屠殺。1937年12月,時(shí)間長(zhǎng)達(dá)六周,屠殺手無寸鐵的中國(guó)居民和放下式器的士兵達(dá)30萬人以上,這就是南京大屠殺。26、戚繼光鄧世昌【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,明朝中期以后,海防松弛,倭患嚴(yán)重,明政府派遣戚繼光等抗倭。戚繼光組建了一支作戰(zhàn)勇敢,紀(jì)律嚴(yán)明的“戚家軍”,1561年在臺(tái)州地區(qū)九戰(zhàn)九捷,迅速蕩平浙江境內(nèi)的倭寇,此后又率軍開赴福建和廣東,到1565年,東南沿海的倭寇基本肅清。“封侯非我意,但愿海波平”反映了民族英雄戚繼光抗倭的決心。鄧世昌在甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的黃海大戰(zhàn)中,指揮艦艇沖鋒在前,迎戰(zhàn)敵艦,在彈盡船傷的情況下,鄧世昌下令開足馬力,向敵人艦隊(duì)沖撞過去,結(jié)果被魚雷擊中,壯烈犧牲?!军c(diǎn)睛】注意掌握戚繼光抗擊倭寇和黃海大戰(zhàn)的有關(guān)內(nèi)容。27、京師同文館民族區(qū)域自治制度【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1862年成立的京師同文館是洋務(wù)派創(chuàng)辦的第一所新式學(xué)堂。新中國(guó)成立后,中央人民政府根據(jù)民族平等、民族團(tuán)結(jié)和民族互助的原則,在少數(shù)民族聚居的地區(qū)實(shí)行了民族區(qū)域自治制度。民族區(qū)域自治對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一、民族平等、民族團(tuán)結(jié)和地區(qū)發(fā)展具有重大的意義,成為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策和基本政治制度?!军c(diǎn)睛】解決本題需要注意區(qū)分洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期創(chuàng)辦的京師同文館和戊戌變法時(shí)期的京師大學(xué)堂,避免出現(xiàn)錯(cuò)誤。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)君主專制制度。(或皇帝制度)特點(diǎn):皇權(quán)至上;皇位世襲。(2)1787年《美利堅(jiān)合眾國(guó)憲法》,使美國(guó)成為一個(gè)擁有統(tǒng)一的中央政權(quán)的聯(lián)邦國(guó)家,促進(jìn)了美國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,鞏固了資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治。(3)根本政治制度:人民代表大會(huì)制度。意義:是我國(guó)第一部社會(huì)主義類型的憲法;也是我國(guó)有史以來真正反映人民利益的憲法(或者保障了人民的民主權(quán)力)。(4)基本趨勢(shì):從專制到民主,從人治到法制。認(rèn)識(shí):堅(jiān)持人民代表大會(huì)制度,保證人民當(dāng)家作主的權(quán)利;維護(hù)憲法法律權(quán)威和尊嚴(yán),捍衛(wèi)憲法法律尊嚴(yán),保證憲法法律實(shí)施;堅(jiān)持依法治國(guó)和依憲治國(guó)的原則等【解析】
(1)根據(jù)材料“國(guó)家的最高統(tǒng)治者稱為皇帝,擁有至高無上的權(quán)威,總攬全國(guó)的一切軍政大權(quán),羸政自稱“始皇帝”,史稱“秦始皇”。皇帝之下,設(shè)有中央政權(quán)機(jī)構(gòu),由丞相、太尉、御史."大夫統(tǒng)領(lǐng),分別掌管行政、軍事和監(jiān)察事務(wù),最后的決斷權(quán)由皇帝掌握?!辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知是君主專制制度(或皇帝制度)。特點(diǎn)是皇權(quán)至上;皇位世襲。(2)根據(jù)材料二“按照憲法規(guī)定,美國(guó)為立法、行政、司法三權(quán)分立的聯(lián)邦國(guó)家;實(shí)行總統(tǒng)制,總統(tǒng)既是國(guó)家元首,又是政府首腦”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,該憲法的名稱是1787年《美利堅(jiān)合眾國(guó)憲法》,影響是使美國(guó)成為一個(gè)擁有統(tǒng)一的中央政權(quán)的聯(lián)邦國(guó)家,促進(jìn)了美國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,鞏固了資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治。(3)根據(jù)材料三“中華各民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主國(guó)家;中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民,人民行使權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)?!辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,我國(guó)的根本政治制度是人民代表大會(huì)制度;《中華人民共和國(guó)憲法》頒布的意義是我國(guó)第一部社會(huì)主義類型的憲法;也是我國(guó)有史以來真正反映人民利益的憲法(或者保障了人民的民主權(quán)力)。(4)根據(jù)上述材料及所學(xué)知識(shí)可知,人類政治制度演變的基本趨勢(shì)是從專制到民主,從人治到法制。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,我國(guó)民主與法制建設(shè)的啟示是堅(jiān)持人民代表大會(huì)制度,保證人民
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